PERODO PREPARATRIO

ESTE ESPAO SEU

DESENVOLVENDO A LINGUAGEM ORAL

COM A ESCREVO AMOR.

COM P ESCREVO PAIXAO.
COM M ESCREVO MARIA.
MARIA DO MEU CORAO.

DISCRIMINAO VISUAL:

COORCENAO VISOMOTORA
DE REPENTE APARECERAM NUVENS NO CU E A CHUVA VAI COMEAR.
CONTORNE AS NUVENS E DESENHE OS PINGOS DA CHUVA.

VAMOS BRINCAR DE CIRCO.

CUBRA OS PONTILHADOS DA LONA DO CIRCO. USE LPIS DE COR.

A CORTINA VAI ABRIR E O ESPETCULO VAI COMEAR.

CUBRA OS PONTILHADOS PARA COMPLETAR O DESENHO DA CORTINA.

COLE PEDAOS DE PAPEL COLORIDO PARA ENFEITAR A

ROUPA DO PALHAO PIMPO.

LINGUAGEM ORAL: MSICA

ACOMPANHE O MOVI MENTO DOS GOLFINHOS NO MAR.

 HORA DE PINTURA.

TRACE O CAMINHO DAS ABELHAS DE FLOR EM FLOR.

A ONA EST DESCANSANDO NA MONTANHA.

COLE BOLINHAS DE PAPEL E FORME AS MANCHINHAS DA ONA.

PIRULITO QUE BATE, BATE.

PIRULITO QUE J BATEU.
QUEM GOSTA DE MIM E ELA.
QUEM GOSTA DELA SOU EU.
PIRULITO QUE BATE, BATE.
PIRULITO QUE J BATEU.
A MENINA QUE EU GOSTAVA
COITADINHA J MORREU

LINGUAGEM ORAL

MEU LIMO, MEU LIMOEIRO

MEU P DE JACARAND
UMA VEZ TINDOLEL
OUTRA VEZ TINDOLAL.
UMA VEZ TINDOLEL
OUTRA VEZ TINDOLAL.

LINGUAGEM ORAL - MSICA

DISCRIMINAO VISUAL

COORCENAO MOTORA FINA-PINTURA

TRABALHANDO COM AS VOGAIS

CONHEO CINCO LETRINHAS
ESTUD-LAS NUNCA DEMAIS
SO ELAS CINCO IRMZINHAS
ALEGRES CHAMADAS VOGAIS.

PINTE O AVIO E DEPOIS COLE ALGODO NAS NUVENS.

AGORA, CIRCULE NA LETRA DO POEMA AS LETRINHAS A QUE
APARECEM

1. CUBRA O TRACEJADO DA LETRA A

VAMOS PRATICAR? CUBRA A LETRA A.

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ESCREVA UMA VOGAL A EM CADA

DO ABACAXI.

OBSERVE ESSES RTULOS E CIRCULE A VOGAL A NAS DIVERSAS

FORMAS QUE VOC ENCONTRAR NOS NOMES DOS PRODUTOSA.

HORA DA LEITURA!
Acompanhe a leitura feita pela professora.

RECORTE E COLE NO QUADRO ABAIXO FIGURAS QUE INICIAM COM A

LETRA EM DESTAQUE.

A BRINCADEIRA VAI SER ASSIM: EU TE FALO UMA LETRA E VOC

COMPLETA COLANDO PALITO DE PICOL, FSFORO OU CANUDO.
VAMOS COMEAR?

COLE FARINHA DE ROSCA OU P DE SERRA NO CORPO DO ELEFANTE.

COMPLETE AS LETRINHAS FALTOSAS.

L
L

F
F

A
A

N
N

T
T

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PINTE O ELEFANTE E DEPOIS PESQUISE AS

LETRINHAS ABAIXO, RECORTE E COLE NO
CORPO DO ELEFANTE.

ESCREVA A VOGAL E EM CADA GRO DA ESPIGA DE MILHO.

A BRINCADEIRA VAI SER ASSIM: EU TE FALO UMA LETRA E VOC

COMPLETA COLANDO PALITO DE PICOL, BARBANTE OU CANUDO.
VAMOS COMEAR?

RECORTE DE JORNAIS OU REVISTAS FIGURAS QUE INICIAM O NOME

COM A LETRA EM DESTAQUE.

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ESCREVA A LETRA I EM CADA OCA.

A BRINCADEIRA VAI SER ASSIM: EU TE FALO UMA LETRA E VOC

COMPLETA COLANDO, BARBANTE OU L. VAMOS COMEAR?

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ESCREVA VRIAS VEZES A LETRA O EM VOLTA DA ONA, USANDO GIZ

DE CERA.

VAMOS CANTAR?

URUBU COME DE
TUDODO
URUBU BU BU
PODE VOARARAR
MAS URUBUBU-BU
UM PSSARO
QUE NO SABE
QUE NO SABE
NEM CANTAR.
MELODIA ATIREI O PAU NO GATO

A BRINCADEIRA VAI SER ASSIM: EU TE FALO UMA LETRA E VOC

COMPLETA COLANDO, BARBANTE OU L. VAMOS COMEAR?

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ESCREVA A VOGAL U EM CADA CRCULO DO CACHO DE UVA:

COMPLETE COM A VOGAL U O NOME DAS FIGURAS.

FAA COM CAPRICHO A VOGAL U

AGORA QUE VOC J CONHECE AS VOGAIS ESCREVA-AS DO JEITO

QUE VOC SABE.

O U

PINTE OS BALES DE ACORDO COM A LEGENDA.

LEGENDA
A DE AZUL
E DE AMARELO
I DE VERDE
O DE VERMELHO
U DE LARANJA

REVEJA O QUE FOI ESTUDADO

OBSERVE AS PALAVRAS, DEPOIS FAA O QUE SE PEDE.

PINTE A LETRA A DE AMARELO.

PINTE A LETRA E DE VERMELHO.
PINTE A LETRA I DE AZUL..
PINTE A LETRA O DE VERDE.
PINTE A LETRA U DE LARANJA..

ESCREVA AS VOGAIS QUE ESTO FALTANDO COM LETRAS DE FORMA

MAISCULA

ESCREVA AS VOGAIS MAISCULAS.

LIGUE AS VOGAIS CURSIVAS QUE TM O MESMO SOM

ATIVIDADES COM MSICA E POEMA

VAMOS CANTAR?

S O * J O O
S
*

O * J

AI

EI!

OI !

Junte as vogais.

UI!

AU!

EU

Copie corretamente e leia.