LINHAS DE PESQUISA DO CURSO DE ESPECIALIZAO

EM EDUCAO TECNOLGICA
Linha 1 - ORGANIZAO E GESTO DA EDUCAO TECNOLGICA
Objetivo:
Esta linha de pesquisa visa compreender e desenvolver conceitos, metodologias e ferramentas
associados organizao e gesto do trabalho na integrao da educao geral com a educao
profissional e tecnolgica.
As organizaes educacionais como espaos de mediao das diferentes representaes de
trabalho e concepes de educao - em disputa - so objeto de interesse, bem como os modelos de
gesto que abrigam e suas conseqncias imediatas e mediatas produzidas na sociedade.
Possibilidades de Abrangncia:
Representaes de Cincia e Tecnologia nos espaos organizacionais da educao; anlise de
desempenho organizacional nos espaos da educao; estudos de sistemas de gesto e normalizao para
organizaes e processos educacionais; mudanas e aprendizagem organizacionais associadas s aes
de desenvolvimento de ensino, pesquisa e extenso produzidas nos espaos da educao.
Linha 2- COTIDIANO ESCOLAR
Objetivo:
Refletir sobre o processo educativo no mbito das instituies escolares, analisando as condies
objetivas, as prticas e as representaes dos professores e dos alunos. Nesta linha de pesquisa esto
includos temas como: didtica na sala de aula; prticas docentes e tecnologias da informao e
comunicao; formao do professor; currculo interdisciplinar; avaliao como prtica inclusiva x prtica
excludente.
Possibilidades de Abrangncia:
Reflexes sobre os procedimentos utilizados na sala de aula; didtica tradicional x didtica
transformadora; usos das tecnologias na sala de aula; prtica docente em questo (foco sobre o fazer
docente ou ensino disciplinar ou recorte institucional); diferentes saberes docentes; professor reflexivo e
sua prtica; ensino por projetos; experincias com interface em diferentes saberes; perspectiva histrica da
avaliao; experincias e prticas avaliativas.
Referncia Bibliogrfica das linhas de pesquisa
As utilizadas nos mdulos do Curso de Especializao em Educao Tecnolgica e outras a serem
discutidas com os orientadores.