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DE ESCOLA DOMINICAL
2016
REGIO SUDESTE
25' CONFERNCIA DE ESCOLA DOMINICAL
24, 25,26 e 27 de maro de 2016
REGIO NORTE
26aCONFERENCIA DE ESCOLA DOMI
21, 22,23 e 24 de julho de 2016
REGIO SUL
27' CONFERENCIA DE ESCOLA DOMINICAL
22,23, 24 e 25 de setembro de 2016
I otrimestre 2016
JUSTIA E GRAA
Um Estudo da Doutrina da Salvao
na Carta aos Romanos
Com entarista: Natalino das Neves
Lio 1
Conhecendo a Carta aos Romanos
1 trim estre 20 16
Lio 2
A Necessidade dos Gentios
10
Lio 3
A Necessidade Espiritual dos Judeus
18
Lio k
A Necessidade Universal de SaLvao
25
Lio 5
A Justificao pela F
32
Lio 6
Bnos da Justificao
AO
Lio 7
Ado e 0 Pecado
kl
Lio 8
Cristo e a Graa
Sk
Lio 9
Mortos para o Pecado
62
Lio 10
Jovem e a Consagrao
v 69
Lio 1 1
0 Jovem e a Comunidade
76
Lio 12
Jovem e o Estado
83
Lio 13
Jovem e a Lei do Amor
90
DA RED AAO
C& D
CASA PUBLICADORA DAS
ASSEM BLEIAS DE DEUS
Presidente da Conveno Geral das
Assembleias de Deus no Brasil
Jos Wellington Bezerra da Costa
Presidente do Conselho Administrativo
Jos Wellington Costa Jnior
Diretor Executivo
Ronaldo Rodrigues de Souza
Gerente de Publicaes
Alexandre Ctaudino Coelho
Consultoria Doutrinria e Teolgica
Antonio Gilberto e
Claudonor de Andrade
Gerente Financeiro
Josaf Franklin Santos Bomfim
Gerente de Produo
Jarbas Ramires Silva
Gerente Comercial
Ccero da Silva
Gerente da Rede de Lojas
Joo Batista Guilherme da Silva
Chefe de Arte & Design
Wagner de Almeida
Chefe do Setor de Educao Crist
Csar Moiss Carvalho
Comentarista
Natalino das Neves
Editora
Telma Bueno
Designer, Diagramao e Capa
Suzane Barboza
Fotos
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Segunda a sexta: 8h s l8 h
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JUSTIA E GRAA
Um Estudo da Doutrina
da Salvao na
Carta aos Romanos
Neste trimestre, estudaremos a res
peito da Epstola aos Romanos. Paulo
de forma brilhante revela com o Deus
nos Libertou, em Jesus Cristo, do poder
do pecado e do jugo da lei.
Ao ler a epstola voc vai perceber
que o objetivo de Paulo era refutar os
judaizantes, pois estes, erroneamente
ensinavam que os gentios deveriam
o b ed ecer a lei ju d aica . Ento Paulo
mostra que em Jesus estamos livres da
lei e do poder do pecado.
Nossa salvao no resultado da
observncia da lei, do esforo humano,
mas o resultado da graa de Deus.
Recebemos a salvao por meio da f,
da bondosa graa de Deus, Somente
pela f o hom em pecador pode ser
justificado diante de Deus.
Paulo faz na Carta aos Romanos, uma
descrio detalhada do nosso alvar
de Liberdade crist. Sim, Jesus Cristo
j nos libertou de todo jugo. Em Cristo
somos livres. O pecado j no tem mais
domnio sobre ns, pois j morremos
para o m undo e ressuscitam os com
Cristo para a vida eterna.
Que Deus o abenoe,
At o prximo trimestre.
03 / 01/2016
CONHECENDO A CARTA
AOS ROMANOS
TEXTO DO DIA
Porque nele se descobre a
ju stia de Deus de f em f,
como est escrito: Mas o justo
viver da f(Rm 1.17).
AGENDA DE LEITURA
SEGUNDA -R m 1.1,5
Paulo ju stifica suas creden
ciais de apstolo
TERA - Rm 1.13
0 apstolo j havia tentado ir
a Roma
QUARTA - At 18.1-3
Priscila e quila j conhecia Paulo
Q U IN T A -R m 16.1-2
SNTESE
A epstola do apstolo Paulo
aos rom anos leitura in d is
pensvel para entenderm os 0
plano de salvao gratuita de
Deus, revelado no evangelho
de nosso Senhor Jesus Cristo.
SEXTA - Rm 116
Paulo no tinha vergonha do
evangelho de Cristo
SBADO - Rm 117
O B JETIV O S
C O N H E C E R a au to ria, data e lo c a l da e sc rita da E p s
to la aos R om anos;
M O S T R A R os d e s tin a t rio s e o p ro p sito da C a rta
aos R om anos;
C O M P R E E N D E R a g ra tid o de P a u lo e m f a v o r da
c o m u n id a d e c ris t em Rom a.
IN TER A O
Carola) professor(a), vamos in ic ia r um novo trim estre com
um dos escritos com m aio r profundidade teolgica e, ao
mesmo tempo, com o cuidado pastoral do apstolo Paulo.
Nesta epstola vam os perceber a paixo do apstolo pela
pregao do Evangelho, nunca satisfeito com os resultados,
sabendo que podia oferecer sempre mais pelo Reino de Deus.
Durante a caminhada deste trimestre, convido voc a se co
locar no lugar do autor e vivenciar cada momento ao estudar
os textos bblicos. Que este no seja simplesmente m ais um
trimestre, mas que faa a diferena em sua vida crist e na
de seus alunos. Aproveite cada aula, cada momento para se
aproxim ar m ais de Deus, reconhecer sua justia e seu amor
para com o ser humano. Caminharemos juntos por 13 lies,
por isso, esperamos que seja agradvel e produtivo para voc.
O comentarista do trim estre o pastor Natalino das Neves.
Ele mestre e doutorando em Teologia pela Pontifcia Uni
versidade Catlica do Paran - PUC.
O RIEN TA O P ED A G G IC A
Professor(a), sugerim os que voc faa a leitura de toda a
epstola aos Romanos e todas as lies desta revista. Na se
quncia estude a lio especfica que vai lecionar, destacando
os principais pontos. Se possvel, consulte literaturas que
falem sobre o assunto e prepare um esboo sobre a lio,
destacando os pontos p rincipais de cada tpico em forma
de frases.
Durante a aula, no leia a revista com os(as) alunos(as), mas
apresente os principais pontos e incentive a participao de
todos. Estim ule os(as) alunos(as) a estudarem previamente
a tio em suas casas.
T E X T O BB LICO
Romanos 1.1-7, 8,13,16,17
1
13
16
17
CO M EN TRIO
INTRODUO
Neste trim e stre estudarem os a respeito da p rim e ira ep sto la do cnon p a u lino, que ap esar de te r u m enfoque pastoral, a m a is longa e m a is teolgica
de to d as su a s ep sto las. M o vido p ela p aix o que tin h a p e la e van g elizao
dos g entio s e o d esejo de c o n h e c -lo s p e sso alm ente, 0 ap sto lo escreveu,
ex ce p cio n a lm e n te , p ara u m a ig re ja que ele no havia fundado. P aulo p re
cisav a a u x ilia r a co m u n id ad e, fo rm ad a em su a m a io ria p o r g en tio s e u m a
m in o r ia de ju d e u s, que e n fre n ta v a c o n flito s com re la o aos re q u is ito s
n e c e s s rio s p ara a ju s tific a o d ian te de Deus. N esta e p sto la 0 apstoLo
ap re se n ta u m e sp e ta c u la r tratad o p ara d e m o n stra r que a ju s tific a o se
d p o r m eio da f e no petas obras.
I - PRIMEIRAS QUESTES
1. Autoria, data e lo cal da escrita. A
autoria paulina da Epistola aos Romanos
no colocada em dvida. Entretanto,
desta vez, Pauto no escreveu com suas
prprias mos, mas ditou a carta ao co
Pense!
A Epstola aos Romanos o prin
cipal livro do Novo Testamento e
o mais puro Evangelho, to valio
so que um cristo no s deveria
saber de memria cada palavra
dela, mas t-la consigo diaria
mente, como o po cotidiano de
sua alma"(Martinho Lutero).
O Ponto Importante
A comunidade judaica em Roma
era forte e provocava conflitos na
comunidade crist por meio da
influncia sobre judeus converti
dos ao cristianismo.
II - OS DESTINATRIOS E O PRO
PSITO DA EPSTOLA
1. Endereo e saudao (Rm 1.1-7).
A epstola de Paulo tinha um endereo
certo: a com unidade crist em Roma.
Ele inicia com uma apresentao se
m e lh an te s d e m a is e p sto la s que
O Pense!
O Ponto Importante
A comunidade crist em Roma
no foi fundada por Paulo e
na poca da escrita no tinha
nenhum dos principais Lderes da
igreja para orient-los. Por isso,
o apstolo dedica uma epstola
com profundidade doutrinria
para orientar e defendera men
sagem do Evangelho.
E S T A N T E DO P R O F E S S O R
CABRAL, Elienai. Romanos: O evangelho da justia de Deus. le d .
Rio de Janeiro: CPAD, 1986.
HENRY, Matthew. Comentrio Bblico de Matthew Henry, i.ed.
Rio de Janeiro: CPAD, 2002.
ZUCK, Roy B, TeoLogia do Novo Testamento, .ed. Rio de Janeiro: CPAD, 2008.
CO N CLU S O
Nesta lio aprendemos que a epstola foi escrita por Paulo, por volta de 57 a.C, na
cidade de Corinto, durante a terceira viagem m issionria de Paulo. A comunidade crist
de Roma no foi fundada por Paulo, mas ele se ocupou em reforar para a comunidade
a revelao da justia de Deus por meio da f, tema central da epstola e fundamento
para o desencadeamento da Reforma Protestante do Sculo XVI.
HO RA DA R EVIS O
1. Segundo a lio quem foi o autor, qual a data e o local da escrita da Epstola aos
Romanos?
A EpstoLa aos Romanos foi escrita pelo apstolo Paulo, em 57 d.G, na cidade de
Corinto, durante a sua terceira viagem missionria.
2. Quais eram os principais deuses romanos?
Entre os principais deuses romanos esto: Jpiter, Juno, Apoio, Marte, Diana,
Vnus, Ceres e Baco,
3. Quando e por quem os judeus foram banidos de Roma? Qual casal estava entre
os judeus banidos?
O imperador Cludio baniu os judeus de Roma em 49 d.C por meio de um de
creto, Entre os judeus banidos estava quila e Priscila (At 18.1-3).
4.0 apstolo Paulo foi o fundador da comunidade crist em Roma?
No.
5. Qual o versculo da Epstola aos Romanos influenciou a teologia de Martinho
Lutero, o principal protagonista da Reforma Protestante?
Romanos 1.17.
Anotaes
A NECESSIDADE
DOS GENTIOS
TEXTO DO DIA
[...] os quais, conhecendo a ju s
tia de Deus (que so dignos
de morte os que tais coisas
praticam), no somente as fa
zem, mas tambm consentem
aos que as fazem" (Rm 1.32).
AGENDA DE LEITURA
S E G U N D A -R m 1.18
A ira de Deus
TERA - Rm 1.20
A criao revela as coisas invisveis
QUARTA - Rm 1.21-22
loucura no reconhecer a
glria de Deus
QUINTA - Rm 1-23-27
SNTESE
A obra da criao revela
0 conhecim ento natural e
racio nal de Deus. Por isso,
0 ser hum ano no tem
como alegar desconhecer a
existncia de Deus.
10 JOVENS
SBADO - Rm 1.32
0 consentimento da injustia
O B JETIV O S
IN TER A O
Caro(a) professor(a), dentre os assuntos a serem abordados
na lio de hoje, tem um polmico. o que trata da relao
de pessoas do mesmo sexo (homoafetivas). Prtica que tem
sido incentivada pela m dia e pelos meios sociais, com vistas
tolerncia e disseminao pela sociedade. Falar sobre esse
assunto at nas igrejas que tem a Bblia como regra de f
e conduta, tem sido rechaada por algumas pessoas como
uma prtica discrim inatria. Outras desejam tornar em lei a
proibio de se falar do assunto nos plpito. Portanto, o tema
deve ser tratado com cuidado e, acima de tudo, alicerado na
Palavra de Deus e abordado com am or e bom senso.
O R IEN TA O P ED A G G IC A
Em geral, os professores de Escola D om inical, adotam o
modelo tradicional de ensino. Os alunos ficam sentados uns
atrs dos outros, em fila. O modelo mais moderno e eficiente
para o processo de ensino aprendizagem, em especial para
um grupo de jovens, a disposio das cadeiras em crculo
ou sem icrculo. Professor(a) que fica no mesmo nvel e en
volvido entre os alunos facilita a reLao e o aprendizado. Se
a estrutura da sala de aula permitir, experimente usar esta
formao e dar oportunidades para que os jovens participem
com suas consideraes. Seja receptvel s ideias, mesmo que
sejam contrrias sua opinio, pois os jovens precisam ser
convencidos por argumentos e no por imposio. Certamente,
se sentiro m ais envolvidos e importantes. Com isso, sero
os principais promotores da Escola Dominical.
JOVENS 11
T E X T O BBLICO
Romanos 1.18-27
18
19
22
23
25
26
27
E, semelhantemente, tambm os va
res, deixando o uso natural da mulher,
se inflamaram em sua sensualidade
uns para com os outros, varo com
varo, cometendo torpeza e receben
do em si mesmos a recompensa que
convinha ao seu erro.
CO M EN T RIO
INTRODUO
A h ist ria da hum anid ad e d em o n stra que 0 se r h um an o sem p re buscou a
Deus, m as falhou porque 0 busca da form a errada. A pro cu ra pelos interesses
p e sso ais e ate nd im ento aos desejos p e cam in o so s d o m in a ra m os povos. No
texto a se r estudado o apstolo arg u m en ta que todo se r hum ano, criad o
im agem e sem elh an a de Deus, tem c o n sc i n c ia da e x ist n cia d ivina, pois
a p r p ria n atu reza a prova desta existncia. M esm o reconhecendo a e x is
tncia, se faz necessrio u m re la cio n am e n to m a is estreito com este Deus.
I - CONHECIMENTO DE DEUS
PARA SALVAO (Rm 1.18-20)
1.
A s injustias provocam a ira
Deus (v. 18), O texto (percope) comea
com o testemunho dos cus, dem ons
trando a observncia divina sobre tudo
o que aco n te ce na terra. A ateno
12 JOVENS
O Ponto Importante
Todas as pessoas esto sujeitas
ao erro e ao pecado, mas aquelas
que se submetem a Deus e se im
portam com a sua vontade, do
ouvido ao Esprito Santo e no se
comprazem na vida de pecado.
JOVENS 15
SU B SD IO
Caro professor,
o pe
cado e a injustia, que desfiguram
a so cied ad e e tornam a vida to
penosa, tm como resultado o divino
ju lgam en to sobre a hum anidade
por rejeitar a Cristo e optar pela
imoralidade. O crim e e a injustia
expressam a natureza pecaminosa
do homem e se constituem numa
representao dojulgamento divino
do pecado" (RICHARDS, Lawrence
O, G uia do Leitor da Biblia: Uma
anlise de Gnesis a A p olocalipse
captulo por capitulo. i2.ed. Rio de
Janeiro; CPAD, 2012, p, 737)-
16 JOVENS
SU B SD IO
E S T A N T E DO P R O F E S S O R
BALL, Charles Fergunson. A Vida e os Tempos do Apstolo Paulo.i.ed.
Rio de Janeiro: CPAD, 1998.
HENRY, Matthew. Comentrio Bblico de Matthew Henry. .ed.
Rio de Janeiro: CPAD, 2002.
C ONC L US O
................ ....
Nesta lio aprendemos que a criao uma prova evidente da existncia de Deus, o
ser soberano que se ira contra as prticas de injustia. Para no ser consumido pela
ira divina preciso ter um conhecimento experiencial de Deus, pois o conhecimento
natural e racional no suficiente para salvao.
HO RA DA R EVIS O
De acordo com a lio, algumas pessoas afirmam que a expresso Deus amor"
conflitante com a expresso Deus justia. De acordo com a lio estas ex
presses so contraditrias?
As expresses Deus amore Deus ju stia no so contraditrias, pois um
Deus de Amor deve proteger os injustiados por meio da justia.
2. As igrejas evanglicas no possuem em seus templos imagens de esculturas.
Esta atitude garante a ausncia de idolatria na igreja?
O fato de no termos im agens de escultura em nossas igrejas no garante a
ausncia de idolatria, pois a idolatria tudo aquilo que voc coloca no lugar, ou
antes, de Deus.
3. Os cristos evanglicos afirmam que a Bblia condena a relao entre pessoas
do mesmo sexo. Qual a base bblica no Novo Testamento para tal afirmao?
A base bblica est na afirmao do apstolo Paulo em Romanos 1.26,27: Pelo que
Deus os abandonou s paixes infames. Porque at as suas mulheres mudaram
o uso natural, no contrrio natureza. E, semelhantemente, tambm os vares,
deixando o uso natural da mulher, se inflamaram em sua sensualidade uns para
com os outros, varo com varo, cometendo torpeza e recebendo em si mesmos
a recompensa que convinha ao seu erro.
4. De acordo com a lio, quando uma pessoa pode se tornar irreconcilivel com Deus?
A pessoa que se entrega perversidade e no d ouvidos ao Esprito Santo, o
meio que Deus proveu para nos convencer do pecado, da justia e do juzo Uo
16.8-11) se torna irreconcilivel, pois rejeita o nico meio de se religar com Deus.
5. Segundo a lio, o apstolo Paulo afirma ser suficiente no praticar a injustia?
No. O apstolo ensina que consentir com a injustia tambm se constitui uma
prtica injusta.
1.
LIO
3
17 /0 1/2 0 16
A NECESSIDADE
ESPIRITUAL DOS
JUDEUS
TEXTO DO DIA
Mas judeu 0 que 0 no
interior, e circunciso, a que
do corao, no esprito, no na
Letra, cujo Louvor no provm
dos homens, m as de Deus
(Rm 2.29).
AGENDA DE LEITURA
S E G U N D A -R m 2.1
Quem julga e faz o mesmo con
dena a si mesmo
T E R A -R m 211
Deus no faz acepo de pessoas
QUARTA - Jr 3 13 3
Deus tem aliana com quem
tem a Lei escrita no corao
SNTESE
Os ju d e u -crist o s por terem
recebido a reveLao direta de
Deus e se dizerem cu m p ri
dores da Lei desprezavam os
gentios, m as Paulo dem onstra
que a Lei e a circun ciso no
ju stificam 0 ser humano.
18 JOVENS
Q U IN T A -R m 228
O ritu a lism o no ju stifica
ningum
SEXTA - Gn 12.1-3
A promessa da bno a Abrao
SBADO - Rm 221-24
Quem ensina a Palavra e no pr
tica desonra 0 nome de Deus
O B JETIV O S
D E F E N D E R a afirm aao de que a Lei nao foi suficiente
para a justificao do se r humano;
M O S T R A R que quem ensina e no pratica o que ensina
u m hipcrita e est debaixo da ira de Deus;
D E M O N S T R A R que o ritu a l serve apenas como u m sinal
externo, como exem plo da circunciso, e no ju stific a o
ser hum ano diante de Deus.
IN TER A O
Caro(a) professor(a), um tema que precisa de um a ateno
especial a hipocrisia. No possvel, como diz um ditado
popular, "tapar o sol com a peneira". Infelizmente, existem, no
meio cristo evanglico, pessoas com atitudes semelhantes
as dos judeus citados por Paulo. Elas querem impor sobre as
demais normas e regras que a Bblia no exige, um jugo pesado
e impraticvel. Pessoas boas de discurso, que falam de forma
bonita sobre o Evangelho, mas que no se comporta adequa
damente na igreja, no lar, trabalho, escola e na sociedade em
geral. Crentes que tm envergonhado o Evangelho e a Igreja.
Um debate bem conduzido sobre o assunto poder contribuir
para uma sensibilizao, para a necessidade de se viver uma
vida ntegra e coerente diante das pessoas e de Deus.
O RIEN TA O P ED A G G IC A
Sugerimos que voc faa uma atividade em grupo para exem
plificar o ensino do tpico II desta lio. Para isso, solicite dois
voluntrios ou duas voluntrias. Enquanto as demais pessoas
assistem, coloque uma venda nos olhos de um(a) voluntrio(a)
e pea para o(a) outro{a) voluntrio(a) para gui-lo(a) numa ca
minhada pela sala ou ptio, no permitindo que retire a venda,
como se fosse uma pessoa cega. Na sequncia, coloque a venda
nos olhos do(a) outro(a) voluntrio(a) e pea para um guiar o
outro, aLternadamente. Aps a atividade, pea para cada voluntrio(a) expressar qual o sentimento que teve nas duas funes
exercidas, bem como a opinio do pblico que presenciou a
atividade. Depois de ouvir a todas as pessoas, explique que os
judeu-cristos se achavam perfeitos e queriam guiar os gentios
por acharem que eram cegos, mas que Paulo esclarece que os
judeus tambm eram cegos. Na realidade era um cego tentan
do guiar outro cego. Os judeus se achavam superiores, porm
diante de Deus estavam condenados como os gentios que no
reconheciam a Deus. Tanto judeus como gentios precisavam da
misericrdia e graa de Deus para se justificarem diante dEle.
T E X T O BBLICO
Romanos 2.1-11
1
10
11
CO M EN TRIO
INTRODUO
Paulo se dirige aos jud eu-cristo s de Roma, judeus que haviam se convertido ao
cristianismo, mas que ainda estavam marcados pelo poder da Lei e no se sentiam
vontade (devido a opresso do jugo da Lei por longa data) com a m ensagem da
justificao por m eio da f. O com portam ento dos ju d e u -c rist o s colocava-os,
da m esm a form a que os gentios citados na lio passada, debaixo da ira divina,
pois tam bm desprezavam a salvao gratuita ofertada por Deus em Cristo. A
I - OS JUDEUS NECESSITAVAM
SE LIBERTAR DO JUGO DA LEI
(Rm 2.1-16)
20 JOVENS
Pense!
Jovem, como podemos ter a
Paiavra de Deus em nosso interior,
escrita em nosso corao?
O Ponto Importante
Deus no d um tratamento dife
renciado aos judeus, mas os julga
da mesma maneira que julga os
gentios, pelas suas atitudes.
II - O S JU D E U S N E C ESSITA V A M
A B A N D O N A R A H IP O CR ISIA (Rm
2.17-24)
1.
O sjudeus se achavam superiores
por terem recebido a Lei (vv. 17,18). Os
judeus, numa linguagem jovem, acha
vam que estavam podendo por terem
por sobrenome judeu.Afinal de contas,
segundo a tradio, foi o povo de Israel
por meio de Moiss, seu grande lder,
o receptor da Lei dada diretamente por
Deus. Este povo poderia ter no mnimo
duas atitudes: a) se sentir superior aos
demais povos pela revelao exclusiva
de Deus: b) se sentir privilegiado, mas
acima de tudo, responsvel pela trans
misso, de forma humilde, da revelao
recebida para o bem coletivo, Osjudeus
escolheram a primeira opo, se sentiam
como insubstituveis. Quantas pessoas
que se dizem participantes do povo de
Deus que imitam o comportamento dos
judeus? Fechadas entre quatro paredes
JOVENS 21
Pense!
Jovem, voc tem sado das quatro
paredes para evangelizar outras
pessoas ou, como os judeus, tem
se comportado como se a salvao
fosse exclusiva para voc?
O Ponto Importante
Os judeu-cristos por se acharem
superiores aos gentios os despre
zavam, viviam uma vida hipcrita
no praticando o que ensinavam
e, por isso, Paulo afirma que os
gentios blasfemavam de Deus.
1.
O sju d eu s exigiam a circunciso,
m as eram in circu n ciso s de co rao
(2.25-29). A circunciso, uma operao
cirrgica que remove o prepcio, uma
peLe do rgo sexual masculino, um sinal
externo que representa a fidelidade do
judeu com sua f e sua nao. Esse ritual
era to relevante para identificar ojudeu
com sua f, que na poca do Imprio
Grego muitosjudeus apstatas, para ga
rantir a fidelidade aos gregos, reverteram
a circunciso por meio de cirurgias. A
circunciso para ojudeu era obrigatria
e motivo de vanglria por pertencer ao
povo escolhido. Mas o apstolo afirma
santidade
divina, provocava a ira
o privilgio judaico, mas reprova a atitude
de Deus. A lguns conceitos precisam
de no saberem valorizar esta prerrogativa.
ser identificados para en tender-se
O recebimento direto da revelao divina, a
m elhor o sig n ificad o da expiao.
Palavra escrita, bem como a representao
Diz a Bblia: T u s to puro de olhos,
da circunciso considerado como um
que no podes ver o mal e a vexao
favorecimento honroso. Na realidade, Deus
no podes contempLar; por que, pois,
escolheu o povo de Israel para abenoar
olhas para os que procedem aleivo
toda a humanidade. Eles foram colocados
sam ente e te calas quando o mpio
devora aquele que m ais ju sto do
como intermedirios das bnos de Deus,
que e le ? (Hc 1.13). O pecado causou
para que a promessa de Abrao de que
tremenda perturbao relao do
por meio dele seriam benditas todas as
hom em com Deus, afrontando sua
naes da terra (Gn 12,3), alcanasse no
santidade, de tal modo que a ira de
somente os seus descendentes, Como
Deus exige sua condenao. A Biblia
tm se comportado os membros de nossa
diz que sem derramamento de san
igreja ao se verem como receptores das
gue no h remisso' (Hb 9.22), ou o
bnos de Deus? Existe alguma relao
homem seria morto, derramando seu
com a atitude dos judeus?
prprio sangue, ou algum teria de
morrer em seu lugar. No Antigo Tes
tamento, os animais inocentes foram
O Pense!
Algumas pessoas tentam manter as
sacrificados aos milhes em lugar do
aparncias, valoriza a exterioridade
homem pecador. Mas o sangue dos
e o ritualismo. Deus valoriza o que
anim ais apenas cobriam (expiavam
est no mais ntimo dos coraes.
de form a im perfeita) o p ecad o do
homem" (RENOVATO, Elinaldo. Deus
Ponto Importante
e a Bblia, i.ed. Rio de Janeiro: CPAD,
A tradio importante, mas no
2008, p. 56).
pode sobrepor ao poder da Palavra.
JOVENS 23
E S T A N T E DO P R O F E S S O R
RENOVATO, Elinaldo. Deus e a Bblia. .ed. Rio de Janeiro: CPAD, 2008.
CO N CLU SO
Nesta lio aprendemos que os judeus que se achavam perfeitos e privilegiados por
serem os receptores da revelao de Deus e portadores da Lei, diante de Deus estavam
na mesma condio que os gentios que no reconheciam ao Senhor como deveriam.
Portanto, ambos os grupos acabaram injustificados. Para alcanar a justificao os
judeus precisavam abandonar a vida de hipocrisia, baseada em ritualism o e sinais
externos, bem como os gentios precisavam se converter.
HORA DA R EVIS O
1. Segundo a lio, por que o apstolo Paulo afirma que os ju d eu s estavam na
mesma condio dejulgam ento do que os gentios?
O apstolo afirma que da mesma forma que os gentios provocaram a ira de Deus
pela sua conduta pecaminosa, os judeus tambm estavam sob o julgamento da
ira de Deus pelo legalismo.
2. Como se daria o julgamento dos gentios que no conheciam a Lei?
Os gentios seriam juLgados no pelo conhecimento da Lei, mas pela prtica da
Lei, sem mesmo a conhecer.
3. Qual era a evidncia de que os judeu-cristos tambm eram cegos, assim como
julgavam os gentios?
A evidncia era o comportamento hipcrita dos judeu-cristos, que ensinavam
a Lei. mas no praticavam e no conseguiam ser exemplo.
4 .0 que a circunciso e o que representa para os judeus?
A circunciso uma operao cirrgica que remove o prepcio, uma pele do
rgo sexual masculino, um sinal externo que representa a fidelidade do judeu
com sua f e sua nao.
5. Qual 0 exemplo dado na lio para explicar que, s vezes, Deus transforma a
maldade humana em bno para o ser humano?
O exemplo dado o relato de Jos. Quando ele, aps ser vendido como escravo
para os egpcios pelos prprios irmos, Deus o acompanha e o transforma no
segundo homem do Egito. No reencontro deste com seus irmos, aps a morte
de seu pai, ele os tranquiliza, dizendo que o mal que intentaram contra ele, Deus
havia transformado em bem (Gn 50.15-21).
A notaes_________________________________________
LIO
2^/01/2016
A NECESSIDADE
UNIVERSAL DE
SALVAO
TEXTO DO DIA
Ora, ns sabemos que tudo
o que a lei diz aos que esto
debaixo da lei o diz, para que
toda boca esteja fechada e
todo o m undo seja conden
vel diante de Deus(Rm 3.20).
AGENDA DE LEITURA
S E G U N D A -R m 3-9
Judeus e gentios esto na
m esm a condio diante Deus
TERA - Rm 3.10
Sem a graa de Deus, no h
nenhum justo
QUARTA - Rm 3-11-17
0 pecador que no ouve 0
Esprito Santo
SNTESE
Todo ser humano estava con
denado pela Lei, que aponta
0 pecado humano. Somente
Deus poderia apresentar um
meio alternativo para a neces
sidade universal de salvao.
Q U IN T A -R m 3.19
A Lei no ju stifica
SEXTA - Rm 3-24-25
A lei serve apenas para apon
tar a soluo
SBADO - Rm 3-20
0 ser humano no tem como se
1
justificar por meio de suas o b ras^J
JOVENS 25
O B JETIV O S
ia :......
IN TER A O
Caro(a) professor(a), precisamos caminhar lentamente junto
com o apstolo Paulo. Perceba a pacincia e o cuidado de um
bom mestre nas Lies que estudamos at aqui, o que con
tinuar tambm nas lies posteriores. 0 apstolo comea
com a saudao, apresentando suas credenciais, elogiando
o que os membros da igreja de Roma tinham de positivo,
incentivando-os a continuarem no Caminho. Ele demonstra
seu carinho e a vontade de estar com eles. Testemunha o poder
do Evangelho em sua vida e a importncia de perseverar nele,
de f em f. Em seguida, ele comea apresentar a condio de
indesculpabilidade dos gentios e judeus at chegar ao momento
desta lio atual. Neste estgio do comentrio do apstolo, por
meio de forte argumentao, ele demonstra que todos ns,
independente de raa, cor, gnero, classe social, entre outros,
estamos na mesma situao (mesmo barco) e necessitamos
de uma mesma soluo para a justificao diante de Deus.
^ ^ O R I E N T A O P ED A G G IC A
Para exemplificar a situao de igualdade entre judeus e gentios
e da humanidade, sugerimos que utilize a figura de uma canoa
com algumas pessoas dentro. As pessoas devem estar em lados
opostos. Diga que as pessoas do lado oposto da canoa simbolizam
os judeus. Os gentios esto em lados diferentes, mas ambos na
mesma canoa. Diga que a canoa apresenta um furo em um dos
lados e se a situao atual continuar inevitvel o naufrgio. No
entanto, os personagens que esto do lado que no apresenta o
furo se sentem protegidos, no correndo o risco de morrerem
afogados. Estes so como cegos, por no querer ver que esto
na mesma canoa, sujeitos a mesma sentena: morrerem afoga
dos. Esta era a atitude dos judeus que se julgavam protegidos
pela Lei e a circunciso, mas que Paulo demonstra estarem na
mesma condio dos gentios, injustificados e condenados ira
de Deus. Judeus e gentios no mesmo barco e em situao de
risco fatal, pois o barco est furado.
T E X T O BBLICO
Romanos 3.9-20
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
CO M EN TRIO
INTRODUO
Nas lies an te rio res v im o s que nem os gentios com seu conhecim ento n a
tu ra l e racion al, nem os ju d e u s com a Lei e a circu n ciso , foram ju stific a d o s
diante de Deus. C om o o conceito de m und o ju d a ico se d ivid e entre ju d e u s e
gentios, 0 apstolo apresenta a realidade de que todos so in d e scu lp ve is e
p re c isa m de u m m eio eficaz de salvao. Para isso, ele p rim e iro re fo rar o
conceito de que tanto ju d e u s com o gentios eram indesculpveis, em seguida
d e m o n strar 0 estado p e cam in o so do se r hum ano no sen tido u n iv e rs a l e
esclarecer que a Lei era insuficiente para justificao e salvao de qualq uer
se r hum ano, apontando para C risto com o a sada.
I - OS JUDEUS E GENTIOS NE
CESSITAVAM DE UM MEIO EFICAZ
PARA SALVAO (Rm 3 9)
O Pense!
No adianta recorrers filosofias
humanas nem religiosidade ou
ao legalismo para alcanara paz.
O Ponto Importante
No adianta ter pressa para
apresentara soluo sem antes
analisar o problema.
II - A HUMANIDADE NECESSITA
ENCONTRAR O CAMINHO DA PAZ
(Rm 3,10-18)
1.
No h nenhum justo sequer (vv.
10-12). A partir deste versculo o autor faz
vrios recortes do Antigo Testamento,
chamando assim, a escritura judaica para
testemunhara culpa universal, tanto de
judeus como dos gentios. Inicia citando
Salmo 14 para demonstrar que toda hu
manidade estava corrompida pelo pecado.
Conforme j vimos, ningum consegue
ser justo por si mesmo, pois nossa natu
reza m. Por isso, devemos entender
que ningum melhor do que o outro e
adotarmos uma posio de humildade
e misericrdia. O nico justo por mrito
prprio foi Jesus. Postura de superioridade
por se considerar espiritualmente menos
falvel, como osjudeus, conduz runa.
Jesus, em diversas ocasies, criticou a
hipocrisia dos mestres da lei e fariseus,
e se coLocou ao lado dos excludos da
sociedade. Como discpulos de Jesus,
E S T A N T E DO P R O F E S S O R
GILBERTO, Antnio. O Fruto do Esprito: A penitude de Cristo na vida
do Crente. .ed. Rio de Janeiro: CPAD, 2004.
CO N CLU SO
Nesta lio aprendemos que toda humanidade esta na mesma situao de culpabili
dade diante de Deus, pois nem a Lei, circunciso nem a filosofia puderam justificar o
ser humano.
HORA DA R EV IS O
1. Conforme a lio, somos melhores ou piores do que os judeus e os gentios da
poca do apstolo Paulo?
Estamos na mesma condio. Ns, como membros da igreja no somos melhores
ou piores do que os gentios e judeus da poca de Paulo, mas estamos na mesma
condio, humanamente falando, indesculpveis diante de Deus e dependentes
da graa de Deus, por meio de Cristo Jesus.
2. Ouem foi alvo de crtica de Jesus por hipocrisia religiosa?
Jesus, em diversas ocasies, criticou a hipocrisia dos mestres da lei e fariseus.
3. Cuais os textos do Antigo Testamento utilizados pelo autor para falar sobre o perigo
da lngua e trapaas e qual leitura do Novo Testamento, segundo o comentarista
da lio obrigatria?
O autor cita os Salmos 5.10 e 140.4 para falar sobre o perigo da lngua e das tra
paas. Para discorrer sobre lngua, Tiago 3.1-12 uma Leitura obrigatria.
4. Oual o versculo que o autor da Epstola aos Romanos utiliza para justificar a
utilizao de textos do Antigo Testamento?
O versculo ig: Ora, ns sabemos que tudo o que a lei diz aos que esto debaixo
da lei o diz, para que toda boca esteja fechada e todo o mundo seja condenvel
diante de Deus" (Rm 3.19).
5. Oual era a funo da Lei?
A funo da Lei era dar conscincia tanto a judeus como gentios de sua culpabi
lidade e conduzi-los Cristo, a soluo para o pecado da humanidade.
Anotaes
LIO
31/01/2016
A JUSTIFICAO
PELA F
TEXTO DO DIA
[...] isto , a ju stia de Deus
peia f em Jesus C risto
para todos e sobre todos os
que creem; porque no h
diferena(Rm 3.22).
AGENDA DE LEITURA
SEGUNDA - Rm 3.21
Somos justificados peta f
T E R A -G l 16,9
Alguns dos glatas depois de
justificados, foram tentados a
retroceder
Q U A R T A -R m 4 .1 -8
A justificao de Abrao foi um
presente de Deus
SNTESE
Abrao foi a figura didtica ade
quada para a explicao paulina
da justificao pela f, pois foi
justificado antes da circunciso
e da lei, sem obras meritrias,
mas somente peta f.
32 JOVENS
QUINTA - Rm 4.9-16
Abrao foi justificado antes da
circunciso e da lei
S E X T A -H b 11.18
Abrao acreditava que Deus
poderia re ssu scitar Isaque
SBADO - Gn 1 2 1 -9
A justificao de Abrao foi
um prottipo da f crist
O B JETIV O S
APRESENTAR a doutrina da justificao pela f;
CONSCIENTIZAR da insuficincia da lei para a justificao;
EXPLICAR porqu Paulo u tilizou a figura de Abrao
para esclarecer a doutrina da justificao pela f.
IN TER A O
Chegamos ao ponto central da Epstola aos Romanos, o momento
em que Pauto cuidadosamente preparou para apresentar a grande
novidade, a revelao da verdadeira justia de Deus, que se cons
titui na doutrina da justificao pela f, j indicada em Romanos
1.17. At este momento, Paulo teve o cuidado para demonstrar
que o judeu e o gentio estavam em situao de igualdade, que
todos pecaram e destitudos estavam da glria de Deus. Ele cons
cientizou seus destinatrios da dependncia de uma alternativa
para salvao, de outra forma, estariam condenados. No auge da
expectativa, apresenta a soluo, a salvao somente possvel
por meio do sacrifcio de Cristo, pois os sacrifcios do Antigo
Testamento foram transitrios e somente encobriam os pecados.
Qual o preo ento? Paulo afirm a que o ser humano precisa
apenas ter f e aceitar 0 pagamento de sua dvida por Cristo. Para
comprovar aos judeu-cristos ou cristos judaizantes, utiliza o
maior argumento deles, a figura de Abrao. Ele era utilizado pelos
judeus como modelo da justificao pelas obras, mas, com base
em Gnesis 15.6, Paulo demonstra que Abrao no foi justificado
pelas obras, mas pela f, antes da circunciso e da lei. Com isso,
o apresenta como pai de todo aquele que cr como ele, no Deus
do impossvel e com poder para ressuscitar (Hb 11.18). O captulo
q uma obra prima do apstolo.
O RIEN TA O P ED A G G IC A
Sugerimos a simulao de um jri. Para isso, voc precisar dedicar
pelo menos uns 25 minutos de sua aula. Os alunos devem ler a
parbola do fariseu e do publicano que se encontra em Lucas
18.9-14. Divida a turma em dois grupos, um grupo para defender
os argumentos do fariseu e 0 outro para defender os argumentos
do publicano. D uns 5 minutos para os grupos se organizarem
e definirem um representante de cada grupo para defender (ad
vogado) seu personagem escolhido (fariseu ou publicano) diante
do juiz, que ser voc professorfa). D oportunidade para que
cada um argumentar e depois contra-argumentar. No final d 0
veredito final conforme registrado em Lucas 18.9-14. Aproveite
para explorar os conceitos da doutrina da justificao pela f.
T E X T O BBLICO
Romanos 3.21-31
21
22
27
23
29
25
31
CO M EN TRIO
INTRODUO
Nesta lio, irem os estudar a d outrina da justifacao pela f, que foi 0 grande
fund am ento teolgico u tiliz a d o p o r Lutero na R efo rm a Protestante. Paulo
v a i e sc la re c e r 0 que ele j h avia in d ica d o no p rim e iro c a p tu lo (Rm
I - A DOUTRINA DA JUSTIFICA
O PELA F (Rm 3 21-26)
2 .0
aspecto forense da doutrina daestava ao seu lado na cruz. Por meio
ju stifica o peta f. O termo forense
de sua f em Cristo, o ladro recebeu
est relacionado ao sistema e prticas
a promessa de que estaria com Ele no
judiciais. Neste caso, tem a ver com o
paraso (Lc 23.43), sem exigir nenhum
conceito da declarao ju d icia l divina,
sacram ento, obra ou ritual para que
Para facilitar o entendimento, vam os
alcanasse a justificao. Outro exemplo
ilustrar a figura do supremo tribunaL de
a parbola do fariseu e do sam aritaDeus. Neste tribunal, toda a humanidade
no (Lc 18.9-14). que ser analisada no
tem uma dvida impagvel. Entretanto,
tpico seguinte.
Cristo por meio de sua morte na cruz
deposita no Banco do C u o valor
O Pense!
A doutrina da justificao peia
suficiente para saldar a dvida de toda
f foi o princpio fundamental da
a humanidade. Desse modo, individu
Reforma.
almente, quem reconhece o depsito
efetuado por Cristo, pela f, requisita
a Deus, o Suprem o Juiz, a absolvio
p e lo s p e c a d o s (dvida) co m e tid o s,
indicando para pagamento o depsito
feito por Jesus. O juiz divino, ciente do
depsito realizado, credita na conta do
ru (Gn 15.6) e o declara justo. Assim,
aq u ele (a) q u e in ic ia lm e n te e sta va
condenado(a) pela ira de Deus, com
a justificao, passa a ter a sentena
divina retirada, reconciliado com Deus
gratuitamente, em Cristo.
3. Jesu s e a doutrina da ju stific a
o pela f. A doutrina da justificao
pela f est presente na m ensagem
propagada por Jesus, com o pode ser
constatada em diversas parbolas e
tambm no seu prprio estilo de vida.
Paulo apresenta um a com preenso
da m ensagem de Jesus maior do que
quaLquer outro autor do Novo Testa
mento. Um ensinam ento to cru cial
com o a doutrina da ju stifica o no
poderia estar ausente nos ensinam en
tos do Mestre dos m estres, o Senhor
Jesus Cristo. Os conceitos permeavam
toda sua pregao do evangelho. Um
dos exem plos clssico s o relato do
encontro de Jesus com o ladro que
Ponto Importante
Apesar de Jesus no falar
especificamente ou de forma
sistematizada sobre a doutrina
da justificao pela f. seus con
ceitos permeiam seus ensinos e
modo de vida.
c u id a d o com a lg u m a s a firm a e s
teolgicas, com o por exemplo, a que
ensina que "uma vez salvo, salvo para
sempre". Ajustificao, como j vimos,
im ediata, instantnea. No entanto,
um a vez ju stific a d o , o cren te deve
m anter sua vida de com unho com
D eus e d esen vo lve r a sa n tificao ,
que progressiva. A lguns crticos da
B b lia afirm am que Paulo contradiz
Tiago, porque este assegura que a f
com provada pelas obras. Isto um
equvoco, pois eles tratam de momentos
diferentes da saLvao. Paulo fala da
justificao, que mediante a f e acon
tece instantaneamente na converso
(ato esttico), enquanto Tiago fala da
santificao que vai sendo desenvolvida
aps a converso (processo contnuo).
Pense!
Jovem, j pensou em quo gran
diosa a misericrdia de Deus e
quo infinito seu amor, a ponto
de dar seu nico fiLho para mor
rer e pagar 0 preo pela dvida
que era sua?
Ponto Importante
No se pode confundir justifica
o com santificao.
JOVENS 37
SU BSD IO
Caro professor,
"Deus
nos ordena que ensinemos os jovens.
Os jovens de hoje so os lderes de
amanh. Eles estabelecem metas,
fazem escolhas e vivem a vida le
vando em conta suas decises. O
ministrio de ensino de jovens deve
ser excelente.
Os jovens encontram -se numa
encruzilhada. As pessoas que esto
em contato com as crianas de hoje
tm a sensao agourenta de uma
crise acelerada e problemtica. Algo
deve ser feito. H um a urgncia
sobre o ministrio da mocidade, e
aqueles que a consideram de baixa
prioridade.
Ensinar os jovens importante
para a nossa igreja, por causa do
perodo em que se encontram na
vida. Decises cruciais so tomadas
medida que passam para a maiori
dade. Ns os ensinamos, no apenas
para am par-los como jovens, mas
tambm para ajud-los a se tornar
lderes adultos.
Pro cu ram o s form ar n e le s as
qualidades e caractersticas da maio
ridade crist. Nosso mais profundo
desejo que o andar cristo dos
jovens torne-se um estilo de vida, no
conhecimento da Palavra de Deus
e de Jesus Cristo, nosso Salvador.
Os jovens procuram respostas,
e, na maioria das vezes, seguem
seus lderes(GANGEL, Kenneth O;
HENDRICKS, Howard, G. Manualde
Ensino para o Educador Cristo .ed.
Rio de Janeiro: CPAD, 1999, p. 149).
38 JOVENS
E S T A N T E DO P R O F E S S O R
GILBERTO, Antnio. O Fruto do Esprito: A ptenitude de Cristo na vida do
crente,.ed. Rio de Janeiro: CPAD, 2004.
CO N CLU S O
Aprendem os que a justificao peta f uma doutrina bblica que acertadamente
exclui a necessidade de obras m eritrias para a salvao do ser humano, porm no
abre possibilidade para 0 antinom ism o e precede a santificao.
HO RA DA R EVIS O
1. Conceitue a da doutrina da justificao pela f.
A doutrina da justificao pela f o cerne da teologia paulina, utilizada especial
mente quando em confronto direto com o ensino judaico ou dos judeu-cristos,
que defendiam que o homem encontra a graa de Deus quando cumpre a vontade
divina por meio da lei judaica.
2. De acordo com a lio, qual a situao final da pessoa que est condenado pela
ira de Deus e reconhece o sacrifcio vicrio de Cristo e requisita sua justificao
ao Supremo Juiz?
Aquele(a) que inicialmente estava condenado(a) pela ira de Deus, com a ju s
tificao retirada a sentena divina (declarado justo), reconciliado com Deus
gratuitamente, em Cristo.
3. Cite uma parbola de Jesus que demonstra que a lei e as obras so insuficientes
para a justificao diante de Deus,
A parbola do fariseu e do samaritano (Lc 18.9-14).
4. Explique quaLa diferena entre a justificao e a santificao (Paulo x Tiago).
A justificao se d mediante a f e acontece instantaneamente na converso (ato
esttico), enquanto a santificao que vai sendo desenvolvida aps a converso
(processo contnuo).
5. Por que Paulo utilizou a figura de Abrao para exempLificar a doutrina da justifi
cao pela f?
Porque o exemplo de Abrao demonstra que ele foi justificado antes da circunciso
e da lei, e sua f constitui um prottipo da f crist, por crer incondicionalmente
em Deus e no seu poder de ressuscitar.
Anotaes
07/02/2016
BNOS DA
JUSTIFICAO
TEXTO DO DIA
Porque, se ns, sendo in im i
gos, fomos reconciliados com
Deus pela m orte de seu Filho,
m uito mais, estando j recon
ciliados, serem os salvos pela
sua vid a(Rm 5.10).
AGENDA DE LEITURA
S E G U N D A -R m & l
A justificao e a paz com Deus
TERA - Rm 52
Firm es pela graa de Deus
QUARTA - Rm S 3 A
A justificao proporciona
gozo na alm a
Q U IN T A -R m S 5
SNTESE
A justificao por m eio da f
acom panhada de m uitos
benefcios, 0 que m otiva o
crente a m anter sua fidelidade
a Deus, independente das
circunstncias.
40 JOVENS
S E X T A -R m 5.8
A justificao assegura a certeza
do am or de Deus por ns
SBADO - Rm 5 1 1
A justificao certifica a nossa
reconciliao com Deus
O B JETIV O S
M O S TR A R as bnos da paz com Deus;
A N A LIS A R a bno do re g o zijo na tribulaes;
EXPLICAR a bno da salvao passada e presente.
IN TER A O
Esta lio um marco na epstoLa aos Romanos. A justificao
traz consigo alguns benefcios que so concedidos por Deus,
dentre estes benefcios est a bno do regozijo nas tribula
es, o que pode parecer contraditrio para alguns. H quem
diga que no uma bno, mas uma apologia ao sofrimento.
Por isso, a dificuldade de algumas pessoas lidarem com s i
tuaes adversas, s quais todas as pessoas inevitavelmente
esto sujeitas. Jesus afirmou que teramos aflies (Jo 16.33).
Um relato que alguns leitores da Bblia tm dificuldade de
entender que logo aps a ascenso de Jesus, os discpulos
que foram perseguidos e maltratados pelo amor ao Evangelho
se diziam alegres e glorificavam a Deus por se acharem dignos
de sofrerem por am or ao nome de Jesus. Talvez, essa seja a
maior dificuldade de aceitao para alguns, as demais bnos
so mais fceis de aceitao e entendimento.
O RIEN TA O P ED A G G IC A
Sugerimos que nesta aula voc separe trs grupos. Cada grupo
ficar responsvel para analisar um dos tpicos e voc atuar
como orientador destes grupos. Nos grupos geralmente tm
alguns lderes naturais que podero conduzir a conversa nos
respectivos grupos, voc pode designar os lderes ou deixar
que escolham entre si, 0 que seria mais apropriado. A primeira
atividade ser o estudo de cada tpico pelos grupos, voc
pode dar aproximadamente uns 15 minutos para a tarefa. Na
sequncia, cada grupo dever apresentar seu assunto, abrindo
para os demais para uma ponderao geral. Sugerimos utilizar
algo em torno de 30 minutos para essa atividade. Voc dever
ser o moderador da turm a e fazer as consideraes finais. O
tempo sugerido serve apenas como referncia, voc dever
adaptar de acordo com 0 tempo disponibilizado pela sua
superintendncia de Escola Dominical.
JOVENS 41
T E X T O BBLICO
Romanos 5.1-11
10
e a pacincia, a experincia; e a ex
perincia, a esperana.
11
CO M EN TRIO
INTRODUO
A ju stifica o se d p o r m eio da f no poder regen erad o r da m orte de Jesus.
A p a rtir deste m om ento, o crist o re ssu rg e em novidade de vid a de fo rm a
s im ila r re ssu rre io de Cristo. A ju stificao e lim in a a culp a e re co n c ilia 0
ser hum ano com Deus. Esta nova situao traz alg uns benefcios, reforados
pelo correto sen tim en to m o tiv a d o r do a m o r de Deus, que no envergonha
0 crente na sua esp erana e n em nos so frim e n to s em nom e dEle.
Pense!
Jovem, voc j pensou no valor
de estar em paz com Deus?
Ponto Importante
A velocidade da disseminao do
conhecimento, o consumismo
acirrado e a valorizao exacer
bada do ter em detrimento do
ser, tm tirado a paz da maior
parte da humanidade. Enquanto
isso, aquele(a) que justificado(a)
desfruta da paz com Deus, bno
da justificao pela f.
Pense!
O justo tem paz em sua reLao
com Deus, mas aflio em sua re
lao com o mundo porque vive
no Esprito (Martinho Lutero).
O Ponto Importante
A paz com Deus no significa
ausncia de conflitos e tribu
laes, mas ter paz mesmo nas
adversidades.
O Ponto Importante
A justificao pela f no garante
a salvao de uma vez por to
das, mas traz benefcios que nos
auxiliam a nos mantermos firmes
nas promessas de Deus, gratos pela
salvao, desfrutando e aguardando
a glorificao definitiva com Deus.
JOVENS 45
E S T A N T E DO P R O F E S S O R
RICHARDS, Lawrence O Guia do Leitor da Bblia: Uma anlise de Gnesis a
Apocalipse Captulo por Capitulo, .ed. Rio de Janeiro: CPAD, 2012.
CO N CLU S O
Nesta lio, aprendemos que a justificao, alm de ser gratuita, traz consigo muitas
outras bnos como a paz com Deus.
HO RA DA R EV IS O
1. O que derruba a parede que separa o ser humano de Deus?
O sacrifcio de Jesus derruba a parede que separa o ser humano de Deus (At
10.36; Ef 2.14), sendo religado(significado de religio) com Deus.
2. Qual o conselho dado por Tiago em Tiago 1.2-4,12?
Tiago nos aconselha a nos alegrarmos quando passarmos por vrias provaes,
pois por meio delas obtm experincia, com vistas alcanar a coroa da vida,
prometida aos que amam a Deus.
3. Segundo a Epstola aos Romanos, como Deus demonstrou seu amor pela huma
nidade?
A grande demonstrao do amor de Deus pela humanidade o fato de Cristo
ter morrido por ns, sendo ns ainda pecadores (Rm 5.8),
4. Segundo a lio, quando um crente pede por mais experincia e esperana, o
que na realidade ele est pedindo?
Quando o crente pede a Deus mais experincia e esperana, mesmo que incons
cientemente, ele est pedindo por mais aflies, que conduziro experincia,
que por sua vez lhe trar esperana, Um processo contnuo de causa e efeito,
5. Segundo a lio, o que proporcionava ao apstolo a convico de ter combatido
um bom combate, pouco antes de sua morte?
A garantia da salvao presente e da comunho com Deus proporcionava ao
apstolo a convico, pouco antes de sua morte, de ter combatido um bom
combate e guardado a f (1 Tm 4.6-7).
A notaes_________________________________________
ADO E O PECADO
TEXTO DO DIA
Pelo que, com o p o r u m h om em
e n tro u o pecado no m und o , e
pelo pecado, a m orte, a s s im
tam b m a m o rte p a sso u a todos
os hom en s, p o r isso que todos
pecaram " (R m 5.12).
AGENDA DE LEITURA
S E G U N D A -R m 5 12
0 pecado de um a pessoa
influ encio u negativam ente 0
destino de toda a raa hum ana
TERA - Rm 3.23
Todos os seres hum anos so
pecadores
QUARTA - Rm 5.12
SNTESE
A ofensa do pecado de
um ser hum ano trouxe 0
ju zo de Deus sobre toda a
hum anidade e demandou
um a soluo u n ive rsa l para 0
pecado, Jesus Cristo.
Q U IN T A -R m s i 4
Ado 0 prim eiro e nico tipo
de C risto
S E X T A -R m 5-20
A lei veio para m ajorar o pecado
SBADO - Rm 5J21
A graa de Cristo reina pela ju s ti ^ J
JOVENS 47
O B JETIV O S
M O STRA R que o pecado de Ado suscitou a m orte;
SABER que a Lei serve para evid en ciar ainda mais o
pecado;
ENTEND ER com o o pecado de uma pessoa resultou
no ju zo de Deus sobre toda a humanidade.
IN TER A O
Nesta Lio a nfase ser dada relao de Ado com o pecado por
meio de sua desobedincia vontade divina Na prxima Lio o
enfoque ser na justia gratuita oferecida por Deus por meio do
sacrifcio de Cristo. Por isso, importante tomar o cuidado para
no antecipar o enfoque da prxima Lio, mas fazer a transio
entre as duas Lies nas consideraes finais (concluso) para
que o aluno possa diferenciar os enfoques dados, bem como se
motivar a estudar antecipadamente a prxima Lio.
O RIEN TA O P ED A G G IC A
Professor, uma das questes a serem tratadas na Lio a
proliferao do pecado a partir de Ado para toda a huma
nidade, isso mediante a influncia cultural que herdamos e
que moldam nossa cosmoviso de mundo (valores, crena,
costumes, entre outros). Desse modo, sugerimos que aps a
concluso do prim eiro tpico da lio, promova um debate
em grupo. Como sugesto, voc poder utilizar os seguintes
questionamentos:
-S e voc tivesse nascido em um pas distante e com cultura
diferente, como por exemplo, o Ir, qual seria a sua viso de
m undo?
-No que, possivelmente, voc acreditaria?
-Quais, provavelmente, seriam suas prticas rotineiras?
Aps o debate em grupo, abra para um comentrio geral entre
os grupos. Se tiver dificuldade quanto ao tempo, o debate
poder ser aberto diretamente ao grupo como um todo.
T E X T O BBLICO
Romanos 5.12-20
12
13
14
18
15
19
16
CO M EN TRIO
INTRODUO
0 pecado entrou no m u n d o p o r m eio do p rim e iro se r hum ano e com o co n
se q u n cia veio tam bm m orte. O pecado se p ro life ro u e gerou co n se q u
n cia s p ara toda a raa hum ana. O exem plo de Ado d em o n stra a car n cia
h u m a n a da graa de Deus.
O Pense!
Jovem, voc tem assumido suas
responsabilidades? Tem reconhe
cido as consequncias naturais
de seus atos falhos ou tem ques
tionado a Deus?
Ponto Importante
A vida, muitas vezes, acaba sen
do uma relao de causa e efeito.
Pense!
Jovem, como est sua conscincia?
O Ponto Importante
No existe na histria, Lugar
ou data, um tempo em que no
existisse regra, escrita ou no,
para orientar o comportamento
humano.
@ Pense!
Voc tambm estava condenado
a mesma sentena do injusto, a
morte eterna, mas peia graa de
Deus sua sentena foi revertida
em bno e vida eterna com
Deus, Jovem, o quanto voc tem
sido grato a Deus por isso?
O Ponto Importante
Para PauLo, a condio humana
caracteriza-se peia rejeio a
Deus e sua revelao, alm de ser
marcada peia hostilidade rotinei
ra em relao a Ele" (Roy Zuck).
52 JOVENS
Comentrio Histrico-Cultural do
Novo Testamento.i.ed. Rio de Janeiro:
CPAD, 2014, p. 300).
E S T A N T E DO P R O F E S S O R
RICHARDS, Lawrence O. Comentrio Histrico-Cultural do Novo Testamento.
.ed. Rio de Janeiro: CPAD, 2014,
ZUCK, Roy B Teologia do Novo Testamento. .ed. Rio de Janeiro: CPAD, 2008.
CO N CLU S O
Nesta lio, aprendemos que o pecado entrou no mundo por meio de um ser humano
e como consequncia veio a morte e a condenao.
HORA DA R EVIS O
Qual a recomendao que Deus deu a Ado e ele desobedeceu?
A recomendao dada por Deus a Ado foi de no comer da rvore do Conhe
cimento do Bem e do Mal.
2. Quando Deus perdoa o pecado de algum Ele tambm retira as consequncias
naturais do pecado? Explique.
No. Quando uma pessoa se rende a Cristo e deixa a vida de pecado imediata
mente justificado diante de Deus (declarado justo), mas as consequncias pelos
erros j cometidos ele continua responsvel.
3. Paulo diz no versculo 13 que o pecado no imputado no havendo lei. Na se
quncia diz que o pecado surgiu antes da lei. Como explicar que a morte reinou
de Ado at a Lei (v. 14)?
Paulo menciona a lei colocada na prpria conscincia do ser humano (Rm 2.1416), e por essa lei as pessoas eram julgadas. Por isso, a afirmao a morte reinou
desde Ado at Moiss(v. 14).
4. Paulo aponta Ado como um tipo de Cristo. Explique:
Ado um tipo antagnico de Cristo. Enquanto, Ado representa os efeitos ne
gativos pela sua desobedincia vontade de Deus, Cristo representa os efeitos
positivos pela sua obedincia incondicional a Deus.
5. Segundo a lio, qual a soluo para a pena de morte espiritual?
A soluo o renascimento proporcionado por meio da justificao pela f
em Cristo.
1.
Anotaes
LIO
CRISTO E A GRAA
TEXTO DO DIA
Pois assim como por um a s
ofensa veio o ju zo sobre todos
os homens para condenao,
assim tambm por um s ato
de justia veio a graa sobre
todos os homens para ju stifi
cao de vida (Rm 5.18).
AGENDA DE LEITURA
SEGUNDA- R m s i 5
Peta desobedincia de Ado a
morte passou a reinar
TERA - Rm 14.17
Pela obedincia de C risto veio
um novo reino de ju stia
Q U A R T A -R m 5.16
O dom gratuito da salvao
SNTESE
A condenao eterna veio pela
ofensa de um ato de desobedi
ncia do prim eiro Ado, porm
0 dom gratuito da salvao
veio de um ato de obedincia
de Cristo, que justifica toda
pessoa que nEle cr.
54 JOVENS
Q U IN TA -A t 9 4
O apstolo antes de conhecer a
graa de Cristo perseguia a igreja
SEXTA - Rm S20
A lei veio para que a ofensa do
pecado abundasse
SBADO - Rm 10 4
Jesus 0 fim da lei
O B JETIV O S
EXPLICAR que a graa de Cristo p orporcion a justia
e vida;
M O STRA R o que a graa de Cristo;
SABER que a graa de Cristo reina pela justia para
a vida eterna.
IN TER A O
Caro(a) professor(a), esta lio uma continuidade da lio
anterior, que enfatizou a desobedincia de Ado, e suas
consequncias, pecado-condenao-morte. O assunto desta
tio m ais agradvel, pois a nfase est na graa de C ris
to. Ao lerm os a respeito da condenao sobre o pecado de
Ado e sua descendncia, podemos no entender o objetivo
da criao do ser humano, se considerarmos que no tinha
como se justificar. Todavia, uma questo reLevante e pouco
explorada nos estudos sobre o tema o fato de Deus ter
retido o julg am ento sobre a hum anidade at que a base
para absolvio no julgamento fosse providenciada, a morte
expiatria de Cristo. O que torna ainda mais interessante a
iniciativa proativa de Deus de ter planejado a soluo, antes
da fundao do mundo (Ef 1.4; 1 Pe 1.20; Ap 13.8; 17.8). Motivo
suficiente para nos mobilizarmos contra a prtica do pecado
e sermos gratos pela m isericrdia e graa de Deus.
O RIEN TAO P ED A G G IC A
Professorfa), para a aula de hoje sugerim os um a dinmica.
Voc vai precisar providenciar uma cpia da tabela abaixo,
mas somente a coluna esquerda com os dados referentes
a Ado. Os alunos vo preencher a segunda coluna. Para a
realizao desta atividade, reserve alguns minutos no final da
aula para 0 preenchimento e tambm para que faam algumas
consideraes. O propsito revisar o contedo aprendido.
CRISTO
Justia
Obedincia
Justificao
Graa
Vida
JOVENS 55
T E X T O BBLICO
15
16
17
Romanos 5.15-21
18
19
CO M EN TRIO
INTRODUO
Ao estudarm os R om anos 5 .1 - 1 1 ns v im o s que os crentes so ju stificad o s e
reconciliados com Deus por m eio da f no sacrifcio de Cristo. Este conceito da
certeza da salvao por m eio de Cristo reforado no texto que vam os estudar
nesta lio (Rm 5.15-21), com a inform ao p aulin a de que a graa de C risto vai
alm do que m era anulao do pecado, pois m ais do que sim plesm ente an u la r
os efeitos do pecado, outorga ao crente a vida eterna com Deus.
A
I
- A GRAA DE CRISTO PROPORse relaciona com o primeiro Ado est
debaixo da sentena de morte por causa
CIONA JUSTIA E VIDA (vv. 15-19)
da desobedincia e pecado, enquanto
1. A graa de Cristo abundou so
a outra parte tem a segurana da vida
bre todos os que creem (v.15). Neste
momento o apstolo no faz mais uso
da dicotomia entre judeus e gentios, a
abordagem da histria da redeno
realizada em um escopo universal. A
dicotomia agora entre o relacionamento
de dois homens: o primeiro e o segundo
Ado (Cristo). A parte da humanidade que
56 JOVENS
Pense!
Que um nico erro de algum
deveria ser respondido com
julgamento, perfeitamente
compreensvel: que o acmulo
do pecado e da culpa de todas
as eras deveria ser respondido
com o livre dom de Deus, esse
o milagre dos milagres, muito
alm da compreenso humana"
(Granfield).
O Ponto Importante
A graa de Cristo est disponvel
a todos, mas somente as pesso
as que creem na obra de Cristo
a desfrutaro, pessoas que se
submetem de forma contnua
vontade revelada de Deus.
II
- A G R A A D E C R IS T O (v. 20)
1. Paulo era testem un ha viva de
algum que havia sido privado pela
lei. A nfase muda, agora no mais
a dicotomia entre Ado e Jesus, mas a
lei. O apstolo tinha propriedade para
faLar sobre a privao daqu eles que
estavam debaixo da Lei. Certam ente
ele tinha em mente a rejeio de Jesus
pelos judeus, alm de o terem entre
gado aos romanos para ser crucificado.
E o prprio Paulo, quando motivado
pelo rigor da lei perseguia os cristos,
pensando estar fazendo um favor para
Deus. Paulo e os judeus de sua poca,
pela lei, afundaram no pecado. O que
disse Jesus com relao aos judeus e
seus algozes, durante sua crucificao?
JOVENS 57
O Pense!
Pelo pecado de Ado veio a lei
para demonstrar a incapacidade
de o ser humano se salvar.
O Ponto Importante
0 apstolo Paulo havia bebido"do
exclusivismo da lei judaica, mas
uma vez experimentado a graa
de Cristo e liberto, dedica prati
camente todo o perodo de seu
ministrio para pacientemente
esclarecer os cristos judaizantes
que a salvao ocorre por meio da
f em Cristo, gratuitamente.
O Pense!
Jovem, que vida voc tem
escolhido? A vida da desobedi
ncia vontade de Deus, como
o exemplo de Ado, ou a vida de
obedincia, como o exemplo de
Cristo?
O Ponto Importante
0 fruto da desobedincia humana
s pode desfrutar do complexo
gerado a partir de Ado: pecadocondenao-morte. Mas todas as
pessoas que seguirem o exemplo
de obedincia de Jesus desfruta
ro da salvao completa: justiajustificao-vida eterna.
JOVENS 59
SU B SID IO
60 JOVENS
SU B SID IO
Graa
O conceito de graa multiforme
e sujeito a desdobramentos nas Es
crituras Sagradas. No AT, hen, favor,
o favor im erecido de um superior
a um subalterno. No caso de Deus e
do homem, hen dem onstrado por
meio de bnos temporais, embora
tambm o seja por meio de bnos
esp irituais e livram entos, tanto no
sentido fisico quanto no espiritual Ur
31.2; x 33.19). Hesed, benevolncia,
a firme benevolncia expressa entre
as pessoas que esto relacionadas,
e particularm ente em alian as nas
quais Deus entrou com seu novo povo
e nas quais sua hesed foi firmemente
garantida (2 Sm 7.15).
Na literatura grega a palavra charis
tinha os seguintes significados: (1) Era
usada para aquilo que causava atrao,
tal como a graa na aparncia ou na
faLa. (2) Era usada quanto a um favor.
Mas foi somente com a vinda de
Cristo que a graa assum iu seu sig
nificado pleno. O seu auto-sacrificio
a graa propriamente dita (2 Co 8.9).
Essa graa absolutamente gratuita.
Q uando rece b id a pelo crente, ela
governa sua vida espiritual com pon
do favor sobre favor. Ela capacita,
fortalece e controla todas as fases da
vida. Consequentemente, o cristo d
graas (charis) a Deus pela riquezas
da graa em seu dom inefvel (2 Co
9.15)" (Dicionrio Bblico Wycliffe i,ed.
Rio de Janeiro: CPAD, 2009, p, 876).
E S T A N T E DO P R O F E S S O R
RICHARDS, Lawrence O. Comentrio Histrico-Cultural do
Novo Testamento, .ed. Rio de Janeiro: CPAD, 2014.
RICHARDS, Lawrence O, Guia do leitor da BbLia: Uma anlise de Gnesis a
Apocalipse Capitulo por Captulo. .ed. Rio de Janeiro: CPAD, 2012.
C O N CLU S O
Nesta lio, estudamos a relao tipoLgica entre Ado e Cristo (segundo Ado) e foi
possvel constatar 0 que eles trazem de sim ila r o fato de ter 0 ato de cada um, deso
bedincia e obedincia, respectivamente, implicado em consequncias para os grupos
que pertencem a eles, morte eterna separada de Deus ou vida eterna com Deus.
HO RA DA R EVIS O
1. Por que o apstolo chama o pecado de Ado de ofensa?
O apstolo chama o pecado de Ado de ofensa para contrastar com a palavra dom.
2 .0 que defende o universalismo?
O universalismo defende que no julgamento final todas as pessoas sero salvas,
independente de terem sido justas ou no durante sua vida terrena.
3 . 0 que Jesus disse durante sua crucificao com a respeito dos judeus e seus algozes?
Jesus disse somente palavras de perdo e misericrdia: Pai, perdoa-lhes, porque
no sabem o que fazem(Lc 23.34a).
4 -Qual era o cerne da doutrina judaica?
A crena de que o cumprimento da lei garante ao judeu um tesouro para a absol
vio no dia do julgamento. Os judeus no conheciam outra forma de salvao
a no ser pela lei, este era o cerne da doutrina judaica.
5. Explique a frase: Deus faz justia, uma vez que no julgou o ser humano antes
da morte de Cristo.
A base para absolvio no julgam ento divino a morte de Cristo e, antes da
primeira vinda de Jesus, Deus fazendo justia, no havia dado o castigo devido
pelos pecados de todas as geraes anteriores. Reteve seu julgamento e fez de
Cristo o meio de propiciao.
Anotaes
28/ 02/2016
MORTOS PARA
0 PECADO
TEXTO DO DIA
De sorte que fomos sepulta
dos com ele pelo batismo na
morte; para que, como C risto
ressuscitou dos m ortos pela
glria do Pai, assim andem os
ns tam bm em novidade de
vid a (Rm 6.4).
AGENDA DE LEITURA
S E G U N D A -R m 6.1^
0 crente no pode abusar da
graa de Deus
T E R A -R m 6.7
0 crente morre para 0 pecado
na justificao
Q U A R T A -C l 2.12
0 crente sepultado no batis
mo nas guas
SNTESE
0 crente um a vez justificado,
m orre para 0 pecado e passa
a ter a mente de Cristo, que
conduz sua emoo, sua
vontade e seus membros para
a prtica da justia de Deus.
62 JOVENS
QUINTA - F l 3-27
S B A D O -C l3.1-3; Ef 2.6
[
i
O B JETIV O S
C O N SC IEN TIZAR de que aps a justificao o crente
deve m an ter uma vida de santificao;
SABER que aps a justificao o crente assume uma
nova posio diante de Deus;
RECONHECER que aps a justificao o crente deve
v iv e r em novidade de vida.
*
IN TER A O
Paulo in icia esta percope com um questionamento: "Que
diremos, pois?. Este questionamento parece ser uma forma
de pressentimento de objees que pairavam no ar sobre a
doutrina da justificao pela f. s vezes, ao ler a epstola,
tem -se a impresso que Paulo est sendo muito repetitivo,
mas se olharmos atentamente chegaremos a concluso de que
ele est solidificando pontos que so importantes e que no
podem ficar com dvidas, pois se no for assim, os prejuzos
poderiam ser grandes.
O RIEN TA O P ED A G G IC A
T E X T O B B L IC O
Romanos 6.1-8
1
C O M E N T R IO
INTRODUO
No texto a se r estudado, P au lo ap re se n ta u m p ro b le m a q ue pode s u r g ir
d epen dend o da in te rp re ta o da no va p o si o d ian te de Deus, perdoado
g ra tu ita m e n te e liv re em C risto . N esta lio v a m o s re fle tir a re sp e ito das
m u d a n a s que o c o rre m co m o c re n te aps a ju s tific a o . V e re m o s que
aps a ju stific a o , o salvo: deve m o rre r para o pecado e o cu p a r u m a nova
p o si o d ian te de Deus, and an d o em n o v id a d e de vida.
O Pense!
Voc tem sido grato pela sua
nova posio diante de Deus?
O Ponto Importante
0 batismo a formalizao pbli
ca que simboliza o sepultamento
do crente, que j morreu para o
pecado em sua justificao.
JOVENS 67
E S T A N T E DO P R O F E S S O R
CO NCLU SO
Nesta lio, aprendemos que o apstolo tinha uma preocupao que o incomodava:
a possibilidade de m interpretao da doutrina da justificao peLa f e a prtica da
libertinagem. Por isso, refora a necessidade da santidade.
H O R A D A R E V IS O
Anotaes
0 JOVEM E A
CONSAGRAO
TEXTO DO DIA
Rogo-vos, pois, irm os, pela
com paixo de Deus, que
apresenteis o vosso corpo em
sacrifcio vivo, santo e agra
dvel a Deus, que o vosso
culto racio n al(Rm 12.1).
AGENDA DE LEITURA
SEGUNDA - Rm 12.1
O culto a Deus no pode ser
um a simples rotina
TERA - Rm 12.2
0 jovem no pode ser moldado
pelo mundo
QUARTA - Hb 10 3
SNTESE
O culto que agrada a Deus
no m ecnico e rotineiro,
mas o culto espiritual, que
oferecido no dia a dia da vida
do crente.
0 sacrifcio do Antigo
Testamento era limitado
QUINTA - U o 5.19
0 mundo jaz no maligno
S E X T A -P v 237
A maneira como vemos o
mundo
SBADO - Rm 12.12
Uma mente renovada
JOVENS 69
O B JETIV O S
E X PLIC A R a n ecessid a d e do cu idado com o corp o
para a consagrao a Deus;
DESCREVER a im portn cia da renovao da m ente
para o crente no ser m oldado pelo padro do mundo.
IN TER A O
Caro(a) professorfa), de forma geral em nossas igrejas, quando se
ouve algum comentrio a respeito do texto bblico de Romanos
12.1,2, a nfase dada para a liturgia do culto, destacando o cuLto
onde h bastante movimento com o culto mais racional e inte
lectual. Nesta lio iremos perceber que o ensino de Paulo vai
alm, desmistificando a cultura do Antigo Testamento de que
o nico local para oferecer o culto a Deus no Templo. Paulo
esclarece que o culto deve ser espirituaL e oferecido em todo
momento e envolve todas as reas do ser humano. Portanto,
o nosso culto de domingo comea logo aps o seu encerra
mento, ou seja, no tem fim. Devemos estar constantemente
oferecendo-nos como culto espiritual a Deus, assim poderemos
verdadeiramente experimentar qual a boa, agradvel e perfeita
vontade de Deus.
O RIEN TA O P ED A G G IC A
Professorfa}, a Lio de hoje abre espao para que voc trabalhe
algumas questes pouco comentadas e ensinadas em nosso
meio, mas que so fundamentais para a vida crist bem -su
cedida. O prim eiro tema a respeito da mordomia do corpo
{primeiro tpico), subtpico 3 , a consagrao do corpo a Deus.
Em geral os crentes no recebem orientaes a respeito da
necessidade de termos uma aLimentao saudvel e dos cui
dados que devemos ter com a nossa sade. Infelizmente, nas
cantinas e comemoraes de nossas igrejas, geralmente no
h muitas opes saudveis, como por exemplo, frutas e sucos
naturais. A falta de cuidado com o corpo tem consequncias
terrveis. Os problemas de sade impedem que as pessoas
trabalhem em prol do Reino de Deus. Outro tema importante
e com respeito a identificao da vontade de Deus. Muita
vezes, o fazer a vontade divina est cercado de m isticism o,
prejudicando muitos crentes.
T E X T O B B L IC O
Romanos 12.1,2
1
C O M E N T R IO
INTRODUO
N esta Lio, v a m o s re fle tir a re sp e ito de com o vo c pode c o n sa g ra r u m
cu lto racionaL a Deus, com o pode te r u m a m en te re n o va d a e com o pode
e x p e rim e n ta r q u a l se ja a boa, p e rfe ita e a g ra d ve l v o n tad e de Deus.
I - A CONSAGRAO DO CULTO
RACIONAL
1.
Consagrando o corpo como
crifcio vivo. No Antigo Testamento, a
liturgia tinha com o uma das prticas
principais o sacrifcio de animais. Estes
rituais serviram para apontar para Cristo
e encobrir os pecados, mas no eram
eficazes para rem ov-los (Hb 10.3,4).
As pessoas justificadas passam a ter
acesso ao sacrifcio nico e perfeito
realizado por meio de Cristo, porm, isso
no elimina a liturgia e a consagrao
a Deus, pelo contrrio, exige-se uma
consagrao autntica e no sim ples
mente algo mecnico e repetitivo. Paulo
esclarece como entrar em comunho
com Deus, um a vez que os antigos
rituais no eram m ais necessrios. O
culto agora deveria ser realmente e s
piritual, onde o adorador entrega sua
prpria vida, seguindo o exem plo de
Jesus, o corpo do crente passa a ser o
lugar de encontro e da comunho, lugar
3.
A mente renovada transforma
modo de vida (v. 2). Enquanto as pes
soas sem Deus vivem de acordo com
o padro estabelecido pelo mundo, os
crentes devem viver uma vida de forma
que tudo o que fizerem seja para a glria
de Deus (1 Co 10.31). O que se espera
de uma pessoa que teve um encontro
com Cristo que viva de maneira digna,
(para no ser oprimido pela sua prpria
conscincia), e que seja irrepreens
vel. Essa recomendao no para o
crente se excluir do mundo, rejeitar os
amigos, se isolar dos relacionamentos,
mas mudar a conduta, demonstrando
o impacto do Evangelho em sua vida.
Apesar da natureza corrompida e de
viver em um mundo que ja z no m a
ligno", o crente precisa ter uma vida
consagrada a Deus. A maneira com o
vem os o mundo interfere na maneira
como agimos (Pv 23.7), por isso devemos
seguir a vida no Esprito, a fim de que
tenhamos fora, amor e moderao" (2
Tm 1.7), sendo fiel a Deus independente
das circunstncias (Fp 4.11-13).
Pense!
0 que mais precisamos hoje em
dia no de mais Cristianismo,
e sim de mais cristos verdadei
ros" (BiLly Graham).
Ponto Importante
0 crente no deve amoLdar-se ao
mundo.
S U B S D IO 1
JOVENS 73
S U B S D IO 2
S U B S D IO 3
74 JOVENS
ESTANTE DO PROFESSOR
GABY, Wagner Tadeu cios Santos As doenas do Sculo ie d Rio de Janeiro: CPAD. 2008.
TRASK, Thom as E ; GOODALL, W aide I. Um retomo Vida Santificada In:
De volta para a Palavra Um cham ado autoridade da Bblia.ied.
Rio de Janeiro: CPAD, 2001, P. 187-205.
CONCLUSO
Nesta lio nos aprendemos que atualmente muitas pessoas ainda tm 0 templo como
0 Local mais importante de adorao (cultura do AT), mas Paulo derruba esse conceito e
diz que o culto espiritual que agrada a Deus continuo na vida do crente. A renovao
da mente vem com a converso, mas como um processo, uma luta constante contra a
natureza decada do ser humano. 0 crente precisa fazer uma entrega completa para
ser trabalhado pelo Esprito Santo (Rm 8.1-4).
jH ^ ^ H O R A DA REVISO
A notaes_________________________________________
0 JOVEM E A
COMUNIDADE
TEXTO DO DIA
A m ai-vo s cordialm ente uns
aos outros com am or frater
nal, preferindo -vo s em honra
uns aos outros(Rm 12.10).
AGENDA DE LEITURA
S E G U N D A - Rm 12 3
0 jovem deve saber o que convm
TERA - Rm 12.10
0 jovem deve honrar aos demais
QUARTA - Rm 12.15
0 jovem deve se alegrar com
os que se alegram
Q U IN T A -R m 12.5
SNTESE
A comunidade crist
constituida de diversidade,
tanto de pessoas como de dons,
e para conviver e valorizar as
diferenas preciso priorizar o
am or fraternal.
76 JOVENS
SEXTA - Rm 12.4
Nem todos os m em bros do
corpo tem a m esm a funo
SBADO - Rm 12.18
No que depender de voc, te
nha paz com todas as pessoas
O B JETIV O S
M O S TR A R que em Cristo som os um s corpo;
SABER c o n v iv e r na com u nidade crist, sendo co n
duzido p elo am or fraterno.
IN TER A O
Caro(a) professorla), a comunidade da igreja de Roma era cons
tituda por pessoas que pertenciam classe rica, como altos
oficiais, bem como pessoas da classe mais pobre da sociedade,
os escravos. Aliado a isso, ainda temos a distino entre judeus
e gentios, entre outras diferenas, como a diversidade de dons e
funes distribudas entre a comunidade crist de Roma. A reco
mendao do apstolo no foi sem pretenso ou como que sem
destinatrios especficos. Mesmo sendo uma comunidade crist,
seus membros tinham dificuldade de lidar com a diversidade. A
advertncia de Paulo para que os membros se considerassem
como um nico corpo, que se amassem fratemalmente, que no
devolvessem mal por mal, mas que tratassem uns aos outros
com honra e humildade.
O RIEN TAO P ED A G G IC A
Para exemplificar a obteno de melhores resultados quando o
trabalho realizado em grupo e no individualizado, sugerimos
a utilizao da dinmica das varinhas, pois simples e objetiva.
Material: Um feixe com aproximadamente 15 varinhas {pode
ser de churrasco ou outra varinha improvisada).
Atividade: Solicite 4 voluntrios(as) entre os alunos;
Solicite que um(a) dos voluntrios(as) quebre uma das vari
nhas (atividade fcil). Solicite que o(a) segundo(a) voluntrio(a)
quebre os dois pedaos das varinhas que foram quebradas
pelo(a) voluntrio(a) anterior, um de cada vez (tarefa fcil para
demonstrar que mesmo com tamanho diferentes, a varinha
sozinha da mesma forma pode ser quebrada facilmente);
Solicite que o(a) terceiro(a) voluntario(a) quebre 3 varinhas ao
mesmo tempo (tarefa possvel, porm com mais dificuldade);
Solicite que quarto(a) voluntrio(a) quebre 10 varinhas ao mes
mo tempo (tarefa praticamente impossvel de ser realizada).
Aps as atividades colher as percepes dos alunos e alunas
da sala sobre as Lies que podem ser extradas da dinmica,
considerando 0 tema da lio. Ao final, voc como professor(a)
faa as consideraes finais, enfatizando a importncia do
trabalho em conjunto, mesmo na diversidade (tamanho da
varinha), para obteno de maiores resultados, bem como para
fortalecimento e proteo da comunidade.
T E X T O BBLICO
Romanos 12.3-11
3
10
11
CO M EN TRIO
INTRODUO
N esta lio v a m o s re fle tir a re sp e ito dos se g u in te s assu n to s: a fo rm ao
da c o m u n id a d e em u m s corpo; o c o m p a rtiLh a m e n to do so frim e n to , a
a le g ria em co m u n id ad e e a n ecessid ad e de u m a atitu d e p acfica, to lerante
e b enevolente na c o m u n id a d e crist .
Pense!
Como acontecia na igreja de
Roma, uma das qualidades que
tm feito falta nas igrejas de hoje
a capacidade de trabalhar com
a diversidade e manter o amor
fraternal entre a comunidade.
Ponto Importante
Quando os membros da comuni
dade fazem dos dons um fim em si
mesmo, ela deixa de ser um corpo.
80 JOVENS
SU B SD IO
SU B SD IO
SU B SD IO
JOVENS 81
E S T A N T E DO P R O F E S S O R
CABRAL, ELienai. Mordomia Crist: Aprenda como Servir Melhor a Deus. le d .
Rio de Janeiro: CPAD, 2003.
CO N CLU S O
Nesta lio aprendemos que as pessoas devem respeitar os limites nos relacionamentos
interpessoais e fazer uso do dom recebido em benefcio da coletividade, pois unidos,
com certeza, os resultados so mais positivos.
HO RA DA R EVIS O
1. Segundo a lio, com o Deus imprime sua marca especial na comunidade crist?
Deus imprime sua marca especial na comunidade crist por meio da diversidade.
2. Qual a figura que Paulo utiliza para demonstrar a importncia de trabalharmos
harmoniosamente com a diversidade na igreja?
Paulo utiliza a figura do corpo humano.
3. Por que algumas pessoas afirmam que mais dificil alegrar com os que se ale
gram do que chorar com os que choram?
Para algum as pessoas mais difcil alegrar com os que se alegram devido
inveja que os domina. Pessoas que no conseguem se alegrar com a felicidade
do irmo, principalmente se for considerado, de alguma forma um concorrente
em qualquer rea da vida.
4. Segundo a lio, havia hipocrisia entre os crentes romanos?
Sim. A igreja passava por vrias dificuldades.
5. Segundo a lio, o que Paulo quis dizer quando recomenda para dar lugar ira?
Significa entregar-se pacientemente e suportar a ira de quem cometeu o erro,
assim, Deus o vingador, entrar com seu socorro.
Anotaes
0 JOVEM EO ESTADO
TEXTO DO DIA
Porque os magistrados no
so terror para as boas obras,
mas para as ms. Queres tu,
pois, no temer a autoridade?
Faze o bem e ters Louvor dela"
(Rm 13.3).
AGENDA DE LEITURA
S E G U N D A -R m 13.1
As autoridades constitudas
TERA - Rm 13.2
Quem resiste as autoridades
QUARTA - Rm 13 4
Os m agistrados so co nstitu
dos para punirem os m aus
QUINTA - Rm 13.5
SNTESE
Todas as autoridades so
constitudas por Deus para
proteger 0 bom cidado.
Os jovens cristos devem
submisso a elas, desde que
suas ordens no sobreponham
aos principios bblicos.
0 respeito s autoridades
S E X T A -S l 62
O poder propriedade exclu
siva de Deus
SBADO - At 5.29
m elhor obedecer a Deus
JOVENS 83
O B JETIV O S
M O STRAR que todas as autoridades so constitudas
com a p erm isso de Deus;
EXPLICAR que a submisso s autoridades constitudas,
desde que no seja contra os princpios divinos bblica;
SABER que precisam os ter uma atitude responsvel
diante das obrigaes com as autoridades e o Estado.
IN TER A O
A recomendao de Paulo foi para que os cristos de Roma
fossem subm issos s autoridades do Estado, pagassem os
impostos e tributos estabelecidos e que a igreja mantivesse
um bom relacionamento com o Estado para manter a paz re
lativa existente, bem como a liberdade religiosa. Os conceitos
bblicos continuam os mesmos, o respeito pelas autoridades
e o pagamento rigoroso dos impostos e tributos, entretanto o
contexto brasileiro diferente do contexto do Imprio Romano
na poca do apstolo Paulo. Dessa forma, devemos incentivar
o compromisso com os conceitos bblicos, mas tambm uma
participao maior dos membros das igrejas da gesto pblica,
com bom senso e contribuindo para uma sociedade mais justa.
O RIEN TA O P ED A G G IC A
Para esta aula sugerimos a utilizao da dinmica chamada de
brainstorming" ou tempestade cerebral, para os mineiros tor
de palpites". Para aplicar dinmica, utilize o quadro abaixo:
RELAAO IGREJA E ESTADO NO SCULO XXI
VANTAGENS
DESVANTAGENS
T E X T O BBLICO
Romanos 13.1-7
1
CO M EN TRIO
INTRODUO
N esta Lio v a m o s r e fle tir a re sp e ito dos se g u in te s tem as: o e sta b e le c i
m en to de todas as a u to rid a d e s p o r Deus; as a u to rid a d e s com o m in is tro s
a se rv i o de D eus e a su b m iss o s a u to rid a d e s pelo jo v e m cristo .
I - AS AUTORIDADES SO ESTA
BELECIDAS POR DEUS (Rm 13.1,2)
Pense!
Por que voc tem se submetido
a D eus? Por medo de ir para o
inferno ou por amor a Ele e pela
gratido ao sacrifcio de Cristo?
Ponto Importante
As autoridades so constitu
das por Deus para proteger os
bons cidados e para p unir as
prticas de injustia dos maus
cidados.
E S T A N T E DO P R O F E S S O R
RICHARDS, Lawrence O, Comentrio Histrico-Cultural do Novo Testamento.
.ed. Rio de Janeiro: CPAD, 2014.
..............
CO N C LU S O
Nesta lio, aprendemos que todas as autoridades so constitudas por Deus e que a
insubmisso a elas traz incmodo, pois elas foram estabelecidas para proteger os bons
cidados e punir os maus.
HO RA DA R EV IS O
1. Na poca da escrita da epstola, qual era a situao da relao entre a igreja e o
Estado?
Quando Paulo escreveu a Epstola aos Romanos havia relativa paz entre o Estado
e a igreja.
2 .0 que provocou o decreto do imperador Cludio em 49 d. C , em que foram ex
pulsos os judeus de Roma, inclusive Priscila e quila?
Alguns anos antes da escrita da epstola foram deflagradas algumas insurreies,
como a dos judeus de Alexandria, que influenciaram no decreto do Imperador
Cludio em 49 d. C.
3 - Segundo a lio, qual o embasamento de Paulo para afirma que as autoridades
so constitudas por Deus?
Paulo recorre a tradio do AT, com embasamento em textos como Provrbios
8.15-16 e Isaas 11.1-9, que afirmam que as autoridades so constitudas por Deus
para praticar a justia e para manter a ordem na sociedade.
4. Paulo afirma que a subm isso no deveria ser somente para evitar o castigo
romano, mas tambm pela conscincia. Explique:
O cristo verdadeiro no serve a Deus por ter medo de punies humanas ou de
ir para o inferno, mas pelo amor e gratido Deus pela sua justificao pela f
por meio do sacrifcio vicrio de Cristo.
5. Considerando que Deus quem estabelece todas as autoridades, qual a maneira
providenciada por ele para as autoridades executivas e legislativas no Brasil?
No Brasil, atualmente, Deus estabelece as autoridades por meio do voto de cada
cidado brasileiro, que tem o direito de eleger os cargos executivos e legislativos.
Anotaes__________________________________
0 JOVEM E A LEI
DO AMOR
TEXTO DO DIA
A ningum devais coisa
alguma, a no ser o am or com
que vos am eis uns aos outros;
porque quem ama aos outros
cum priu a le i(Rm 13.8).
AGENDA DE LEITURA
S E G U N D A -R m 13.8a
O cristo e as dvidas
T E R A -R m 13.8b
A nica divida recom endada
0 am or
QUARTA - x 2 2 2 5 ; Dt 23.19
0 ju d eu e seu prxim o
0 judeu no considerava 0
estrangeiro como seu prxim o
SEXTA - Lc 1021-21
O ensino de Jesus a respeito do
prximo
SBADO - Rm 13.9-10
Toda a lei se resum e em am ar
ao prxim o
90 JOVENS
O B JETIV O S
IN TER A O
A leitura do Sermo do Monte (Mt 5-7) ir contribuir de forma
significativa para o entendimento da lio. O contedo deste
sermo, provavelmente, era muito popular no meio cristo, ainda
que pudesse provocar sentimentos de averso pela profundidade
de seu ensinamento para a vida crist verdadeira. Dentro de um
contexto em que a lei continuava sendo exigida pelos judeus e
influenciava os judeu-cristos, bem como do conflito que gerava
na comunidade crist formada por judeus e gentios, a mensagem
de que toda a lei se resumia em uma frase: Amars ao teu prximo
como a ti mesmo, causava certo incmodo.
O RIEN TAO P ED A G G IC A
Sugerimos a utilizao da dinmica conhecida como desejar ao
prximo 0 que deseja a si mesmo. Divida a turma em grupo. So
licite que cada grupo elabore algum tipo de atividade que gostaria
que o outro grupo realizasse. A atividade ter melhor resultado
se ela for primeiro escrita em um papel e, depois de solicitado
pelo(a) professorfa), ser lida em voz alta para que todos possam
ouvir. A prxima etapa voc dizer para as pessoas o nome da
dinmica, sugerimos a seguinte frase: Neste momento, antes de
vocs executarem a atividade, quero lhes informar qual 0 nome
desta dinmica: Desejar ao prximo o que deseja a si mesmo.
No necessrio executar a atividade sugerida pelos partici
pantes, pois a simples citao o suficiente para uma reflexo.
0 resultado desta dinmica, geralmente, que se no todos, um
dos grupos, ir sugerir uma atividade complexa ou que exponha
o outro grupo ou pessoa. Porm, se as pessoas forem coerentes e
amorosas, facilitando a atividade para o prximo, o grupo dever
ser parabenizado pela atitude. Entretanto, independente do resul
tado est dinmica proporcionar algumas reflexes para 0 grupo.
Como sugestes, ns destacamos os seguintes questionamentos:
Se voc soubesse que o seu prprio grupo fosse executar a ati
vidade, teria sugerido a mesma?
Qual 0 nosso comportamento como cristos na nossa rotina diria?
O resultado desta dinmica foi semelhante ou difere o mandamento
de Jesus para amar ao prximo como a ti mesmo?
Conclua a atividade fazendo suas consideraes finais e apli
cao para a lio estudada.
T E X T O BBLICO
Romanos 13.8-10
8
testemunho, no cobiars, e, se h
algum outro mandamento, tudo nesta
palavra se resume: Amars ao teu
prximo como a ti mesmo,
10
CO M EN T RIO
INTRODUO
N esta lio, v a m o s re fle tir a re sp e ito dos se g u in te s assu n to s: o p ro b lem a
da d v id a e su a re la o co m a le i do am or, a d v id a do a m o r co m base no
exem p lo de Jesus e 0 c u m p rim e n to da le i p o r m e io do am or.
Pense!
Jesus, utiliza vrias vezes a
figura da dvida para expressar
a condio do ser humano, o
devedor sem condies de quitar
a dvida, diante de Deus, o credor
compassivo.
Ponto Importante
0 entendimento do contexto socioeconmico da poca de Paulo,
que foi construdo ao longo da
histria do povo de Israel, auxilia
no entendimento da mensa
gem do apstolo, bem como do
Evangelho.
Pense!
Voc tem servido da mesma for
ma que as pessoas 0 servem ?
Ponto Importante
Deus ama as pessoas de tal
maneira, que as perdoa gracio
samente e as justifica, mas exige
de quem recebeu esta graa a
mesma atitude de perdo para
com o prximo.
94 JOVENS
SU B SD IO
SU B SID IO
JOVENS 95
E S T A N T E DO P R O F E S S O R
HENRY, Matthew. Comentrio Bblico de Matthew Henry. .ed.
Rio de Janeiro: CPAD, 2002.
C O N CLU S O
Nesta lio, aprendemos que o cristo deve ter um cuidado especial com sua vida eco
nmica e financeira, evitando contrair dvidas. A nica dvida recomendada por Paulo
a dvida do amor, contrada por todas as pessoas que foram justificadas mediante a
f em Cristo, pois o am or de Deus nos constrange a am ar o prximo.
HO RA DA R EVIS O
1. Quando um ju d e u precisava de em prstim o e no tinha garantia, q u al era o
procedim ento adotado?
Em no havendo garantia, no sendo pago a dvida, o devedor era vendido como
escravo (Ex 22.3; 2 Rs 4.1: Am 2.6; 8.6), uma das condies m ais hum ilhantes e
desum anas.
2. Q ual a im portncia de conhecer a relao devedor e credor (dvidas) no AT e N T?
O conhecim ento da relao devedor e credor (dvidas), alm de dem onstrar as
relaes entre devedor e credor, ajuda a entender a condio do ser humano
pecad o r/d eved or que fora liberto em Jesus, gratuitam ente (Rm 6.18 -22; 1 Co
6.20; 723; Tt 2.14).
3. Quem foi o fiador do ser humano, uma vez que tinha uma dvida im pagvel e no
tinha nada em garantia para entregar? Q ual a base bblica?
O ser humano teve Jesus com o fiador de sua dvida, conforme Hebreus 722 de
tanto m elhor concerto Jesus foi feito fiador
4. Q ual a lio que a orao do Pai Nosso traz sobre o perdo?
O perdo ao prximo (na horizontal), aps a justificao, colocado como uma
condicional para o perdo de novas dvidas na vertical (Mt 6.12).
5. Segundo Paulo, quem cum pre a lei em sua plenitude?
Quem am a o prximo cum pre a lei em sua plenitude (Rm 13.8c).
Anotaes
60 ANOS DECELEBRAO
NAFAMLIAPENTECOSTAL
7^ t sC t e i a
ie s
DR WILLIAMWILSON
ESTADOS UNIDOS
# T EV E JO N AC M P
WWW. 2 4 C MP . C 0 M . B R
OR. DAVIDWELLS
CANADA