Ambiente Pessoal de Aprendizagem: Representao Visual do meu PLE

Falar de Ambiente Pessoal de Aprendizagem de certa forma falar de algo novo que surgiu como
consequncia do desenvolvimento das tecnologias, da Web 2.0 e das mudanas sociais. E por ser
novo tem suscitado debates no seio dos investigadores no sentido de compreender esse fenmeno
que vai ganhando cada vez mais espao na sociedade e na educao em particular, fazendo surgir
uma nova conceo de aprendizagem.
Tendo em conta a sua utilizao na educao torna-se importante conhecer e perceber esse
conceito. Abell, Castaeda (2010) citado por Silva (2012) define PLE como um conjunto de
ferramentas, fontes de informao, conexes e atividades que cada pessoa utiliza de forma assdua
para aprender.
Nesta ordem de ideias o meu PLE iniciou em 2010, quando comecei a utilizar o Hotmail para
partilhar e receber informaes relacionadas com as aulas e reunies dos estudantes de licenciatura
em Psicologia, e claro que neste momento ainda no tinha a ideia de um PLE, mas usava somente
como mais uma ferramenta da internet que facilitava o acesso a informao de uma forma mais
rpida.
No Hotmail recebia e partilhava as seguintes informaes:
Livros j
traduzidos e
localizao de
livros

Material de
palestras e
seminrios

Materiais das aulas e

trabalhos dos grupos

Reunies dos
estudantes

Horrio das aulas,

calendrio de
exames e pautas

Conversas

No mesmo ano aderi ao Facebook com o objetivo de ficar cada vez mais prximo do meu grupo
de amigos, mas s em 2013 que descobri as potencialidades educativas desta ferramenta atravs
do trabalho que realizava com os meus estudantes. Aqui partilhava e recebia as seguintes
informaes e realizava as seguintes atividades:

Aderir a grupos
educativos

Publicao de
exerccios relacionados
as disciplinas que
leciono

Esclarecimento de
dvidas aos
estudantes

Partilha de
textos e
pequenas
resenhas

Conversar
e discusso
de
trabalhos
em grupo

Partilha de informaes
relacionadas a palestras e
formaes

Partilha de vdeos como

meio de suporte para as
aulas

Troca de experincias
entre docentes

Adaptao de alguns
exerccios e vdeos para as
minhas aulas

Abertura de espao
para a troca de ideias
entre os estudantes
2

No mesmo ano comecei a utilizar o Skype para as seguintes atividades:

Esclarecimento
de dvidas

Aulas

Marcao de
reunies

Conversar

Partilha de
documentos

Discusso de
trabalhos em
grupo

Realizao de
apresentaes

Com a realizao do mestrado comecei a utilizar novas ferramentas como:

Partilha de
documentos
Realizao conjunta
de trabalhos
Discusso e
organizao das
atividades
Receo de
documentos
3

Realizao
conjunta de
trabalhos

Publicao
de trabalhos

Partilha de
ideias
Discusso de
atividades e
ideias

Discusso de
atividades e
ideias
Troca de
experincias
Realizao conjunta
de trabalhos
Assistncia de
aulas

Publicao de
trabalhos

Troca e
discusso de
ideias

Comentar
trabalhos dos
colegas

O Whatsapp apesar de ter algumas limitaes o grupo do mestrado utiliza para:

Conversar

Partilha de
informaes

Discusso das
tarefas e
atividades
Partilha de
ideias

Troca
experincias

Bibliografia:

Silva, S. (2012). Ambiente Pessoal de Aprendizagem (PLE) como Recurso de Aprendizagem para
Professores.

Revista

GEINTEC.

2(2)

120-128.

Recuperado

de

http://www.revistageintec.net/portal/index.php/revista/article,viewFile/27/88