MATEMTICA

MATEMTICA
REA:CIENCIASDANATUREZA,MATEMTICAESUASTECNOLOGIAS
ETAPADAEDUCAOBSICA:ENSINOMDIO
1SERIE1BIMESTRE
EIXO:PENSAMENTONUMRICO/ARITMTICO
COMPETNCIAS
HABILIDADES
CONTEDOSBSICOS/MINIMOS
Ser capaz de perceber a importncia dos Aplicar os conceitos da teoria dos ConjuntosNumricos:
nmeros, suas prioridades, suas inter conjuntosnaresoluodeproblemassobre TeoriadeConjuntos
relaes, seus significados e o modo como, quantidade de elementos de conjunto Conjuntos:Naturais,Inteiros,Racionais,IrracionaiseReais
historicamentefoiconstrudo,bemcomosua finitos,realizandoasoperaesbsicas.
Bsicodosintervalos
eficcia na resoluo de situaesproblema
ProblemascomConjuntos
noseucotidiano.
Construir eaplicar conceitos de nmeros
naturais, inteiros, racionais, irracionais e
reaisparaexplicarfenmenosdequalquer
natureza.
Lidar com diferentes representaes dos
conjuntosnumricoseseusintervalos.
Fazer a identificao, interpretao e
representao dos nmeros naturais,
inteiros,racionais,irracionaisereais.
Interpretar informaes e operar com
nmeros naturais, inteiros, racionais,
irracionais e reais para tomar decises e
enfrentarsituaesproblema.

 Permita que o aluno traduza e generalize

padres aritmticos, estabelea relaes entre
grandezas variveis, compreenda e utilize
diversos significados do uso da simbologia em
situaes novas e, muitas vezes, inesperadas,
bem como serva de ferramenta para resolver
problemasquetenhamaplicaesdiretas.

EIXO:PENSAMENTOALGBRICO
Determinardomnio,imagem,zeros,perodo.

Funodo1grau:
Grandezasdiretamenteeindiretamente
Escrever uma equao para representar uma proporcionais
relaoentreduasvariveis.
Grficos
DomnioeImagem
Escrever uma sentena, dada uma equao FunoCrescenteeDecrescente
linear simples, em duas variveis (forma FunoAfim
pictrica).
Inequaodo1grau
Problemascomfunodo1grau
Identificar e realizar clculos envolvendoas
diferentesfunes.
Realizaranalisegrficasdediferentesfunes.
Resolver problemasenvolvendofunesdo 1
grau.

Reconhecer as funes na seqncia

numricas.
MATEMTICA1SERIE2BIMESTRE
EIXO:PENSAMENTOALGBRICO
COMPETNCIAS
HABILIDADES
CONTEDOSBSICOS/MINIMOS
Traduzir e generalizar padres aritmticos, Identificar e realizar clculos envolvendoas Funodo2grau:
estabelecer relaes entre grandezas variveis, diferentesfunes.
EstudodaParbola
compreender e utilizar diversos significados do
Grficos
usodasimbologiaemsituaesnovase,muitas Resolver problemasenvolvendofunesdo 2 Problemascomfunodo2grau
vezes, inesperadas, bem como serva de grau.
ferramentapararesolverproblemasquetenham
FunoExponencial:
aplicaesdiretas.
Identificar a representao algbrica e grfica ClassificaoemCrescenteeDecrescente
deumafunologartmicaeexponencial.
EquaoExponencial
Grficos
Resolver problemas envolvendo as funes
logartmica, exponencial em fenmeno de FunoLogartmica:
naturezascia.
Definiodelogaritmos
PropriedadesdosLogaritmos
GrficodafunoLogartmica

EIXO:TRATAMENTODAINFORMAO
Entender sobre o propsito e a lgica das Ler, interpretar e utilizar corretamente Grficos e tabelas de freqncia Grficos
investigaes estatsticas, bem como o representaes e smbolos matemticos cartesianos:debarras,colunas,pontoselinhas
entendimento intuitivo e formal das principais (grficos,tabelas,expresses,sinaisetc).
idiasmatemticasimplcitasemrepresentaes
estatsticas.
1SERIE3BIMESTRE
EIXO:PENSAMENTOGEOMTRICO
COMPETNCIAS
HABILIDADES
CONTEDOSBSICOS/MINIMOS
Desenvolver a capacidade de resolver Representar as diferentes formas planas GeometriaPlana:
problemas prticos do cotidiano, de reconhecer presentesnanatureza.
ngulos
propriedades geomtricas bsicas e de
Retas
caracterizar as diferentes formas geomtricas e Classificar as formas geomtricas e seus Tringulos
espaciaispresentesnanaturezaouabstratas.
elementos.
Quadrilteros
CirculoeCircunferncia
Identificar e representar figuras planas e seus PolgonosRegulares
elementos.
reaePermetro
Determinar
circunferncias.

posies

relativas

entre

Resolver situaes problemas aplicando os

conceitosdepermetroerea.

COMPETNCIAS
Ser capaz de perceber a importncia dos
nmeros, suas prioridades, suas interrelaes,
seussignificadoseomodocomo,historicamente
foi construdo, bem como sua eficcia na
resoluo de situaesproblema no seu
cotidiano.

1SERIE4BIMESTRE
EIXO:PENSAMENTONUMRICO/ARITMTICO
HABILIDADES
CONTEDOSBSICOS/MINIMOS
Interpretaralinguagemnumrica.
ProgressesAritmticaseGeomtricas:
SeqnciasNumricas
Perceberregularidades,estabelecerrelaes RazodasProgresses
eproduzirgeneralizaes.
TermogeraldaP.A.eP.G
SomadosTermosdeProgressoAritmticae
Reconhecer e utilizar a linguagem numrica Geomtrica
relacionandoalinguagemalgbrica.
AplicaogrficanaP.A.eP.G
Escrever e utilizar o termo geral de uma
seqncia numrica e apliclo na resoluo
deproblemas.
Utilizar as seqncias numricas para
representar, interpretar e tomar decises na
vidapessoaleprofissional.
Determinar a razo, o termo geral e a soma
dentermosconsecutivosdeumaseqncia.
Representar e analisar graficamente as
seqnciasnumricas.

ResolverproblemasqueenvolvamP.AeP.G
EIXO:PENSAMENTOGEOMTRICO
Desenvolver a capacidade de resolver Relacionar o estudo das funes Trigonometria:
problemas prticos do cotidiano, de reconhecer trigonomtricas descrio de fenmenos TrigonometrianoTringuloRetngulo
propriedades geomtricas bsicas e de fsicos.
ngulosNotveis
caracterizar as diferentes formas geomtricas e
Seno,CossenoeTangente
espaciaispresentesnanaturezaouabstratas.
Aplicar os conhecimentos sobre as funes
senoecosenonadescrioeinterpretaode
situaes e fenmenos cientficos e na
resoluodeproblemasdaFsica.
Estabelecer
trigonomtricas.

aplicar

as

relaes

2SERIE1BIMESTRE
EIXO:PENSAMENTOGEOMTRICO
COMPETNCIAS
HABILIDADES
CONTEDOSBSICOS/MINIMOS
Desenvolver a capacidade de resolver Classificarasformasgeomtricaseseuselementos. TrigonometrianoCrculo:
problemas prticos do cotidiano, de
Medidadeumarco
reconhecer
propriedades
geomtricas Estabelecereaplicarasrelaestrigonomtricas.
Unidades
bsicas e de caracterizar as diferentes
Comprimentodearco
formasgeomtricaseespaciaispresentesna Relacionaraposiodopontoemcoordenadapolar
naturezaouabstratas.
com as projees nos eixos X e Y em coordenadas Funestrigonomtricas:
cartesiana.
Ciclotrigonomtrico
Arcoscngruos
Resolver problemas que envolvam funes Funoseno,cossenoetangente
trigonomtricas.
Funocotangente:
Estabelecereaplicarasrelaestrigonomtricas.
FunoSecanteeCossecante
RelaesTrigonomtricasFundamentais
Resolver problemas que envolvam as equaes Adioesubtraodearcos
trigonomtricas.
Equaestrigonomtricas
2SERIE2BIMESTRE
EIXO:PENSAMENTOGEOMTRICO
COMPETNCIAS
HABILIDADES
Desenvolver a capacidade de resolver Identificarosslidosgeomtricos.
problemas prticos do cotidiano, de
reconhecer
propriedades
geomtricas Classificarasformasgeomtricaseseuselementos.
bsicas e de caracterizar as diferentes
formasgeomtricaseespaciaispresentesna Explorar situaes cotidianas que envolvam a idia
naturezaouabstratas.
deproporcionalidade.

CONTEDOSBSICOS/MINIMOS
GeometriaEspacial:
Posiesdeduasretasnoespao
Posiesrelativasdeumaretaeumplano
Posiesrelativasdedoisplanosnoespao
Prismas
Pirmides
Cilindros
Resolverproblemasqueenvolvamoselementosdos Cones
Slidos Geomtricos, seus respectivos troncos, Esfera
inscrio,circunscrioevolume.
Poliedros
Construir poliedros para visualizao do espao
tridimensional para facilitar a percepo das relaes
espaciais.
Compreender o significado das frmulas para o
estudo de volumes de slidos (cilindro, prisma,
pirmide, cone, esfera) atravs do Princpio de
Cavalieri.
Interpretar informaes e aplicar estratgias
geomtricasnasoluodeproblemas.

 Entender sobre o propsito e a lgica das

investigaes estatsticas, bem como o
entendimento intuitivo e formal das principais
idias matemticas implcitas em representaes
estatsticas.

2SERIE3BIMESTRE
EIXO:TRATAMENTODAINFORMAO
Conceituarexperimentosaleatrios,espao Probabilidades:
amostraleevento.
PropriedadedaProbabilidade
ReunioeIntersecodeEventos
Compreender que a probabilidade uma ProbabilidadeCondicional
medidadeincerteza.
Uniodedoiseventos
EventosIndependentes
Analisar o comportamento de varivel Grficosetabelas
expressa em grficos ou tabelas, como
importante recurso para a construo de
argumentosconsistentes.
Identificar e resolver problemas que
envolvam
arranjos,
permutaes
e
combinaes.

Ser capaz de perceber a importncia dos

nmeros, suas prioridades, suas interrelaes,
seus significados e o modo como, historicamente
foi construdo, bem como sua eficcia na
resoluodesituaesproblemanoseucotidiano.

Reconhecer e aplicar o princpio

multiplicativoemsituaesproblemas.
EIXO:PENSAMENTONUMRICO/ARITMTICO
Aplicar o teorema fundamental de AnliseCombinatria:
contagem.
Conceito
Fatorial
Utilizar instrumentos diversos para Princpiomultiplicativo
organizar a contagem (diagramas, tabelas Repeties
descritivaservoresdepossibilidades).
Permutaes
ArranjosSimples
Resolver problema de contagem utilizando Combinaes
o princpio multiplicativo ou noes de
permutao simples, arranjo simples e/ou BinmiodeNewton:
combinaosimples.
BinmiodeNewton,asProbabilidadeseoTriangulo
dePascal

2SERIE4BIMESTRE
EIXO:PENSAMENTOALGBRICO
COMPETNCIAS
HABILIDADES
CONTEDOSBSICOS/MINIMOS
Permitir que o aluno traduza e generalize Construir, classificar e operar matrizes e Matrizes,DeterminanteseSistemasLineares:
padres aritmticos, estabelea relaes resolversistemaslineares.
ConstruodeMatrizes
entre grandezas variveis, compreenda e
OperaescomMatrizes
utilize diversos significados do uso da Resolver problemas que envolvam equaes SistemasLinearesesuasSolues
simbologia em situaes novas e, muitas matriciaiseSistemasLinearescomaplicaode Resolvendo Sistemas Lineares por meio de
vezes, inesperadas, bem como serva de Matrizes.
substituioepelomtododeAdio
ferramenta para resolver problemas que
DeterminantedeMatrizes
tenhamaplicaesdiretas.
PropriedadesdosDeterminantes
EIXO:PENSAMENTONUMRICO/ARITMTICO
Identificar na matemtica financeira a Relacionar os conhecimentos sobre MatemticaFinanceira:
possibilidade de desenvolver conhecimentos porcentagem,lucro,desconto,acrscimoejuros Porcentagem
ligados diretamente ao diaadia do mundo ssituaesproblemadodiaadia.
JurosSimplesecompostos
comercial e s relaes entre capital e
Lucro
trabalho.
Utilizar o conceito de porcentagem em Desconto
situaesproblema.
Acrscimossucessivos
Diferenciar os conceitos de juros simples e
compostos.
EIXO:TRATAMENTODEINFORMAO
COMPETNCIAS
HABILIDADES
CONTEDOSBSICOS/MINIMOS
Entender sobre o propsito e a lgica das Utilizar conceito de polgono de freqncia e Estatstica:
Conceito
investigaes estatsticas, bem como o analisardadosemumgrfico.
entendimentointuitivoeformaldasprincipais
Histograma
idias
matemticas
implcitas
em Ler, construir e interpretar diferentes tipos de Calculodamdiacomvariveisdiscretase
representaesestatsticas.
grficosestatsticos.
contnuas
PolgonodeFreqncias
Lereinterpretartabelas.
GrficosnaEstatstica
Resolver problemas que envolvam conceitos
comvariveisdiscretasecontnuas.

3SERIE1BIMESTRE
EIXO:TRATAMENTODEINFORMAO
COMPETNCIAS
HABILIDADE
CONTEDOSBSICOS/MINIMOS
Entender sobre o propsito e a lgica das Ler, construir e interpretar diferentes tipos de Estatstica
investigaes estatsticas, bem como o grficosestatsticos.
MedidasdeTendnciaCentraleDisperso:
entendimentointuitivoeformaldasprincipais
TiposdeVariveis
idias
matemticas
implcitas
em Lereinterpretartabelas.
GrficoseTabelasEstatsticos
representaesestatsticas.
MedianadePosio
Aplicarosconceitosdemoda,mdiaemediana MdiaAritmtica
naanalisedadistribuiodefreqncia.
Mediana
Moda
Calcularavariaoeodesviopadroemuma MedidadeDisperso
distribuio.
Amplitude
DesvioMdio
Resolver problemas que envolvam conceitos
estatsticos.
3SERIE2BIMESTRE
EIXO:PENSAMENTOGEOMTRICO
COMPETNCIAS
HABILIDADES
CONTEDOSBSICOS/MINIMOS
Desenvolver o conhecimento sobre Identificareutilizarosconceitossobreplano GeometriaAnaltica
conceitos e propriedades da geometria , cartesiano,distnciaentredoispontos,ponto Ponto:
fazendo uso da linguagem algbrica e mdio de um segmento e condio de Planocartesiano
expressesanalticas.
alinhamento de trs pontos para resoluo Distnciaentredoispontos
deproblemas.
Pontomdio
Tomar decises diante de situaes
problemas, baseado na interpretao das Calcular a rea de um tringulo por
Reta:
informaes e nos conhecimentos sobre a determinante.
Alinhamentodetrspontos
geometriaanaltica.
Equaogeralereduzida
Reconhecer e utilizar os conceitos sobre Inclinaoecoeficienteangular
equaesdasretasecircunferncias.
readeumtringulo
Circunferncia
Equaogeralereduzida

3SERIE3BIMESTRE
EIXO:PENSAMENTOALGBRICO
COMPETNCIAS
HABILIDADES
CONTEDOSBSICOS/MINIMOS
Permitir que o aluno traduza e generalize Estabelecer e aplicar relaes entre Polinmios:
padres aritmticos, estabelea relaes coeficienteserazesdepolinmios.
FunoPolinomial
entre grandezas variveis, compreenda e
OperaescomPolinmio
utilize diversos significados do uso da Efetuar operaes (adio, subtrao, TeoremadoResto
simbologia em situaes novas e, muitas multiplicaoediviso)depolinmios.
TeoremadeDAlembert
vezes, inesperadas, bem como serva de
AlgoritmodeBriotRuffini

ferramenta para resolver problemas que Determinar as razes de uma equao EquaoPolinomial
tenhamaplicaesdiretas.
algbrica,bemcomoassuasmultiplicidades.
RazesdeumaEquaoPolinomial
Relacionar o estudo de polinmios e RelaodeGirard:
equaes polinomiais com o estudo de Soma e/ou Produto das Razes de uma Equao
funes.
Polinomial
AplicarosteoremasdorestoedeDAlembert,
o dispositivo de BriottRuffini, o teorema
fundamental da lgebra e as relaes de
Girard.
Escreverumaequaopararepresentaruma
relaoentreduasvariveis.

EquaesAlgbricas:
Raizouzerodaequao
Teoremafundamentaldalgebra
Teoremadadecomposio
Multiplicidadedeumaraiz
Razesnulasecomplexas

Escrever uma sentena, dada uma equao

linear simples, em duas variveis (forma
pictrica).

COMPETNCIAS
Permitir que o aluno traduza e generalize
padres aritmticos, estabelea relaes
entre grandezas variveis, compreenda e
utilize diversos significados do uso da
simbologia em situaes novas e, muitas
vezes, inesperadas, bem como serva de
ferramenta para resolver problemas que
tenhamaplicaesdiretas.

3ANO4BIMESTRE
EIXO:PENSAMENTONUMRICO/ARITMTICO
HABILIDADES
CONTEDOSBSICOS/MINIMOS
Identificar as representaes algbricas, NmerosComplexoseVetores:
grficas e trigonomtricas dos nmeros SignificadoAlgbricoeGeomtrico
complexos.
VetoreseNmerosComplexos
Operaescomnmeroscomplexos
Efetuar algebricamente operaes com RepresentaodeNmerosComplexosnaForma
nmeros
complexos
e
interpretlas Trigonomtrica
geometricamente.

Reconhecer a ampliao do conjunto dos

Tomar decises diante de situaes nmeros reais para o conjunto dos nmeros
problemas, argumentando com base na complexos.
interpretao das informaes e nos
conhecimentossobrenmeroscomplexos.