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4°° ano As flores

são bonitas.

Livro de Leitura
 Índice
1 PAPELITO
2 As vogais: a...e...i...o...u...
3 Os ditongos: ui...ou...oi... ei...eu...ai...au...
4 As letras: p...t...l...d...m...
5 As letras: c...v...n...r...q...
6 As letras: s...b...f...j...z...
s...b...f...j...z...

7 As letras: x... h... q... ; História da Zizi

8 Textos: rr / r entre vogais.
9 Textos: ar...er
...er...ir
...ir...or
...or...ur
...ur...
.. / as...es...is...os...us...
as...es...is...os...us..

10 Textos: ss / s = z entre vogais.

11 Textos: br cr dr fr gr pr tr vr / ch
12 Textos: al...el
...el...il
...il...ol
...ol...ul
...ul...
.. / az...ez
...ez...iz
...iz...oz
...oz...uz
...uz...
..

13 Textos: nh / an...en...in...on...un...
14 Textos: am... em... im... om... um... / lh
15 Textos: bl cl fl gl pl / gue... gui...
16 Textos: ge = je... gi = ji... / ce... ci...ci...

17 Textos: ça... ço... çu... / x = s ; cs ; z ; eis ; ch

Nome:
Ano: Turma: Número:
1
 O Papelito

A. Vamos ler. 1

Olá! Eu chamo-me Papelito

e tenho 9 anos.

Hoje é o primeiro dia de aulas.

Anda ajudar-me a encontrar os

meus amigos!

Vamos falar sobre o que já

aprendemos.

É verdade! Como te chamas?

B. Escreve. Cola o teu retrato e a tua impressão digital.

Eu sou
impressão fotografia
digital
e tenho anos.

2
 As vogais: a…e…i…o…u…

A. Vamos ler. 2
I é a letra de igreja,
de ilha e de Isabel.
Ela gosta de iogurtes
e de barcos de papel.

U é a letra das uvas,

do urso e do Urbano.
Upa, upa… Upa, upa,
grita a Mimi para o seu mano.

O é a letra de ovos,
de Outono e da Olinda.
Põe uma rosa no pote,
que a sala fica mais linda.

E é a letra de égua,
de Edite e de Estela.
Cuidado com a vaidade
que ainda partes a tigela.

A é a letra de águia,
de Alice e de Anabela.
Trata bem dos animais,
e a vida será mais bela.

3
 Os ditongos: ui...ou...oi... ei...eu...ai...au...

A. Conversa sobre a figura. 3

ui ou oi

Chegou o Outono

O Rui vê a partida das andorinhas

do baloiço que a mãe fez no quintal.

É Outono.

ei eu ai au

Uma tarde de Outono

O pai levou a Laura ao rio.

A Laura sentou-se na areia e…

- Que bom! O rio tem tantos peixes.

- É verdade. Só é pena este pneu de autocarro.

- Oh pai!… Não podemos levá-lo para a lixeira?

4
 As letras: p...t...l...m...d...

A. Vamos ler e conversar sobre as imagens. 4

P é a letra de pá,
1. pá 4. pau
de Pepe e de Papelito.
2. pé 5. pão
Menino, não seja maldoso,
3. pipa 6. apito
para eu não usar o apito.

T é a letra de teia,
1. teia 4. pote
Tio, Tito e Tiago.
2. pato 5. tulipa
Como é bonito de ver
3. tapete 6. tigre
o patinho lá no lago.

L é a letra de Lua,
1. loto 4. lua
lata, loto e lula.
2. lata 5. leite
L é a letra de Luís,
3. lula 6. leão
que só canta, salta e pula.

D é a letra de dado,
1. dado 4. dedo
dinossauro e dragão.
2. 5. ditado
dinossauro A Dalila é pela paz,
3.dragão 6. dália à guerra ela diz, não!

M é a letra de mota,
1. mota 4. milho
de Mimi e de miminho.
2. mala 5. mula
Ai, mamã, tem lá cuidado,
3. mola 6. mapa
olha bem para o caminho.

5
 As letras: c...v...n...r...g...

A. Vamos ler e conversar sobre as imagens. 5

C é a letra de cão,
1. cão 4. copo
Cátia, Caio e cama.
2. cama 5. cola
Vamos todos ajudar,
3. capa 6. cuco
a nossa amiga Ana.

V é a letra de viola,
1. vaca 4. vulcão
e também vai no avião.
2. vela 5. viola
O Vitó é bom com a bola,
3. violeta 6. avião
e tem um bom coração.

N é a letra de neve,
1. nabo 4. novelo
de Nuno e de Noémia.
2. neve 5. nuvem
Mas que boneco tão giro,
3. ninho 6. caneta
fez hoje a vovó Eufémia.

R é a letra de rato,
1. rato 4. roda
Rui, Renato e Rita.
2. remo 5. rua
Entre as meninas do mundo,
3. rio 6. rádio
ela é a mais bonita.

G é a letra de gato,
1. gato 4. gota
galo, gola e Gouveia.
2. galo 5. cogumelo
Vamos limpar o regato,
3. gola 6. gaita
muito sujo com a cheia.

6
 As letras: s...b...f...j...z...

A. Vamos ler e conversar sobre as imagens. 6

S é a letra de Sol,
1. sol 4. sumo
sábio, selo e saco.
2. saco 5. sapo
Sabias que a Sónia
3. sofá 6. sino
tem um sapo?

B é a letra de bola,
1. bola 4. baleia
balão, banana e baleia.
2. balão 5. buzina
A Belinda é muito tola,
3. 6. bebé
bicicleta pois não gosta de geleia.

F é a letra de foca,
1. ferro 4. funil
de Filipe, fita e fada.
2. foca 5. fada
Fruta boa é com minhoca,
3. faca 6. fita
diz o Falé à afilhada.

J é a letra de janela,
1. janela 4. javali
jipe, judo e João.
2. judo 5. botija
A Júlia pinta uma tela
3. jipe 6. jogo
e o João joga ao pião.

Z é a letra de zínia,
1. baliza 4. zorro
Zeca, zebra e Zulmira.
2. zebra 5. búzio
O Zorro é o personagem,
3. zínia 6. azulejo
que a Zélia mais admira.

7
 As letras: x...h...q...

A. Vamos ler e conversar sobre as imagens. 7

X é a letra de xaile,
1. xaile 4. xilofone
de Xico e de xilofone.
2. xadrez 5. lixo
A viola é do Xitu,
3. peixe 6. texugo
e o Xavi toca trombone.

H é a letra de hiena,
1. humano 4. hera
herói, horta, humanidade.
2. 5.
hipopótamo holofote Uma harpa para a Helena,
3. hábito 6. hiena
e um mundo sem maldade.

Q é redonda, redondinha,
1. quadro 4. quilo
com um u sempre a seu lado!.
2. raqueta 5. queque
A Quinita é bonitinha,
3. leque 6. máquina
e escreve um recado.

B. Vamos ler a história da Zizi e o pato Quá-Quá, explorando as imagens.

1. 2.

Os amigos da Zizi eram A mãe levou a Zizi, a

a foca Quiqui, o Xinó foca Quiqui, o Xinó e

e o Quá-Quá. o pato Quá-Quá ao .

3. 4.

A Zizi dá de O pai pato comeu o

pão e levou com ele o pato
pão aos do lago.
Quá-Quá, amigo da Zizi.
E a Zizi ficou a .

8
 Textos: rr / r entre vogais

A. Vamos ler e interpretar. 8

O pato marreco
O pato marreco comeu a boneca da Ivone.
Aquela que dizia: Papá…Mamã… Papá…Mamã…
O pato corre. A boneca diz: Papá…Mamã…
- É o pato que fala?
- Não… é a boneca que fala de dentro da barriga do
pato marreco!

1. O que é que o pato comeu?

R:

2. O que dizia a boneca?

R:

3. De quem é a boneca?

R:

O canário e o peru
O peru da Mariana mora na capoeira de madeira,
perto da pereira e da amoreira.
O canário amarelo mora na sala da dona Aurora,
Mãe da Mariana.
Hoje, o canário, à janela, falou ao seu amigo peru
que veio de Portugal de navio.

B. Assinala verdadeiro V ou falso F de acordo com o texto.

Copia uma vez as frases verdadeiras.

1. O peru da Mariana mora na sala.

2. A capoeira fica perto da pereira.
3. O canário amarelo vive na capoeira.
4. O canário veio de Portugal.
5. O peru veio de autocarro.

9
 Textos: ar... / as...

A. Vamos ler e interpretar. 9

À beira do mar
A Marta vai de barco para o mar.
Vai com o avô que não pára de remar.
A gaivota voa, voa, e vê o enorme mar!
O Artur, irmão da Marta, vê o barco a partir.
ele ficou na areia a sorrir…
Ele adora mar e a água a reluzir.

1. Como é que a Marta vai para o mar?

R:
2. Onde ficou o irmão?
R:
3. Como é o mar?
R:

A festa de anos
Hoje são os anos do Dinis.
Ele festeja nove anos!
O bolo levou nozes, rodelas de ananás e nove
velas azuis!
O Dinis soprou, soprou e… apagou as velas todas!
Olha como estão felizes os amigos do Dinis!

B. Liga de modo a formares frases de acordo com o texto.

1. O Dinis ► ◄ leva ► ◄ as velas todas!

2. O bolo ► ◄ tem ► ◄ nozes e ananás.

3. O bolo ► ◄ faz ► ◄ velas azuis.

4. O Dinis ► ◄ estão ► ◄ nove anos.

5. Os amigos ► ◄ soprou ► ◄ felizes.

10
 Textos: ss / s = z entre vogais

A. Vamos ler e interpretar.

ss… ss…
10
Se tu visses o que eu vi, corrias como eu corri.
Passarinhos a nadar e uma vassoura a voar.
Se tu visses o que eu vi, corrias como eu corri.
Pêssegos a assobiar e ossos a passear!
Se tu visses o que eu vi, corrias como eu corri.

B. Assinala verdadeiro V ou falso F de acordo com o texto.

Copia uma vez as frases verdadeiras.

1. O menino viu passaritos a nadar.

2. O menino viu uma pessoa a tossir.
3. O menino viu uma vassoura a voar.
4. O menino viu os pássaros a dormir.
5. O menino viu pêssegos a assobiar.

A raposa gulosa
- Oh! – disse a Luísa ao sair da casa para regar
as roseiras – Mãe! mãe! Vê como está a capoeira…
- Foi a marota da raposa – disse a mãe.
- Que raposa gulosa!
Foi por isso que o cão ladrou toda a noite para
nos avisar que a raposa estava a assaltar a capoeira.

C. Ordena, de 1 a 5, de acordo com o texto. Escreve umas vez as frases

ordenadas

A menina viu a capoeira vazia.

A raposa foi assaltar a capoeira.

A Luísa saiu da casa para regar as roseiras.

O cão ladrou a noite toda para avisar os donos.

A mãe disse logo que foi a raposa gulosa.

11
 Textos: br cr dr fr gr pr tr vr / ch

A. Vamos ler e interpretar. 11

Um passeio à Serra da Estrela
A família Brás foi passear até à Serra da Estrela.
O dia estava bonito e alegre!
Sentia-se a Primavera nessa madrugada!
- Que calor! – disse o Bruno à mãe.
- Que sede! Vamos beber um sumo fresco.
- Rosa, este cravo é mesmo bonito! – disse o pai.

B. Assinala verdadeiro V ou falso F de acordo com o texto.

1. A família Brás foi passear até à beira-mar.

2. A família Brás foi passear até à serra.

3. O dia estava muito bonito e alegre.

4. O pai deu uma rosa à mãe.

5. O pai disse que o cravo é muito bonito.

Uma festa chique

A gata Chiquita chamou toda a bicharada para
a sua choupana. Serviu chá e bolachas de chocolate.
- Que bom! Tantas comidas! – Disse o cachorro.
- Eu gosto de uma festa chique! – disse o pato.
Lá fora o mocho dizia ao pé do chaminé:
- Chiquita, dá-me uma bolacha de chocolate…

1. De quem é a festa?
R:
2. Quem gosta de festa chique?
R:
3. O que queria o mocho?
R:

12
 Textos: al...el...il...ol...ul... / az...ez...iz...oz...uz...

A. Vamos ler e interpretar. 12

O farol
O Raul vive numa aldeia de pescadores.
Alí perto está o farol.
O pai do Raul é o faroleiro. Ele ajuda os
barcos nas noites de maior perigo e nos dias
de muito nevoeiro. O Raul e o amigo Abel gostam
muito de estar no alto do farol para filmar.

1. Onde vive o Raul?

R:
2. Qual é a profissão do pai do Raul?
R:
3. O que é que o Raul e o amigo Abel gostam de fazer?
R:

A menina do capuz
A menina do capuz leva dez bolos de noz no
cabaz. Vai muito feliz para a casa da avó.
Na mata há pouca luz e por detrás da árvore,
está o Lobo Mau a espreitar.
O lobo feroz viu a menina e correu atrás dela.
Aiaiai… lá se foram os bolos…

B. Ordena, de 1 a 5, de acordo com o texto. E escreve uma vez as frases.

Por detrás da árvore, está o Lobo Mau.

A menina do capuz vai feliz pela mata.
O lobo mau correu atrás da menina.
A menina leva um cabaz para dar à avó.
O lobo comeu os bolos de noz do cabaz.

13
 Textos: nh / an...en...in...on...un...

A. Vamos ler e interpretar. 13

O ninho, o passarinho e a pinha
O passarinho azulinho saiu do ninho,
no alto do pinheiro, para ir buscar minhocas.
O ninho ficava à beira do moinho.
De repente, uma pinha caiu do pinheiro…
A pinha não bateu no passarinho, não bateu
no ninho, mas bateu na cara da Mariazinha.
muito de estar no alto do farol para filmar.
1. De que cor é o passarinho?
R:
2. Onde vive o passarinho?
R:
3. O que caiu do pinheiro?
R:

A fonte da água fresca

A fonte fica ao fundo do quintal.
É uma fonte muito antiga e a água é muito fresca.
Antes de ir para a escola, o Antero pega numa
cantarinha de barro e vai enchê-la na fonte para
regar os canteiros. As flores ficam mais
bonitas com a água fresca da fonte.

B. Liga de modo a formares frases de acordo com o texto.

1. A fonte ► ◄ é ► ◄ no fundo quintal.

2. A fonte ► ◄ enche ► ◄ as flores bonitas.

3. O Antero ► ◄ fica ► ◄ a cantarinha.

4. A água da fonte ► ◄ é ► ◄ muito antiga.

5. A água da fonte ► ◄ faz ► ◄ muito fresca.

14
 Textos: am...em...im...om...um... / lh

A. Vamos ler e interpretar. 14

A rã do jardim
Num lago de um jardim de Santarém,
vive uma rã. Ela é campeã a saltar e a nadar.
Pelas noites de calor gosta de cantar.
E fica muito zangada com a Dona Nuvem
quando ela apaga a luz da Lua.
A Dona nuvem para ela não ficar zangada,
ofereceu-lhe um fato de banho.

1. O lago do jardim fica:

em Macau em Santarém em Coloane
2. O cantar da rã é o:
assobiar. coaxar. uivar.
3. Fato de banho é para:
escola. passear. nadar.

O Orelhudo e a abelha que fura tudo

O coelho Orelhudo mora na coelheira.
No telhado da coelheira vive a abelha Abelhuda que
voa de orelha em orelha do Orelhudo, Z… z… z…
- Eu sou abelha Abelhuda, a tal que fura tudo.
E as orelhas do Orelhudo são tão boas… Z… z… z…

B. Assinala verdadeiro V ou falso F de acordo com o texto.

1. O Orelhudo é um coelho.
2. O Orelhudo mora numa capoeira.
3. A abelha chama-se Abelhuda.
4. O Abelhuda fura tudo.
5. O Orelhudo ouve muito bem.

15
 Textos: bl cl fl gl pl / gue... gui...

A. Vamos ler e interpretar. 15

O ramo de flores
- Que lindo ramo de flores! – disse a Flora.
- Comprei-o na florista. – disse a Clarisse.
Num gladíolo estava uma abelha pequenina.
A abelhinha voou de flor em flor e foi poisar
na blusa da Flora..
- Clarisse… a abelha vai picar-me?

B. Ordena, de 1 a 5, de acordo com o texto.

A Clarisse disse que tinha comprado o ramo na florista.

A abelha poisou a blusa da Flora.
Num gladíolo estava uma abelha pequenina.
A Flora viu a Clarisse e disse que gostava do ramo de flores.
A Flora teve medo da abelhinha.

O sonho da Guida

A Guida deitou-se C. Assinala, com um
de

e sonhou…
acordo com o texto:
Sonhou que voava
mais alto que a águia.
1.A Guida sonhou que:
Sonhou que guiava
um belo foguetão voava mais alto que a águia.
igualzinho ao que viu
dançava como uma borboleta.
num filme da televisão.
Ouvia guizos e guiava um foguetão.
música de risos.
Que bem é que
a Guida dormia!

2. A Guida ouviu:
guizos . música de risos. barulho.

16
 Textos: ge=je gi=ji / ce... ci...

A. Vamos ler e interpretar. 16

O Jorge entrevista uma girafa
J – Olá, dona Girafa. Como te chamas?
G – Eu chamo-me Georgina…
J – Gostas de viver aqui no jardim Zoológico?
G – Gostaria mais de viver na minha terra…
J – És muito alta!
G- É para comer as folhas do cimo das árvores.
J – Gostas de gelado?
G – Não obrigada… Só gosto de folhas…
J - És muito bonita! Amiga Girafa.
G – E tu és muito gentil menino Jorge.

B. Assinala verdadeiro V ou falso F de acordo com o texto.

1. O Jorge entrevistou um gigante.

2. A Georgina vive no Jardim Zoológico.
3. Ela gosta de comer folhas.

O grilo e a cigarra
A cigarra passava o dia a cantar.
O grilo passava o dia a trabalhar.
Quando chegou o Inverno… O grilo estava feliz,
por ter a despensa cheia de bocadinhos de
cenouras, cebolas, alfaces, doces e cerejas.
A cigarra, para ter de comer, teve
de ir trabalhar no circo…

C. Responde.

1. O que fazia a cigarra todos os dias?

R:
2. E o que fazia o grilo todos os dias?
R:
3. O que havia na despensa do grilo?
R:
17
 Textos: ça... ço... çu... / x = s cs z eis ch

A. Vamos ler e interpretar. 17

Os palhaços
Numa ilha de Açores vive a Cila mais o Celso.
Ontem, os palhaços foram à escola: o palhaço Pançudo,
calçado com uns grandes sapatos,
e o palhaço Magricela, mais fininho que um chouriço.
No fim da festa, os palhaços deram rebuçados
e os meninos agradeceram muito os palhaços.

1. Onde vive a Cila e o Celso?

R:
2. Quem foi à escola?
R:
3. O que é que os palhaços deram no final da festa?
R:

O taxista Xavier
O senhor Xavier é um taxista experiente.
Ele gosta tanto do X que casou com uma senhora
chamada Maximina e ao filho deu o nome de Félix.
Antes de trabalhar, ele nunca esquece de
examinar os pneus do táxi.
É realmente um excelente taxista.

B. Liga de modo a formares frases de acordo com o texto.

1. O taxista ► ◄ gosta ► ◄ um taxista.

2. Ele ► ◄ chama-se ► ◄ com a Maximina.

3. O Xavier ► ◄ chama-se ► ◄ muito do X.

4. O filho ► ◄ casou ► ◄ Xavier.

5. O Xavier ► ◄ é ► ◄ Félix.

18