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Tcnicas de
Vendas
TCNICAS DE VENDAS
2009, SEBRAE/SC Servio de Apoio s Micro e Pequenas Empresas de Santa Catarina
Todos os direitos reservados e protegidos por Lei de 19/02/1998. Nenhuma parte deste material, sem
autorizao prvia por escrito do SEBRAE, poder ser reproduzida ou transmitida, sejam quais forem
os meios empregados: eletrnicos, mecnicos, fotogrficos, gravao ou quaisquer outros.
Conselho Deliberativo do SEBRAE/SC
CONSELHO DELIBERATIVO
Jos Zeferino Pedroso Presidente
ENTIDADES QUE COMPEM O CONSELHO DELIBERATIVO
Federao da Agricultura e Pecuria do Estado de Santa Catarina FAESC
Federao do Comrcio do Estado de Santa Catarina FECOMRCIO
Secretaria de Estado do Desenvolvimento Econmico Sustentvel SDS
Federao das Associaes Empresariais de Santa Catarina FACISC
Federao das Indstrias do Estado de Santa Catarina FIESC
Fundao Centros de Referncia em Tecnologias Inovadoras CERTI
Banco do Brasil S.A.
Banco Regional de Desenvolvimento do Extremo Sul BRDE
Federao das Associaes de Micro e Pequenas Empresas de Santa Catarina FAMPESC
Servio Brasileiro de Apoio s Micro e Pequenas Empresas SEBRAE
Agncia de Fomento do Estado de Santa Catarina BADESC
Caixa Econmica Federal CAIXA
Federao das Cmaras de Dirigentes Lojistas de Santa Catarina FCDL
Servio Nacional de Aprendizagem Industrial SENAI/DR-SC
Universidade Federal de Santa Catarina UFSC
DIRETORIA SEBRAE/SC
CARLOS GUILHERME ZIGELLI Diretor Superintendente
ANACLETO NGELO ORTIGARA Diretor Tcnico
JOS ALAOR BERNARDES Diretor Administrativo Financeiro
1 edio: 5.000 exemplares
EQUIPE TCNICA SEBRAE/SC
SORAYA TONELLI Gerente de Educao e Desenvolvimento de Empreendedores
ALCIONEI ROCHA DOS SANTOS Coordenador Tcnico
AUTORIA
Verso Original Carlos Andrs J. Ganzelevitch Vargas.
Transposio do Contedo para EAD Rogrio Adilson Lana Instituto de Ps-Graduao e Ensino
Distncia Ltda.
EQUIPE TCNICA
Consultor Conteudista Jos Renato da Silva
Consultor Educacional Marcelo Pustilnik Vieira
Reviso e Tratamento de Linguagem Marcilda Regina Cunha da Rosa Instituto de Ps-Graduao
e Ensino Distncia Ltda.
Editorao Eletrnica Claudemir da Silva Instituto de Ps-Graduao e Ensino Distncia Ltda.
Sumrio
CURSO: TCNICAS DE VENDAS
APRESENTAO DO CURSO
CONTEDO 1 O Varejo, Ontem e Hoje
Introduo ao Contedo________________________________________ 11
Mdulo 1 Viso Histrica de Vendas no Varejo_______________________
12
Mdulo 2 As Funes do Vendedor______________________________15
Avaliao do Contedo_________________________________________19
CONTEDO 2 O que e para quem Vendemos
Introduo ao Contedo________________________________________ 22
Mdulo 1 Voc Conhece o seu Produto?__________________________23
Mdulo 2 Voc Conhece o Perfil do seu Cliente?____________________25
Mdulo 3 O que Posso Aprender com Outras Lojas?_________________29
Avaliao do Contedo_________________________________________32
CONTEDO 3 Conhecendo as Necessidades do Cliente
Introduo ao Contedo________________________________________ 34
Mdulo 1 As Ferramentas de Cada Profissional_____________________35
Mdulo 2 Perguntar-se antes de Perguntar_________________________
41
Avaliao do Contedo__________________________________________
45
CONTEDO 4 O Processo de Compra do Cliente
Introduo ao Contedo_________________________________________47
Mdulo 1 Aspectos Objetivos e Subjetivos do Preo_________________48
Mdulo 2 Processo de Compra Fatores Influentes__________________
52
Mdulo 3 O Crebro na Hora da Compra__________________________56
Mdulo 4 Objees de Compras no meu Negcio____________________
57
Avaliao do Contedo_________________________________________58
CONTEDO 5 Mantendo Clientes
Introduo ao Contedo_________________________________________60
Mdulo 1 Origem e Definio de Promoo de Vendas________________
61
Mdulo 2 Caractersticas da Promoo de Vendas___________________
64
Mdulo 3 Tipos de Promoo para Cada Situao____________________
66
Avaliao do Contedo__________________________________________
71
Avaliao Final do Curso________________________________________75
APRESENTAO
Ol! Seja bem-vindo(a) ao Programa de Capacitao Empresarial
Ol!
A venda de varejo talvez seja a mais antiga forma de venda. Existe desde o
comeo das primeiras civilizaes, com os mercadores que traziam de regies
distantes produtos que no eram fabricados em outros lugares, at os dias de hoje,
quando podemos encontrar, em qualquer lugar, produtos do mundo inteiro.
Podemos perceber que, ao longo desse tempo, muitas coisas mudaram na venda
direta ao consumidor. Contudo, um aspecto permanece igual at hoje: a necessidade
do mercador hoje conhecido como empresrio do comrcio de conquistar e manter
clientes.
Essa caracterstica tem ganhado importncia cada vez maior em funo
do crescimento da economia, que tanto pode trazer mais consumidores aos
estabelecimentos comerciais, quanto novos e fortes concorrentes.
Qual a sada? Saber vender! Prestar um bom servio de venda! Entender que a
venda em si um forte diferencial quando realizada por profissionais que ajudam os
clientes a realizarem seus desejos e a satisfazerem suas necessidades!
Esperamos que voc participe ativamente deste curso e que reflita sobre como
voc atua, que aes ou atitudes podem ser aperfeioadas e, at mesmo, que coisas
voc faz corretamente e deve continuar a fazer.
O curso Tcnicas de Vendas tem como objetivo criar as condies necessrias
para que voc desenvolva as competncias para:
- Compreender os princpios e tcnicas de vendas empregadas no varejo para
tornar o seu negcio mais competitivo.
- Reconhecer que as estratgias desenvolvidas pela empresa na preparao
do ambiente contribuem para atrair e manter o cliente na loja, provocando impactos
significativos em suas vendas.
- Utilizar de forma estratgica as tcnicas de vendas no seu negcio, buscando
maximizar os seus resultados.
O nosso amigo Eduardo Silvarejo tem enfrentado algumas dificuldades nessa rea.
Ele tem notado que muitas coisas mudaram na venda direta ao consumidor e que
necessria uma atualizao. O crescimento da economia trouxe mais consumidores,
bem como um aumento da concorrncia. O Sr. Eduardo Silvarejo tambm comeou a
perceber que, por causa disso, no deve aprender somente como conquistar clientes,
mas tambm como manter esses clientes. Tudo isso o levou a se perguntar: O que
posso fazer para isso? Como prestar um bom servio de venda? Como aumentar os
resultados de venda de minha empresa?
Para responder a essas e a outras questes, este curso est dividido em cinco
Contedos que buscam facilitar a sua aprendizagem. So eles:
CONTEDO 1 O Varejo, Ontem e Hoje
CONTEDO 2 O que e para quem Vendemos
CONTEDO 3 Conhecendo as Necessidades do Cliente
CONTEDO 4 O Processo de Compra do Cliente
CONTEDO 5 Mantendo Clientes
Ao final deste curso, teremos plenas condies de implementar aes, estratgias,
procedimentos e tcnicas que otimizem as tcnicas de vendas de nossa empresa.
Sucesso e bons estudos!!!!
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11
Exerccio de socializao
Contedo
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14
Contedo
15
Contedo
essas outras tarefas, pois, nem sempre, os clientes pedem ajuda; vo embora.
Os vendedores preocupam-se em ouvir os clientes e identificar suas necessidades
para, ento, apresentar SUGESTES? Empenham-se na tarefa de entender o cliente
e sugerir?
importante entender que a SUGESTO o que, feito com habilidade e
entendendo o perfil de cada cliente, far com que outros produtos sejam vendidos.
Da sugesto depende o que chamamos de VENDA ADICIONAL. Para isso, preciso:
estar atento(a) ao cliente, conhecer o que temos na loja, ser fcil e rpido encontrar
os produtos e que tudo funcione ao mesmo tempo quando o cliente estiver na loja.
Ao analisar todos os questionamentos que apresentamos, o Sr. Eduardo Silvarejo
entendeu que poder transformar a sua loja em um Espao Ativo Ponto de Venda
Inteligente.
Outro ponto que destacamos so as funes do vendedor no varejo. No curso
Atendimento ao Cliente, existem muitas informaes importantes sobre o profissional
de atendimento e que servem para o profissional de vendas, ou seja, para o vendedor.
No deixe essa oportunidade passar e faa, tambm, o curso Atendimento ao
Cliente.
Podemos destacar quatro funes importantes do vendedor no varejo:
1 Procurar conhecer as necessidades dos clientes.
2 Conhecer os produtos e servios que sua empresa vende.
3 Fazer o cliente se sentir acolhido e bem-vindo.
4 Promover o encontro ideal entre o que o cliente busca e o produto que satisfaz
essa busca.
A funo de vendedor uma das mais antigas do mundo e, por mais que o
varejo mude, o vendedor ainda continuar existindo. Ento, um bom vendedor
sempre ter boas condies de arrumar um emprego.
Contedo
17
Para voc verificar como est sua prtica de vendedor ou aprender algumas aes
que tornam a funo do vendedor mais eficaz, preencha o Diagnstico a seguir.
Nunca
fao
O que faz:
Eventualmente
18
Contedo
Frequentemente
Sempre
fao
Lembre-se:
Existe uma srie de possibilidades de ampliar os seus conhecimentos e aproveitar
melhor os Contedos. No deixe de socializar o seu aprendizado tambm com a
tutoria do curso.
Exerccio de socializao
ara verificar como foi seu aprendizado nessa etapa, voc realizar uma
avaliao simples que aborda as principais questes do Contedo O Varejo, Ontem
e Hoje. Boa sorte e esperamos voc no Contedo seguinte, no qual aprenderemos O
que e para quem Vendemos.
VAMOS PRATICAR?
Questo 1
A alternativa que melhor define a atividade de varejo e sua existncia :
( A ) Trocas de mercadorias realizadas entre povos e naes desde o incio das
civilizaes.
( B ) Venda feita em um local fixo, onde o comerciante organiza e expe seus produtos
para serem vistos e comprados por clientes que vo at l com essa finalidade.
( C ) Venda ocasional feita por vendedores ocasionais por fora de uma oportunidade
surgida em um determinado momento.
( D ) Processo de relacionamento entre o cliente e o vendedor, independente de existir
19
ou no relao comercial.
( E ) Venda feita em um local fixo de produtos importados de outros pases que s
podem ser comercializados dessa maneira.
Questo 2
Assinale a alternativa ERRADA:
( A ) No comrcio da antiga Roma, os hbeis mercadores do Oriente faziam questo
que seus clientes chegassem bem perto dos produtos venda para aumentar seu
desejo de possu-los.
( B ) Na antiga Grcia, por volta de 700 a.C., j havia mercadores de esttuas de
deuses, perfumes, leos e essncias que dispunham de um local prprio para essa
finalidade: o mercado.
( C ) Durante a Idade Mdia, os comerciantes descobriram que os cruzamentos das
estradas eram ideais para o comrcio, j que, por l, passavam inmeros viajantes.
( D ) Com o crescimento da populao e das cidades, alm do desenvolvimento de
manufaturas, o comrcio entrou em uma nova fase, e os habitantes passaram a ter
uma variedade maior de opes de compra.
( E ) Podemos afirmar que a atividade do varejo iniciou, de maneira efetiva, no comeo
do sculo XX, com a inveno do automvel.
Questo 3
Em relao ao varejo no Brasil, CORRETO afirmar que:
( A ) O varejo, no Brasil, teve incio no seu descobrimento, ou seja, em 1500, quando
os primeiros mercadores vieram conhecer esse novo mundo.
( B ) O varejo, no Brasil, iniciou de forma tmida, praticamente por meio de ambulantes.
Intensificou o ponto de, em 1850, surgir o Cdigo Comercial e de, j no incio do
sculo XX, vrios estabelecimentos comearem a se especializar em determinados
artigos.
( C ) O varejo, no Brasil, praticamente iniciou no sculo XX, quando os estabelecimentos
deixaram de ser denominados vendas e passaram a se especializar em determinados
produtos, sendo chamados de peixaria, frutaria, emprio, aougue, etc.
( D ) S podemos considerar a existncia de varejo, no Brasil, aps a abertura dos
portos do Brasil s naes amigas, em 1808. A partir desse momento, foi possvel
comercializar produtos vindos de outras partes do mundo.
( E ) Podemos afirmar que o varejo, no Brasil, teve incio em 1850, com o surgimento
do Cdigo Comercial, uma vez que qualquer atividade comercial anterior era ilegal.
Questo 4
Sabendo que Espao Ativo Ponto de Venda Inteligente o espao pensado e
preparado para facilitar a vida do consumidor e auxiliar no processo de venda,
podemos afirmar que possui como caractersticas:
( A ) Iluminao, informao e sugesto.
( B ) Desorganizao, desinformao e falta de educao.
( C ) Salas amplas e espaosas, decorao fina e cara.
( D ) Excesso de sinalizao e orientao, muita iluminao e acesso facilitado ao
estacionamento.
( E ) Visual externo pouco chamativo, com espao interno bem distribudo.
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Questo 5
Qual das situaes abaixo NO representa adequadamente um vendedor:
( A ) Ao atender um cliente, procuro conhecer suas necessidades. Como conheo
antecipadamente os produtos disponveis, tento encontrar aquele que mais atenda a
essa necessidade.
( B ) Fao questo de acolher bem o cliente e fazer com que ele se sinta bem-vindo.
Esse o primeiro passo para criar uma boa condio de venda e atendimento.
( C ) Quando atendo a um cliente, tento vender os produtos que esto encalhados
nas prateleiras para melhorar o desempenho financeiro da loja.
( D ) Tento, sempre, me manter atualizado sobre os novos produtos que esto
disponveis para venda e suas utilidades.
( E ) Busco promover o encontro ideal entre o que o cliente busca e o produto que
satisfaz essa busca.
21
22
23
12 Contra-argumentao.
Para cada objeo registrada no campo anterior,
registre um contra-argumento adequado. Lembre-se de que contra-argumentos so razes ou
motivos que amenizam a objeo apresentada
ou, ao menos, a compensam de algum modo.
Exerccio de socializao
Contedo
26
Contedo
O que e para quem Vendemos Mdulo 2 Voc Conhece o Perfil do Seu Cliente?
Para
Exerccio de socializao
O que e para quem Vendemos Mdulo 2 Voc Conhece o Perfil do Seu Cliente?
27
01 Acabamento
21 Economia
41 Privacidade
02 Agilidade
22 Eficcia
42 Prontido
03 Arrojo
23 Elegncia
43 Qualidade
04 Assessoramento
24 Energia
44 Rapidez
05 Atendimento
25 Espao
45 Refinamento
06 Atualizao
26 Esportividade
46 Requinte
07 Autonomia
27 Facilidade
47 Resistncia
08 Beleza
28 Fora
48 Robustez
09 Competitividade
29 Garantia
49 Segurana
10 Confiabilidade
30 Gesto
50 Servios
11 Conforto
31 Leveza
51 Simplicidade
12 Controle
32 Luxo
52 Sobriedade
13 Continuidade
33 Melhoria
53 Solidez
14 Crescimento
34 Modernidade
54 Status
15 Desempenho
35 Novidade
55 Tecnologia
16 Design
36 Organizao
56 Tranquilidade
17 Destaque
37 Paz
57 Transparncia
18 Diferenciao
38 Performance
58 Velocidade
19 Dinamismo
39 Praticidade
59 Versatilidade
20 Durabilidade
40 Prazer
60 Visibilidade
Contedo
O que e para quem Vendemos Mdulo 2 Voc Conhece o Perfil do Seu Cliente?
Que aspectos voc pode analisar como positivos ou negativos na loja que
apresentamos nessa foto?
- Voc reparou a falta de iluminao no canto direito da loja?
- Viu o acmulo de mercadorias no balco? possvel propiciar um bom
atendimento com o balco tumultuado desse jeito?
- Voc no considera uma falta de critrio a colocao de bonecas de criana
numa altura que um adulto tem dificuldades para alcanar?
29
Contedo
O que e para quem Vendemos Mdulo 3 O Que Posso Aprender com Outras Lojas?
Contedo
O que e para quem Vendemos Mdulo 3 O Que Posso Aprender com Outras Lojas?
31
Lembre-se:
Tire maior proveito deste exerccio. Entre em contato com nossos tutores.
Exerccio de socializao
Caro(a)
Para verificar como foi seu aprendizado nessa etapa, voc realizar uma avaliao
simples que aborda as principais questes do Contedo O que Posso Aprender com
as Outras Lojas? Boa sorte e esperamos voc no Contedo seguinte, intitulado
Conhecendo as Necessidades do Cliente, no qual aprenderemos a conhecer as
necessidades dos clientes.
VAMOS PRATICAR?
Questo 1
O que voc entende pelo termo Venda Adicional?
( A ) Venda da mercadoria exata que o cliente procurou em sua loja.
( B ) Venda de um produto que acompanhado de um brinde.
( C ) Venda de outros produtos da loja, com o produto que o cliente est comprando.
( D ) Venda de dois ou mais produtos pelo preo de um; o famoso leve dois, pague
um.
( E ) Venda de uma mercadoria com um bom desconto.
Questo 2
Assinale a alternativa correta:
( A ) Nos dias atuais, s vale a pena abrir e manter lojas em shoppings, j que a classe das pessoas que frequenta esse ambiente bem mais alta.
( B ) intil conhecer o perfil do seu cliente. Basta manter o produto sempre bom e
barato.
( C ) O estabelecimento deve ser adaptado ao perfil, estilo de vida e necessidade sua
e de seus vendedores, j que os clientes permanecem pouco tempo na loja.
32
33
Vamos continuar?
34
Contedo
Contedo
37
- FRIA
Exemplos:
No gostei desse modelo! O cliente j descartou o modelo, mas continua no
processo de venda.
Acho que isto aqui no atende a minha expectativa. Voc est diante de uma
objeo. o caso de trabalhar nela. O processo de venda ainda continua.
- INDIFERENTE
Exemplos:
... parece bonitinho... o caso de tentar outra alternativa, mostrar outra
coisa.
Hummm... no sei no. Ainda no o que o cliente quer, mas pode estar
esquentando. Continue.
- QUENTE
Exemplo:
Nossa, que bonito isto! E demora para entregar? claro que voc est diante
de uma situao favorvel. Feche a venda.
As principais vantagens da Pergunta Teste so:
a ferramenta de venda mais valiosa.
segura, pois apenas pede uma opinio.
Mede a temperatura do desejo do comprador em comprar.
Oferece a energia de reserva para controlar a entrevista.
O fato de perguntar como o cliente se sente ou como pensa pode mudar o
rumo da conversa.
a nica ferramenta de diagnstico que voc pode usar a qualquer
momento.
Evita objees no resolvidas.
Pode revelar tanto as opinies quanto as resistncias do cliente.
No existem surpresas na Pergunta Teste.
Sempre tente a Pergunta Teste, assim que notar um sinal de compra do
comprador.
Use a Pergunta Teste em qualquer hora e lugar e quantas vezes voc quiser.
Voc pode perguntar aos clientes o quanto eles desejam seu produto sem
causar problema algum. No h penalidade em receber uma resposta fria.
apenas uma oportunidade para continuar normalmente um contato.
Contedo
39
Exerccio de socializao
Contedo
- O que voc acha que faz essa moa? uma cliente procurando algum livro?
uma funcionria colocando os livros nos seus lugares?
41
- O que podemos deduzir dessa foto? um homem fazendo compras para sua
casa? Est seguindo a lista que recebeu da esposa? Pode ser um comerciante? Ele
pode estar precisando de ajuda?
42
Contedo
- Que tipo de impresso ou sentimento passa essa cena? Ela uma dona de
casa? uma conhecedora das coisas que compra? D a impresso de comprar por
impulso qualquer coisa ou parece ser algum que sabe o que quer? Por qu? Ser
uma cliente exigente? Podemos abordar uma pessoa nessa situao? Para dizer ou
oferecer o qu?
- O que voc acha que est ocorrendo aqui? Alguma das duas moas parece
saber mais que a outra? Por que achamos que a moa de verde est mostrando ou
ensinando algo moa de vermelho? Ela no pode estar perguntando? Elas parecem
estar precisando de ajuda?
Contedo
43
- Isto parece uma farmcia. A moa est com um produto nas mos e olhando
a prateleira. Ela j comprou um e est procurando o outro ou ela est em dvida
sobre o que tem nas mos e, talvez, um outro de outra marca? Por qu? Podemos
oferecer ajuda? Como faramos isso?
Lembre-se:
H uma equipe de tutores disponvel para ajud-lo tambm neste momento. No
deixe de contat-los.
44
Contedo
Exerccio de socializao
Chegamos ao final deste Contedo, e voc teve contato com a principal ferramenta
de trabalho do vendedor: a PERGUNTA. Mas, alm de fazer perguntas, voc viu,
neste Contedo, que voc deve se conter nas generalizaes e perguntar-se antes
de perguntar. Com essas tcnicas sua disposio, voc ter muito mais condies
de desempenhar um processo de venda de sucesso.
O Sr. Eduardo Silvarejo gostou muito deste Contedo, principalmente, pela sua
praticidade. Conheceu como deve proceder um bom vendedor para ser hbil na
realizao de perguntas e direcionar o processo de venda. Porm, no devemos nos
esquecer de que as generalizaes que temos a tendncia de fazer podem inviabilizar
todo o atendimento ou venda e que, para evitar isso, preciso perguntar-se antes de
perguntar.
Para verificar como foi seu aprendizado nesta etapa, voc realizar uma
avaliao simples que aborda as principais questes do Contedo Conhecendo as
Necessidades do Cliente. Boa sorte e esperamos voc no Contedo seguinte, no
qual aprenderemos O Processo de Compra do Cliente.
VAMOS PRATICAR?
Questo 1
O que pode ser considerada a principal ferramenta de trabalho de um vendedor?
( A ) Isso no existe. Um bom vendedor no se utiliza de ferramentas de trabalho.
( B ) So os produtos que ele vende. No h uma ferramenta especfica.
( C ) A calculadora, com a qual ele pode calcular os descontos das mercadorias, repassar os preos ao consumidor, etc.
( D ) A pergunta.
( E ) As mos, que devem estar sempre visveis e gesticulando, com o intuito de demonstrar vivacidade ao cliente.
Questo 2
Sobre os principais tipos de pergunta estudados, assinale a alternativa CORRETA:
( A ) A Pergunta Fechada aquela considerada ruim para estimular o dilogo, porque,
em geral, tem como resposta apenas um SIM ou um NO, mas tima para dire45
46
47
PESSOA,
SITUAO,
OCASIO e
PERCEPO.
possvel afirmar, ento, que um mesmo preo, para uma mesma pessoa,
em duas situaes diferentes, possa ser, primeiro, caro e, depois, barato ou ao
contrrio?
Podemos imaginar que um produto caro, quando mais bem avaliado ou tendo
mais informaes sobre ele, pode acabar sendo barato?
Seria verdadeiro dizer que uma mesma roupa que esteja na moda possa ser
considerada barata ao custar R$ 150,00 e, dentro de alguns meses, quando a moda
mudar, possa ser considerada carssima ao custar R$ 90,00? Mas, se antes custava
R$ 150 e era barata, como, ao custar R$ 90,00 pode ser cara?
Existem 4 situaes bsicas que podem levar um cliente a considerar um produto
caro:
1 Desejo, mas no posso pagar.
2 Desejo, mas acho que no vale tanto.
3 No bem o que desejo.
4 No isso que eu quero.
Analisando individualmente as situaes apresentadas, podemos relacion-las
com 4 razes bsicas. Vejamos:
1 Desejo, mas no posso pagar. um problema de ORAMENTO. A pessoa
no tem o dinheiro necessrio para comprar, embora deseje o produto. Mas h,
aqui, muitas variaes. Pode ficar um pouco fora do esperado ou completamente
impossvel, dependendo da distncia entre poder aquisitivo do cliente e preo do
produto.
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ORAMENTO
(Desejo, mas no posso pagar.)
PERCEPO DE VALOR
(Desejo, mas acho que no vale,)
Contedo
49
ADEQUAO
(No bem o que desejo.)
REJEIO
(No isso que eu quero.) Ser?
Muitas vezes, os vendedores se deparam com clientes que dizem que encontraram
produtos mais baratos. Isso pode, at, ser verdade em valores nominais, ou seja, em
um primeiro momento, um produto pode parecer mais barato. Lembre-se da frase:
Quando o barato sai caro!
PREO
R$ 30,00
PREO
R$ 20,00
PREO
R$ 30,00
Acesso
difcil
Atendimento
ruim
Produtos
E agora?
Qual o mais barato?
Atraso de
entrega
PREO
R$ 20,00
50
Contedo
Lembre-se:
Existe uma srie de possibilidades de ampliar os seus conhecimentos e aproveitar
melhor os Contedos. No deixe de socializar o seu aprendizado tambm com a
tutoria do curso.
Exerccio de socializao
Caro(a)
Contedo
51
52
8. Funcionrios e vendedores
inseguros ou com pouca informao
sobre os produtos expostos podem
afastar clientes, no raro, de forma
definitiva.
Sempre
que
possvel,
esses
estabelecimentos devem criar locais de
espera para homens acompanhantes, com
TV, caf e revistas ou, at, dispor de alguns
produtos de interesse desse pblico.
Contedo
53
Vendedoras mulheres obtm mais sucesso com homens que, no raro, acham at
msculo no discutir preo. J as mulheres no se deixam levar com a mesma facilidade. Questionam preos sem qualquer
constrangimento.
Especialmente nas reas de bebidas, salgadinhos, importados, ferramentas, acessrios e utilidades diversas. comum o
homem comprar para a casa uma utilidade que ele achou maravilhosa e que a
mulher nunca usar.
Mulheres no tm constrangimento em
perguntar, pode ser ao caixa, ao rapaz dos
pacotes ou a qualquer pessoa que elas
achem que trabalha na loja.
Homens no gostam de pedir ajuda e, menos ainda, de ter que procurar quem os
ajude. Se no houver um vendedor atento
por perto na hora da dvida, a possibilidade de sarem sem comprar quase certa.
Contedo
Lembre-se:
Nossos tutores esto prontos para auxili-lo. Entre em contato e amplie os seus
conhecimentos, dividindo suas dvidas e aprendizado com eles.
Exerccio de socializao
Chegamos ao final deste Segundo Mdulo, e voc viu que existe uma srie de
fatores influentes no processo de compra. Esses fatores podem estar sob o controle
da empresa organizao, por exemplo ou serem tipicamente comportamentais,
como a impacincia masculina em determinado tipo de compra. O importante voc
saber que existe uma sada para tudo. Ento, fique atento(a) e, sempre que perceber
um fator influente no processo de compra, identifique-o e adote estratgias corretas.
O Sr. Eduardo Silvarejo ficou surpreso. Ele percebeu, ao longo da leitura, que tudo
o que estava estudando era muito lgico, que sempre aconteceu em sua loja e que
ele nunca tomou uma atitude contrria a isso. Quantas vezes entraram maridos com
as esposas para comprar sapatos para elas, e eles, os maridos, ficaram impacientes.
O nosso amigo tambm se lembrou de que nem ofereceu uma revista masculina,
conversou sobre futebol ou tentou mostrar algo para os maridos. Esses fatores
sempre estiveram evidentes, mas ele s percebeu isso agora. Aprendeu, tambm,
que deve adotar aes, nesse caso, para ter mais sucesso no processo de compra.
O que Silvarejo ainda no sabe como se comporta O Crebro na Hora da Compra.
Ser isto que estudaremos no Mdulo a seguir.
Contedo
55
Exerccio de socializao
Chegamos ao final deste Terceiro Mdulo, e voc viu que existem aspectos do
crebro que influenciam o cliente na hora da compra e que a liquidao pode atuar
no crebro do cliente de uma maneira positiva. Porm, preciso encontrar outros
reforos para que esses fatores se efetivem e se transformem em venda.
O Sr. Eduardo Silvarejo nunca pensou que o crebro pudesse ter algum tipo de
influncia sobre essa questo. Gostou tanto que aprofundar a leitura sobre este
tema e procurar se manter atualizado nas novas pesquisas que so realizadas sobre
o comportamento do crebro na hora da compra. Porm, muitas vezes, durante o
processo de compra do cliente, ocorrem objees. Objees de Compras no Meu
Negcio o que estudaremos no Mdulo a seguir.
56
talvez, dez objees, significa que podemos nos preparar para elas. Objees de
REJEIO e ADIAMENTO so menos frequentes. A maioria ou as mais frequentes
so as de INVESTIGAO. Ento, se estivermos preparados para lidar com elas,
estaremos preparados para superar mais de 80% das objees do nosso dia-a-dia.
Lembre-se:
Tire maior proveito desse exerccio. Entre em contato com nossos tutores.
Exerccio de socializao
VAMOS PRATICAR?
t
Questo 1
Entre as situaes bsicas que podem levar um cliente a achar um produto caro,
assinale qual NO corresponde realidade:
( A ) Desejo, mas no posso pagar.
( B ) No bem o que desejo.
( C ) No isso que eu quero.
( D ) O produto caro se no pode ser pago em prestaes.
( E ) Desejo, mas acho que no vale tanto.
58
Questo 2
No que diz respeito ao preo, qual das situaes a seguir um problema de
PERCEPO que leva o cliente a achar o produto caro:
( A ) No isso que eu quero.
( B ) No bem o que desejo.
( C ) O produto caro se no pode ser pago em prestaes.
( D ) Desejo, mas no posso pagar.
( E ) Desejo, mas acho que no vale tanto.
Questo 3
Qual dos fatores abaixo NO est includo entre os que influenciam o processo de
compra?
( A ) Espaos organizados e com facilidade de localizao de mercadorias tendem a
aumentar o trajeto dos clientes dentro da loja.
( B ) Fornecer um bom brinde obriga o cliente a comprar algo em sua loja.
( C ) Obstculos fsicos ou visuais so inibidores de circulao.
( D ) A fidelizao de clientes maior quando a loja atrai grupos de amigos ou casais.
( E ) Homens podem ser mais sugestionveis do que mulheres, especialmente se
quem vender for mulher.
Questo 4
Entre as alternativas a seguir, o que pode ser o diferencial para o sucesso de uma
promoo?
( A ) O oferecimento de oportunidades verdadeiramente compensadoras, escolhidas
de acordo com uma anlise minuciosa do perfil dos clientes, seus hbitos de compras
e coisas que eles efetivamente valorizam.
( B ) A utilizao de muitos personagens, palhaos, atores e afins que chamem a
ateno dos clientes para a sua loja.
( C ) Bastante cafezinho fresco, docinhos e guloseimas como condo de comprar o
cliente e atra-lo para a sua promoo.
( D ) Oferecer descontos sobre a mercadoria, mas modificar o preo original da etiqueta para um valor bem maior do que aquele que ele realmente custava antes da
promoo. Assim, a sua loja dar a iluso de que o cliente est ganhando um bom
desconto sem deix-lo no prejuzo.
( E ) A raridade. As promoes devem ser feitas, no mximo, uma vez por ano para
no prejudicarem as vendas dos produtos com o preo normal.
Questo 5
Qual das alternativas a seguir revela as trs objees de compra estudadas neste
contedo?
( A ) Rejeio, Adiamento e Investigao.
( B ) Desdm, Discrdia e Impacincia.
( C ) Investigao, Discrdia e Adiamento.
( D ) Desdm, Investigao e Rejeio.
59
60
62
Contedo
Exerccio de socializao
Chegamos ao final deste Primeiro Mdulo, e voc teve uma viso geral de como
se iniciaram as atividades promocionais e de que essas so mais antigas do que
imaginvamos. Entretanto, aprendemos e discutimos, principalmente, o conceito de
Promoo de Vendas como estratgia para manter o cliente.
O Sr. Eduardo Silvarejo realmente no sabia que, mesmo na Antiguidade, os
vendedores e mercadores j utilizavam determinadas estratgias para manter os
clientes. Porm, ficou mais interessado pelo conceito de promoes de venda e
precisa aprender mais sobre as caractersticas que o cercam. Caractersticas da
Promoo de Vendas o que estudaremos no prximo Mdulo.
Contedo
63
dia, a promoo a mais festeira das aes de marketing. Promoo alegria, luz,
cor, humor. Imagine-se entrando numa loja que anuncia uma Grande Promoo de
Aniversrio e encontra vendedores de cara emburrada, caixa com jeito de quem no
dormiu, auxiliares de pacotes mal-humorados e gerente com jeito de quem chutou a
quina da porta.
A promoo no pode ser apenas um conjunto de peas decorativas e banners
de anncio de preos. Precisa, tambm, ou especialmente, ter o clima adequado,
com pessoas alegres que, de fato, estejam comemorando o aniversrio anunciado.
Sempre que possvel, faa com que at a equipe esteja com alguma pea de roupa
ou acessrio alusivo comemorao.
5 ATRATIVO PARA QUEM SE DESTINA
Promoo uma coisa irresistvel. Desperta vontade de ver, tocar, aproveitar,
comprar. Promoo oportunidade nica. algo que no podemos perder, que
comentado, que corre boca-a-boca. Isso significa, mais uma vez, que as boas
promoes so as que acertam o alvo. E acerta o alvo quem conhece bem sua
clientela. Nesse sentido, vlido adotar aes criativas e diferentes, pois, se o
conhecimento for profundo, a chance de sucesso grande. Mas se as aes forem
um fracasso, voc ter pago um pouco para conhecer ainda mais o que o seu pblico
valoriza.
A atividade promocional, com sua riqueza de opes e variaes, uma
poderosa ferramenta para dar VIDA e RITMO s atividades comerciais.
Quando bem feitas, aproximam os estabelecimentos dos seus pblicos-alvo.
Lembre-se:
H uma equipe de tutores disponvel para ajud-lo tambm neste momento. No
deixe de contat-los.
Exerccio de socializao
Chegamos ao final deste Segundo Mdulo, e voc teve contato com as principais
caractersticas que devem orientar a utilizao de uma estratgia promocional.
O Sr. Eduardo Silvarejo comeou a entender por que vrias de suas promoes
no deram certo. Na verdade, ele no observou vrias caractersticas que fazem
parte da estratgia promocional. A partir de agora, antes de simplesmente largar
uma promoo, ele far um planejamento da estratgia promocional e acompanhar
de perto para verificar se os resultados esto sendo alcanados. Para isso, poder
contar com os Tipos de Promoo para Cada Situao que estudaremos no prximo
Mdulo.
Contedo
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SITUAO
ESTRATGIA PROMOCIONAL
Situao difcil e delicada. Ganhar a preferncia num lugar com concorrentes tradicionais no tarefa fcil. Exige tempo,
pacincia e persistncia. Somente uma
operao promocional no ser capaz de
conquistar esse pblico. Aqui, o ideal realizar aes que possam inserir o estabelecimento na cultura local. Homenagear os
cidados historicamente importantes na cidade, cadastrar os clientes atuais enviando um vale-desconto no ms do aniversrio deles e promover uma campanha para
ajudar a arrecadar recursos para alguma
instituio filantrpica local so algumas
iniciativas que podem fazer o novo estabelecimento ser reconhecido e aceito.
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COMENTRIOS
Aniversrio do estabelecimento
Aniversrio do cliente
Apresente um amigo
Brinde
Alm das datas convencionais, em que todos do brindes, como Natal, final de ano,
etc., uma data interessante o prprio aniversrio da empresa.
Contedo
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Cliente especial
Compra programada
Preos especiais para clientes que assinam um pedido de compra antecipadamente, pagando preos especiais, com
entregas programadas. Nesse caso, costume prever uma taxa por desistncia.
Comprador fantasma
Concursos
Podem ser culturais, artsticos ou publicitrios (melhor frase, melhor slogan, etc.).
So submetidos a um jri escolhido pela
empresa e cuja deciso soberana. Ajuda
a divulgar a imagem da empresa.
Cupom-desconto
Demonstrao
Feita no ponto de venda, na casa do cliente ou em outros locais, objetiva a familiarizao do cliente com o produto.
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Contedo
Distribuio de amostra
Entrega gratuita
Eventos
Festivais de msica, shows no estabelecimento, apresentaes diversas. Sua empresa vira um teatro ou um centro cultural
durante o evento. A inteno gerar fluxo;
mas cuide para que o evento seja de interesse de sua clientela.
Kits promocionais
Lanamentos
Liquidao
Aplicada a alguns itens especficos. Geralmente, com curtssima durao para promover um produto.
Contedo
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Oferta relmpago
Selo colecionvel
Dois ou mais selos do direito a um produto ou servio. Tambm voltado para a fidelizao de clientes.
Showroom
Sorte
Sorteios
70
Contedo
Teste
VAMOS PRATICAR?
Questo 1
Sobre a promoo de vendas, INCORRETO afirmar:
( A ) Dar pequenos presentes aos clientes mais fiis no considerada uma boa prtica promocional.
( B ) A promoo de vendas nasceu com o desconto de preos.
71
( C ) A promoo de vendas nasceu com aes que pretendiam surpreender, envolver, presentear ou valorizar o cliente.
( D ) Fazer promoo de vendas algo novo. Na Antiguidade, isso no existia.
( E ) Os clientes buscam somente por preos mais baixos. Por isso, investir em outras
estratgias de vendas que no interfiram no preo, no faz diferena.
Questo 2
O conceito de bom negcio pode estar associado a outros valores dos clientes. Qual
das alternativas abaixo corresponde a valores dos clientes que devem ser observados para auxiliar a assegurar um bom negcio?
( A ) Sempre ter razo, no importa o assunto.
( B ) Clientes no tm vontade de possuir, colecionar, juntar. S de comprar o necessrio.
( C ) Ter acesso a formas especiais de compra.
( D ) Ter acesso a produtos que todos tenham igual. Clientes no gostam de exclusividade. Eles preferem ter o produto badalado que todos possuem.
( E ) No se preocupar com o tratamento recebido na loja, e sim com o preo.
Questo 3
Sobre as principais caractersticas da promoo de vendas, assinale a alternativa
CORRETA:
( A ) EVENTO DE CURTA DURAO embora o prazo possa variar bastante de um
ramo para outro, em geral, a durao de uma promoo de algumas semanas e,
at, de um ou dois meses, no mximo. Variaes maiores que essas so raras.
( B ) CLIMA DE FESTA promoo no festa. Criar essa imagem pode tirar a seriedade das vendas.
( C ) RECURSO PARA RESULTADO RPIDO a ao por meio da qual o vendedor busca livrar-se rapidamente dos produtos que descobriu serem fruto de uma srie
defeituosa.
( D ) ATRATIVO PARA QUEM SE DESTINA a promoo realizada com o intuito
de chamar ateno de clientes que nunca frequentaram sua loja, ou seja, clientes
que voc no conhece ainda.
( E ) INUSITADO - NOVIDADE clientes mais fiis tm medo de novidades e promoes inusitadas. So mais tradicionalistas.
Questo 4
A respeito das espcies de promoes, assinale a alternativa CORRETA:
( A ) DEMONSTRAO oferta de itens de uso associado. D ideia de vantagem
em compr-los conjuntamente.
( B ) COMPRADOR FANTASMA concedido um carto de Cliente Especial para
descontos em compras futuras, para que ele passe a ser um cliente real.
( C ) COMPRA PROGRAMADA operao em que premiado o cliente que se programa e traz outro cliente.
( D ) LIQUIDAO aplicada apenas a alguns itens especficos e para promover um
produto.
( E ) DISTRIBUIO DE AMOSTRA em geral, uma forma de fazer com que os
consumidores potenciais conheam o produto. Muito usada em lanamentos de produtos.
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Questo 5
Qual o possvel registro mais prximo ao nosso tempo de pessoa que coordenou
uma efetiva promoo de vendas?
( A ) Do americano Benjamin Franklin, em 1785, na Frana.
( B ) Do americano Benjamin Talbot Babbitt, em 1851, nos Estados Unidos.
( C ) De Thomas Alva Edson, em 1847, nos Estados Unidos.
( D ) Do britnico Charles Robert Darwin, em 1819.
( E ) De Alfred Bernhart Nobel, em 1840, na Itlia.
73
Parabns!
Voc concluiu o curso Tcnicas de Vendas, do Programa de Capacitao
Empresarial Distncia Varejo Fcil, do Sebrae. Temos certeza de que muitos novos
conhecimentos foram adquiridos e que voc se encontra mais preparado agora. Isso
porque os objetivos inicialmente propostos de:
- Compreender os princpios e tcnicas de vendas empregadas no varejo para
tornar o seu negcio mais competitivo.
- Reconhecer que as estratgias desenvolvidas pela empresa na preparao
do ambiente contribuem para atrair e manter o cliente na loja, provocando impactos
significativos em suas vendas.
- Utilizar de forma estratgica as tcnicas de vendas no seu negcio, buscando
maximizar os seus resultados.
Foram alcanados...
Toda a Equipe do Sebrae est feliz com o trmino dessa etapa e aproveita a
oportunidade para convid-lo(a) a continuar seus aprendizados nesse Programa
realizando os outros cursos...
Como ltima atividade deste curso, teremos uma avaliao... Sero 5 perguntas
sobre os principais temas abordados no curso Tcnicas de Vendas. Temos certeza
de que voc ter sucesso!!!!
Um abrao,
Equipe Sebrae
74
Questo 1
Ao longo dos tempos, muitas coisas mudaram na venda direta ao consumidor. Mas,
um aspecto permanece igual at hoje. Qual?
( A ) A necessidade constante de ter que fazer propaganda negativa da concorrncia
para que as vendas no sejam atrapalhadas.
( B ) A permuta. Vale mais trocar a sua mercadoria pela mercadoria do outro do que
receber o pagamento em dinheiro.
( C ) A necessidade do mercador hoje, empresrio do comrcio de conquistar e
manter clientes.
( D ) A aglomerao do comrcio em bancas localizadas nas ruas, em vez de em lojas. A venda ambulante a principal modalidade at hoje.
( E ) A fabricao e a venda do produto sempre pela mesma pessoa.
Questo 2
Entre os fatores a seguir, qual representa, integralmente, o grupo que compe o chamado ESPAO ATIVO?
( A ) Iluminao Informao Agilidade Variedade Economia Sugesto.
( B ) Sugesto Agilidade Economia Orientao Organizao Educao.
( C ) Educao Economia Orientao Iluminao Informao Variedade.
( D ) Iluminao Informao Orientao Organizao Educao Sugesto.
( E ) Variedade Educao Sugesto Organizao Iluminao Agilidade.
Questo 3
Sobre o seu produto e/ou os seus clientes, assinale a alternativa INCORRETA:
( A ) Uma das bases que fundamentam uma boa venda conhecer bem o produto
que voc possui dentro da sua loja.
( B ) A venda adicional a venda daqueles produtos que podem ser vendidos com o
produto que o cliente est comprando.
( C ) As feiras livres, com o tempo, acabaram se tornando desnecessrias em virtude
da proliferao das redes de supermercados.
75
( D ) primordial que, alm do seu produto, voc conhea o perfil do seu cliente.
( E ) Segundo pesquisas recentes, os consumidores esto cada vez mais exigentes e
menos leais.
Questo 4
Sobre as espcies de pergunta estudadas, assinale a alternativa que NO corresponde realidade:
( A ) A Pergunta Fechada, usada na hora certa, d ao cliente a opo de escolha.
( B ) A Pergunta Aberta, alm de fornecer maior riqueza de informao, ajuda o profissional de vendas a demonstrar, na prtica, o seu interesse pelas crenas, valores e
desejos do cliente.
( C ) A Pergunta Eco evidencia que o comentrio do cliente importante para o vendedor, mas tambm cria a necessidade de aprofundamento da questo apresentada
pelo cliente.
( D ) A Pergunta Reflexiva pode ter um efeito adicional interessante. Se voc estiver
fazendo uma venda de vrios itens, a pergunta reflexiva pode fazer o cliente lembrarse de mais uma ou duas coisas de que ele tenha se esquecido.
( E ) A Pergunta com Benefcio auxilia o vendedor a empurrar determinada mercadoria ao cliente, mesmo que ele no a queira, aumentando, assim, o benefcio da
comisso recebida por aquela venda.
Questo 5
Sobre o processo de compra do cliente, importante destacar que:
( A ) Caro e barato so conceitos relativos. Podem mudar de acordo com a pessoa, a
situao, a ocasio e a percepo.
( B ) O problema de Rejeio No isso que eu quero deve ser trabalhado.
Diante desse tipo de afirmao, devemos continuar insistindo com o mesmo produto
at fechar o negcio, pois o vendedor que deve demonstrar ao cliente o que ele
quer ou no.
( C ) A conhecida frase O barato sai caro no se aplica ao varejo, mas to-somente
prestao de servios. Isso porque, no varejo, a mercadoria, geralmente, custa o
quanto vale, independente de questes como acesso difcil, prazo de entrega, bom
atendimento, etc.
( D ) Espaos organizados e facilidade de localizao de mercadorias ajudam apenas
na beleza da loja, mas no influenciam o processo de compra.
( E ) Todos os fatores que influenciam o processo de compra esto sob o controle da
empresa, jamais sob o controle do cliente.
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77
GABARITO
CONTEDO 1 O Varejo, Ontem e Hoje
Questo 1 A alternativa que melhor define a atividade de varejo e sua existncia :
( B ) Venda feita em um local fixo, onde o comerciante organiza e expe seus produtos para
serem vistos e comprados por clientes que vo at l com essa finalidade.
Questo 2 Assinale a alternativa ERRADA:
( E ) Podemos afirmar que a atividade do varejo iniciou, de maneira efetiva, no comeo do sculo
XX, com a inveno do automvel.
Questo 3 Em relao ao varejo no Brasil, CORRETO afirmar que:
( B ) O varejo, no Brasil, iniciou de forma tmida, praticamente por meio de ambulantes.
Intensificou o ponto de, em 1850, surgir o Cdigo Comercial e de, j no incio do sculo XX,
vrios estabelecimentos comearem a se especializar em determinados artigos.
Questo 4 Sabendo que Espao Ativo...
( A ) Iluminao, informao e sugesto.
Questo 5 Qual das situaes abaixo NO representa adequadamente um vendedor:
( C ) Quando atendo a um cliente, tento vender os produtos que esto encalhados nas prateleiras
para melhorar o desempenho financeiro da loja.
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Questo 3 Qual das afirmativas a seguir melhor define a Pergunta com Benefcio?
( A ) a pergunta que tem a inteno de, alm de falar de uma qualidade ou diferencial do
produto que voc vende, saber se essa qualidade que o cliente busca.
Questo 4 Entre as afirmativas a seguir, qual NO considerada uma das vantagens da
Pergunta Teste?
( D ) Voc no poder us-la a qualquer momento.
Questo 5 Por que considerado fundamental PERGUNTAR-SE ANTES DE PERGUNTAR?
( A ) Para no cometermos o erro de generalizar determinada situao, impedindo, assim, que
faamos uma pergunta importante que pode ser fundamental para o sucesso de uma negociao
ou que, ao contrrio, faamos uma pergunta completamente desnecessria.
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