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CONCURSO PBLICO DE INGRESSO PARA PROVIMENTO DE CARGOS VAGOS DE

PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MDIO CLASSE DOS DOCENTES DA


CARREIRA DO MAGISTRIO E DE ESPECIALISTA EM DESENVOLVIMENTO URBANO I
ENGENHARIA AGRONMICA
EDITAL DE ABERTURA DE INSCRIES
A Secretaria Municipal de Planejamento, Oramento e Gesto SEMPLA e a Secretaria Municipal de
Educao SME, da Prefeitura do Municpio de So Paulo PMSP, nos termos da Lei 8.989, de 29 de
outubro de 1979, Lei 11.229, de 26 de junho de 1992, Lei 11.434, de 12 de novembro de 1993, Lei
12.396, de 02 de julho de 1997, Lei 13.168, de 06 de julho de 2001, Lei 13.398, de 31 de julho de 2002,
Lei 13.757, de 16 de janeiro de 2004, Lei 13.758, de 16 de janeiro de 2004, Lei 14.591 de 13 de
novembro de 2007, Lei n 14.660, de 26 de dezembro de 2007, Lei 14.715 de 8 de abril de 2008 e Decreto
n 45.787 de 23 de maro de 2005, fazem saber que realizaro em local(is), data(s) e horrio(s), a serem
oportunamente divulgados, Concurso Pblico de Ingresso para provimento, em carter efetivo, de cargos
vagos de Professor de Ensino Fundamental II e Mdio QPE-14 da Classe dos Docentes da Carreira do
Magistrio Municipal e de Especialista em Desenvolvimento Urbano I Engenharia Agronmica,
conforme autorizao do Excelentssimo Senhor Prefeito do Municpio de So Paulo, nos processos n.
2012-0.091.021-0 e 2012-0.098.561-0, Concurso este que ser regido pelas presentes Instrues Especiais
e Anexos I, II, III, IV, V, VI, e VII, que constituem parte integrante deste Edital para todos os efeitos.
INSTRUES ESPECIAIS
I.

DAS DISPOSIES PRELIMINARES

1.

6.
7.

O Concurso Pblico realizar-se- sob a responsabilidade da Fundao Carlos Chagas, obedecidas as


normas deste Edital.
O Concurso destina-se ao provimento de 3.185 cargos vagos para Professor de Ensino Fundamental
II e Mdio e 4 cargos vagos para Especialista em Desenvolvimento Urbano I Disciplina:
Engenharia Agronmica constantes do Captulo II e do Anexo I deste Edital, obedecida a ordem
classificatria, durante o prazo de validade previsto neste Edital.
Os ocupantes dos cargos de Professor de Ensino Fundamental II e Mdio ficaro sujeitos
prestao da Jornada Bsica do Docente JBD correspondente a 30 (trinta) horas aula de trabalho
semanais.
Os ocupantes ao cargo de Especialista em Desenvolvimento Urbano I Engenharia Agronmica
ficaro sujeitos prestao da jornada de 40 (quarenta) horas semanais.
Os cdigos de opo, os cargos, a escolaridade/pr-requisitos e a remunerao inicial so os
estabelecidos no Captulo II deste Edital.
A descrio das atribuies bsicas dos cargos consta do Anexo I deste Edital.
A bibliografia e o contedo programtico constam do Anexo II deste Edital.

II.

DOS CARGOS

1.

A remunerao inicial, o valor da inscrio, os cdigos de opo, os cargos, a escolaridade/prrequisitos, a remunerao inicial e o total de cargos vagos so os estabelecidos a seguir.

2.

3.
4.
5.

- Remunerao Inicial para Professor de Ensino Fundamental II e Mdio: R$ 1.560,43 (um mil,
quinhentos e sessenta reais e quarenta e trs centavos), acrescida de Abono Complementar no valor
de R$ 389,57 (trezentos e oitenta e nove reais e cinquenta e sete centavos), previsto na Lei 15.490 de
29 de novembro de 2011.
- Ensino Superior Completo Valor da Inscrio: R$ 75,00 (setenta e cinco reais)

Cdigo
de
Opo

N de Cargos Vagos
Cargo/Disciplina

A01

Professor de Ensino Fundamental


II e Mdio Artes

B02

Professor de Ensino Fundamental


II e Mdio
Biologia

C03

Professor de Ensino Fundamental


II e Mdio
Cincias

D04

Professor de Ensino Fundamental


II e Mdio
Educao Fsica

E05

Professor de Ensino Fundamental


II e Mdio
Espanhol

F06

Professor de Ensino Fundamental


II e Mdio Fsica

G07

Professor de Ensino Fundamental


II e Mdio
Geografia

H08

Professor de Ensino Fundamental


II e Mdio Histria

I09

Professor de Ensino Fundamental


II e Mdio
Ingls

J10

Professor de Ensino Fundamental


II e Mdio
Matemtica

K11

Professor de Ensino Fundamental


II e Mdio
Portugus

L12

Professor de Ensino Fundamental


II e Mdio
Qumica

M13

Professor de Ensino Fundamental


II e Mdio
Filosofia

N14

Professor de Ensino Fundamental


II e Mdio
Sociologia

Escolaridade/Pr Requisitos
(a serem comprovados no ato da posse)
- Licenciatura Plena em Educao Artstica; ou
- Licenciatura Plena em Artes em qualquer das linguagens:
Artes Visuais, Artes Plsticas com nfase em Design, Msica,
Teatro, Artes Cnicas e Dana; ou
- Programa Especial de Formao Pedaggica (Resoluo CNE
n 02/97) na disciplina Educao Artstica ou Artes.
- Licenciatura Plena em Cincias Biolgicas; ou
- Licenciatura Plena em Cincias com habilitao em Biologia;
ou
- Licenciatura Plena em Histria Natural; ou
- Programa Especial de Formao Pedaggica (Resoluo CNE
n 02/97) na disciplina Biologia ou Cincias Biolgicas.
- Licenciatura Plena em Cincias com habilitao em Biologia,
ou em Qumica, ou em Matemtica ou em Fsica;
- Licenciatura Plena em Cincias Biolgicas; ou
- Licenciatura Plena em Histria Natural; ou
- Programa Especial de Formao Pedaggica (Resoluo CNE
n 02/97) na disciplina Cincias Biolgicas ou Biologia.
- Licenciatura Plena em Educao Fsica ou
- Programa Especial de Formao Pedaggica (Resoluo CNE
n 02/97) na disciplina Educao Fsica.
- Licenciatura Plena em Letras com habilitao em Espanhol;
ou
- Programa Especial de Formao Pedaggica (Resoluo CNE
n 02/97) na disciplina Espanhol.
- Licenciatura Plena em Fsica; ou
- Licenciatura Plena em Cincias com habilitao em Fsica; ou
- Programa Especial de Formao Pedaggica (Resoluo CNE
n 02/97) na disciplina Fsica.
- Licenciatura Plena em Geografia; ou
- Licenciatura Plena em Estudos Sociais com habilitao em
Geografia; ou
- Programa Especial de Formao Pedaggica (Resoluo CNE
n 02/97) na disciplina Geografia.
- Licenciatura Plena em Histria; ou
- Licenciatura Plena em Estudos Sociais com habilitao em
Histria; ou
- Programa Especial de Formao Pedaggica (Resoluo CNE
n 02/97) na disciplina Histria.
- Licenciatura Plena em Letras com habilitao em Ingls; ou
- Programa Especial de Formao Pedaggica (Resoluo CNE
n 02/97) na disciplina Ingls.
- Licenciatura Plena em Matemtica; ou
- Licenciatura Plena em Cincias com habilitao em
Matemtica; ou
- Programa Especial de Formao Pedaggica (Resoluo CNE
n 02/97) na disciplina Matemtica.
- Licenciatura Plena em Letras com habilitao em Portugus;
ou
- Programa Especial de Formao Pedaggica (Resoluo CNE
n 02/97) na disciplina Portugus.
- Licenciatura Plena em Qumica; ou
- Licenciatura Plena em Cincias com habilitao em Qumica;
ou
- Programa Especial de Formao Pedaggica (Resoluo CNE
n 02/97) na disciplina Qumica.
- Licenciatura Plena em Filosofia;
- Programa Especial de Formao Pedaggica (Resoluo CNE
n 02/97) na disciplina Filosofia.
- Licenciatura Plena em Sociologia;
- Licenciatura Plena em Cincias Sociais;
- Programa Especial de Formao Pedaggica (Resoluo CNE
n 02/97) na disciplina Sociologia.

Total(1)

Portadores de
Deficincia(2)

494

25

575

29

60

585

29

276

14

522

26

549

27

100

Legenda:
(1)
Total de Cargos Vagos (incluindo-se a reserva para Candidatos Portadores de Deficincia).
(2)
Reserva de Cargos Vagos para Candidatos Portadores de Deficincia, em atendimento Lei Municipal n 13.398/2002.

- Remunerao Inicial para Especialista em Desenvolvimento Urbano I Engenharia Agronmica:


R$ 1.838,47 (um mil, oitocentos e trinta e oito e quarenta e sete centavos), acrescida da Gratificao
de Desempenho de Atividade no valor de R$ 643,46 (seiscentos e quarenta e trs reais e quarenta e
seis centavos)
- Ensino Superior Completo Valor da Inscrio: R$ 75,00 (setenta e cinco reais)
N de Cargos Vagos

Cdigo
de
Opo

Cargo

O15

Especialista em Desenvolvimento
Urbano I Engenharia
Agronmica(3)

Escolaridade/Pr requisitos
(a serem comprovados no ato da posse)

Total(1)

Portadores de
Deficincia(2)

Graduao em Engenharia Agronmica ou Agronomia e


registro no CREA.

04

Legenda:
(1)
Total de Cargos Vagos (incluindo-se a reserva para Candidatos Portadores de Deficincia).
(2)
Reserva de Cargos Vagos para Candidatos Portadores de Deficincia, em atendimento Lei Municipal n 13.398/2002.
(3) Cargos

destinados ao Departamento de Merenda Escolar DME/SME .

III. DOS REQUISITOS PARA A INVESTIDURA NO CARGO


1.
O candidato aprovado no Concurso, de que trata este Edital, ser investido no Cargo se atender s
seguintes exigncias, na data da posse:
a) ser brasileiro nato ou naturalizado, cidado portugus e estrangeiro conforme disposto na Lei
n 13.404, de 08/08/2002 e no Decreto n 42.813, de 28/01/2003;
b) ter idade mnima de 18 (dezoito) anos;
c)
encontrar-se em pleno exerccio de seus direitos civis e polticos.
d) atender os pr-requisitos do Decreto n 53.177, de 4 de junho de 2012;
e)
possuir os documentos comprobatrios da escolaridade e pr-requisitos constantes do Captulo
II e os documentos constantes do item 2 do Captulo XIV deste Edital.
2.
O candidato que, na data da posse, no reunir os requisitos enumerados no item 1 deste Captulo
perder o direito investidura no cargo.
IV.

DAS INSCRIES

1.

A inscrio do candidato implicar o conhecimento e a aceitao tcita das normas e condies do


Concurso, tais como se acham estabelecidas neste Edital, bem como em eventuais aditamentos,
comunicados e instrues especficas para a realizao do certame, em relao s quais no poder
alegar desconhecimento.
1.1 Objetivando evitar nus desnecessrio, o candidato dever orientar-se no sentido de recolher
o valor de inscrio somente aps tomar conhecimento de todos os requisitos e condies
exigidos para o Concurso.
As inscries para o Concurso sero realizadas, exclusivamente pela Internet, no perodo das 10
horas do dia 23/07/2012 s 16 horas do dia 03/08/2012 (horrio de Braslia), de acordo com o item
3 deste Captulo.
2.1 O perodo de inscries poder ser prorrogado por at 2 (dois) dias teis, por necessidade de
ordem tcnica e/ou operacional, a critrio da Prefeitura do Municpio de So Paulo e da
Fundao Carlos Chagas.
2.2 A prorrogao de que trata o item anterior poder ser feita sem prvio aviso, bastando, para
todos os efeitos legais, a comunicao feita no endereo
eletrnico
www.concursosfcc.com.br.
Para inscrever-se, o candidato dever acessar o endereo eletrnico www.concursosfcc.com.br
durante o perodo das inscries e, por meio do link referente ao Concurso Pblico do Prefeitura do
Municpio de So Paulo, efetuar sua inscrio conforme os procedimentos estabelecidos a seguir:
3.1 Ler e aceitar o Requerimento de Inscrio, preencher o Formulrio de Inscrio, transmitir os
dados pela Internet e imprimir o comprovante de inscrio.
3.2 Ao inscrever-se, o candidato dever indicar no Formulrio de Inscrio o Cdigo de Opo de
Cargo, ao qual deseja concorrer e o Cdigo de Regio de Realizao das Provas de sua

2.

3.

4.

5.

6.

preferncia, conforme tabela constante do item 1 do Captulo II e Anexo III deste Edital e da
barra de opes do Formulrio de Inscrio.
3.2.1
O candidato que deixar de indicar no Formulrio de Inscrio, o Cdigo da Opo
de Cargo ou fizer indicao de cdigo inexistente ter sua inscrio indeferida.
3.2.2
O candidato que deixar de indicar o Cdigo de Regio de Realizao das Provas ou
indicar cdigo inexistente ser alocado na Cidade de So Paulo, em regio
determinada pela Fundao Carlos Chagas.
3.2.3
Fica ciente o candidato, que, para realizao das provas na regio indicada no
Formulrio de Inscrio, ser considerada a oferta de lugares disponveis e
adequados nos colgios selecionados.
3.2.4
Na hiptese de no haver quantitativo de lugares compatveis com o nmero de
candidatos inscritos, a Fundao Carlos Chagas determinar outra regio para
realizao das provas, sendo respeitada a ordem alfabtica para alocao dos
candidatos.
3.2.5
Na ocorrncia do disposto nos itens 3.2.3 e 3.2.4, no haver troca da Regio de
Realizao das Provas em hiptese nenhuma.
Ao inscrever-se no Concurso recomendado ao candidato observar atentamente as informaes
sobre a aplicao das provas (Captulo VII, item 1 e subitens) uma vez que poder concorrer
SOMENTE a um Cargo, relacionado no item 1 do Captulo II deste Edital.
4.1 O candidato que efetivar mais de uma inscrio para o mesmo perodo de aplicao das
provas ter confirmada apenas a ltima inscrio efetivada, sendo as demais canceladas.
4.2 Considera-se inscrio efetivada aquela devidamente paga, de acordo com o estabelecido no
item 5 deste Captulo.
4.2.1
No sendo possvel identificar a ltima inscrio paga, ser considerado o nmero
do documento (gerado no ato da inscrio), validando-se a ltima inscrio gerada.
O candidato dever efetuar o pagamento da importncia referente inscrio por meio de boleto
bancrio ou dbito em conta corrente de banco(s) conveniado(s), no valor de R$ 75,00 (setenta e
cinco reais), de acordo com as instrues constantes no endereo eletrnico da pgina de inscries,
at a data limite de pagamento de inscries: 21/08/2012.
5.1 O boleto bancrio, disponvel no endereo eletrnico www.concursosfcc.com.br, dever ser
impresso para o pagamento do valor da inscrio, aps concluso do preenchimento do
Formulrio de Inscrio, em qualquer banco do sistema de compensao bancria.
5.2 O pagamento do valor da inscrio poder ser efetuado em dinheiro, cheque do prprio
candidato ou dbito em conta corrente de bancos conveniados.
5.3 O pagamento efetuado por meio de cheque somente ser considerado quitado aps a
respectiva compensao.
5.4 Em caso de devoluo do cheque, qualquer que seja o motivo, considerar-se-
automaticamente sem efeito a inscrio.
5.5 Em caso de feriado ou evento que acarrete o fechamento de agncias bancrias na localidade
em que se encontra o candidato, o boleto dever ser pago antecipadamente.
5.6 A Fundao Carlos Chagas disponibilizar na Cidade de So Paulo - SP, gratuitamente,
computadores para a inscrio de candidatos que no tiverem acesso Internet, no locais e
horrios abaixo mencionados, do perodo
de inscries at a data limite para pagamento
do boleto bancrio (21/08/2012), em dias teis, segunda a sexta-feira, das 10h s 16h (horrio
local).
5.6.1
Microlins Unidade Lapa Rua Baro de Jundia, 228 Lapa.
5.6.2
Microlins Unidade Santana Rua Salete, 182 - Santana.
5.6.3
Microlins Unidade Campo Belo Avenida Santa Catarina, 383 Campo Belo.
5.6.4
Microlins Unidade Centro Rua Quintino Bocaiva, 251, 2 andar Centro.
5.6.5
Microlins Unidade Cidade Tiradentes Avenida Ragued Chohfi, 4595 Jardim
Iguatemi.
5.6.6
Microlins Unidade Ponte Rasa Avenida So Miguel, 4083 Ponte Rasa.
A partir de 27/07/2012 o candidato poder conferir no endereo eletrnico da Fundao Carlos
Chagas se os dados da inscrio foram recebidos e o valor da inscrio foi pago. Em caso negativo,
4

7.
8.
9.
10.

11.
12.
13.

14.
15.

16.

17.

o candidato dever entrar em contato com o Servio de Atendimento ao Candidato SAC da


Fundao Carlos Chagas, pelo telefone (0XX11) 3723-4388, de segunda a sexta-feira, teis, das 10
s 16 horas (horrio de Braslia), para verificar o ocorrido.
6.1 O candidato que no tiver acesso Internet poder efetivar sua inscrio por meio dos
servios pblicos com acesso a Internet.
6.1.1
O endereo dos Telecentros esto relacionados no site www.telecentros.sp.gov.br
ou ser solicitado em qualquer Subprefeitura de sua regio.
As inscries somente sero confirmadas aps a comprovao do pagamento do respectivo valor.
Sero canceladas as inscries com pagamento efetuado por um valor menor do que o estabelecido
e as solicitaes de inscrio cujos pagamentos forem efetuados aps a data de encerramento das
inscries.
O candidato inscrito no dever enviar cpia do documento de identidade, sendo de sua exclusiva
responsabilidade a informao dos dados cadastrais no ato de inscrio, sob as penas da lei.
A Fundao Carlos Chagas e a Prefeitura do Municpio de So Paulo no se responsabilizam por
solicitaes de inscrio no recebidas por motivo de ordem tcnica dos computadores, falhas de
comunicao, congestionamento das linhas de comunicao, bem como outros fatores de ordem
tcnica que impossibilitem a transferncia de dados.
O descumprimento das instrues para inscrio implicar a no efetivao da inscrio,
dependendo o deferimento da inscrio o correto e completo preenchimento do Formulrio de
Inscrio.
Ao candidato ser atribuda total responsabilidade pelo correto preenchimento do Formulrio de
Inscrio.
As informaes prestadas no Formulrio de Inscrio sero de inteira responsabilidade do
candidato, reservando-se Prefeitura do Municpio de So Paulo e Fundao Carlos Chagas o
direito de excluir do Concurso Pblico aquele que no preencher o respectivo documento de forma
completa e correta e/ou fornecer dados inverdicos ou falsos.
Efetivada a inscrio no sero aceitos pedidos para alterao da Opo de Cargo e/ou de Cdigo de
Regio de Realizao das Provas.
de fundamental importncia que o candidato preencha de forma correta e completa, no Formulrio
de Inscrio: o nmero de seu Registro Geral (RG), Cadastro de Pessoa Fsica (CPF), nmero do
REGISTRO FUNCIONAL (RF), com 7 (sete) dgitos, e o nmero do VNCULO, com 1 (um) dgito
(no caso de servidor ou ex-servidor da Prefeitura do Municpio de So Paulo - PMSP Administrao Direta), para fins de nomeao.
15.1 O candidato servidor da Administrao Direta da Prefeitura do Municpio de So Paulo PMSP poder confirmar o nmero de seu Registro Funcional e o nmero do Vnculo
constante no ltimo holerite ou junto Unidade de Recursos Humanos/Diretoria Regional de
Educao qual pertence.
15.2 O candidato ex-servidor da Administrao Direta da Prefeitura do Municpio de So Paulo PMSP poder obter
ou confirmar o nmero de seu Registro Funcional e o nmero do
Vnculo junto Seo Tcnica de Atendimento do Departamento de Recursos Humanos
DERH, da Secretaria Municipal de Planejamento, Oramento e Gesto - SEMPLA, situada na
Galeria Prestes Maia Piso Trreo, s/n - Centro, nos dias teis, no perodo 23/07 a
03/08/2012, das 09 s 16 horas.
Ficam inscritos de ofcio os profissionais docentes, titulares dos cargos criados pela Lei n 8.694, de
31 de maro de 1978, estveis e no estveis.
16.1 A inscrio de ofcio dar-se- no Concurso correspondente ao cargo a que se refere a Lei n
8.694/78, o que no impossibilita de efetuar uma segunda inscrio para cargo objeto deste
edital, de acordo com o previsto no item 3 deste Captulo.
16.2 O inscrito de ofcio que no efetuar o pagamento da importncia referente ao valor da referida
inscrio, conforme especificado no item 5, dentro do prazo regulamentar, ter sua(s)
inscrio(es) impedida(s) no cabendo, neste caso, interposio de recurso, o que implicar
sua eliminao do Concurso.
No sero aceitos pedidos de iseno do pagamento do valor da inscrio, com exceo Cidado
amparado pelo Decreto Municipal n 51.446, de 28 de abril de 2010, que comprove possuir renda
5

18.

19.

20.
21.
22.
23.
24.
25.

26.

familiar per capita igual ou inferior ao menor piso salarial vigente no Estado de So Paulo,
institudo pela Lei Estadual n 12.640, de 11 de julho de 2007, observadas as alteraes estaduais
posteriores.
17.1 Considera-se renda familiar a soma dos rendimentos brutos auferidos por todos os membros
da famlia e renda familiar per capita a diviso da renda familiar pelo total de indivduos da
famlia.
Ter o direito a iseno do pagamento do valor da inscrio o cidado que cumulativamente:
18.1 Preencher o requerimento de iseno do pagamento do valor da inscrio, que estar
disponvel somente via Internet, durante o perodo de inscrio (das 10 horas do dia
23/07/2012 s 16 horas do dia 03/08/2012, horrio de Braslia), por meio do endereo
eletrnico da Fundao Carlos Chagas www.concursosfcc.com.br .
18.2 Comprovar ausncia de condies financeiras para arcar com o valor da inscrio, que
consistir em declarao firmada pelo candidato, sob as penas da lei, de que se enquadra nas
exigncias previstas no item 17 deste Captulo.
18.2.1
A declarao dever conter: nome completo do candidato, nmero do documento
de identidade, nmero do CPF, data e assinatura, conforme o modelo do Anexo V
deste Edital.
A Declarao de Comprovao de Renda Familiar (Anexo V), de que trata o item acima,
dever ser entregue SOMENTE nos postos de inscrio da Fundao Carlos Chagas, que
disponibilizar, gratuitamente, computadores com acesso Internet, relacionados abaixo,
pessoalmente ou por meio de procurador, durante o perodo de inscries (das 10h do dia
23/07/2012 s 16h do dia 03/08/2012) em dias teis, de segunda a sexta-feira, das 10h s 16h
(horrio local).
a) Microlins Unidade Lapa Rua Baro de Jundia, 228 Lapa.
b) Microlins Unidade Santana Rua Salete, 182 - Santana.
c) Microlins Unidade Campo Belo Avenida Santa Catarina, 383 Campo Belo.
d) Microlins Unidade Centro Rua Quintino Bocaiva, 251, 2 andar Centro.
e) Microlins Unidade Cidade Tiradentes Avenida Ragued Chohfi, 4595 Jardim Iguatemi.
f)
Microlins Unidade Ponte Rasa Avenida So Miguel, 4083 Ponte Rasa.
19.1 A procurao mencionada no item acima, dever ser apresentada uma para cada candidato,
que ficar retida.
19.2 Na procurao particular no h necessidade de reconhecimento de firma.
No ser aceito o envio da Declarao de Comprovao de Renda Familiar por meio dos
Correios, fac-smile (fax) ou fora do prazo do perodo de inscries.
As informaes prestadas no Formulrio de Inscries Isentas sero de inteira responsabilidade do
candidato, respondendo civil e criminalmente pelo teor das afirmativas.
No ser concedida iseno de pagamento do valor de inscrio ao candidato que:
a) deixar de efetuar o requerimento de iseno pela Internet;
b) omitir informaes e/ou torn-las inverdicas.
A declarao falsa sujeitar o candidato s sanes previstas em lei, aplicando-se, ainda, o disposto
no pargrafo nico do art. 10 do Decreto Federal n 83.936, de 6 de setembro de 1979.
A qualquer tempo podero ser realizadas diligncias relativas situao declarada pelo candidato,
deferindo-se ou no seu pedido.
A partir do dia 11/08/2012, o candidato dever verificar no Dirio Oficial da Cidade de So Paulo
SP e no endereo eletrnico da Fundao Carlos Chagas (www.concursosfcc.com.br) os resultados
da anlise dos requerimentos de iseno do pagamento da inscrio, observados os motivos de
indeferimento.
O candidato que tiver seu requerimento de iseno de pagamento do valor da inscrio deferido ter
sua inscrio validada, no gerando boleto para pagamento da inscrio.
26.1 O candidato que efetuar mais de uma inscrio e tendo seu requerimento deferido, ter
validada a ltima inscrio efetuada, sendo considerado para fins de validao o nmero do
documento gerado no ato da inscrio.

26.2 Aps o deferimento da inscrio isenta para determinado Cdigo de Opo de Cargo no
haver, em hiptese alguma, troca da opo indicada no ato da inscrio, seja qual for o
motivo alegado.
27. O candidato que tiver seu requerimento de iseno de pagamento do valor da inscrio indeferido
poder apresentar recurso no prazo de 1 (um) dia til aps a publicao no Dirio Oficial da Cidade
de So Paulo DOC e no site da Fundao Carlos Chagas (www.concursosfcc.com.br) da relao
de inscries indeferidas.
27.1 Aps a anlise dos recursos ser divulgado no Dirio Oficial da Cidade de So Paulo DOC
e no site da Fundao Carlos Chagas www.concursosfcc.com.br a relao dos requerimentos
deferidos e indeferidos.
28. Os candidatos que tiverem seus pedidos de iseno do valor de inscrio e/ou seus recursos
indeferidos e que queiram participar do certame devero gerar o boleto e efetuar o pagamento de sua
inscrio at a data limite de 21/08/2012.
28.1 O candidato que no regularizar sua inscrio, por meio do pagamento, ter o pedido de
inscrio invalidado.
29. No sero aceitas inscries por depsito em caixa eletrnico, via postal, fac-smile (fax),
transferncia ou depsito em conta corrente, DOC, ordem de pagamento, condicionais e/ou
extemporneas ou por qualquer outra via que no as especificadas neste Edital.
29.1 Verificado, a qualquer tempo, o recebimento de inscrio que no atenda a todos os requisitos
fixados neste Edital, ser ela cancelada.
30. No sero aceitas as solicitaes de inscrio que no atenderem rigorosamente ao estabelecido
neste Edital.
31. A Prefeitura do Municpio de So Paulo e a Fundao Carlos Chagas eximem-se das despesas com
viagens e estada dos candidatos para prestar as provas do Concurso.
32. O candidato sem deficincia que necessitar de condio especial para realizao da prova dever
solicit-la at o trmino das inscries, considerando, para este efeito, a data da postagem, via Sedex
ou Aviso de Recebimento (AR), Fundao Carlos Chagas (Departamento de Execuo de Projetos
- Ref.: Solicitao/Prefeitura do Municpio de So Paulo - PMSP - Av. Prof. Francisco Morato,
1565, Jardim Guedala - So Paulo - SP - CEP 05513-900).
32.1 O candidato dever encaminhar, anexo sua solicitao de condio especial, para realizao
da prova, Laudo Mdico (original ou cpia autenticada) atualizado que justifique o
atendimento especial solicitado.
32.2 O candidato que no o fizer at o trmino das inscries, considerando, para este efeito, a data
da postagem, seja qual for o motivo alegado, poder no ter a condio especial atendida.
32.3 O atendimento s condies solicitadas ficar sujeito anlise de viabilidade e razoabilidade
do pedido.
33. A lactante que necessitar amamentar durante a realizao das provas poder faz-lo em sala
reservada, desde que o requeira, observando os procedimentos constantes a seguir, para adoo das
providncias necessrias.
33.1 A lactante dever encaminhar sua solicitao, at o trmino das inscries, considerando, para
este efeito, a data da postagem, via Sedex ou Aviso de Recebimento (AR), Fundao Carlos
Chagas (Departamento de Execuo de Projetos - Ref.: Solicitao/Prefeitura do Municpio
de So Paulo - PMSP Av. Prof. Francisco Morato, 1565, Jardim Guedala, So Paulo - SP CEP 05513-900).
33.2 No haver compensao do tempo de amamentao em favor da candidata.
33.3 A criana dever ser acompanhada de adulto responsvel por sua guarda (familiar ou terceiro
indicado pela candidata), em sala reservada para este fim.
33.4 Nos horrios previstos para amamentao, a candidata lactante poder ausentar-se
temporariamente da sala de prova, acompanhada de uma fiscal.
33.5 Na sala reservada para amamentao ficaro somente a candidata lactante, a criana e uma
fiscal, sendo vedada a permanncia de babs ou quaisquer outras pessoas que tenham grau de
parentesco ou de amizade com a candidata.
34. O laudo mdico e/ou as solicitaes, previstas nos itens 32 e 33 deste Captulo, devero ser
encaminhados at o trmino das inscries (03/07/2012).
7

35.

Em conformidade com o Decreto n 51.180, de 14 de janeiro de 2010, o candidato travesti ou


transexual poder solicitar a incluso e uso do nome social para tratamento, mediante o
preenchimento e assinatura de requerimento prprio.
35.1 Aps preencher o Formulrio de Inscrio via Internet, o candidato dever imprimir,
preencher, assinar e encaminhar o Requerimento de Nome Social (Anexo IV) disponvel
no site da Fundao Carlos Chagas (www.concursosfcc.com.br) durante o perodo de
inscries, do dia 23/07/2012 ao dia 03/08/2012 via SEDEX ou Carta Registrada (AR),
Fundao Carlos Chagas (Departamento de Execuo de Projetos Ref.: Nome
Social/Prefeitura do Municpio de So Paulo - PMSP) - Av. Prof. Francisco Morato, 1565,
Jardim Guedala So Paulo SP CEP 05513 - 900) ou entregar pessoalmente ou por meio
de procurador nos
Postos da Fundao Carlos Chagas relacionados no item 19 deste
Captulo, em dias teis, de segunda a sexta-feira, das 10 s 16h.

V.

DAS INSCRIES PARA CANDIDATOS PORTADORES DE DEFICINCIA (LEI N


13.398/2002)

1.

s pessoas portadoras de deficincia que pretendam fazer uso das prerrogativas que lhes so
facultadas pela Lei Municipal n 13.398/02 e pelo Decreto n 23.269/87 assegurado o direito de
inscrio para os cargos em Concurso Pblico, cujas atribuies sejam compatveis com a
deficincia que possuem.
Em cumprimento ao disposto na Lei Municipal n 13.398/2002, ser-lhes- reservado o percentual de
5% (cinco por cento) do total de cargos vagos existentes.
2.1 Dos cargos reservados as pessoas portadoras de deficincia, para efeito do disposto no item
anterior, quando da aplicao do percentual resultar frao igual ou superior a 0,5 (cinco
dcimos), ser arredondada para 1 (um) cargo.
2.2 No havendo candidatos portadores de deficincia(s) inscritos nos termos da Lei n.
13.398/02, e aprovados ou considerado apto no exame mdico especfico e ou na avaliao da
compatibilidade entre a deficincia do candidato e a funo a ser desempenhada, os cargos
vagos reservados sero providos pelos demais aprovados, com estrita observncia da ordem
classificatria da lista definitiva.
O candidato portador de deficincia dever tomar conhecimento da sntese das atribuies dos
cargos para o qual pretende se inscrever, constante do Anexo I e da Lei Municipal n 13.398/2002.
Julgando-se amparado pelas disposies legais, poder concorrer, sob sua inteira responsabilidade,
aos cargos vagos reservados aos candidatos portadores de deficincia, nos termos do item 2 deste
Captulo, desde que atenda aos requisitos relacionados nos itens 1 e 2 do Captulo III deste Edital,
podendo efetivar a sua inscrio conforme as instrues do Captulo IV deste Edital.
Uma vez deferidas as inscries, fica proibida qualquer incluso ou excluso na relao de
candidatos inscritos como candidatos portadores de deficincia.
Consideram-se pessoas portadoras de deficincia aquelas que se enquadram nas categorias
relacionadas na Lei Municipal n 13.398/2002 e na Smula 377 do Superior Tribunal de Justia
STJ.
As pessoas portadoras de deficincia, resguardadas as condies especiais previstas na Lei
Municipal n 13.398/2002 e pelo Decreto n 23.269/87, bem como na Smula 377 do STJ,
participaro do Concurso em igualdade de condies com os demais candidatos, no que se refere ao
contedo das provas, avaliao e aos critrios de aprovao, ao dia, horrio e local de aplicao
das provas e nota mnima exigida para todos os demais candidatos.
Os benefcios previstos no pargrafo nico do Art. 5 da Lei n 13.398/02 e no Decreto n
23.269/87, devero ser requeridos por escrito, durante o perodo das inscries (23/07 a
03/08/2012).
7.1 O atendimento s condies solicitadas ficar sujeito anlise de viabilidade e razoabilidade
do pedido.
No ato da inscrio, o candidato dever declarar ser portador de deficincia, especific-la, e indicar
se deseja concorrer as vagas reservadas. Para tanto, dever encaminhar, durante perodo de
inscries (23/07 a 03/08/2012) via SEDEX ou Carta Registrada (AR), Fundao Carlos Chagas

2.

3.

4.
5.
6.

8.

9.
10.
11.

(Departamento de Execuo de Projetos Ref.: Laudo Mdico/Prefeitura do Municpio de So


Paulo PMSP), Av. Professor Francisco Morato, n 1565 Jd. Guedala So Paulo - SP CEP
05513-900, ou entregar pessoalmente ou por meio de procurador em uma dos Postos da Fundao
Carlos Chagas relacionados no item 19 do Captulo IV deste Edital, em dias teis, de segunda a
sexta-feira, das 10 s 16h:
a) Laudo Mdico (original ou cpia autenticada) expedido no prazo mximo de 1 (um) ano antes
do trmino das inscries, atestando a espcie e o grau ou nvel de deficincia, com expressa
referncia ao cdigo correspondente da Classificao Internacional de Doena CID, bem
como a provvel causa da deficincia. O Laudo Mdico dever conter o nome e o documento
de identidade (RG) do candidato, a assinatura, carimbo e CRM do profissional e dever
especificar que o candidato Portador de Deficincia.
b) O candidato portador de deficincia visual, alm do envio da documentao indicada na letra
a deste item, dever solicitar, por escrito, at o trmino das inscries, a confeco de prova
especial em Braile ou Ampliada, Software de Leitura de Tela ou a necessidade de leitura de
sua prova, especificando o tipo de deficincia.
c) O candidato portador de deficincia auditiva, alm do envio da documentao indicada na
letra a deste item, dever solicitar, por escrito, at o trmino das inscries, o Intrprete de
Libras - Lngua Brasileira de Sinais.
d) O candidato portador de deficincia que necessitar de tempo adicional para realizao das
provas, alm do envio da documentao indicada na letra a deste item, dever encaminhar
solicitao, por escrito, at o trmino das inscries, com justificativa acompanhada de
parecer emitido por especialista da rea de sua deficincia.
8.1 A Prefeitura do Municpio de So Paulo - PMSP e a Fundao Carlos Chagas no se
responsabilizam pelo extravio dos documentos enviados via SEDEX.
8.2 Aos deficientes visuais (cegos) que solicitarem prova especial em Braile sero oferecidas
provas nesse sistema e suas respostas devero ser transcritas tambm em Braile. Os referidos
candidatos devero levar para esse fim, no dia da aplicao da prova, reglete e puno,
podendo, ainda, utilizar-se de soroban.
8.3 Aos candidatos com deficincia visual (baixa viso) que solicitarem prova especial Ampliada
sero oferecidas provas nesse sistema.
8.3.1
O candidato dever indicar o tamanho da fonte de sua prova Ampliada, entre 18, 24
ou 28. No havendo indicao de tamanho de fonte, a prova ser confeccionada em
fonte 24.
8.4 Os candidatos com deficincia visual (cegos ou baixa viso), que solicitarem prova especial
por meio da utilizao de software, devero indicar um dos relacionados a seguir:
8.4.1
Dos Vox (sintetizador de voz);
8.4.2
Jaws (Leitor de Tela);
8.4.3
Zoomtext (ampliao e voz).
Os candidatos que, dentro do prazo do perodo das inscries, no atenderem aos dispositivos
mencionados no item 8 e seus subitens sero considerados como no portadores de deficincia e
no tero a prova e/ou condies especiais atendidas, seja qual for o motivo alegado.
O candidato portador de deficincia que no realizar a inscrio conforme instrues constantes
deste Captulo no poder alegar a referida condio em seu benefcio e no poder impetrar
recurso em favor de sua condio.
O candidato aprovado nos termos dos Captulos VIII e IX e classificados de acordo com Captulo
XI deste Edital, inscrito nos termos da Lei 13.398/2002, alm das exigncias pertinentes aos
demais candidatos, sujeitar-se-, por ocasio do ingresso, a exame mdico especfico e avaliao
para verificao da compatibilidade da deficincia de que portador com as atribuies do cargo
almejado.
11.1 O(s) local(is), data(s) e horrio(s) para a realizao do exame mdico especfico sero
divulgados oportunamente no Dirio Oficial da Cidade de So Paulo DOC, pelo
Departamento de Sade do Servidor - DESS.

12.

13.
14
15.
16.

Ser eliminado da lista especfica o candidato habilitado cuja deficincia assinalada, no Formulrio
de Inscrio, no se fizer constatada, devendo o mesmo permanecer apenas na lista de classificao
geral.
12.1 Caso o candidato portador de deficincia no conste na lista geral ser eliminado do
Concurso.
A no observncia, pelo candidato, de qualquer das disposies deste Captulo implicar a perda do
direito a ser nomeado para as vagas reservadas a deficientes.
O Laudo Mdico apresentado ter validade somente para este Concurso Pblico e no ser
devolvido.
Aps a investidura do candidato, a deficincia no poder ser arguida para justificar a readaptao
funcional ou a concesso de aposentadoria.
A Prefeitura do Municpio de So Paulo PMSP publicar, no Dirio Oficial da Cidade de So
Paulo - DOC, a relao de candidatos inscritos como portadores de deficincia.

VI.

DAS PROVAS

1.

O Concurso constar de Provas, nmero de questes e durao constantes na tabela abaixo.


Cargo

Professor de Ensino Fundamental II e Mdio


(todas as disciplinas)

Especialista em Desenvolvimento
Engenharia Agronmica

2.

3.
4.

Urbano

Provas
Objetivas:
Conhecimentos Gerais
Conhecimentos Especficos
Dissertativa
Ttulos
Objetivas:
Conhecimentos Gerais

Conhecimentos Especficos
Dissertativa
Ttulos

N de Questes
20
30
3
20
30
3
-

Durao

4 h 30 min

4 h 30min

Para todos os Cargos, as Provas Objetivas de Conhecimentos Gerais e de Conhecimentos


Especficos constaro de questes objetivas de mltipla escolha (com cinco alternativas cada
questo) e versaro sobre assuntos dos Contedos Programticos constantes do Anexo II deste
Edital, de acordo com a Sntese das Atribuies dos Cargos, conforme descrito no Anexo I deste
Edital.
A Prova Dissertativa para todos os Cargos ser realizada no mesmo dia e perodo das Provas
Objetivas, conforme disposto no Captulo VII deste Edital.
A Prova de Ttulos, de carter classificatrio, est definida no Captulo X deste Edital.

VII. DA PRESTAO DAS PROVAS


1.

2.

A aplicao das Provas Objetivas e Dissertativa est prevista para o dia 30/09/2012, na Cidade de
So Paulo SP, no perodo da manh para TODOS os Cargos relacionados no item 1 do Captulo II
deste Edital.
1.1
A aplicao das provas na data prevista depender da disponibilidade de locais adequados
realizao das mesmas.
1.2
Havendo alterao da data prevista, as provas somente podero ocorrer em domingos ou
feriados.
A confirmao da data e as informaes sobre horrios e locais sero divulgadas oportunamente por
meio de Edital de Convocao para as Provas a ser publicado no Dirio Oficial da Cidade de So
Paulo - DOC, no site da Fundao Carlos Chagas (www.concursosfcc.com.br) e por meio de
cartes informativos que sero encaminhados aos candidatos por e-mail ou Correios, conforme
opo do candidato no ato da inscrio. Para tanto, fundamental que o endereo indicado no
formulrio de inscrio esteja completo e correto.

10

2.1

3.

4.
5.

6.

7.

O candidato receber o Carto Informativo por e-mail ou Correios, no endereo eletrnico


ou residencial informado no ato da inscrio, sendo de sua exclusiva responsabilidade a
manuteno/atualizao de seu correio eletrnico ou endereo residencial.
2.1.1
No sero encaminhados Cartes Informativos de candidatos cujo endereo
eletrnico ou residencial informado no Formulrio de Inscrio esteja incompleto
ou incorreto.
2.1.2
A Fundao Carlos Chagas e a Prefeitura do Municpio de So Paulo no se
responsabilizam por informaes de endereo incorretas, incompletas ou por falha
na entrega de mensagens eletrnicas causada por endereo eletrnico incorreto ou
por problemas no provedor de acesso do candidato tais como: caixa de correio
eletrnico cheia, filtros anti-spam, eventuais truncamentos ou qualquer outro
problema de ordem tcnica, sendo aconselhvel sempre consultar o site da
Fundao Carlos Chagas para verificar as informaes que lhe so pertinentes.
2.2
A comunicao feita por e-mail ou Correios meramente informativa. O candidato dever
acompanhar no Dirio Oficial da Cidade de So Paulo - DOC e no site da Fundao Carlos
Chagas, a publicao do Edital de Convocao para Provas.
2.2.1
O envio de comunicao pessoal dirigida ao candidato, ainda que extraviada ou
por qualquer motivo no recebida, no desobriga o candidato de consultar o Edital
de Convocao para as Provas.
O candidato que no receber o Carto Informativo at o 3 (terceiro) dia que antecede a aplicao das
provas ou em havendo dvidas quanto ao local, data e horrios de realizao das provas, dever entrar
em contato com o Servio de Atendimento ao Candidato SAC da Fundao Carlos Chagas, pelo
telefone (0XX11) 3723-4388, de segunda a sexta-feira, teis, das 10 s 16 horas (horrio de Braslia), ou
consultar o site da Fundao Carlos Chagas (www.concursosfcc.com.br).
Ao candidato s ser permitida a realizao das provas na respectiva data, local e horrios constantes no
Carto Informativo, no Dirio Oficial da Cidade de So Paulo - DOC e no site da Fundao Carlos
Chagas.
Os eventuais erros de digitao verificados no Carto Informativo enviado ao candidato, ou erros
observados nos documentos impressos, entregues ao candidato no dia da realizao das provas, quanto a
nome, nmero de documento de identidade, nmero do Registro Funcional (RF) com 7 (sete) dgitos,
nmero do Vnculo com 1 (um) dgito, sexo, data de nascimento, endereo e critrio de desempate,
devero ser corrigidos por meio do site da Fundao Carlos Chagas (www.concursosfcc.com.br), de
acordo com as instrues constantes da pgina do Concurso, at o terceiro dia til aps a aplicao das
Provas.
5.1
Dados referentes aos critrios de desempate podero ser corrigidos at o terceiro dia til
aps a aplicao das Provas Objetivas/Dissertativa Redao.
5.2
O candidato que no solicitar as correes dos dados cadastrais nos termos do item acima
dever arcar, exclusivamente, com as consequncias advindas de sua omisso, inclusive
com a no pontuao do tempo de servio na Prefeitura do Municpio de So Paulo PMSP
e dos ttulos por meio do Sistema EOL/SME, conforme discriminado no Captulo X.
5.3
O candidato que no solicitar as correes dos dados pessoais nos termos do item 5 dever
arcar, exclusivamente, com as consequncias advindas de sua omisso.
Caso haja inexatido na informao relativa opo de Cargo, Cdigo de Regio de Realizao das
Provas e/ou condio de pessoa portadora de deficincia, o candidato dever entrar em contato
com o Servio de Atendimento ao Candidato SAC da Fundao Carlos Chagas com, no mnimo,
48 (quarenta e oito) horas de antecedncia da data de realizao das provas, pelo telefone (0XX11)
3723-4388 (de segunda a sexta-feira, teis, das 10 s 16 horas, horrio de Braslia).
6.1
No ser admitida troca de opo de Cargo ou de Regio de Realizao das Provas.
6.2
O candidato que no entrar em contato com o SAC no prazo mencionado ser o exclusivo
responsvel pelas consequncias advindas de sua omisso.
Somente ser admitido sala de provas o candidato que estiver portando documento de identidade
original que bem o identifique, como: Carteiras e/ou Cdulas de Identidade expedidas pelas
Secretarias de Segurana Pblica, pelas Foras Armadas, pela Polcia Militar, pelo Ministrio das
Relaes Exteriores; Cdula de Identidade para Estrangeiros; Cdulas de Identidade fornecidas por
11

rgos Pblicos ou Conselhos de Classe que, por fora de Lei Federal, valem como documento de
identidade, como por exemplo, as da OAB, CREA, CRM, CRC etc.; Certificado de Reservista;
Passaporte; Carteira de Trabalho e Previdncia Social, bem como Carteira Nacional de Habilitao
(com fotografia, na forma da Lei n 9.503/97).
7.1
Os documentos devero estar em perfeitas condies, de forma a permitir, com clareza, a
identificao do candidato.
7.2
Caso o candidato esteja impossibilitado de apresentar, no dia de realizao das provas,
documento de identidade original, por motivo de perda, roubo ou furto, dever ser
apresentado documento que ateste o registro da ocorrncia em rgo policial, expedido h,
no mximo 30 (trinta) dias, sendo, ento, submetido a identificao especial,
compreendendo coleta de dados, de assinaturas e de impresso digital em formulrio
prprio.
7.3
A identificao especial ser exigida, tambm, do candidato cujo documento de
identificao gere dvidas quanto fisionomia, assinatura ou condio de conservao
do documento.
8.
No haver segunda chamada ou repetio de prova.
8.1
O candidato no poder alegar quaisquer desconhecimentos sobre a realizao da prova
como justificativa de sua ausncia.
8.2
O no comparecimento s provas, qualquer que seja o motivo, caracterizar desistncia do
candidato e resultar em sua eliminao do Concurso Pblico.
9.
Objetivando garantir a lisura e a idoneidade do Concurso Pblico o que de interesse pblico e,
em especial, dos prprios candidatos bem como sua autenticidade, ser solicitado aos candidatos,
quando da aplicao das provas, a autenticao digital das Folhas de Respostas personalizadas.
9.1
Se, por qualquer motivo, no for possvel a autenticao digital, o candidato dever apor sua
assinatura, em campo especfico, por trs vezes.
9.2
A autenticao digital (ou assinaturas) dos candidatos na Folha de Respostas visa a atender o
disposto no item 10 do Captulo XIV, deste Edital.
10. Nas Provas, o candidato dever assinalar as respostas na Folha de Respostas personalizada, que ser
o nico documento vlido para a correo da prova. O preenchimento da Folha de Respostas ser de
inteira responsabilidade do candidato, que dever proceder em conformidade com as instrues
especficas contidas na capa do Caderno de Questes personalizado. Em hiptese alguma haver
substituio da Folha de Respostas por erro do candidato.
10.1 O candidato dever conferir os seus dados pessoais impressos na Folha de Respostas, em
especial seu nome, nmero de inscrio, nmero do documento de identidade e sua opo de
Cargo.
10.2 No dever ser feita nenhuma marca fora do campo reservado s respostas ou assinatura,
pois qualquer marca poder ser lida pelas leitoras ticas, prejudicando o desempenho do
candidato.
10.3 Os prejuzos advindos de marcaes feitas incorretamente na Folha de Respostas sero de
inteira responsabilidade do candidato.
10.4 No sero computadas questes no assinaladas ou que contenham mais de uma resposta,
emenda ou rasura, ainda que legvel.
11. O candidato dever comparecer ao local de realizao das provas munido de caneta esferogrfica de
material transparente de tinta preta, lpis preto n 2 e borracha.
12. O candidato dever preencher os alvolos, na Folha de Respostas da Prova Objetiva, com caneta
esferogrfica de material transparente de tinta preta ou refor-los com grafite na cor preta, se
necessrio.
13. Durante a realizao das Provas no ser permitida nenhuma espcie de consulta ou comunicao
entre os candidatos, nem a utilizao de livros, cdigos, manuais, impressos ou quaisquer
anotaes.
14. Motivaro a eliminao do candidato do Concurso Pblico, sem prejuzo das sanes penais
cabveis, a burla ou a tentativa de burla a quaisquer das normas definidas neste Edital ou a outras
relativas ao Concurso, aos comunicados, s Instrues ao Candidato ou s Instrues constantes da
12

15.
16.

17.

18.

19.

prova, bem como o tratamento indevido e descorts a qualquer pessoa envolvida na aplicao das
provas.
Por medida de segurana os candidatos devero deixar as orelhas totalmente descobertas,
observao dos fiscais de sala, durante a realizao das provas.
Poder ser excludo do Concurso Pblico o candidato que:
a)
apresentar-se aps o horrio estabelecido, no se admitindo qualquer tolerncia;
b)
apresentar-se em local diferente da convocao oficial;
c)
no comparecer s provas, seja qual for o motivo alegado;
d)
no apresentar documento que bem o identifique;
e)
ausentar-se da sala de provas sem o acompanhamento do fiscal;
f)
ausentar-se do local de provas antes de decorrida uma hora do incio das provas;
g)
fizer anotao de informaes relativas s suas respostas no comprovante de inscrio ou em
qualquer outro meio, que no o autorizado pela Fundao Carlos Chagas no dia da
aplicao das provas;
h)
ausentar-se da sala de provas levando Folha de Respostas, Caderno de Questes ou outros
materiais no permitidos;
i)
estiver portando armas, mesmo que possua o respectivo porte;
j)
lanar mo de meios ilcitos para a execuo das provas;
k)
no devolver integralmente o material recebido;
l)
for surpreendido em comunicao com outras pessoas ou utilizando-se de livro, anotao,
impresso no permitido ou mquina calculadora ou similar;
m)
estiver fazendo uso de qualquer tipo de aparelho eletrnico ou de comunicao (bip, telefone
celular, relgios digitais, agenda eletrnica, notebook, palmtop, receptor, gravador,
smartphone ou outros equipamentos similares), bem como protetores auriculares;
n)
perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos, incorrendo em comportamento
indevido.
Os aparelhos eletrnicos dos candidatos, como os indicados nas alneas l e m, devero ser por
eles desligados e acondicionados em embalagem especfica a ser fornecida pela Fundao Carlos
Chagas exclusivamente para tal fim, antes de iniciar a prova, devendo a embalagem permanecer
fechada at a sada do candidato do local de realizao da prova.
17.1 Os demais pertences pessoais dos candidatos, tais como: bolsas, sacolas, bons, chapus,
gorros ou similares, culos escuros e protetores auriculares, sero acomodados em local a
ser indicado pelos fiscais de sala, onde devero permanecer at o trmino da prova.
17.2 A Fundao Carlos Chagas e a Prefeitura do Municpio de So Paulo no se
responsabilizaro por perda ou extravio de documentos, objetos ou equipamentos eletrnicos
ocorridos no local de realizao das provas, nem por danos neles causados.
No dia da realizao das provas, na hiptese de o nome do candidato no constar nas listagens
oficiais relativas aos locais de prova estabelecidos no Edital de Convocao, a Fundao Carlos
Chagas proceder a incluso do candidato, desde que apresente o boleto bancrio com comprovao
de pagamento ou o comprovante de dbito em conta, mediante preenchimento de formulrio
especfico.
18.1 A incluso de que trata o item 18 ser realizada de forma condicional e ser analisada pela
Fundao Carlos Chagas, na fase do Julgamento das Provas Objetivas, com o intuito de
verificar a pertinncia da referida
inscrio.
18.2 Constatada a improcedncia da inscrio, a mesma ser automaticamente cancelada sem
direito a reclamao, independentemente de qualquer formalidade, considerados nulos todos
os atos dela decorrentes.
Distribudos os Cadernos de Questes aos candidatos e, na hiptese de serem verificadas falhas de
impresso, o Coordenador do Colgio, antes do incio da prova, diligenciar no sentido de:
a)
substituir os Cadernos de Questes defeituosos;
b)
proceder, em no havendo nmero suficiente de Cadernos para a devida substituio, a
leitura dos itens onde ocorreram falhas, usando, para tanto, um Caderno de Questes
completo;
13

c)

20.
21.
22.
23.
24.
25.

estabelecer, aps o Coordenador do Colgio consultar o Planto da Fundao Carlos Chagas,


prazo para compensao do tempo usado para regularizao do Caderno, se a ocorrncia
verificar-se aps o incio da prova.
Quando, aps a prova, for constatado, por meio eletrnico, estatstico, visual, grafolgico ou por
investigao policial, ter o candidato utilizado processos ilcitos, sua prova ser anulada e o
candidato ser automaticamente eliminado do Concurso.
No haver, por qualquer motivo, prorrogao do tempo previsto para a aplicao das provas em
razo de afastamento do candidato da sala de prova.
Em hiptese nenhuma ser realizada qualquer prova fora do local, data e horrio determinados.
O candidato, ao terminar a prova, entregar ao fiscal, juntamente com a Folha de Respostas, o
Caderno de Questes personalizado.
Por razes de ordem tcnica, de segurana e de direitos autorais adquiridos, no sero fornecidos
exemplares dos Cadernos de Questes a candidatos ou a instituies de direito pblico ou privado,
mesmo aps o encerramento do Concurso.
O candidato, no primeiro dia til subsequente a aplicao das provas, dever consultar o site
www.concursosfcc.com.br para tomar conhecimento da(s) data(s) previstas para divulgao dos
gabaritos e das questes das Provas.
25.1 As questes das Provas Objetivas ficaro disponveis pelo prazo de 7 (sete) dias a contar da
data de divulgao no site www.concursosfcc.com.br.

VIII. DO JULGAMENTO DAS PROVAS OBJETIVAS


1.
2.
3.
4.

As provas objetivas sero estatisticamente avaliadas, de acordo com o desempenho do grupo a elas
submetido.
1.1
As provas objetivas sero corrigidas por meio de processamento eletrnico.
Considera-se grupo o total de candidatos presentes s provas objetivas do respectivo Cargo.
Na avaliao de cada prova ser utilizado o escore padronizado, com mdia igual a 50 (cinquenta) e
desvio padro igual a 10 (dez).
Esta padronizao das notas de cada prova tem por finalidade avaliar o desempenho do candidato
em relao aos demais, permitindo que a posio relativa de cada candidato reflita sua classificao.
Na avaliao das provas do Concurso:
a)
contado o total de acertos de cada candidato em cada prova;
b)
so calculadas a mdia e o desvio padro dos acertos de todos os candidatos em cada prova;
c)
transformado o total de acertos de cada candidato em nota padronizada (NP). Para isso,
calcula-se a diferena entre o total de acertos do candidato na prova (A) e a mdia de acertos
do grupo na prova ( X ), divide-se essa diferena pelo desvio padro (s) do grupo da prova,
multiplica-se o resultado por 10 (dez) e soma-se 50 (cinquenta), de acordo com a frmula:
NP =

A X

10 + 50

NP = Nota Padronizada
A = Nmero de acertos do candidato
X = Mdia de acertos do grupo
s = Desvio padro
5.
6.

Ser considerado habilitado nas Provas Objetivas de Conhecimentos Gerais e de Conhecimentos


Especficos o candidato que obtiver nota padronizada igual ou superior a 50 (cinquenta) em cada
uma das Provas e somatrio com nota igual ou superior a 100 (cem).
Os candidatos no habilitados nas Provas Objetivas sero excludos do Concurso.

14

IX. DA PROVA DISSERTATIVA


1.

9.

A Prova Dissertativa ser aplicada no mesmo dia e perodo das Provas Objetivas e somente ser
corrigida a Prova Dissertativa do candidato habilitado nas Provas Objetivas, na forma do Captulo
VIII.
Para todos os Cargos de Professor a Prova Dissertativa constar de 3 questes e versar sobre
contedo pertinente a Conhecimentos Gerais, conforme contedo programtico do Anexo II deste
Edital, adequado s atribuies do cargo, e constar de uma reflexo sobre o cotidiano escolar e na
sua avaliao sero considerados: a compreenso e o conhecimento dos temas, o desenvolvimento e
a adequao da argumentao, a conexo e a pertinncia, a objetividade e a sequncia lgica.
Para a Cargo de Especialista em Desenvolvimento Urbano I Engenharia Agronmica, a Prova
Dissertativa constar de 3 questes e versar sobre contedo pertinente a Conhecimentos
Especficos, conforme contedo programtico do Anexo II deste Edital, adequado s atribuies do
cargo. Na avaliao da Prova Dissertativa ser considerado o acerto das respostas dadas, o grau de
conhecimento do tema demonstrado pelo candidato, a fluncia e a coerncia da exposio e a
correo gramatical da linguagem.
A nota ser prejudicada, proporcionalmente, caso ocorra abordagem tangencial, parcial ou diluda
em meio a divagaes e/ou colagem de textos e de questes apresentados nas provas.
Na aferio do critrio de correo gramatical, por ocasio da avaliao do desempenho na Prova
Dissertativa a que se refere esse Captulo, podero os candidatos valer-se das normas ortogrficas
em vigor antes ou depois daquelas implementadas pelo Decreto Presidencial n 6.583, de 29 de
setembro de 2008, em decorrncia do perodo de transio previsto no art. 2, pargrafo nico da
citada norma, que estabeleceu o Acordo Ortogrfico da Lngua Portuguesa.
Ser atribuda nota zero questo da Prova Dissertativa que:
a)
fugir modalidade de texto solicitada e/ou ao tema proposto;
b)
apresentar textos sob forma no articulada verbalmente (apenas com desenhos, nmeros e
palavras soltas ou em versos) ou qualquer fragmento de texto escrito fora do local
apropriado;
c)
for assinada fora do local apropriado;
d)
apresentar qualquer sinal que, de alguma forma, possibilite a identificao do candidato;
e)
for escrita a lpis, em parte ou em sua totalidade;
f)
estiver em branco;
g)
apresentar letra ilegvel.
O espao para rascunho no Caderno de Provas de preenchimento facultativo. Em hiptese alguma
o rascunho elaborado pelo candidato ser considerado na correo da Prova Dissertativa pela Banca
Examinadora.
A Prova Dissertativa ter carter eliminatrio e classificatrio e ser avaliada na escala de 0 (zero) a
100 (cem) pontos, considerando-se habilitado o candidato que nela obtiver nota igual ou superior a
50 (cinquenta) pontos.
Os candidatos no habilitados na Prova Dissertativa sero excludos do Concurso.

X.

DOS TTULOS

1.

Concorrero contagem de pontos por ttulos os candidatos que forem aprovados na forma prevista
no item 8 do Captulo IX deste Edital.
Os ttulos a serem considerados para os cargos/disciplinas de Professor de Ensino Fundamental II
e Mdio so os constantes do QUADRO I, relacionados abaixo, no se admitindo pontuao a
qualquer outro documento:

2.

3.

4.
5.

6.

7.
8.

2.

15

QUADRO I PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MDIO


ESPECIFICAES DOS TTULOS

COMPROVANTES

Diploma devidamente registrado


A) Ttulo de:
pelo
rgo
competente,
- Doutor em rea relacionada Educao, obtido at
acompanhado
do
Histrico
31/12/2011.
Escolar.
Diploma devidamente registrado
- Mestre em rea relacionada Educao (desde que
pelo
rgo
competente,
no seja pontuado o ttulo de Doutorado), obtido at
acompanhado
do
Histrico
31/12/2011.
Escolar.
B) Tempo de efetivo exerccio na Administrao No haver necessidade de
Direta da Prefeitura do Municpio de So Paulo - comprovao.
PMSP em cargos e/ou funes do magistrio at Pontuao feita pela SME em
31/12/2011.
conjunto com DERH/SEMPLA.
C) Tempo de efetivo exerccio em rgos federais,
estaduais,
municipais
ou
estabelecimentos Atestado de tempo de servio
particulares devidamente autorizados em cargos e/ou expedido
conforme
modelo
funes do magistrio at 31/12/2011, no (Anexo VI).
concomitante com o item anterior.

3.

VALOR
UNITRIO

QUANTIDADE
MXIMA

4,0

01

VALOR
MXIMO

4,0
(A)
3,0

01

0,10
(por ms)

70 meses
7,0
(B+C)

0,10
(por ms)

70 meses

Os ttulos a serem considerados para o cargo de Especialista em Desenvolvimento Urbano I


Engenharia Agronmica so os constantes do QUADRO II, relacionados abaixo, no se
admitindo pontuao a qualquer outro documento:
QUADRO II ESPECIALISTA EM DESENVOLVIMENTO URBANO I ENGENHARIA AGRONMICA
ESPECIFICAES DOS TTULOS

COMPROVANTES

Diploma devidamente registrado


A) Ttulo de:
pelo
rgo
competente,
- Doutor em rea relacionada Agronomia, obtido at
acompanhado
do
Histrico
31/12/2011.
Escolar.
Diploma devidamente registrado
- Mestre em rea relacionada Agronomia (desde que
pelo
rgo
competente,
no seja pontuado o ttulo de Doutorado), obtido at
acompanhado
do
Histrico
31/12/2011.
Escolar.
B) Tempo de efetivo exerccio na Administrao No haver necessidade de
Direta da Prefeitura do Municpio de So Paulo - comprovao.
PMSP em cargos/funes na rea de Agronomia at Pontuao feita pela em conjunto
31/12/2011.
com DERH/SEMPLA.
Registro na Carteira de Trabalho e
C) Tempo de efetivo exerccio em rgos federais,
Previdncia Social com as
estaduais,
municipais
ou
estabelecimentos
anotaes regulares ou Certido de
particulares devidamente autorizados em cargos na
tempo de servio ou Contrato de
rea de Agronomia at 31/12/2011, no concomitante
prestao de servio, conforme
com o item anterior.
especificado no item 7.

4.

VALOR
UNITRIO

QUANTIDADE
MXIMA

4,0

01

VALOR
MXIMO

4,0
(A)
3,0

01

0,10
(por ms)

70 meses
7,0
(B+C)

0,10
(por ms)

70 meses

Os ttulos relacionados nos Quadros I e II esto limitados ao valor mximo de 11,0 (onze) pontos,
observando-se o limite de 4,0 (quatro) pontos para o item "A" e de 7,0 (sete) pontos para o
somatrio dos itens "B e "C", sendo desconsiderados os demais.
4.1
Os ttulos a que se referem ao item A do Quadro I sero computados atravs do Sistema
Informatizado Escola On Line EOL, quando se tratar de servidor ativo cadastrado no
referido sistema, sendo de exclusiva responsabilidade do servidor encaminhar para a
Comisso de Cursos e Ttulos CCT.
4.2
Quando se tratar de candidato que atualmente no possui vnculo ativo com a Prefeitura do
Municpio de So Paulo PMSP/SME e portanto no possui os ttulos relacionados no item
A do Quadro I, devidamente
cadastrados no sistema EOL/SME, dever encaminhlos para a Fundao Carlos Chagas.
4.3
Os ttulos a que se referem ao itens A do Quadro II (Especialista em Desenvolvimento
Urbano I Engenharia Agronmica) devero ser encaminhados para a Fundao Carlos
Chagas.
16

5.
6.
7.

8.
9.
10.

11.

12.
13.
14.

Os documentos comprobatrios de cursos realizados no exterior somente sero considerados


quando vertidos para a Lngua Portuguesa por tradutor juramentado e devidamente revalidados por
Universidades oficiais credenciadas pelo Ministrio da Educao - MEC.
Somente sero pontuados os cursos reconhecidos e comprovados atravs de Diploma devidamente
registrado pelo rgo competente acompanhado do respectivo Histrico Escolar, bem como
qualquer curso/documento que preencher todas as condies previstas neste Edital.
Para receber a pontuao relativa ao ttulo relacionado na alnea C, para o cargo de Especialista
em Desenvolvimento Urbano I Engenharia Agronmica, o candidato dever comprov-lo por
meio de uma das seguintes opes:
a)
Cpia da CTPS e declarao do empregador que informe o perodo (com incio e fim, se for
o caso) e que declare explicitamente que o candidato exerceu atividade na rea relacionada
ao cargo pretendido;
b)
Certido de tempo de servio que informe o perodo (com incio e fim, se for o caso), e que
declare explicitamente que o candidato exerceu atividade na rea relacionada ao cargo
pretendido, se realizado na rea pblica;
c)
Contrato de prestao de servio ou recibo de pagamento autnomo (RPA) e declarao que
informe o perodo (com incio e fim, se for o caso) e que declare explicitamente que o
candidato exerceu atividade na rea relacionada ao cargo pretendido, no caso de servio
prestado como autnomo;
7.1
As declaraes mencionadas no item 7 deste Captulo devero ser emitidas pelo contratante,
a partir do setor de pessoal, de recursos humanos ou equivalente e conter de forma clara a
identificao da Instituio e do responsvel pela sua emisso. No havendo setor de
pessoal, de recursos humanos ou equivalente, dever ser especificado, na declarao, qual
o setor competente para emisso do documento.
No sero aceitos protocolos dos documentos, os quais devero ser entregues em cpia reprogrfica
autenticada.
A entrega e comprovao dos ttulos sero de exclusiva responsabilidade do candidato.
A apurao dos pontos referentes ao item B, tempo de servio na Administrao Direta da
Prefeitura do Municpio de So Paulo - PMSP, ser feita pela SME em conjunto com o
DERH/SEMPLA, no que se refere ao Quadro I e somente pela DERH/SEMPLA no que ser refere
ao Quadro II, com base nos dados constantes nos sistemas informatizados, para o candidato
servidor ou ex-servidor que informar corretamente seu Registro Funcional RF, com 7 (sete)
dgitos e o nmero do Vnculo, com 1 (um) dgito, no Formulrio de Inscrio, estando vedada a
entrega de documentos comprobatrios do tempo de servio a ser objeto de pontuao.
O Tempo de Servio em rgos federais, estaduais, municipais ou estabelecimentos particulares
devidamente autorizados, ser pontuado pela Fundao Carlos Chagas, mediante atestado expedido
nos termos do Anexo VI (para os cargos de Professor de Ensino Fundamental II e Mdio) e nos
termos do item 7 deste Captulo para o cargo de Especialista em Desenvolvimento Urbano I
Engenharia Agronmica, encaminhados conforme cronograma a ser oportunamente publicado no
Dirio Oficial da Cidade de So Paulo - DOC, mesmo quando j averbado junto Prefeitura do
Municpio de So Paulo - PMSP.
No poder ser em hiptese alguma, objeto de pontuao:
12.1 tempo de servio utilizado para fins de aposentadoria;
12.2 os perodos concomitantes.
As informaes sobre local(is), data(s), horrio(s) e demais especificaes para encaminhamento
dos ttulos referentes aos itens A e C sero divulgados no Dirio Oficial da Cidade de So
Paulo - DOC.
Os ttulos encaminhados pelos candidatos para fins de pontuao sero inutilizados decorrido o
prazo de 120 (cento e vinte) dias contados da data da homologao do resultado definitivo do
Concurso.
14.1 Excetuam-se do disposto no item 14 os candidatos que estejam na condio de servidores da
Prefeitura do Municpio de So Paulo - PMSP/SME, cujos ttulos foram objeto de cadastro
no Sistema EOL, no que se refere ao Quadro I.
17

15.

Para efeito do cmputo do tempo referido nos itens B e C, a data limite a ser considerada
31/12/2011.

XI. DA CLASSIFICAO
1.

2.
3.
4.

5.

6.

A nota final dos candidatos habilitados para todos os Cargos de Professor e de Especialista em
Desenvolvimento Urbano I Engenharia Agronmica ser igual a nota padronizada obtida nas
Provas Objetivas de Conhecimentos Gerais e de Conhecimentos Especficos, mais a nota obtida na
Prova Dissertativa e acrescida dos pontos atribudos aos Ttulos, obedecidos os critrios
estabelecidos nos Captulos VIII, IX e X deste Edital.
Para todos os cargos, dentre os candidatos que concorrerem s vagas reservadas a candidatos com
deficincia, em conformidade com o Captulo V deste Edital, sero considerados aprovados todos
os candidatos habilitados nas formas descritas nos Captulos VIII, IX e X, conforme o caso.
Os candidatos habilitados sero classificados por ordem decrescente de nota final, em Listas de
Classificao por Cargo, observada a lista correspondente reserva de vagas aos candidatos
portadores de deficincia.
Para todos os Cargos, na hiptese de igualdade de nota final, ter preferncia, para fins de
desempate, aps a observncia do disposto no pargrafo nico do artigo 27 da Lei n 10.741/03
(Estatuto do Idoso) considerada, para esse fim, a data limite para correo de dados cadastrais
sucessivamente, o candidato que:
4.1
obtiver maior nota na Prova Dissertativa;
4.2
obtiver maior nota padronizada na Prova Objetiva de Conhecimentos Especficos;
4.3
obtiver maior nota padronizada na Prova Objetiva de Conhecimentos Gerais;
4.4
tiver maior idade;
4.5
exerceu efetivamente a funo de jurado no perodo entre a data de publicao da Lei n
11.689/08 e a data de trmino das inscries.
O resultado final do Concurso ser divulgado por meio de duas listas, a saber:
a)
lista contendo a classificao de todos os candidatos habilitados, por Cargo, inclusive os
inscritos como candidatos portadores de deficincia;
b)
lista contendo a classificao exclusivamente dos candidatos habilitados inscritos como
deficientes.
Da divulgao dos resultados no Dirio Oficial da Cidade de So Paulo - DOC constaro somente
os candidatos habilitados.

XII. DAS PUBLICAES NO DIRIO OFICIAL DA CIDADE DE SO PAULO DOC


1.

O Departamento de Recursos Humanos - DERH/SEMPLA far publicar no Dirio Oficial da


Cidade de So Paulo - DOC, oportunamente:
a)
inscries deferidas e indeferidas, quanto a iseno do pagamento do valor da inscrio;
b)
inscries deferidas e indeferidas;
c)
convocao dos candidatos que tiverem suas inscries deferidas para prestao das provas;
d)
divulgao dos gabaritos e questes das provas;
e)
vista da Prova Dissertativa;
f)
lista dos candidatos aprovados nas provas;
g)
convocao para encaminhamento dos ttulos;
h)
pontuao dos ttulos e classificao prvia;
i)
resultado dos recursos;
j)
comunicados que se fizerem necessrios;
k)
classificao definitiva.

XIII. DOS RECURSOS


1.

Caber recurso ao Secretrio Municipal de Planejamento, Oramento e Gesto:


18

a)

2.

do indeferimento do requerimento de iseno do pagamento do valor da inscrio, dentro de


01 (um) dia til, a contar do dia seguinte ao da data de sua publicao. No caso de recurso
em pendncia poca da realizao das provas, o candidato participar condicionalmente do
Concurso;
b)
do indeferimento e da omisso das inscries, dentro de 02 (dois) dias teis, a contar do dia
seguinte ao da data de sua publicao. No caso de recurso em pendncia poca da
realizao das provas, o candidato participar condicionalmente do Concurso;
c)
da realizao das provas, dentro de 01 (um) dia til, a contar do dia seguinte ao da data de
sua realizao;
d)
dos gabaritos/questes das provas e das notas das provas/resultados, dentro de 02 (dois) dias
teis, a contar do dia seguinte ao da data das respectivas publicaes;
e)
da vista da prova dissertativa, dentro de 02 (dois) dias teis, a contar do dia seguinte ao da
data da respectiva divulgao no site da Fundao Carlos Chagas;
f)
dos pontos atribudos aos ttulos e da classificao prvia, dentro de 02 (dois) dias teis a
contar do dia seguinte ao da data de sua publicao.
Os recursos devero ser entregues pessoalmente ou por meio de procurador no Posto da Fundao
Carlos Chagas, em funcionamento na UNICSUL Campus Liberdade Rua Galvo Bueno, 868
Liberdade prximo Estao do Metr So Joaquim So Paulo SP, em dias teis, de segunda
a sexta-feira, das 10 s 16h, nos dias a serem oportunamente divulgados no Dirio Oficial da Cidade
de So Paulo DOC.
2.1
Os recursos devero ser digitados ou datilografados, e entregues em 2 (duas) vias (original e
cpia). Cada questo ou item dever ser apresentado em folha separada, identificada
conforme modelo a seguir:
Modelo de Identificao de Recurso
Concurso: Prefeitura do Municpio de So Paulo PMSP Ingresso
Nome do Candidato: ___________________________________________
N do Documento de Identidade: _________________________________
N de Inscrio: _______________________________________________
Cargo: ______________________________________________________
N do Caderno: _____________(apenas para recursos sobre o item 1, "c")
N da Questo: _____________ (apenas para recursos sobre o item 1, "c")
Fundamentao e argumentao lgica:
Data: _____/_____/_____
Assinatura: __________________________________________________

2.2

3.
4.
5.

6.
7.
8.
9.

No sero aceitos recursos interpostos por via postal, fac-smile (fax), telex, Internet,
telegrama ou outro meio que no seja o especificado neste Edital.
Somente sero apreciados os recursos expressos em termos convenientes, que apontarem as
circunstncias que os justifiquem e interpostos dentro do prazo.
Ser concedida Vista da Folha de Respostas das Provas Objetivas a todos os candidatos que
realizaram a prova, no perodo recursal referente a divulgao da classificao prvia.
Ser concedida a Vista da Prova Dissertativa a todos os candidatos habilitados nas provas objetivas,
em perodo a ser informado em Edital especfico.
5.1
A Vista da Prova Dissertativa e da Folha de Respostas das Provas Objetivas ser realizada
por meio do site da Fundao Carlos Chagas (www.concursosfcc.com.br), em data e horrio
a serem oportunamente divulgados no Dirio Oficial da Cidade de So Paulo DOC.
Os recursos interpostos em desacordo com as especificaes contidas neste Captulo no sero
avaliados.
O(s) ponto(s) relativo(s) (s) questo(es) eventualmente anulada(s) ser(o) atribudo(s) a todos os
candidatos presentes prova, independentemente de formulao de recurso.
O gabarito divulgado poder ser alterado, em funo dos recursos impetrados, e as provas sero
corrigidas de acordo com o gabarito oficial definitivo.
Na ocorrncia do disposto nos itens 7 e 8 e/ou em caso de provimento de recurso, poder ocorrer a
classificao/desclassificao do candidato que obtiver, ou no, a nota mnima exigida para a prova.
19

10.
11.
12.

13.

O recurso interposto por procurador s ser aceito se estiver acompanhado do respectivo


instrumento de mandato e da cpia reprogrfica do documento de identidade do procurador e do
candidato.
A Banca Examinadora constitui a ltima instncia para os recursos, sendo soberana em suas
decises, razo pela qual no cabero recursos adicionais.
Sero preliminarmente indeferidos os recursos:
a)
cujo teor desrespeite a Banca Examinadora;
b)
que estejam em desacordo com as especificaes contidas neste Captulo;
c)
cuja fundamentao no corresponda questo recursada;
d)
sem fundamentao e/ou inconsistente, incoerente ou os intempestivos;
e)
encaminhados por meio da Imprensa e/ou de redes sociais online.
As decises dos recursos sero levadas ao conhecimento dos candidatos por meio do site da
Fundao Carlos Chagas (www.concursosfcc.com.br), no tendo carter didtico, e ficaro
disponveis pelo prazo de 7 (sete) dias a contar da data de sua divulgao.

XIV. DA NOMEAO E DA POSSE


1.
2.

A nomeao obedecer, rigorosamente, classificao obtida pelo candidato, que ser integrante da
lista final de classificao a qual ser publicada no Dirio Oficial da Cidade de So Paulo - DOC.
Os candidatos devero entregar o(s) documento(s) que comprovem o(s) pr-requisito(s) para o
cargo, conforme especificado no item 1 do Captulo II deste Edital, bem como apresentar os
seguintes documentos:
2.1
Cdula de Identidade;
2.2
Carta de Igualdade de Direitos (se portugus);
2.3
Cdula de Identidade de Estrangeiro ou visto permanente;
2.4
Comprovao de ter exercido efetivamente a funo de jurado, conforme o item 4.5 do
Captulo XI deste Edital;
2.5
Ter completado 18 (dezoito) anos at o ato da posse;
2.6
Comprovante de PIS/PASEP (para quem j foi inscrito);
2.7
Comprovante de inscrio no Cadastro de Pessoas Fsicas CPF;
2.8
Ttulo de Eleitor e Comprovante da ltima eleio ou quitao eleitoral;
2.9
Dever preencher declarao nos termos dos paragrafos 1 e 2, inciso I do artigo 3 do
Decreto 53.177 de 4 de junho de 2012;
2.10 Certificado de Reservista ou Certificado de Alistamento Militar constando Dispensa (para
candidatos com idade inferior a 46 anos, do sexo masculino);
2.11 Laudo Mdico de APTO a ser expedido pelo Departamento de Sade do Servidor
DESS, da Secretaria Municipal de Planejamento, Oramento e Gesto SEMPLA;
2.12 Duas fotos 3x4;
2.13 Para os cargos/disciplinas de Professor de Ensino Fundamental II e Mdio o documento
comprobatrio do requisito a que se refere o item 1 do Captulo II dever ser o diploma
original registrado, com a habilitao especfica devidamente apostilada, acompanhado de
histrico escolar ou o certificado de concluso do Programa Especial de Formao
Pedaggica realizado nos termos da Resoluo n 02, de 26/06/97, do Conselho Nacional de
Educao CNE, que dever estar acompanhado do diploma do curso superior utilizado
como pr-requisito para sua obteno e dos respectivos histricos escolares.
2.13.1 Por ocasio da formalizao da posse e verificao dos documentos comprobatrios
do requisito a que se refere o item 1 do Capitulo II, sero observados os
Comunicados nmeros 1.342 e 1343/2009 publicados no DOC de 3/7/2009 c/c a
Determinao publicada na mesma data no Oficio n 163/2009.
2.14 Para o cargo de Especialista em Desenvolvimento Urbano I Engenharia Agronmica o
documento comprobatrio do requisito a que se refere o item 1 do Captulo II dever ser o
diploma original registrado acompanhado do respectivo histrico escolar e carteira de
identidade profissional expedida pelo Conselho Regional de Engenharia e Agronomia.
20

3.

4.

5.
6.

7.
8.
9.

O candidato inscrito como portador de deficincia sujeitar-se-, tambm, a exame mdico


especfico e avaliao para verificao da compatibilidade da deficincia de que portador com as
atribuies do cargo.
3.1
No exame mdico especfico, no sendo configurada a deficincia declarada, o ttulo de
nomeao pela lista especfica ser tornado insubsistente, voltando o candidato a figurar
apenas na lista geral de candidatos aprovados, observando-se a ordem de classificao desta.
3.2
Do resultado do exame mdico especfico caber recurso, no prazo de at 3 (trs) dias teis
contados do dia seguinte ao da sua publicao, dirigido ao Diretor do Departamento de
Sade do Servidor DESS.
3.3
No exame mdico especfico sendo configurada a deficincia declarada, e remanescendo
dvidas, quanto compatibilidade das atividades inerentes ao cargo, poder a comisso
multidisciplinar especfica determinar a realizao de avaliao prtica, com as adaptaes
que se fizerem necessrias conforme a deficincia do candidato.
3.4
Da deciso da comisso multidisciplinar especfica, apenas na hiptese de no ter sido
realizada a avaliao prtica, caber recurso fundamentado e documentado dirigido ao titular
da Secretaria responsvel pela realizao do Concurso Pblico, no prazo de 3 (trs) dias
contados de sua publicao.
3.5
Ser tornado sem efeito o ttulo de nomeao do candidato cuja deficincia for considerada
incompatvel com as atribuies do cargo.
Ser analisado o acmulo de cargos em consonncia com o disposto nos incisos XVI e XVII do art.
37 da Constituio Federal, na redao que lhes foi conferida pela Emenda Constitucional n 19/98
(Reforma Administrativa), bem como o acmulo de proventos com vencimentos na conformidade
do 10 deste artigo, acrescentado pela Emenda Constitucional n 20/98 (Reforma Previdenciria),
observando-se, tambm, o Decreto Municipal n 14.739/77.
No caso de ex-servidor da esfera Federal, Estadual ou Municipal, dever ser apresentado
documento que comprove o motivo da demisso, dispensa ou exonerao.
O candidato que se apresentar para posse dever firmar declarao quanto aos antecedentes
criminais e administrativos.
6.1
Apontada a existncia de antecedentes criminais, a unidade encarregada da posse solicitar
ao candidato a apresentao das certides de Antecedentes e de Execuo Criminal.
6.2
Aps anlise desses elementos, a posse dever ser liminarmente negada se verificada a
condenao nos seguintes casos:
6.2.1
crimes contra a Administrao Pblica;
6.2.2
crimes contra a F Pblica;
6.2.3
crimes contra o Patrimnio;
6.2.4
crimes previstos pelo art 5, inciso XLIII, da Constituio Federal e dos definidos
como hediondos pela Lei Federal n 8.072, de 25 de julho de 1990.
6.3
Quando a condenao decorrer de outros crimes que no os acima especificados, os
elementos trazidos pelo candidato sero examinados para aferio de compatibilidade entre a
natureza do crime e o exerccio de funo pblica em geral e, particularmente, das
atribuies especficas do cargo a ser provido.
6.4
Apurada a incompatibilidade a posse ser negada.
6.5
O servidor que, na data da nomeao, estiver incurso em procedimento administrativo,
somente poder formalizar a posse aps o despacho decisrio do Departamento de
Procedimentos Disciplinares da Secretaria de Negcios Jurdicos.
Dever preencher o formulrio de Declarao de Bens e Valores ou apresentar da cpia da
Declarao de Imposto de Renda conforme o Decreto n 36.472, de 25 de outubro de 1996.
Os documentos especificados no item 2 deste Captulo e os demais documentos devero ser
entregues em cpias reprogrficas autenticadas ou em cpias reprogrficas acompanhadas dos
originais para serem vistadas no ato da posse.
A no apresentao dos documentos na conformidade deste Edital impedir a formalizao do ato
de posse.

21

10.

A SME, no momento do recebimento dos documentos para a posse, afixar 1(uma) foto 3x4 do
candidato, no Carto de Autenticao Digital CAD e, na sequncia, coletar assinatura do
candidato e proceder autenticao digital no Carto.
11. Os candidatos aprovados para os cargos de Professor de Ensino Fundamental II e Mdio, constantes
das listas de classificao definitiva sero convocados para escolha de vagas segundo a
convenincia da Administrao e observada a ordem de classificao no referido Concurso nos
termos da Lei 12.396/97 e da Lei n 14.660/07.
11.1 A SME enviar correspondncia sobre a convocao da escolha de vaga, sendo no entanto a
referida comunicao meramente informativa, ficando sob inteira responsabilidade do
candidato acompanhar o Edital de Convocao a ser publicado no Dirio Oficial - DOC.
11.2 O candidato convocado que no comparecer a escolha de vaga a que se refere o item
anterior, no perodo, local e horrio(s), conforme estabelecido no Edital de Convocao, no
ser nomeado, conforme dispe a Lei 12.396/97 e a Lei n 14.660/07.
12. Os candidatos aprovados para os cargos de Especialista em Desenvolvimento Urbano I
Disciplina: Engenharia Agronmica, constantes das listas de classificao definitiva sero
convocados segundo a convenincia da Administrao e observada a ordem de classificao no
referido Concurso.
12.1
A nomeao ser comunicada via Correio, para o endereo informado pelo candidato, sendo
considerado desistente o candidato que no comparecer ao local indicado no prazo de 15
(quinze) dias corridos, contados da data da publicao da nomeao no Dirio Oficial da
Cidade de So Paulo - DOC.
13. Em caso de alterao dos dados pessoais (nome, endereo, telefone para contato, sexo etc.)
constantes no Formulrio de Inscrio, o candidato dever:
13.1 Efetuar a atualizao dos dados pessoais at o terceiro dia til aps a aplicao das provas,
conforme estabelecido no item 5 do Captulo VII deste Edital, por meio do site
www.concursosfcc.com.br.
13.2 Dados referentes aos critrios de desempate (data de nascimento, condio de jurado etc)
somente podero ser corrigidos at o terceiro dia til, aps aplicao da Prova
Objetiva/Dissertativa.
13.3 Aps o prazo estabelecido no item 12.1 at a homologao dos Resultados, encaminhar via
Sedex ou Aviso de Recebimento (AR), Fundao Carlos Chagas (Servio de Atendimento ao
Candidato SAC Ref.: Atualizao de Dados Cadastrais/Prefeitura do Municpio de So Paulo PMSP Av. Prof. Francisco Morato, 1565, Jardim Guedala So Paulo SP CEP 05513-900).
13.4 Aps a homologao do resultado final do Concurso:
13.4.1 Para os cargos de Professor de Ensino Fundamental II e Mdio os candidatos
devero comparecer pessoalmente junto CONAE 2, na Av. Anglica n 2.606
Higienpolis, para atendimento ao disposto nas Leis Municipais 11.606/94,
12.396/97 e Lei n 14.660/07, no lhe cabendo qualquer reclamao caso no seja
possvel Prefeitura do Municpio de So Paulo - PMSP inform-lo da convocao
para a escolha de vaga e da consequente nomeao, por falta da citada atualizao.
13.4.2 Para o cargo de Especialista em Desenvolvimento Urbano I Engenharia
Agronmica os candidatos devero comparecer pessoalmente junto Seo
Tcnica de Atendimento do Departamento de Recursos Humanos DERH, da
Secretaria Municipal de Planejamento, Oramento e Gesto - SEMPLA, situada na
Galeria Prestes Maia Piso Trreo, s/n - Centro, para atendimento ao disposto nas
Leis Municipais 11.606/94, 12.396/97 e Lei n 14.660/07, no lhe cabendo qualquer
reclamao caso no seja possvel Prefeitura do Municpio de So Paulo - PMSP
inform-lo da convocao para a escolha de vaga e da consequente nomeao, por
falta da citada atualizao.
13.5 de responsabilidade do candidato manter seu endereo e telefone atualizados para
viabilizar os contatos necessrios, sob pena de, quando for nomeado, perder o prazo para
tomar posse, caso no seja localizado.
13.6 O candidato aprovado dever manter seu endereo atualizado at que se expire o prazo de
validade do Concurso.
22

XV. DAS DISPOSIES FINAIS


1.

2.
3.
4.
5.

6.

7.
8.
9.

A inexatido das afirmativas e/ou irregularidades nos documentos, mesmo que verificadas a
qualquer tempo, em especial por ocasio da posse, acarretaro a nulidade da inscrio com todas as
suas decorrncias, sem prejuzo das demais medidas de ordem administrativa, civil e criminal.
1.1
Comprovada a inexatido ou irregularidades descritas no item 1 deste Captulo, o candidato
estar sujeito a responder por Falsidade Ideolgica de acordo com o artigo 299 do Cdigo
Penal.
Todos os clculos descritos neste Edital, relativos aos resultados das provas, sero realizados com
duas casas decimais, arredondando-se para cima sempre que a terceira casa decimal for maior ou
igual a cinco.
Caber ao Secretrio Municipal de Planejamento, Oramento e Gesto a homologao dos
resultados do Concurso.
O prazo de validade deste Concurso ser de 01 (um) ano contado da data da homologao de seus
resultados, prorrogvel uma nica vez por igual perodo, a critrio da Administrao.
A aprovao e a classificao definitiva geram para o candidato apenas a expectativa de direito
nomeao. A Prefeitura do Municpio de So Paulo - PMSP, durante o perodo de validade do
Concurso, reserva-se o direito de proceder s convocaes dos candidatos aprovados para escolha
de vaga e s nomeaes, em nmero que atenda ao interesse e as necessidades do servio, de acordo
com a disponibilidade oramentria e os cargos vagos existentes.
Os itens deste Edital podero sofrer eventuais alteraes, atualizaes ou acrscimos, enquanto no
consumada a providncia ou evento que lhes disserem respeito ou at a data da convocao dos
candidatos para a prova correspondente, circunstncia que ser mencionada em edital ou aviso a ser
publicado no Dirio Oficial da Cidade de So Paulo - DOC.
O no atendimento pelo candidato das condies estabelecidas neste Edital implicar sua
eliminao do Concurso, a qualquer tempo.
de inteira responsabilidade do candidato, acompanhar no Dirio Oficial da Cidade de So Paulo,
os Editais, Comunicados e demais publicaes referentes a este Concurso.
As ocorrncias no previstas neste Edital, os casos omissos e os casos duvidosos sero resolvidos,
em carter irrecorrvel, pela Prefeitura do Municpio de So Paulo, por meio dos rgos
competentes, as Secretarias Municipais de Planejamento, Oramento e Gesto e de Educao e pela
Fundao Carlos Chagas, no que a cada um couber, ouvida sempre a Comisso Coordenadora de
Planejamento e Execuo do presente Concurso.

23

ANEXO I SNTESE DAS ATRIBUIES DOS CARGOS


PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MDIO
I.

II.
III.
IV.
V.
VI.

VII.
VIII.
IX.
X.
XI.
XII.
XIII.
XIV.
XV.

Participar da elaborao, implementao e avaliao do Projeto Pedaggico da Unidade


Educacional, bem como das demais atividades do processo educacional, visando a melhoria da
qualidade da educao, em consonncia com as diretrizes educacionais da Secretaria Municipal de
Educao.
Elaborar o Plano de Ensino da turma e do componente curricular atentando para as metas e
objetivos propostos no PP e para as diretrizes curriculares da Secretaria Municipal de Educao.
Elaborar plano de ensino considerando as informaes obtidas nas avaliaes externas e internas
que indicam o aproveitamento escolar dos alunos e as metas de aprendizagem indicadas para a
Unidade Educacional.
Planejar e executar atividades de recuperao, reforo e compensao de ausncias, de forma a
garantir oportunidades de aprendizagem dos educandos.
Planejar e ministrar aulas, registrando os objetivos, atividades e resultados do processo educacional,
tendo em vista a efetiva aprendizagem de todos os alunos.
Desenvolver, articuladamente com a Equipe Escolar e demais profissionais, atividades pedaggicas
compatveis com os vrios espaos de ensino e de aprendizagem existentes na Unidade
Educacional, tais como: sala de aula, Laboratrio de Informtica Educativa, Sala de Leitura, Sala de
Apoio Incluso - SAAI -, ou naqueles identificados e localizados fora do espao escolar.
Articular as experincias dos educandos com o conhecimento organizado, valendo-se de princpios
metodolgicos, procedimentos didticos e instrumentos, que possibilitem o pleno aproveitamento
das atividades desenvolvidas.
Planejar, executar, acompanhar, avaliar e registrar as atividades dos diferentes momentos do
processo de ensino e aprendizagem numa perspectiva integradora e de trabalho coletivo.
Discutir com os alunos e com os pais ou responsveis as propostas de trabalho da Unidade
Educacional, formas de acompanhamento da vida escolar e procedimentos adotados no processo de
avaliao dos educandos.
Identificar, em conjunto com o Coordenador Pedaggico, alunos que apresentem necessidades de
atendimento diferenciado, comprometendo-se com as atividades de recuperao e reforo.
Adequar os procedimentos didticos e pedaggicos que viabilizem a implementao da Educao
Inclusiva e da Educao de Jovens e Adultos.
Manter atualizado o registro das aes pedaggicas, tendo em vista a avaliao contnua do
processo educativo;
Participar das atividades de formao continuada, oferecidas para o seu aperfeioamento, bem como
de cursos que possam contribuir para o seu crescimento e atualizao profissional.
Atuar na implementao dos Programas e Projetos propostos pela Secretaria Municipal de
Educao comprometendo-se com suas diretrizes, bem como o alcance das metas de aprendizagem
definidas pela Secretaria Municipal de Educao.
Participar das diferentes instncias de tomada de deciso quanto a destinao de recursos
financeiros, materiais e humanos da Unidade Educacional.

ESPECIALISTA EM DESENVOLVIMENTO URBANO I ENGENHARIA AGRONMICA


(Anexo II da Lei 14.715 de 08.04.2008)
I.
Desenvolver projetos de engenharia nas respectivas modalidades;
II. Executar, supervisionar e fiscalizar obras e servios tcnicos;
III. Elaborar oramentos;
IV. Emitir parecer para contratao de empreendimentos, coordenar a operao e sua manuteno;
V. Controlar a qualidade dos suprimentos e servios comprados e executados;
VI. Realizar percias afins;
VII. Elaborar normas e documentao tcnica;
VIII. Desenvolver outras atividades afins.
24

ANEXO II PROGRAMAS E BIBLIOGRAFIAS


Observao: Considerar-se- a legislao vigente at a data da publicao do Edital de Abertura de
Inscries e Instrues Especiais.
PARA TODOS OS CARGOS DE PROFESSOR
TEMRIO
1 Gesto Escolar para o sucesso do ensino e da aprendizagem
1.1 A construo coletiva do projeto pedaggico da unidade educacional - as demandas sociais e da
comunidade educativa; a diversidade como princpio para a formao de valores democrticos; educar e
cuidar como dimenses indissociveis de toda ao educacional; o papel da UE como promotora de
aproximaes sucessivas dos alunos aos conhecimentos relevantes e significativos para as aprendizagens
e desenvolvimento das crianas, jovens e adultos - como fator de aperfeioamento da prtica docente e da
gesto escolar.
1.2 A unidade educacional como espao de formao continuada e de aperfeioamento profissional
voltado para a qualificao da ao docente;
1.3 O processo de avaliao do desenvolvimento e do desempenho escolar como instrumento de anlise,
acompanhamento, interveno e reorientao da ao pedaggica: os avanos da aprendizagem dos
alunos, inclusive os que apresentam necessidades educacionais especiais, e o desenvolvimento da UE
enquanto comunidade de aprendizagem;
1.4 A Educao e as Novas Tecnologias da Informao e da Comunicao;
1.5 O cotidiano escolar e a gesto da sala de aula.
2 Currculos e Programas
2.1 Saberes e prticas voltados para o desenvolvimento de competncias cognitivas, afetivas, sociais e
culturais;
2.2 O desenvolvimento da competncia leitora e os saberes escolares das diversas reas de conhecimento;
2.3 Concepo sobre os processos de desenvolvimento e aprendizagem;
2.4 Organizao dos contedos de aprendizagem;
2.5 A Escola, o Currculo e a Diversidade;
2.6 Educao bsica: articulao e desenvolvimento curricular.
3 Educao e Sociedade
3.1 Sociedade, Educao e Culturas;
BIBLIOGRAFIA GERAL
1 Publicaes Institucionais
BRASIL. Ministrio da Educao. SEESP. Acessibilidade arquitetnica. In: BRASIL. Ministrio da
Educao Atendimento educacional especializado: deficincia fsica. Braslia: MEC/SEESP,2007 (p. 105
a 108).
http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/aee_df.pdf
BRASIL. Ministrio da Educao. SEESP. Incluso Escolar de Alunos Cegos e Baixa Viso. In:
Atendimento educacional especializado: deficincia visual. Braslia: MEC/SEESP, 2007 (p.13 a 27).
http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/aee_dv.pdf
CARVALHO, Marlia Pinto de. O Fracasso escolar de meninos e meninas: articulaes entre gnero e
cor/ raa. In: PISCITELLI, Adriana; MELO, Hildete Pereira de; MALUF, Sonia W. ; PUGA, Vera Lcia
(Org.). Olhares feministas. Braslia: Ministrio da Educao: UNESCO, 2009.
SO PAULO (Cidade). Secretaria de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Referencial sobre
avaliao da aprendizagem na rea da deficincia intelectual RAADI Ciclo II. So Paulo.2012.
Disponvel em: www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br
25

SO PAULO (Cidade). Secretaria de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Referencial de


expectativas para o desenvolvimento da competncia leitora e escritora no ciclo II do ensino fundamental.
So Paulo2006. Disponvel em: www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br
SO PAULO (Cidade). Secretaria de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Orientaes
curriculares: expectativas de aprendizagem para educao de jovens e adultos EJA. So Paulo 2008.
Disponvel em: www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br
SO PAULO (Cidade). Secretaria de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Referencial sobre
avaliao da aprendizagem de alunos com necessidades educacionais especiais. So Paulo 2007 (p. 28 a
33 eda p. 50 a 56). Disponvel em: www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br
SO PAULO (Cidade). Secretaria de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Orientaes
curriculares: proposio de expectativas de aprendizagem - LIBRAS. So Paulo 2008. (p. 14 a 17).
Disponvel em: www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br
SO PAULO (Cidade). Secretaria de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Orientaes
curriculares: expectativas de aprendizagem para educao tnico-racial. So Paulo 2008 (p.106 a 131).
Disponvel em: www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br
SO PAULO (Cidade). Secretaria de Educao. Orientaes Curriculares:tecnologias da informao e
comunicao Proposio de expectativas de aprendizagem . So Paulo 2010. Disponvel em:
www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br
2 Legislao
Legislao Federal:
Constituio da Repblica Federativa do Brasil promulgada em 5 de outubro de 1988, Artigos 5, 37 ao
41, 205 ao 214, 227 ao 229.
Lei Federal n. 8.069, de 13/07/90 - Dispe sobre o Estatuto da Criana e do Adolescente, Artigos 53 a 59
e 136 a 137.
Lei Federal n. 9.394, de 20/12/96 - Estabelece as Diretrizes e Bases da Educao Nacional.
Lei Federal n 10.172, de 09/01/01 - Aprova o Plano Nacional de Educao.
Lei Federal 10.436, de 24/04/02 - Dispe sobre a Lngua Brasileira de Sinais - LIBRAS.
Lei Federal n 10.793, de 01/12/03 - Altera a redao do art. 26, 3, e do art. 92 da Lei 9.394/96, que
estabelece as Diretrizes e Bases da Educao Nacional.
Lei Federal n 11.645, de 10/03/08 - Altera a Lei 9.394/96, modificada pela Lei 10.639/03, que estabelece
as Diretrizes e Bases da Educao Nacional, para incluir no currculo oficial da rede de ensino a
obrigatoriedade da temtica Histria e Cultura Afro-Brasileira e Indgena.
Lei Federal n 11.494, de 20/06/07 que regulamenta o Fundo de Manuteno e Desenvolvimento da
Educao Bsica e de Valorizao dos Profissionais da Educao - FUNDEB.
Resoluo CNE/CEB n 03/98 - Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Mdio.
Resoluo CNE/CP n 01/04 - Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educao das Relaes
Etnico - Raciais e para o Ensino de Histria e Cultura Afro-Brasileira e Africana.
Resoluo CNE/CEB n 04/06 - Altera o Artigo 10 da Resoluo CNE/CEB n 03/98.
Resoluo CNE/CEB n 03/10 Define Diretrizes Operacionais para a Educao de Jovens e Adultos
Resoluo CNE/CEB n 04/10 Define Diretrizes Gerais para Educao Bsica
Resoluo CNE/CEB n 07/10 Define Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Fundamental
Resoluo CNE/CEB n 02/12 - Define Diretrizes CurricularesNacionais para Educao Ambiental
Legislao Municipal
Lei Orgnica do Municpio de So Paulo - Ttulo VI, Captulo 1, artigos 200 a 211.
Lei n 8.989, de 29/10/79- Dispe sobre o Estatuto dos Funcionrios Pblicos do Municpio de So
Paulo, artigos 178 e 179.
Lei n 14.660, de 26/12/07 - Dispe sobre as alteraes das Leis n 11.229/92, n 11.434/93 e legislao
subsequente, reorganiza os Quadros dos Profissionais de Educao, com as respectivas carreiras, criado
pela Lei n 11.434/93, e consolida o Estatuto dos Profissionais de Educao Municipal.

26

Lei n 14.709, de 03/04/08 - Dispe sobre o reajustamento das Escalas de Padres de Vencimentos dos
Quadros dos Profissionais da Educao, absoro das gratificaes institudas pela Lei n 14.244, de
29/11/06, na forma que especifica e introduz alteraes na Lei n 14.660, de 26/12/07 - Artigos 15 a 23.
Lei n 14.715, de 08/04/08 - Altera dispositivos das Leis n.s 9.480/82 e 10.224/86, as quais dispem
respectivamente sobre as carreiras de Agente Vistor, concede Gratificao por Desempenho de Atividade,
instituda pela Lei 14.600/07 e Lei n 14.660, de 26/12/07 - Artigos 7 a 17.
Lei n 14.896, de 03/02/09 - Dispe sobre a incluso de artigo na Lei 14.660, de 26/12/07, e d outras
providncias.
Lei 13.304/02 - Dispe sobre a Lngua Brasileira de Sinais - LIBRAS.
Decreto Municipal n 45.415, de 18/10/04 - Estabelece Diretrizes para a Poltica de Atendimento s
Crianas, Adolescentes, Jovens e Adultos com Necessidades Educacionais Especiais no Sistema
Municipal de Ensino.
Decreto Municipal n 45.652- d nova redao ao pargrafo artigo 7 do Decreto 45.415/04.
Decreto Municipal n 51.778 - Institui a poltica de atendimento de educao especial, por meio do
Programa INCLUI, no mbito da Secretaria Municipal de Educao.
Observao:
Na legislao indicada, devem ser incorporadas as alteraes supervenientes.
3 Livros e artigos
1 Gesto Escolar
a) Projeto pedaggico
PERRENOUD, Phillipe. Ensinar: agir na urgncia, decidir na incerteza. Porto Alegre: Artmed, 2001 (cap.
5).
THURLER, Mnica Gather. Inovar no interior da escola, Porto Alegre: Artmed, 2001. (cap. 2 e 4)
b) Unidade Educacional como espao de formao
PERRENOUD, Philippe; PAQUAY, Lopold; ALTET, Marguerite; CHARLIER, velyne. (Orgs.)
Formando professores profissionais: quais estratgias? Quais competncias? Porto Alegre: Artmed, 2001
(cap. 9).
PIMENTA, Selma G.; GHEDIN, Evandro (Orgs.). Professor reflexivo no Brasil: gnese e crtica de um
conceito. So Paulo: Cortez, 2002. - Parte I (cap. 1, 2 e 3).
c) Processo de Avaliao
HADJI, Charles. Avaliao desmistificada. Porto Alegre: Artmed, 2001.
HOFFMANN, Jussara. Avaliar: respeitar primeiro, educar depois. Porto Alegre: Mediao, 2008.
OLIVEIRA, Romualdo. Avaliaes externas podem auxiliar o trabalho pedaggico da escola? In:
EDUCAO: fazer e aprender na cidade de So Paulo. So Paulo: Fundao Padre Anchieta, 2008.
Disponvel em: www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br
d) Educao e as Novas Tecnologias
COLL, Cesar e MONEREO, Carles. Psicologia da educao virtual. Porto Alegre: Artmed, 2010 (cap. 1 e
5).
LVY, Pierre. Cibercultura. So Paulo: Editora 34, 1999 (cap. 1, 8 e 10).
e) O cotidiano escolar
TOGNETTA, L.R.P e VINHA, T.P. Quando a escola democrtica. Campinas, Mercado das Letras,
2007.
2 Currculos e Programas
a) Saberes e prticas
FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessrios prtica educativa, Rio de Janeiro: Paz e
Terra, 2000.
b) Desenvolvimento da competncia leitora
COLOMER, Teresa; CAMPS, Anna. Ensinar a ler, ensinar a compreender. Porto Alegre: Artmed, 2002.
(cap. 2 - 4).
LERNER, Dlia. Ler e escrever na escola: o real, o possvel e o necessrio. Porto Alegre: Artmed, 2002.
c) Concepo sobre os processos de desenvolvimento e aprendizagem
27

COLL, Cesar. Aprendizagem escolar e construo de conhecimento. Porto Alegre: Artmed: 1994. (cap. 5
e 6).
OLIVEIRA, Marta Kohl. Jovens e adultos como sujeitos de conhecimento e aprendizagem. Revista
Brasileira de Educao, n 12, p. 59 -73, set./dez. 1999.
d) Organizao dos contedos de aprendizagem
ZABALA, Antoni. Enfoque globalizador e pensamento complexo: uma proposta para o currculo escolar.
Porto Alegre: Artmed, 2002. (cap. 1-3).
e) Educao bsica
FREITAS, Luiz Carlos de. Ciclos, seriao e avaliao: confronto de lgicas. So Paulo: Moderna, 2003.
3 Educao e sociedade
a) Sociedade educao e culturas
ALARCO, Isabel. Escola, reflexiva e nova racionalidade. Porto Alegre: Armed, 2001 (cap. 1).
HARGREAVES. Andy. O Ensino na sociedade do conhecimento: educao na era da insegurana. Porto
Alegre: Artmed, 2004. (cap. 1, 2 e 5).
BIBLIOGRAFIA ESPECFICA
PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II - ARTE
a) Educao Bsica: articulao e desenvolvimento curricular/A Escola o currculo e a diversidade
BARBOSA, Ana M. A Imagem no ensino da arte: anos 80 e novos tempos. 6.ed. So Paulo: Perspectiva,
2008.
_______. Tpicos utpicos. 3.ed. Belo Horizonte: C/Arte, 2007.
HERNNDEZ, F. Cultura visual, mudana educativa e projeto de trabalho. Porto Alegre: Artmed, 2000.
OSTROWER, F. Criatividade e processos de criao. Petrpolis: Vozes, 1987.
PILLAR, AnaliceD. (Org.). A Educao do olhar no ensino das artes. Porto Alegre: Mediao, 2001.
b) Organizao dos contedos de aprendizagem/ O desenvolvimento da competncia leitora e os
saberes escolares das reas de conhecimento
SO PAULO (Cidade). Secretaria de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Caderno de orientao
didtica: referencial de expectativas para o desenvolvimento da competncia leitora e escritora no ciclo II
do Ensino Fundamental da rea de Artes. So Paulo: SME/DOT, 2007. Disponvel em:
www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br
SO PAULO (Cidade). Secretaria de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Orientaes
curriculares e proposio de expectativas de aprendizagem para o Ensino Fundamental II - Artes. So
Paulo: SME/DOT, 2007. Disponvel em: www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br
SO PAULO (Cidade). Secretaria de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Cadernos de
Orientaes Didticas para EJA: Arte. So Paulo: SME/DOT, 2010. Disponvel
em:www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br
PROFESSOR DE ENSINO MDIO BIOLOGIA
ALBERTS, Bray, D; Johnson, A. Lewis; Raff, M Roberts, K, Walter, P. Fundamentos da Biologia
Celular. (Captulos 1, 4, 6, 7, 8, 10, 12, 13, 17 e 19) CARVALHO, Isabel C. M., Educao Ambiental: A
formao do sujeito ecolgico. 1 Parte - Captulo I e III.
CLEVELAND, P. H. JR, ROBERTS, L.S & LARSON. Princpios Integrados de Zoologia. 11ed. Rio de
Janeiro: Guanabara-Koogan, 2004.
GRIFFITHS, A. J. F.: et al. Introduo Gentica. 9 ed. Rio de Janeiro: Guanabara- Koogan, 2009.
KRASILCHIK, M. Prtica de ensino de Biologia. 4 Edio. So Paulo, EDUSP, 2008.
RAVEN, P.H.; EVERT R. F.: EICHHORN, S. E. Biologia Vegetal (edies 4,5, 6 e 7)
BRASIL. Orientaes Educacionais complementares aos Parmetros Curriculares Nacionais para o
Ensino Mdio. Cincias da Natureza, Matemtica e suas tecnologias. Disponvel em
http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos
BRASIL. Orientaes Educacionais complementares aos Parmetros Curriculares Nacionais para o
Ensino Mdio. Cincias da Natureza, Matemtica e suas tecnologias PCN+. Disponvel em
http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/CienciasNatureza.pdf
28

PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II CINCIAS


Currculo e Programas
a) Educao Bsica: articulao e desenvolvimento curricular/A Escola o currculo e a diversidade
HELLMAN, H. Grandes debates da Cincia. So Paulo: Ed. UNESP, 1999.
MENEZES, Luis C. A Matria: uma aventura do esprito; fsica conceitual. So Paulo: Editora Livraria
da Fsica, 2005.
CARVALHO, Isabel C. de M. Educao ambiental: a formao do sujeito ecolgico. So Paulo: Cortez,
2004. (1 Parte - cap. I e III; 2 Parte- cap. III, IV e V)
b) Saberes e prticas voltados para o desenvolvimento de competncias cognitivas, afetivas, sociais
e culturais
CACHAPUZ, Antonio. A Necessria renovao do ensino de Cincias. So Paulo: Cortez, 2005. cap. 1.
CAMPOS, Maria Cristina C.; NIGRO, R. G. Didtica das Cincias: o ensino-aprendizagem como
investigao. So Paulo: FTD, 1999. Contedo e metodologia.
c) Organizao dos contedos de aprendizagem/ O desenvolvimento da competncia leitora e os
saberes escolares
SO PAULO (Cidade). Secretaria de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Caderno de orientao
didtica: referencial de expectativas para o desenvolvimento da competncia leitora e escritora no ciclo II
do Ensino Fundamental da rea de Cincias Naturais. So Paulo, 2007. Disponvel em:
www.portalsme.prefeitura.sp.gov.br/projetos/bibliped
________. Cadernos de orientaes didticas para EJA: cincias. So Paulo, 2010. Disponvel em:
www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br
________. Orientaes curriculares e proposio de expectativas de aprendizagem para o ensino
fundamental
II:
cincias
naturais.
So
Paulo,
2007.
Disponvel
em:
www.portalsme.prefeitura.sp.gov.br/projetos/bibliped
PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MDIO - EDUCAO FSICA
Currculos e Programas
a) Educao Bsica: articulao e desenvolvimento curricular/A Escola o currculo e a diversidade
LIMA, M. E. e NEIRA, M. G. O currculo da Educao Fsica como espao de participao coletiva e
reconhecimento da cultura corporal da comunidade. Revista Iberoamericana de Educacin, Madrid, v.
51, n. 5, 2010. p. 01-10.
NEIRA, M. G. e Nunes, M.L.F. Educao Fsica, Currculo e Cultura. Phorte: So Paulo, 2009.
SOUSA, E. S.; ALTMAN, H. Meninos e meninas: expectativas corporais e implicaes na EF escolar.
Cadernos Cedes, v.19, n.48, p.52-68, 1999.
Neira, M. G; Lima, M. E; Nunes, M.L.F (orgs). Educao Fsica e culturas: Ensaios sobre a prtica. So
Paulo: FEUSP, 2012 verso completa em www.gpef.fe.usp.br
ESCUDERO, N. T. G.; NEIRA, M. G. Avaliao da aprendizagem em Educao Fsica: uma escrita
autopoitica. Est. Aval. Educ., So Paulo, v. 22, n. 49, p. 285-304, maio/ago. p. 285-304, 2011.
RIGONI, A. C. C. Educao do corpo religio: questes Educao Fsica escolar. In: DAOLIO, J.
(Coord.). Educao Fsica escolar: olhares a partir da cultura. Campinas: Autores Associados, 2010. p.
137-152.
SANCHOTENE, M. U. O que fazem os professores nas escolas: sob uma Educao Fsica de mesmo
formato, esto em jogo diferentes socializaes. In: NETO, V. M.; BOSSLE, F.; SILVA, L. O.;
SANCHOTENE, M. U. Quem aprende? Pesquisa e formao em Educao Fsica escolar. Iju: Editora
Uniju, 2009. p.157-172.
CIDADE,R.E.A e FREITAS, P.S. Introduo educao fsica adaptada para pessoas com deficincia.
Curitiba, Paran: UFPR, 2009.
b) Organizao dos contedos de aprendizagem/ O desenvolvimento da competncia leitora e os
saberes escolares
SO PAULO (Cidade). Secretaria de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Caderno de orientao
didtica: referencial de expectativas para o desenvolvimento da competncia leitora e escritora no ciclo II
do Ensino Fundamental da rea de Educao Fsica. So Paulo: SME/DOT, 2007. Disponvel em:
www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br
29

SO PAULO (Cidade). Secretaria de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Orientaes


curriculares e proposio de expectativas de aprendizagem para o Ensino Fundamental II Educao
Fsica. So Paulo: SME/DOT, 2007. Disponvel em: www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br
PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MDIO ESPANHOL
BRASIL, Ministrio daEducao . OrientaesCurriculares para o Ensino Mdio : linguagens e cdigos
e suas
tecnologias. Braslia. Secretaria da Educao Bsica. 2006. Disponvel no portal
mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/book_volume_01_internet.pdf
BRASIL, Ministrio da Educao. Parmetros Nacionais do Ensino Mdio: linguagens, cdigos e suas
tecnologias. Braslia: Secretaria da Educao Mdia eTecnolgica. 2000. Disponvel no portal
mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/14 24.pdf
GOETTENAUER, E. Espanhol: lngua deencontros. In SEDYCIAIS, Joo (org). O ensino de espanhol no
Brasil: passado, presente, futuro. So Paulo. Parbola Editorial , 2005. p 61-70
MATTE BON. F. (1995) Gramtica comunicativa delespanol. 2 edio. Madri :Edelsa, 1995. T. I e II.
RICHARDS, J.C; RODGERS, T.S. Enfoques y mtodos enlaensenanza de lenguas. Cambridge:
Cambridge University Press. 2003.
PROFESSOR DE ENSINO MDIO FILOSOFIA
ARANTES, Paulo et alIi (Org.). A filosofia e seu ensino. Petrpolis: Vozes,1995.
BRASIL, MINISTRIO DA EDUCAO. Secretaria de Educao Mdia e Tecnolgica. Parmetros
Curriculares Nacionais: Ensino Mdio. Braslia: MECISEMTEC, p. 11-37, p. 277-360, 2002.
BRASIL MINISTRIO DA EDUCAO. Secretaria de Educao Mdia e Tecnolgica. Parmetros
Curriculares Nacionais + Ensino Mdio: Orientaes Complementares aos Parmetros Curriculares
Nacionais. Cincias Humanas e suas Tecnologias.Brasuja: MECISEMTEC, 2002.
GALLO, Silvio. A funo da filosofia na escola e seu carter interdisciplinar. Revista Sul Americana de
Filosofia e Educao. Brasilia: UnB, v. 2,2004.
LORIERI, Marcos: Rios, Terezinha Filosofia na Escola: O prazer da reflexo. So Paulo:Moderna, 2004.
MATOS, Olgria. A filosofia e suas discretas esperanas. ln: CATANI, Denice B. et ai. (Org.). Docncia,
memria, gnero: estudos sobre formao. So Paulo: Escrituras, p. 51-62,1997.
PIOVESAN, A. etalli (Org.). Filosofia e ensino em debate. lju: UNIJUI, 2002.
SAVIANI, D. tica, educao e cidadania. Philos: Revista Brasileira de Filosofia no 1Grau,
Florianpolis, v. 8, n. 15, p. 19- 37, 1 semestre, 2001.
PROFESSOR DE ENSINO MDIO FSICA
BERMANN, Clio. Energia no Brasil: para qu? Para quem? Crise e alternativas para um pas
sustentvel. 2 ed. So Paulo. Livraria da Fsica, 2003.
FEYNMAN, Richard. Fsica em 12 lies. 2 ed. Rio de Janeiro: Editora Sinergia/Ediouro, 2009
FRIAA, Amncio. Astronomia: uma viso geral do universo. So Paulo: EDUSP, 2002.
RESNICK, Robert; HALLIDAY, David; WALKER, Jearl. Fundamentos de Fsica. 8 ed. Rio de Janeiro:
Livros Tcnicos e Cientficos, 2009. 4v.
CARVALHO, Anna Maria Pessoa de; RICARDO, Elio Carlos; Sasseron, Lcia Helena; ABIB, Maria
Lcia Vital dos Santos e PIETROCOLO, Maurcio. ENSINO DE FSICA - Coleo Ideias em Ao.
Cengage Learning. 2011. So Paulo.
BRASIL. Orientaes Educacionais complementares aos Prametros Curriculares Nacionais para o
Ensino Mdio. Cincias da Natureza, Matemtica e suas tecnologias. Disponvel em
http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos
BRASIL. Orientaes Educacionais complementares aos Prametros Curriculares Nacionais para o
Ensino Mdio. Cincias da Natureza, Matemtica e suas tecnologias PCN+. Disponvel em
http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/CienciasNatureza.pdf
PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II GEOGRAFIA
a) Educao Bsica: articulao e desenvolvimento curricular/A Escola o currculo e a diversidade
ABSABER, Aziz. Os Domnios da natureza no Brasil: potencialidades paisagsticas. So Paulo:
Ateli Editorial, 2007.
30

CASTRO, I. E. de; GOMES, P. C. da C.; CORRA, R. L.(Orgs.). Geografia: conceitos e temas. Rio de
Janeiro: Bertrand Brasil, 2006).
CASTROGIOVANNI, A. Carlos, Helena C., KAERCHER, Nestor Andr. Ensino de Geografia:
prticas e textualizaes no cotidiano. Porto Alegre. Mediao, 2001.
DURAND,Marie-Franoise. COPINSCHI, Philipp,MARTIN, Benoit e PLACIDEI, Delphine. Atlas da
mundializao. So Paulo: Saraiva, 2009.
JOLY, F. A Cartografia. 10.ed. Campinas: Papirus, 2007.
ROSS, Jurandyr L. Sanches (Org.) Geografia do Brasil. 5.ed. So Paulo: EDUSP, 2005.
SANTOS, Milton; SILVEIRA, Maria Laura. O Brasil: Territrio e Sociedade no incio do Sculo XXI.
Rio de Janeiro:Record, 2001. Captulo 1 ao 5.
b) Organizao dos contedos de aprendizagem/ O desenvolvimento da competncia leitora e os
saberes escolares das reas de conhecimento
SO PAULO (Cidade). Secretaria Municipal de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Caderno de
orientao didtica: referencial de expectativas para o desenvolvimento da competncia leitora e escritora
no ciclo II do Ensino Fundamental da rea de Geografia. So Paulo: SME/DOT, 2007. Disponvel em:
www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br
SO PAULO (Cidade). Secretaria Municipal de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Orientaes
curriculares e proposio de expectativas de aprendizagem para o Ensino Fundamental II - Geografia .
So Paulo: SME/DOT, 2007. Disponvel em: www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br
SO PAULO (Cidade). Secretaria de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Cadernos de
Orientaes Didticas para EJA: Geografia. So Paulo: SME/DOT, 2010. Disponvel em:
www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br
PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MDIO HISTRIA
Currculos e Programas
a) Educao Bsica: articulao e desenvolvimento curricular/A Escola o currculo e a diversidade
ABUD, Katia Maria. Ensino dehistria.So Paulo, CengageLeaming, 2010.(Coleo ideias em ao)
BITTENCOURT, Circe. Ensino de Histria: fundamentos e mtodos. So Paulo: Cortez, 2004.
FAUSTO, Boris. Histria do Brasil. So Paulo: EDUSP, 2007.
HERNANDEZ, Leila Leite. A frica na sala de aula: visita histria contempornea. So Paulo: Selo
Negro, 2005.
PORTA, Paula (org.) Histria da cidade de So Paulo. So Paulo: Paz e Terra, 2004.
c) Organizao dos contedos de aprendizagem/ O desenvolvimento da competncia leitora e os
saberes escolares das reas de conhecimento.
SO PAULO (Cidade). Secretaria de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Caderno de orientao
didtica: referencial de expectativas para o desenvolvimento da competncia leitora e escritora no ciclo II
do Ensino Fundamental da rea de Histria. So Paulo: SME/DOT, 2007. Disponvel em:
www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br
SO PAULO (Cidade). Secretaria Municipal de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Orientaes
curriculares e proposio de expectativas de aprendizagem para o Ensino Fundamental II - ciclo II Histria. So Paulo: SME/DOT, 2007. Disponvel em: www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br
SO PAULO (Cidade). Secretaria de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Cadernos de
Orientaes Didticas para EJA: Histria. So Paulo: SME/DOT, 2010. Disponvel em:
www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br
PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II INGLS
a) Concepo de lngua - os processos de desenvolvimento e aprendizagem
BARBARA, Leila e RAMOS, Rosinda de C. G. (orgs.). Reflexo e Aes no Ensino-aprendizagem de
Lnguas. Campinas, SP: Mercado de Letras, 2003.
SOUZA, A.G.F. et al. leitura em lngua inglesa: uma abordagem instrumental. So Paulo: Disal, 2005.
CARTER, Ronald; McCARTHY, Michael.Cambridge grammar of English a comprehensive
guide.Cambridge Elt, s.d.(ISBN 9780521674393)
MURPHY. R. English Grammar in use. 2 ed. So Paulo. Martins Fontes e CabridgeUniversity Press.
31

b) Organizao dos contedos de aprendizagem/ O desenvolvimento da competncia leitora e os


saberes escolares
SO PAULO (Cidade). Secretaria Municipal de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Caderno de
orientao didtica: referencial de expectativas para o desenvolvimento da competncia leitora e escritora
no ciclo II do Ensino Fundamental da rea de Ingls. So Paulo: 2007. Disponvel em:
www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br
SO PAULO (Cidade). Secretaria de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Orientaes
curriculares e proposio de expectativas de aprendizagem para o Ensino Fundamental II - Ingls. So
Paulo: SME/DOT, 2007. Disponvel em: www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br
SO PAULO (Cidade). Secretaria de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Cadernos de
Orientaes
Didticas
para
EJA:
Ingls.
So
Paulo2010.
Disponvel
em:www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br
PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II E MDIO MATEMTICA
Currculos e Programas
a) Educao Bsica: articulao e desenvolvimento curricular
CARVALHO, Joo Bosco P. de. As Propostas curriculares de matemtica. In: BARRETTO, Elba S. de
S. (Org.) Os Currculos do ensino fundamental para as escolas brasileiras. 2.ed. Campinas, SP: Autores
Associados, Fundao Carlos Chagas, 1998. (p. 91 a 126)
b) Saberes e prticas voltados para o desenvolvimento do conhecimento matemtico
BUSSAB, W. O.; MORETTIN, P. A. Estatstica Bsica. So Paulo: Saraiva, 2011.
COXFORD, A. E; SHULTE, A.P. As ideias da lgebra. So Paulo: Atual, 2003. Captulos 2 e 3.
KRULIK, Stephen; REYS, Robert E. (Orgs.).A Resoluo de problemas na matemtica escolar. So
Paulo: Atual, 1997. Captulos 2 e 10.
FRANCHI, A. Consideraes sobre a teoria dos campos conceituais. In: MACHADO, Silvia D. A. et al.
Educao matemtica: uma introduo. So Paulo, Educ, 1999, p.155-195.
FUNDAMENTOS DE MATEMTICA ELEMENTAR. So Paulo: Atual, 2004. V. 1, 5, 9 e 10.
PARRA, Ceclia; SAIZ, Irma, (Orgs.). Didtica da matemtica: reflexes psicopedaggicas. Porto Alegre:
Artmed, 2001. Captulos 1, 2, 4 e 5.
c) Organizao dos contedos de aprendizagem/ O desenvolvimento da competncia leitora e os
saberes escolares das reas de conhecimento
SO PAULO (Cidade). Secretaria de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Caderno de orientao
didtica: referencial de expectativas para o desenvolvimento da competncia leitora e escritora no ciclo II
do ensino fundamental da rea de matemtica. So Paulo: SME/DOT, 2007. Disponvel em:
www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br
SO PAULO (Cidade). Secretaria de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Orientaes
curriculares e proposio de expectativas de aprendizagem para o ensino fundamental II: Matemtica. So
Paulo: SME/DOT, 2007. Disponvel em: www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br
SME/DOT: Cadernos de apoio e aprendizagem: Matemtica 6 ao 9 ano 4 volumes / Programa de
Orientaes Curriculares. Livro do Professor. So Paulo: Fundao Padre Anchieta,2010.
SO PAULO (Cidade). Secretaria de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Cadernos de
Orientaes Didticas para EJA: Matemtica. So Paulo: SME/DOT, 2010. Disponvel em:
www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br
PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II PORTUGUS
Currculos e Programas
a) Concepo de lngua - os processos de desenvolvimento e aprendizagem
BAKHTIN, M. Esttica da criao verbal. 4.ed. So Paulo: Martins Fontes, 2003. p. 261-306.
BASSO, Renato; ILARI, Rodolfo. O Portugus da gente: a lngua que estudamos, a lngua que falamos.
So Paulo: Contexto, 2006.
BEZERRA, Maria Auxiliadora; DIONSIO, ngela Paiva; MACHADO. Anna Rachel. Gneros textuais
e ensino. 5.ed. Rio de Janeiro: Lucerna, 2007.
b) Saberes e prticas voltados para o desenvolvimento de competncias lingusticas.
GERALDI, J. Wanderley (Org.). O Texto na sala de aula. 4.ed. So Paulo: tica, 2006.
32

MARCUSCHI, Luiz Antnio. Produo Textual, anlise de gneros e compreenso. So Paulo: Parbola,
2008. p. 48-225.
MORAIS, Artur Gomes, Ortografia: ensinar e aprender. So Paulo: tica, 2010.
ABREU, Antnio Suarz. Texto e gramtica:uma viso integrada e funcional para a leitura e a escrita.
So Paulo: Melhoramentos, 2012.
c) Organizao dos contedos de aprendizagem - O desenvolvimento da competncia leitora.
SO PAULO (Cidade). Secretaria de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Caderno de orientao
didtica: referencial de expectativas para o desenvolvimento da competncia leitora e escritora no ciclo II
do ensino fundamental da rea de lngua portuguesa. So Paulo: SME/DOT, 2007. Disponvel em:
www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br
SO PAULO (Cidade). Secretaria de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Orientaes
curriculares e proposio de expectativas de aprendizagem para o ensino fundamental II - lngua
portuguesa. So Paulo: SME/DOT, 2007. Disponvel em: www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br
SO PAULO (Cidade). Secretaria de Educao. Diretoria de Orientao Tcnica. Caderno de orientao
didtica para EJA : lngua portuguesa. So Paulo: SME/DOT, 2007. Disponvel em:
www.portaleducacao.prefeitura.sp.gov.br
PROFESSOR DE ENSINO MDIO QUMICA
ROCHA, J.C.; ROSA, A.H.; CARDOSO, A.A. Introduo Qumica Ambiental. Porto Alegre:
Bookman, 2009.
STRATHERN, Paul. O Sonho de Mendeleiev - A verdadeira histria da Qumica. 2002. Zahar.
KOTZ, J. C. e TREICHEL Jr., P. M.. Qumica Geral e Reaes Qumicas. So Paulo: Thomson Learning
(pioneira), 2005/2009. V1 e 2.
SOLOMONS, T.W.G. Qumica Orgnica. Vol. 1 e 2, Rio de Janeiro: J LTC, 2009.
BRASIL. Orientaes Educacionais complementares aos Parmetros Curriculares Nacionais para o
Ensino Mdio. Cincias da Natureza, Matemtica e suas tecnologias. Disponvel em
http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos
BRASIL. Orientaes Educacionais complementares aos Parmetros Curriculares Nacionais para o
Ensino Mdio. Cincias da Natureza, Matemtica e suas tecnologias PCN+. Disponvel em
http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/CienciasNatureza.pdf
PROFESSOR DE ENSINO MDIO SOCIOLOGIA
CHAUI, Marilena. Convite filosofia. So Paulo: tica, 1994.
COSTA, Cristina. Sociologia: introduo cincia da sociedade. So Paulo: Moderna, 1997.
MARX, Karl; ENGELS, Friedriech. A ideologia alem. So Paulo: Hucitec, 1984.
MINISTRIO DA EDUCAAO. Parmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Mdio. Braslia:
Secretaria de Educao Mdia e Tecnolgica (SemtedMEC), 1999.
OLIVEIRA, Prsio Santos de. Introduo sociologia. So Paulo: tica, 2000.
TOMAZI, Nelson Dcio. Iniciao sociologia. So Paulo: Atual, 1993.
WEFFORT, Francisco C. (Org.) Os clssicos da poltica. So Paulo: tica, 1991. (volumes 1 e 2).
WOODCOCK, George. Os grandes escritos anarquistas. Porto Alegre: L& PM, 1981.
ESPECIALISTA EM DESENVOLVIMENTO URBANO I ENGENHARIA AGRONMICA
CONHECIMENTOS GERAIS
Lngua Portuguesa - Compreenso e interpretao de textos; Tipologia textual; Ortografia oficial (em
conformidade com o Novo Acordo Ortogrfico); Acentuao grfica; Homnimos e parnimos. Classes
de palavras (classificao, emprego e flexo); Emprego de tempos e modos verbais; Vozes do verbo;
Emprego do sinal indicativo de crase; Sintaxe da orao e do perodo; Pontuao; Concordncia nominal
e verbal; Regncia nominal e verbal; Significao das palavras; Redao de correspondncias oficiais;
Confronto e reconhecimento de frases corretas e incorretas.
Noes de Informtica - Conceitos bsicos de informtica, componentes funcionais de computadores
(hardware e software) e perifricos. Noes bsicas de armazenamento de dados: arquivos, pastas,
programas. Conceitos bsicos e caractersticas do sistema operacional Windows XP e Windows 7.
33

Conceitos e modos de utilizao de editores de texto, planilhas eletrnicas e apresentaes, com foco no
ambiente BR Office e MS Office. Conceitos e modos de utilizao de ferramentas e aplicativos de
navegao com foco no Internet Explorer. Conceitos e modos de utilizao de ferramentas e aplicativos
de correio eletrnico com foco no Microsoft Outlook. Conceitos bsicos de Segurana da Informao
com foco no comportamento do usurio.
CONHECIMENTOS ESPECFICOS
Horticultura - Principais prticas culturais e particularidades das lavouras; Conhecimento da
classificao vegetal das principais espcies usadas na alimentao humana; Sintomatologia e
nomenclatura das doenas e pragas vegetais; controle das doenas e pragas vegetais; olericultura;
Importncia das hortalias na alimentao humana; propagao de hortalias; nutrio mineral e sintomas
de deficincia; controle fitossanitrio; padronizao e comercializao de hortifrutigranjeiros.
Fruticultura - Importncia da fruticultura na alimentao humana; Conhecimento da classificao
vegetal das principais espcies usadas na alimentao humana; Sintomatologia e nomenclatura das pragas
e doenas da fruticultura; controle das pragas e doenas da fruticultura; Nutrio mineral e sintomas de
deficincia; Padronizao e comercializao na fruticultura;
Estudo de gros armazenados destinados alimentao humana; sintomatologia e nomenclatura de
doenas e pragas incidentes nestes gros armazenados. Ecologia. Agricultura orgnica: benefcios e
certificao. Agricultura Familiar. Vistoria, percia, arbitramento, laudo e parecer tcnico. Programa
Brasileiro para a Melhoria dos Padres Comerciais e Embalagens dos Hortifrutigranjeiros. Logstica e
armazenamento. Qualidade dos alimentos. Topografia: Planimetria: Instrumentos topogrficos,
goniometria, declinao magntica e avimentao de rumos, medio de distncias, mtodos de
levantamentos topogrficos, medio de reas. Altimetria: conceitos fundamentais, mtodos de
nivelamento, perfis topogrficos, curvas de nvel. Cartografia.
Paisagismo, Jardinagem e Arborizao de Vias Pblicas. Paisagismo: Conhecimento da classificao
Botnica das principais plantas utilizadas em jardinagem e paisagismo. Noes gerais: conceitos de
Ecologia da paisagem e de reas verdes. Histrico da arte dos jardins e estilos de jardins. Classificao
dos jardins. Fatores determinantes na elaborao de projetos paisagsticos: Planejamento de macro e
micro jardins. Conhecimento do material vegetativo a ser utilizado: plantas florferas, folhagens, arbustos,
trepadeiras, palmeiras, rvores ornamentais e rvores frutferas para a Fauna. Sistema solo-gua-luzplanta. Noes de ferramentas e equipamentos. Poda: tipos e aplicaes. Mtodos de propagao de
plantas. Estufas, estufins, ripados, tipos e finalidades. Viveiros: Planejamento e construo do viveiro;
Ao do humos; Ao da vemiculita. Preparao do solo para os canteiros; Tipos de Plantio; Manejo e
irrigao; Problemas fitossanitrio. Elaborao do ante-projeto. Elaborao do memorial descritivo.
Elaborao do oramento: custo das plantas, custo de outros materiais, custo da mo de-obra, custo de
execuo e custo de manuteno. Elaborao do contrato. Plantas em vasos e em jardineiras: execuo e
manuteno. Importncia econmica e social da floricultura. Tecnologias mais utilizadas no cultivo de
flores e plantas ornamentais. Plantas anuais e perenes, arbustos, rvores e palmeiras mais utilizadas no
Estado de So Paulo: descrio e sua utilidade na jardinagem. Arborizao de Praas e Vias Pblicas:
Princpios bsicos para o projeto de arborizao urbana; Implantao da arborizao em vias pblicas:
Estabelecimento de canteiros e faixas permeveis; Definio das espcies. Parmetros para arborizao de
passeios em vias pblicas; Parmetros para arborizao de reas livres pblicas. Plantio de rvores:
Preparo do local; Plantio da muda no local definitivo; Tutores; Protetores; Manejo, irrigao e tratamento
fitossanitrio; Fatores estticos. Caractersticas das principais rvores ornamentais utilizadas no Estado de
So Paulo: Nome popular; Nome cientifico; Cor da florao; Tipo do porte; Observaes inerentes
espcie.
Doenas e pragas: Classificao das doenas das plantas; controle das doenas vegetais: excluso,
erradicao, proteo e imunizao; Fungicidas, princpios de controles envolvidos, usos mais correntes e
composio qumica; pragas das plantas e respectivos controles: defesa fitossanitria e extino de
formigueiros; uso adequado, classificao, toxicologia e receiturio agronmico dos agrotxicos;
correo do solo: Adubao: Orgnica, Mineral; Acidimetria: Escala de valores do Ph, Peagmetro;
Herbicidas: Tipos, Emprego, Toxidez, Poder residual.
Gramados: Formao e Manuteno de gramados; descrio dos tipos de grama habitualmente utilizados;
Ervas daninhas em gramados: descrio e respectivo combate.
34

Irrigao e Drenagem.
Legislao Municipal - Lei Municipal n 10.365 de 22/09/87 - disposies gerais, da supresso e poda da
vegetao arbrea, incentivo fiscais, das infraes e penalidades. Decreto Municipal n. 26.535 de
03/08/88 - Regulamenta a Lei n 10.365/87, que disciplina o corte e a poda de vegetao de porte arbreo
existente no Municpio de So Paulo, e d outras providncias. Decreto Municipal n. 25.876 de 09/05/88
- Dispe sobre atribuio de competncia para a execuo de servios de implantao, conservao,
manuteno e fiscalizao de reas pblicas ajardinadas, e d outras providncias. Lei Municipal n.
10.919 de 21/12/90 - Dispe sobre a obrigatoriedade de o Executivo Municipal dar publicidade poda e
corte de rvores. Decreto Municipal n. 29.586 de 06/03/91 - Regulamenta a Lei n 10.919/90, que dispe
sobre a obrigatoriedade de o executivo municipal dar publicidade poda e corte de rvores. Lei
Municipal n. 10.948 de 24/01/91 - Dispe sobre a obrigatoriedade de arborizao de vias e reas verdes
nos planos de parcelamento do solo para loteamentos e desmembramentos. Decreto Municipal n. 29.716
de 02/05/91 - Regulamenta a Lei n 10.948/91, e d outras providncias, que dispe sobre projetos de
parcelamento do solo.
Legislao Estadual - Decreto Estadual n. 30.443 de 20/09/89 - Considera patrimnio ambiental e
declara imunes de corte exemplares arbreos, situados no Municpio de So Paulo, e d outras
providncias.
Legislao Federal - Lei Federal e Responsabilidade Fiscal, Lei Complementar n 101 de 04/05/2000.
Lei Federal 12.651/2012 - Cdigo Florestal.
Programa Nacional de Agricultura Familiar e Fundo Nacional para o Desenvolvimento da Educao.

35

ANEXO III CDIGOS DE OPO DE REGIO DE REALIZAO DAS PROVAS


RELATIVOS CIDADE DE SO PAULO
Cdigo
1
2
3
4
5

Regio de Realizao da Provas


Regio Norte
Regio Sul
Regio Leste
Regio Oeste
Regio Central

36

ANEXO IV
REQUERIMENTO DE NOME SOCIAL
Ver Decreto n 51.180/2010, de 14 de janeiro de 2010, que dispe sobre a incluso e uso do nome social
de pessoas travestis e transexuais, nos registros municipais, relativos a servios pblicos prestados no
mbito da Administrao Direta e Indireta, conforme especifica.
Nos termos do artigo 2, caput, do Decreto n 51.180, de 14 de janeiro de 2010, eu
__________________________________ (nome civil do interessado), portador de Cdula de Identidade
n ____________ e inscrito no CPF sob o n ______________________, solicito a incluso e uso do meu
nome social (______________________________) (indicao do nome social), nos registros municipais
relativos aos servios pblicos prestados por este rgo ou unidade.

_____________,
LOCAL/DATA
______________________________________
Assinatura do Candidato

37

ANEXO V
MODELO DA DECLARAO DE COMPROVAO DE RENDA FAMILIAR

Eu ____________________________, RG __________________, declaro para fins de iseno do


pagamento do valor da inscrio no Concurso Pblico da Prefeitura do Municpio de So Paulo PMSP,
para os cargos de Professor de Ensino Fundamental II e Mdio e de Especialista em Desenvolvimento
Urbano I Engenharia Agronmica que a composio de minha renda familiar corresponde ao
discriminado no quadro a seguir:
RENDA FAMILIAR (membros da famlia residente sob o mesmo teto, inclusive o prprio candidato)
NOME COMPLETO

GRAU DE

DATA DE

REMUNERAO

PARENTESCO

NASCIMENTO

MENSAL, EM R$

CPF

Estou ciente que poderei ser responsabilizado criminalmente, caso as informaes aqui prestadas no
correspondam verdade.
_____________________________________________
ASSINATURA DO CANDIDATO
_____________________________________________
N DO DOCUMENTO DE IDENTIDADE
_____________________________________________
N DO CPF

38

ANEXO VI MODELO DE ATESTADO


TIMBRE / CARIMBO DA ESCOLA OU ENTIDADE EDUCACIONAL
Ato de Reconhecimento / Autorizao: DO__ ___/___/____
(no caso de escola particular)
ATESTADO DE TEMPO DE SERVIO NA REA DOCENTE
Atesto, sob as penas da Lei, para fins de pontuao por tempo de servio, no Concurso Pblico de
Ingresso para provimento de cargos vagos de Professor de Ensino Fundamental II e Mdio Classe
dos Docentes da carreira do Magistrio Municipal, da Prefeitura do Municpio de So Paulo - PMSP, que
o (a) Sr. (a) ___________________, R.G. n___________, UF ______ nascido (a) em __/__/__ exerceu
nesta Escola / Entidade Educacional o cargo/funo/emprego de ____________ no perodo de __/__/___
a __/__/___ contando, at 31/12/2011, com: ____meses de Tempo de Efetivo Exerccio.
______________

______________

LOCAL/DATA

LOCAL/DATA

_______________________

ASSINATURA E CARIMBO DA
AUTORIDADE RESPONSVEL PELA
INSTITUIO DE ENSINO

__________________________
ASSINATURA E CARIMBO
DO SUPERVISOR DE ENSINO OU
DIRIGENTE REGIONAL DE ENSINO OU
RESPONSVEL PELO SETOR DE RECURSOS
HUMANOS DO RGO PBLICO
(RECONHECIMENTO DE FIRMA)

DECLARAO DO CANDIDATO
(parte integrante do Anexo VI Atestado de Tempo de Servio na rea Docente)
Eu ____________________________, RG __________________, inscrito no Concurso Pblico de
Ingresso para provimento de cargos vagos de Professor de Ensino Fundamental II e Mdio Disciplina:
____________________ Classe dos Docentes da carreira do Magistrio Municipal da Prefeitura do
Municpio de So Paulo - PMSP, sob n de inscrio _________________, declaro sob as penas da Lei
que o Tempo de Servio constante no presente Atestado no foi utilizado para fins de
aposentadoria.
_____________,
LOCAL/DATA
_______________________________________
Assinatura do Candidato com firma reconhecida

39

ANEXO VII - CRONOGRAMA DE ATIVIDADES


ITEM

ATIVIDADE

DATAS
PREVISTAS

Perodo de inscries

23/07 a 03/08/2012

Divulgao dos pedidos de iseno deferidos e indeferidos no Dirio Oficial da Cidade de So Paulo e no site da
Fundao Carlos Chagas

11/08/2012

Recursos contra o resultado dos pedidos de iseno

13/08/2012

Divulgao dos pedidos de iseno deferidos e indeferidos no Dirio Oficial da Cidade de So Paulo, aps anlise
de recursos no site da Fundao Carlos Chagas

17/08/2012

ltimo dia para pagamento do valor da inscrio

21/08/2012

Divulgao do Edital de Convocao para as Provas e de Apresentao dos Ttulos

21/09/2012

Aplicao das Provas Objetivas e Dissertativa

30/09/2012

Recurso quanto a aplicao das Provas

01/10/2012

Divulgao do Gabarito/Questes das Provas Objetivas

03/10/2012

10

Recursos quanto ao Gabarito e das Provas Objetivas

04 e 05/10/2012

11

Perodo para Recebimento dos Ttulos

01 a 03/10/2012

12

Divulgao de Edital do Resultado das Provas Objetivas, Dissertativa e de Ttulos Classificao Prvia

13

Vista da Folha de Respostas das Provas Objetivas

08 e 09/11/2012

14

Vista da Prova Dissertativa

08 e 09/11/2012

15

Divulgao do Resultado das Provas Objetivas, Dissertativa e de Ttulos Resultado Final

40

08/11/2012

15/12/2012

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