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Curso de Informática Básico
Curso de Informática Básico
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Este material foi elaborado por Diogo Santos, e disponibilizado na Internet para que pes-
soas com pouca experiência no uso de seus computadores possam ter oportunidade de esclarecer
suas duvidas e aprender um pouco mais sobre informática e tecnologia.
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4 Ainda que eu andasse pelo vale da sombra da morte, não temeria mal
algum, porque tu estás comigo; a tua vara e o teu cajado me consolam.
6 Certamente que a bondade e a misericórdia me seguirão todos os di-
as da minha vida; e habitarei na casa do SENHOR por longos dias.
SALMO 23
CURSO DE INFORMÁTICA – 2010 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]
SUMÁRIO
Introdução ..................................................................................................................... 8
Introdução ao Processamento de Dados (I.P.D). ............................................................ 9
Conceitos Básicos ........................................................................................................... 9
Usuários e Profissionais................................................................................................... 9
Hardware ...................................................................................................................... 9
CPU, Memória e Periféricos .............................................................................................. 9
CPU: ......................................................................................................................... 9
Memória: ................................................................................................................... 9
Periféricos: ................................................................................................................ 9
Conhecendo seu Computador ........................................................................................ 10
Monitor.................................................................................................................... 10
Teclado ................................................................................................................... 10
Mouse ..................................................................................................................... 11
Webcam .................................................................................................................. 12
Impressoras ................................................................................................................ 12
Tipos de Impressoras ................................................................................................ 12
Impressora a Laser ................................................................................................ 12
Impressora Matricial .............................................................................................. 13
Impressora Jato de Tinta ........................................................................................ 13
Impressora Multifuncional ....................................................................................... 13
Dispositivos de Armazenamento..................................................................................... 14
Disco Rígido ou Winchester ........................................................................................ 14
CD e DVD ................................................................................................................ 14
Disquetes ou Discos Flexíveis ..................................................................................... 15
Pen Drive (Memory key) ............................................................................................ 15
Capacidade de armazenamento ..................................................................................... 15
Bits & Bytes ............................................................................................................. 15
Tipos de Computador.................................................................................................... 16
Palmtop:.................................................................................................................. 16
Netbook: ................................................................................................................. 16
Notebook ou laptop:.................................................................................................. 16
Desktop ou Computador de Mesa: .............................................................................. 16
Estação de trabalho ou Workstation: ........................................................................... 16
Servidor de rede:...................................................................................................... 16
Mainframe: .............................................................................................................. 16
Super computador: ................................................................................................... 16
Software ..................................................................................................................... 17
Tipos de Software ..................................................................................................... 17
- Sistemas Operacionais: ........................................................................................ 17
- Editores de Texto: ............................................................................................... 17
- Planilhas de Cálculo: ............................................................................................ 17
- Gerenciadores de Banco de Dados:........................................................................ 17
- Programas Gráficos - CAD: ................................................................................... 17
- Editores Gráficos: ................................................................................................ 17
- Programas de Editoração Gráfica: ......................................................................... 18
- Integrados ......................................................................................................... 18
- Programas Educacionais ....................................................................................... 18
- Jogos ................................................................................................................. 18
- Browsers ............................................................................................................ 18
Sistemas Operacionais .................................................................................................. 20
Windows ..................................................................................................................... 20
Inicializando o Windows XP ........................................................................................... 20
Área de Trabalho (Desktop) ........................................................................................... 20
Meu Computador ...................................................................................................... 20
[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] 3
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CURSO DE INFORMÁTICA – 2010 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]
Lixeira ..................................................................................................................... 21
Ícones ..................................................................................................................... 21
Barra de Tarefas:...................................................................................................... 21
Botão Iniciar ............................................................................................................ 22
Barra de Inicialização Rápida: .................................................................................... 22
Encerrar o Windows XP ................................................................................................. 22
Usando o Mouse........................................................................................................... 23
Trabalhando com Janelas .............................................................................................. 24
Redimensionando Janelas .......................................................................................... 24
Mudando a Aparência ................................................................................................... 24
Trabalhando com Arquivos e Pastas ................................................................................ 26
Nomes de Arquivos e Pastas....................................................................................... 26
Extensões de Arquivos e significado ............................................................................ 26
Windows Explorer ........................................................................................................ 27
Unidades de Disco..................................................................................................... 28
Criando Pastas ......................................................................................................... 29
Criando Arquivos ...................................................................................................... 30
Salvando Arquivos .................................................................................................... 30
Acessórios do Windows ................................................................................................. 31
WordPad .................................................................................................................. 31
Microsoft Paint.......................................................................................................... 32
Calculadora .............................................................................................................. 33
Limpeza de Disco ...................................................................................................... 34
Restauração do Sistema ............................................................................................ 34
Fragmentação e Desfragmentação .............................................................................. 34
Windows Media Player ............................................................................................... 34
Lixeira do Windows ...................................................................................................... 35
Esvaziando a Lixeira .................................................................................................. 36
Painel de controle......................................................................................................... 36
Microsoft Word ............................................................................................................. 38
Introdução .................................................................................................................. 39
Processadores de Texto ............................................................................................. 39
Iniciar um Novo Documento ....................................................................................... 40
Selecionar Texto ....................................................................................................... 40
Salvar um Documento ............................................................................................... 42
Abrir um Documento Existente ................................................................................... 43
Trabalhando com textos ................................................................................................ 43
Negrito, Itálico e Sublinhado ...................................................................................... 43
Alterar Cor ............................................................................................................... 43
Alinhamento do Texto ............................................................................................... 44
Configurar Parágrafo ................................................................................................. 45
Desfazer e Refazer Alterações .................................................................................... 46
Ortografia e Gramática .............................................................................................. 46
Marcadores .............................................................................................................. 47
Alterar Fonte (estilo da letra e tamanho) ..................................................................... 48
Capitular.................................................................................................................. 49
Imagem................................................................................................................... 49
Bordas e Sombreamento ........................................................................................... 52
Localizar e Substituir ................................................................................................. 52
Símbolos ................................................................................................................. 53
Números de Páginas.................................................................................................. 53
Colunas ................................................................................................................... 53
Quebra de Página ..................................................................................................... 53
Tabela ..................................................................................................................... 55
Classificar uma Lista ou Tabela................................................................................ 56
Inserir WordArt ........................................................................................................ 57
Configurar Página .................................................................................................. 59
[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] 4
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CURSO DE INFORMÁTICA – 2010 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]
Introdução
Informática
Wikipédia, a enciclopédia livre.
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[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]
CURSO DE INFORMÁTICA – 2010 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]
Conceitos Básicos
Usuários e Profissionais
Uma das primeiras coisas que você precisa entender é a diferença entre usuário e profis-
sional de Informática.
O usuário é aquele que usa o computador como uma ferramenta para ser mais produtivo
no trabalho, nos estudos, ou no seu dia a dia. Todos devem se preocupar em ser usuários compe-
tentes.
O profissional de Informática, além de ser um usuário competente, tem conhecimentos a
mais, que lhe permitem dar manutenção em computadores, administrar redes, desenvolver pro-
gramas, criar sites de Internet, dar aulas, etc...
Hardware
Aquelas partes do computador que você consegue ver e tocar, ou seja; teclado, mouse,
monitor, etc., são chamadas de Hardware ou Periféricos. A palavra hardware é inglesa e nos dá a
idéia de produto sólido industrializado, palpável. Hardware é o equipamento de Informática.
O computador é um conjunto de peças de hardware. Vamos ver quais são as partes mais
importantes do computador.
CPU: Os microprocessadores — por vezes chamados de processadores ou simplesmente
CPU (Central Processing Unit) ou ainda, em português, UCP (Unidade Central de Processamento)
— são circuitos integrados passíveis de ser programados para executar uma tarefa predefinida,
basicamente manipulando e processando dados. Resumidamente, o papel do microprocessador é
somente um: pegar dados, processar esses dados conforme programação prévia e devolver o
resultado. De onde vêm tais dados e para onde vai o resultado é, para ele, indiferente.
Os chips são menores que uma caixa de fósforos.
Memória: Vimos que o papel do processador é somente um: pegar dados, processá-los
conforme uma pré-programação e devolvê-los, não importando de onde vêm ou para onde vão.
Vimos também que, por não ter uma área interna de armazenamento muito grande, o processa-
dor busca programas de uma área genericamente chamada memória. Em um computador quando
usamos o termo ―memória normalmente estamos nos referindo a sua memória RAM.
Periféricos: Considera−se que as partes principais do computador são a CPU e as me-
mórias. As demais partes são chamados periféricos (hardware). Exemplos de periféricos: mouse,
teclado, monitor e impressora, etc.
O computador é uma máquina que processa dados, orientada por um conjunto de instru-
ções e destinada a produzir resultados completos, com um mínimo de intervenção humana. Entre
vários benefícios.
O computador não é uma máquina com inteligência. Na verdade, é uma máquina com
uma grande capacidade para processamento de informações, tanto em volume de dados quanto
na velocidade das operações que realiza sobre esses dados. Basicamente, o computador é orga-
nizado em três grandes funções ou áreas, as quais são: entrada de dados, processamento de
dados e saída de dados.
Os dados fornecidos ao computador podem ser armazenados para processamento imedi-
ato ou posterior.
Esse armazenamento de dados é feito na memória do computador, que pode ser volátil
(isto é, desaparece quando o computador é desligado), referenciada como memória RAM (Ran-
dom Access Memory - memória de acesso aleatório), ou pode ser permanente (enquanto não é
"apagada" por alguém) através do armazenamento dos dados em unidades como as de disco fi-
xo, que são meios físicos (meio magnético) localizadas no interior do gabinete do computador. Há
também os disquetes, que são discos ―removíveis‖, e mais recentemente os CDs e DVDs gravá-
veis e também PenDrives.
O processamento dos dados é feito na CPU –
Central Process Unit - unidade de processamento central
(ou simplesmente processador, como o Pentium), onde a
informação é tratada, sendo lida, gravada ou apagada da
memória, sofrendo transformações de acordo com os
objetivos que se deseja atingir com o processamento
delas.
Monitor
Teclado
Outra parte do teclado é chamada teclado numérico. Nem todos os teclados têm um te-
clado numérico.
Você o utiliza para inserir números com uma das mãos, como se estivesse utilizando uma
calculadora.
Estas teclas são chamadas teclas de função (F1, F2, F3). Elas são utilizadas para execu-
tar rapidamente tarefas específicas no software aplicativo.
O teclado tem outras teclas especiais
que executam funções específicas. Por exem-
plo, a tecla Escape (ESC) às vezes pode ser
utilizada para interromper uma tarefa.
Você pode utilizar a tecla ALT e a tecla Control (CTRL) sozinhas ou em combinação com
outras teclas para executar atalhos de teclado.
Mouse
Você pode ter outros componentes de hardware, sendo a maioria ligada na parte de trás
de seu computador.
Impressoras, caixa acústica e scanner são exemplos de hardware.
Uma impressora produz uma cópia em papel das informações exibidas na tela ou conti-
das em um documento.
O áudio pode ser ouvido através de alto-falantes em caixas acústicas.
O scanner que permite a captação pelo computador de textos, fotos e gráficos de qual-
quer material impresso. Viabiliza e barateia a transformação de material didático impresso em
material digital.
Webcam
Impressoras
Tipos de Impressoras
Impressora a Laser
Impressora Matricial
As Impressoras a Jato de Tinta possuem resolução muito boa tão boa quanto à impres-
são de uma Laser, as se assemelha a uma matricial: ambas possuem cabeças de impressão que
percorrem toda a extensão da página, colocando uma linha de texto completa a cada passada.
Esse movimento mecânico coloca as impressoras a Jato de Tinta na mesma classe das matriciais,
em termos de velocidade, porém elas depositam tinta em
pontos bem menores que as de impacto. O preço das im-
pressoras a jato de tinta geralmente fica próximo das ma-
triciais e são perfeitas em termos de custo, velocidade e
qualidade. A grande diferença entre as impressoras a jato
de tinta e suas duas primas está na cabeça de impressão.
Utilizando uma tecnologia especial a impressora Jato de
Tinta espalha pequenas gotas de tinta no papel.
Impressora Multifuncional
Dispositivos de Armazenamento
O Winchester é dito disco rígido (em inglês, Hard Disk – HD) por
ser a sua superfície de gravação metálica e dura, ao contrário dos disque-
tes.
Normalmente referenciado como unidade de disco C:, encontra-se
dentro do gabinete; portanto, não é visível (atualmente existe HDs externos
usados como backup, ligados através de conexão USB) . Permite um acesso
rápido e o armazenamento de uma grande quantidade de informações. É
importante lembrar que esses discos podem ser danificados por excesso de
trepidação no local de instalação.
Dado a grande quantidade de informações que são armazenadas em um disco rígido, e
considerando-se que, devido a desgastes naturais durante o funcionamento, é inevitável que o-
corra uma avaria algum dia, é importantíssimo prevenir-se quanto à perda dessas informações.
Para isto deve-se realizar periodicamente cópias de segurança de seus arquivos, o que é conheci-
do tecnicamente como backup.
CD e DVD
Capacidade de armazenamento
Bit - É a menor unidade de dado do computador, podendo assumir um dos dois valores 0
ou 1, sendo que, se o nível de energia for baixo o valor assumido é 0 e se o nível de energia for
alto o valor assumido é 1. Se desejarmos representar números maiores, deveremos cominar bits
em palavras.
Conjuntos de bits são utilizados pelos computadores para especificar instruções para a
CPU e descrever dados da memória.
Byte - É uma coleção de bits, originalmente variável em tamanho, mas hoje em dia qua-
se sempre representando 8 bits. Bytes de 8 bits são também chamados de octetos permitindo até
256 possibilidades de combinação. Da mesma forma, sequências de 4 bits são chamadas de nib-
ble e permitem até 16 combinações possíveis.
[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] 15
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CURSO DE INFORMÁTICA – 2010 [DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS]
Kilobyte ou Kbyte ou Kb - Um Kbyte corresponde a 210 bytes ou seja, 1024 bytes. Ex.:
um microcomputador antigo tipo PC-XT possuía 640 Kbytes de memória, ou seja, 655.360 bytes
de memória, porque: 640 Kb x 1024 bytes = 655.360 bytes. Isto quer dizer que ele poderia ter
na sua memória até 655.360 caracteres.
Megabyte ou Mbyte ou Mb - Um Mbyte corresponde a 1024 Kbytes, 1.048.576 bytes.
Gigabyte ou Gbyte ou Gb - Um Gbyte corresponde a 1024 Mbytes.
Terabyte ou Tbyte ou Tb - Um Tbyte corresponde a 1024 Gbytes.
A tabela a seguir apresenta as diferentes capacidades de armazenamento de informações
dos diferentes discos existentes. Note que as capacidades são sempre propostas em termos de
bytes, cada byte correspondendo a um caractere (letra, número ou símbolo). Quanto maior a
capacidade do disco, maior a quantidade de informações que podemos armazenar.
Dispositivo Capacidade
Disquete 3½" 1,44 Mbytes
Winchester 80 Gbytes
CD-ROM 700 Mbytes
DVD 5 4,7 Gbytes
DVD 9 9 Gbytes
Pen Drive Variável de 64Mbytes a 64 Gbyte
Tipos de Computador
Existem muitos tipos de computador. Por enquanto vamos classificá-los pelo porte, ou
seja, pela capacidade de processamento.
Palmtop: Como o nome diz, o palmtop cabe na palma da mão. É o computador de bolso.
Funciona com bateria.
Netbook: É um termo usado para descrever uma classe de computadores portáteis tipo
subnotebook com características típicas: peso reduzido, dimensão pequena ou média e baixo cus-
to. São utilizados, geralmente, em serviços baseados na internet, tais como navegação na web e
e-mails.
Notebook ou laptop: É o computador portátil, que pode ser carregado como uma vali-
se. Trabalha com bateria ou na tomada.
Desktop ou Computador de Mesa: Para uso pessoal ou trabalho. A maioria dos com-
putadores do mundo é do tipo desktop.
Estação de trabalho ou Workstation: São computadores de mesa potentes usados
para trabalhos individuais que exigem grande capacidade de processamento como animações
gráficas e projetos de engenharia.
Servidor de rede: Computadores que trabalham em redes prestando serviços aos usuá-
rios.
Mainframe: Computador de grande porte para trabalho pesado em grandes instituições,
como bancos e órgãos de governo.
Super computador: São os computadores mais potentes que se fabrica. Existem pou-
cos no mundo e são destinados a tarefas que exigem volumes enormes de processamento, como
pesquisas científicas e previsão do tempo.
Software
Tipos de Software
ANOTAÇÕES
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Windows XP
Sistemas Operacionais
Como o próprio nome sugere, são softwares destinados à operação do computador. Tem
como função principal controlar os diversos dispositivos do computador e servir de comunicação
intermediária entre o computador e os outros programas normalmente utilizados, o que permite
que esses possam ser executados. O Windows95/98/2000/NT/XP e o DOS são exemplos de sis-
temas operacionais para microcomputadores. Também podemos citar o OS/2, da IBM, Linux, e o
UNIX.
Obs: Um computador, qualquer que seja o seu porte, não funciona sem um sistema ope-
racional.
Windows
Como já foi visto, o Windows é um sistema operacional, sendo um dos primeiros pro-
gramas a serem executados pelo computador. Sua função é deixar o computador pronto para
operação.
Através de um ambiente multitarefa, o Windows gerencia todo o processamento do com-
putador, permitindo ao usuário executar vários programas simultaneamente.
Neste Curso iremos usar o Windows XP, que quer dizer eXPerience (experiência), pois o
usuário terá uma nova experiência ao utilizar o sistema operacional, ficando livre de travamentos,
erros fatais ou operações ilegais, além de contar com uma interface mais bonita.
Com uma melhoria no visual o sistema conta com novidades e alguns aprimoramentos
nos recursos já existentes.
Dentre os recursos aprimorados no Windows XP estão: Segurança, Estabilidade, Desem-
penho, Gerenciamento do Computador, etc.
Inicializando o Windows XP
Para carregar o sistema operacional. Ligue o computador e após alguns minutos o Win-
dows XP estará completamente carregado e pronto para ser utilizado.
A área de trabalho ou Desktop é a tela inicial do Windows XP, é partir dessa tela que i-
remos poder trabalhar com o computador.
Após a inicialização do computador (procedimento de entrada em funcionamento), apa-
rece uma tela semelhante à mostrada ao lado: é o que se denomina Área de Trabalho (“Desk-
Top”).
Os Ícones presentes na Área de Trabalho dependem dos recursos disponíveis e da confi-
guração estabelecida pelo usuário, variando, portanto, de equipamento para equipamento. Po-
rém, alguns ícones estão sempre presentes, como os seguintes:
Meu Computador
Permite o acesso aos discos existentes no equipamento, às impressoras e a aplicativos
de configuração do computador.
Lixeira
Local de armazenamento temporário para os arquivos excluídos. Caso tenha se arrepen-
dido de excluir (apagar) algum arquivo, é possível recuperá-lo. Isso é detalhado mais adiante.
Ícones
São pequenas representações gráficas que tem a função de facilitar e entrada do usuário
em recursos do computador (atalho), um ícone pode representar um texto, música, programa,
fotos e etc., você pode adicionar ícones na área de trabalho, assim como pode excluir. Alguns
ícones são padrões do Windows: Meu Computador, Meus Documentos, Meus locais de Rede, In-
ternet Explorer e Lixeira.
Barra de Tarefas:
A Barra de Tarefas fica na parte inferior da tela. Ao se executar um programa (uma ―ta-
refa‖), o Windows cria um botão para o programa com a sua descrição (nome) nessa barra.
Quando existirem vários programas ―abertos‖ (isto é, sendo utilizados), você poderá ir de um
para outro clicando o botão correspondente na barra de tarefas.
Na barra de tarefas está presente o botão iniciar, ícones de inicialização rápida, bandeja
do sistema e data/hora.
Botão Iniciar
É através desse botão que você pode ―iniciar‖ uma série de tarefas em seu computador.
Ao clicar sobre ele (uma vez com o botão esquerdo do mouse), aparece normalmente um menu
contendo as seguintes opções:
Programas: Exibe uma lista de programas existentes no equipamento e que podem ser
utilizados/executados.
Documentos: Exibe uma lista de documentos (arquivos) que foram abertos recente-
mente por diversos tipos de aplicativos.
Configurações: Permite o acesso a aplicativos de configuração do sistema.
Pesquisar: Permite encontrar um arquivo ou uma pasta em algum disco ou drive.
Ajuda e suporte: Inicia a função de ajuda, para tirar dúvidas.
Executar: Executa programas selecionados.
Desligar o computador: Executa os procedimentos para finalização ou reinício do uso
do computador.
Note que ao lado de algumas das opções de menu citados acima existe uma seta.
Exemplo:
Programas Isso indica que ao clicar em Programas, aparecerá um novo menu com to-
dos os programas (ou quase todos) disponíveis no computador.
Encerrar o Windows XP
ANOTAÇÕES
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Usando o Mouse
Você pode usar o mouse para interagir com os itens na tela assim como usaria sua mãos
para manipular objetos no mundo físico. Pode-se mover objetos, abrir, alterar, excluir, etc.
O ponteiro é a seta que aparece na tela, para movê-lo, pouse a mão sobre o mouse e
movimente-o em uma superfície plana, assim movimentando a seta na tela.
Se você mover o mouse alem da sua capacidade de alcance, levante-o e mova-o para
um lugar melhor. Observe que o ponteiro só se move quando você o desliza em uma superfície
plana.
Você pode selecionar um item na tela apontando para ele e pressionando o botão es-
querdo do mouse (clicar). Pode-se também utilizar o botão direito do mouse para clicar, assim irá
aparecer o menu de contexto em cascata, o qual será diferente para cada objeto ou área clicada.
O mouse controla um ponteiro que identifica sua localização na tela.
As janelas são partes da tela em que os programas e processos podem ser executados.
Você pode abrir diversas janelas ao mesmo tempo. Por exemplo, pode usar uma janela para abrir
seu E-mail, outra para preparar um orçamento em uma planilha, outra para digitar uma lista de
compras. As janelas podem ser fechadas, redimensionadas, movidas, minimizadas como um bo-
tão na barra de tarefas ou maximizadas para ocuparem toda a tela.
Redimensionando Janelas
- Para alterar a largura, aponte para a borda esquerda ou direita da janela. Quando o
ponteiro se transformar em uma seta horizontal com duas pontas ↔, arraste a borda para a direi-
ta ou para a esquerda.
- Para alterar a altura, aponte para a borda superior ou inferior da janela. Quando o pon-
teiro se transformar em uma seta vertical com duas pontas ↕, arraste a borda para cima ou para
baixo. (Obs.: Você não poderá redimensionar uma janela quando ela estiver sendo exibida em
uma tela inteira “maximizada”).
Mudando a Aparência
No computador pode-se personalizar a área do desktop (ou seja, Temas, Área de Traba-
lho (Papel de Parede), Proteção de tela, Aparência e Configurações).
Para personalizar o desktop deve-se abrir as Propriedades de vídeo a qual se aciona cli-
cando com o botão direito do mouse sobre o papel de parede na área de trabalho e clicando na
opção Propriedades.
Aparecerá à tela Propriedades de vídeo a qual se têm as opções de mudar: Temas, Área
de trabalho (papel de parede), Proteção de tela, Aparência e Configurações.
Para mudar a Área de Trabalho (papel de parede) clique na aba Área de trabalho, depois
escolha em Plano de fundo uma imagem de seu gosto, clique em Aplicar, a imagem escolhida irá
aparecer na Área de trabalho (plano de fundo).
Todos os Arquivos e Pastas possuem um nome e uma extensão, separados por um pon-
to. O nome é obrigatório e pode possuir até 256 caracteres (no Windows 95); a extensão é op-
cional e pode conter até 3 caracteres.
Além disso, se você mudar a extensão de um arquivo o programa que o gerou provavel-
mente não mais o reconhecerá, e não será mais possível trabalhar com ele. Para que isso não
acontecer, basta nunca colocar ponto (.) no nome que definir para o arquivo, deixando o próprio
programa colocar a extensão.
Windows Explorer
Unidades de Disco
UNIDADE DESCRIÇÃO
Unidade dedicada aos discos flexíveis é o famoso drive de disquete. Como os dis-
quetes estão cada vez mais caindo em desuso devido à proliferação dos drives
A gravadoras de CD, muitos usuários já nem instalam drives de disquete em seus
computadores. Caso não haja drive de disquete em seu computador, esta letra não
estará disponível.
Também dedicada aos discos flexíveis, esta unidade normalmente era associada
aos discos de 5¼ em PCs que já possuíam uma unidade 3½. Justamente por estes
B drives estarem mais do que aposentados, esta letra de unidade nem existe mais
nos PCs modernos. Caso não haja drive de disquete em seu computador, esta letra
de unidade não estará disponível.
Unidade que designa o disco rígido local, a principal unidade de armazenamento. É
aqui que reside o sistema operacional e os programas são instalados no PC. Se o
C
computador não tiver outros discos rígidos, é unidade que também ficarão arma-
zenados todos os documentos e arquivos criados pelo usuário.
Normalmente, esta unidade está associada ao drive leitor/gravador de CDs ou ar-
mazenamento em massa, é bem provável que esta letra de unidade esteja associ-
ada a um outro dispositivo. O importante, no entanto, é saber que, após a unidade
―C‖, as demais letras de unidades disponíveis para associação são livres, ou seja,
podem ser utilizadas para qualquer outro dispositivo de armazenamento existente
no PC. Por exemplo, se um PC possui mais de um disco rígido, as unidades subse-
D qüentes à unidade C representarão os outros discos rígidos instalados. Neste caso,
Em diante a unidade de CD será empurrada para a primeira letra de unidade disponível após
os discos rígidos. Mas isso não é uma regra. No Windows XP, por exemplo, é pos-
sível ter uma unidade de CD/DVD sendo representada pela letra D e um outro dis-
co rígido ou partição sendo representado como sendo unidade E. o que você deve
ter em mente é que seu computador é capaz de dispor de diversas unidades de
armazenamento e que todas elas podem ser associadas através do programa Win-
dows Explorer.
Criando Pastas
Para criar uma pasta expanda o item Meu computador > Winchester (Disco Local) > a-
char pasta desejada.
No menu Arquivo, aponte para Novo e clique em Pasta.
Verifique onde irá aparecer o item ―Nova pasta‖ apague o escrito e digite um nome para
a nova pasta e pressione Enter.
EXERCÍCIO:
Criando Arquivos
Salvando Arquivos
Acessórios do Windows
WordPad
Com o WordPad, você pode criar e editar documentos de texto simples ou documentos
com formatação e elementos gráficos complexos. É possível vincular ou incorporar informações
de outros documentos a um documento do WordPad.
Você pode salvar seus arquivos do WordPad como um arquivo de texto. Esse formato
proporciona maior flexibilidade para trabalhar com outros programas.
EXERCÍCIO:
Vida de Casado
Conta à história, que um casal recém-casado, com apenas duas semanas de casamento,
o marido que apesar de feliz, já estava com uma vontade reprimida de sair com a galera pra fa-
zer a festa. Assim ele diz a sua queridinha:
- Amor já estou voltando...
- Onde você vai meu docinho...? (com expressão de recém-casados).
- Ao barzinho, tomar uma geladinha.
A mulher bota a mão na cintura e lhe responde:
- Quer cervejinha, meu amor?
E nesse momento abre a porta da geladeira e lhe mostra 25 marcas diferentes de cerve-
jas de 12 países, alemãs, holandesas, japonesas, americanas, mexicanas, etc. O marido sem sa-
ber o que fazer, lhe responde:
- Meu docinho de coco... Mas no bar... Você sabe... O copo é gelado.
O marido nem terminou de falar, quando a esposa interrompe a sua conversa e lhe fala:
- Quer copo gelado, amor?
Nesse momento a esposa pega no freezer um copo bem gelado, branco, branco, que até
tremia de frio. Ai o marido responde:
- Mas meu céu, no bar tem aqueles salgadinhos gostosos... Já estou voltando tá?
- Quer salgadinho meu amor?
A mulher abre o forno e tira 15 pratos de salgadinhos diferentes, coxinha, pastel, pipoca,
amendoim, coração de galinha, queijo derretido, torresmo...
- Mas minha Pixunguinha... Lá no bar... Você sabe... As piadas, os palavrões tudo aqui-
lo...
- Quer palavrão meu amor? Então vai se ferrar, porque daqui você não sai nem com reza
braba, seu desgraçado duma figa!!!
Microsoft Paint
O Paint é uma ferramenta de desenho que pode ser usada para criar desenhos simples
ou elaborados. Esses desenhos podem ser em preto-e-branco ou coloridos e podem ser salvos
como arquivos de bitmap (figura). Você pode imprimir o desenho, usá-lo como plano de fundo da
área de trabalho ou colá-lo em outro documento. O Paint também pode ser usado para exibir e
editar fotos digitalizadas ou imagens do computador.
EXERCÍCIO:
Calculadora
Você pode utilizar a Calculadora para fazer qualquer operação padrão na qual usaria uma
calculadora de mão. A Calculadora serve para aritmética básica, como adição e subtração, e para
funções encontradas em uma calculadora científica, como logaritmos e fatoriais. Para exibir a
calculadora na função Cientifica deve-se clicar no menu Exibir > Cientifica.
Limpeza de Disco
A Limpeza de disco ajuda a liberar espaço na sua unidade de disco rígido. Ela pesquisa a
sua unidade e mostra os arquivos temporários, os arquivos em cache de Internet e os arquivos
de programa desnecessários que você pode excluir com segurança. É possível fazer com que a
Limpeza de disco exclua alguns ou todos esses arquivos, assim deixando o computador um pouco
mais rápido no processamento de informações, pois alguns arquivos temporários influenciam no
sistema de processamento.
Restauração do Sistema
Fragmentação e Desfragmentação
Você pode usar o Microsoft Windows Media Player para executar e organizar os arquivos
de mídia digital no seu computador e na Internet. Além disso, você pode usar o Player para exe-
cutar, copiar e gravar CDs; executar DVDs e VCDs; e sincronizar suas músicas, vídeos e progra-
mas de TV favoritos com dispositivos portáteis, como players de áudio digital portáteis, Pocket
PCs e Portable Media Centers.
Lixeira do Windows
A Lixeira é uma pasta especial do Windows e ela se encontra na Área de trabalho, mas
pode ser acessada através do Windows Explorer. Se você estiver trabalhando com janelas maxi-
mizadas, não conseguirá ver a lixeira. Use o botão direito do mouse para clicar em uma área va-
zia da Barra de Tarefas. Em seguida, clique em Minimizar todas as Janelas. Para verificar o con-
teúdo da lixeira, dê um clique sobre o ícone e surgirá a seguinte figura:
Esvaziando a Lixeira
Ao Esvaziar a Lixeira, você está excluindo definitivamente os arquivos do seu Disco Rígi-
do. Estes não poderão mais ser mais recuperados pelo Windows. Então, esvazie a Lixeira somen-
te quando tiver certeza de que não precisa mais dos arquivos ali encontrados.
1. Abra a Lixeira
2. No menu Arquivo, clique em Esvaziar Lixeira.
Você pode também esvaziar a Lixeira sem precisar abri-lá, para tanto, basta clicar com o
botão Direito do mouse sobre o ícone da Lixeira e selecionar no menu de contexto Esvaziar Lixei-
ra.
Painel de controle
ANOTAÇÕES
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Microsoft Word
Introdução
O Microsoft Word é um processador de texto produzido pela Microsoft. Foi criado por Ri-
chard Brodie para computadores IBM PC com o sistema operacional DOS em 1983. Mais tarde
foram criadas versões para o Apple Macintosh (1984), SCO UNIX e Microsoft Windows (1989).
Faz parte do conjunto de aplicativos Microsoft Office. O Word também roda no Linux, através da
camada de compatibilidade Wine.
O primeiro lançamento do Word para o público em geral destinava-se a computadores
com o MS-DOS no início de 1983. Não foi bem recebido, e as vendas ficaram atrás de outros pro-
gramas similares como o WordPerfect.
Apesar do MS-DOS ser um sistema baseado em caracteres, o Word for DOS foi o primei-
ro processador de texto para o IBM PC que mostrava texto em itálico ou negrito diretamente na
tela enquanto editava, apesar de não ser um sistema completamente WYSIWYG (que apresentam
na tela o resultado exatamente como ficará no final). Outros processadores de texto para DOS,
como o WordStar e WordPerfect, mostravam texto simples na tela com códigos para definir ou-
tros tipos de letra, ou, às vezes, cores alternativas.
Com o lançamento do Microsoft Windows, o Word se tornou o líder absoluto do mercado.
Processadores de Texto
Selecionar Texto
Para selecionar parte de um texto dê um clique no fim ou início do texto que você deseja
selecionar (Pressione e mantenha pressionado o botão esquerdo do mouse enquanto arrasta o
ponteiro sobre o texto que deseja selecionar. Depois, solte o botão do mouse).
EXERCÍCIO:
O capacete pode ganhar um forte aliado contra colisões e acidentes envolvendo moto-
queiros: um airbag. Se você está se perguntando onde ficaria esse airbag, em uma moto, a res-
posta não podia ser diferente: no próprio motoqueiro.
Baseado em uma idéia da Honda, alguns desenvolvedores estão produzindo as primeiras
jaquetas com airbag, capazes de proteger o pescoço e algumas partes vitais do motoqueiro. Al-
guns testes estão sendo feitos em lugares como Itália, Japão, Espanha e Brasil.
A Airprotek tem um sistema capaz de se auto inflar caso ela detecte que o motoqueiro
será jogado a distância, transformando-o numa bola e impedindo que ele se machuque ainda
mais.
O tempo esperado para que ela abra é de meio segundo, o suficiente para que se abra
antes de chegar no chão.
O sistema é mais simples do que poderia ser imaginado. Um fio liga a jaqueta à moto, e
quando uma determinada medida do fio é puxada, a jaqueta se infla com a ajuda de um gás, que
deve ser substituído após o uso.
ANOTAÇÕES
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Salvar um Documento
Caso deseje salvar as alterações feitas, clique em Sim caso deseje descartar as altera-
ções e sair assim mesmo do aplicativo clique em Não, mas caso não queira sair do aplicativo e
continuar seu trabalho clique em Cancelar, que o mesmo ficará como estava antes.
Alterar Cor
Alinhamento do Texto
EXERCÍCIO:
Um Dia Difícil
O sujeito estava no fundo do bar, triste e arrasado, quando chega um brigão, arranca o
copo de sua mão, bebe a metade e ainda joga o resto no chão:
— Fala alguma coisa, agora! Fala logo antes que eu te arrebente!
O sujeito responde, triste:
— Hoje é o meu dia de azar, mesmo.
Logo de manhã eu perdi a hora porque acabou a energia e tive que descer 20 andares de
escada.
Eu fui sair da garagem, o pneu estava furado. Perdi meia hora pra trocar o pneu, saí com
muita pressa e acabei batendo o carro.
Cheguei muito atrasado no trabalho, discuti com meu chefe e fui mandado embora.
Por causa disso, cheguei bem mais cedo em casa e peguei minha mulher na cama com o
amante.
Aí eu já perdi logo a paciência, fui bater no cara e acabei apanhando feio, fiquei coberto
de sangue.
Fui tomar um banho e levei um baita choque. E pra acabar de vez com o meu dia, eu tô
aqui, na minha, me preparando pra me suicidar, me chega um idiota feito você e ainda toma todo
o meu copo com veneno!
Assim não dá!!
Configurar Parágrafo
Se a régua horizontal não estiver visível, clique no menu Exibir > Régua.
Para criar um recuo da primeira linha selecione o parágrafo que você deseja recuar.
Na régua horizontal, arraste o marcador Recuo da primeira linha para a posição em que
você deseja que o texto comece.
Para criar um recuo deslocado selecione o parágrafo em que deseja criar um recuo
deslocado.
Na régua horizontal, arraste o marcador Recuo deslocado para a posição em que você
deseja que o recuo comece.
Para alterar o recuo à direita de um parágrafo selecione o parágrafo que deseja alterar.
Na régua horizontal, arraste o marcador Recuo à direita para a posição em que deseja
que o texto termine.
Para obter uma maior precisão ao definir um recuo da primeira linha, recuo deslocado ou
recuo à direita, você pode alterá-los utilizando o recurso Formatar Parágrafo para acioná-lo clique
no menu Formatar > Parágrafo.
Nas opções presentes escolha a qual se deseja alterar. (Ex.: Alinhamento: Justificado;
Recuo Esquerdo: 1 cm, Direito: 1 cm; Recuo Especial: Primeira linha; Por: 2 cm; Espaçamento:
Antes: 12 pt, Depois: 12 pt; Espaçamento Entre Linhas: 1,5 Linha)
Às vezes, você faz alterações no texto e, depois, decide que não quer a alteração. Em
vez de começar de novo, você pode desfazer e refazer as alterações.
Digite algum texto em um documento (por ex.: Impacto Negativo).
Ortografia e Gramática
Quando se digita um texto ―às vezes‖ percebe-se que existe algumas linhas onduladas
vermelhas e outras verdes abaixo das palavras, o Microsoft Word entende que as linhas verme-
lhas estejam erradas ou não estão no seu dicionário e verdes estejam com problemas gramati-
cais.
Marcadores
Um ponto ou outro símbolo inserido antes do texto, como itens de uma lista, para desta-
car.
Selecione o texto que você deseja transformar em uma lista com marcadores, Dê um cli-
que com o botão direito do mouse em cima do texto selecionado e clique na opção Marcado-
res e numeração.
EXERCÍCIO:
FAÇA SEGURO
V
ocês sabem que hoje em dia o seguro de um automóvel é indispensável...
Não podemos deixar nem Uno de nossos Benz a Mercedes desses la-
drões que fazem a Fiesta, nessa Honda de assaltos!!!
A Marea tá Brava! Quem não segura o seu automóvel pode se Ferrari
e depois só GM pelos cantos ou fica a Ranger os dentes e a Courier de um lado para outro, vi-
giando a Strada e perguntando - Kadett meu carro??????. Faz a maior Siena e fica Palio de
nervoso!!!
Aí vai rezar um terço para Santana ajudar...
Mas isto não Elbastante para ter seu carro de volta! Seguro é o Tipo de negocio difícil,
Mazda para resolver sem ficar com cara de Besta no final!!!
O seguro é um Prêmio para quem o faz!!!
Tempra todo veículo. Tem Parati também. E, na hora de fazer o seguro do seu carro,
pense nas Variantes... Afinal Quantum mais opções, melhor!
Não deixe o prazo Passat! Monza obra! Venha Logus! Estamos Kombinados???
Espero seu contato... Visite nossa agência e se Accent na frente do Galant, que é o
nosso gerente!
OBS.: Não se esqueça de levar o Stratus de seu banco e colocar um Blazer bem bonito,
parecendo um Diplomata de Classe A. Mas, não deixe de olhar todos os Topic do contrato...
Somos bem melhores Kia concorrência e se você perder esta Xantia, vai se Corsa todo de raiva,
OKay???
Capitular
Para capitular um texto primeiro selecione somente onde deseja (obs.: uma letra ou pa-
lavra no começo do parágrafo) depois clique no menu Formatar > Capitular escolha a opção de-
sejada, e clique em Ok.
Imagem
Pode-se também inserir imagens nos documentos de texto assim ficando com uma apa-
rência mais atraente. Para inserir uma imagem você pode escolher entre uma figura do arquivo
(ou seja, que esteje no computador/disquete/CD-ROM) ou uma do Clip-art (que já vem no pacote
Microsoft Office).
Para inserir uma imagem posicione o cursor no ponto onde deseja que a imagem apareça
e clique no menu Inserir > Imagem escolha a opção desejada Do arquivo ou Clip-art.
Depois você pode também formatar a imagem para obter um melhor ajuste de cor, ta-
manho e layout. Para isso clique com o botão direito do mouse em cima da imagem e clique em
Formatar imagem.
EXERCÍCIO:
Fugas
Que adianta o celular último tipo se quem você quer não te liga,
Bordas e Sombreamento
Localizar e Substituir
Você pode usar o recurso Localizar e Substituir do Word para localizar um texto, caracte-
res, formatação de parágrafos ou até mesmo caracteres especiais. Para localizar determinado
texto em um documento pressione Ctrl+L. Digite a palavra a ser localizada no espaço Localizar:
Clique em Localizar próxima.
Símbolos
Para inserir símbolos ao documento posicione o cursor onde deseja acrescentar o símbo-
lo. Clique no menu Inserir > Símbolo. Clique em cima do símbolo que deseja inserir e clique na
opção Inserir. (Ex.™ ® © § ¼) Depois clique em Fechar.
Números de Páginas
Para inserir números de páginas em seu documento clique no menu Inserir > Números
de Páginas. Escolha onde a numeração irá aparecer no documento, configure em que número se
iniciará a contagem das páginas, etc.
Colunas
Você pode exibir um texto em múltiplas colunas em uma página (Ex.: Jornal).
Para isso selecione o texto que deseja transformar em colunas:
Quebra de Página
Para inserir uma quebra de página posicione o cursor onde você deseja inserir uma que-
bra:
Clique no menu Inserir > Quebra irá abrir a caixa de diálogo Quebra. Escolha o tipo de
quebra (Ex.: Quebra de página). Depois clique em Ok.
EXERCÍCIO:
5 - Então, o que eu faço para acor- 10 - O que eu faço pro meu quarto
dar legal amanhã? parar de rodar?
R: O truque é simples e eficiente: inter- R: Repouso. Mantenha a luz apagada,
cale um copo d'água entre dois de birita. A água é cortinas fechadas e fique deitado. A ressaca au-
o verdadeiro santo remédio anti-ressaca. Ela rei- menta a sensibilidade à luz. Aproveite o momento
drata, dilui o álcool e facilita o trabalho dos rins e introspectivo para fazer a mais clássica das pro-
do fígado. Sem dizer que também empanturra. messas: "Nunca mais vou botar uma gota de ál-
Numa pança cheia d'água cabe menos pinga. Tro- cool na boca". Toda ressaca tem que terminar
car a água por suco ou refrigerante também fun- com uma baboseira dessas...
ciona. Essas bebidas são ricas em carboidratos,
Tabela
As tabelas podem ser usadas para organizar as informações e criar colunas de texto lado
a lado para apresentar os dados de uma maneira fácil de ler.
Para criar uma tabela dê um clique no menu Tabela > Inserir > Tabela selecione o núme-
ro de linhas e colunas desejado, e clique em Ok.
EXERCÍCIO:
Atalhos Para usar no Microsoft Word
CTRL+[ Diminui o tamanho da fonte.
PAGE UP ou
Movimentação pelo texto.
PAGE DOWN
Selecione a lista ou tabela que você deseja classificar. No menu Tabela, clique em Classi-
ficar (para uma tabela ou lista). Selecione as opções de classificação desejadas.
Inserir WordArt
Clique no efeito de WordArt (WordArt: objetos de texto criados com efeitos predefinidos
aos quais é possível aplicar opções de formatação adicionais.) desejado e, em seguida, clique em
OK. Na caixa de diálogo Editar texto da WordArt, digite o texto desejado. Siga um destes proce-
dimentos:
Ao terminar a edição do texto WordArt clique em Ok. Sempre que um objeto WordArt é
selecionado, a barra de ferramentas WordArt é exibida. Se essa barra de ferramentas não estiver
visível, você pode exibi-la apontando para Barra de Ferramentas, no menu Exibir e clicando em
WordArt.
ANOTAÇÕES
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Configurar Página
Na opção configurar página pode-se mudar o tipo de papel e margens da folha, pode-se
também alterar a orientação do papel.
Para configurar essas opções clique no menu Arquivo > Configurar página.
Imprimindo o Documento
Microsoft PowerPoint
Introdução
Ao abrir o PowerPoint, ele automaticamente exibe um slide padrão slide de título, a partir
daí se pode montar um apresentação ou abrir uma já montada.
Para montar uma apresentação você irá trabalhar com várias ferramentas, dentre elas
Caixa de texto, Inserir figura, Personalizar animação e etc.
Observe que o PowerPoint sempre começa com uma apresentação padrão chamada A-
presentação1, com o slide numero selecionado.
Para iniciar uma nova apresentação dê um clique no botão Novo surgirá uma outra
janela ao lado na qual você escolherá o layout do slide. Caso você deseje alterar um layout exis-
tente clique no menu Formatar > Layout do slide.
Para inserir um novo slide clique no menu Inserir > Novo slide ou clique no atalho
Novo slide, após clicar irá aparecer uma janela na qual você poderá alterar o layout
do slide.
Sempre que fizer alguma alteração em uma apresentação já existente e fechar a apre-
sentação, o Microsoft PowerPoint lhe perguntará se ―Deseja salvar as alterações em...?‖
Caso deseje salvar as alterações feitas, clique em Sim caso deseje descartar as altera-
ções e sair assim mesmo do aplicativo clique em Não, mas caso não queira sair do aplicativo e
continuar seu trabalho clique em Cancelar, que o mesmo ficará como estava antes.
Todo texto digitado no PowerPoint é inserido através do recurso Caixa de texto para usá-
lo clique no menu Inserir > Caixa de texto ou no atalho Caixa de texto na barra de ferra-
mentas de desenho, depois clique onde quer que o texto apareça.
Para apagar uma caixa de texto deve-se clicar na borda dela e pressionar a tecla Delete.
Alterar Cor
Selecione o texto que deseja formatar: (Para selecionar clique em cima da caixa de tex-
to, e clique na borda, ou, selecione o texto desejado)
Você também pode usar a opção menu Formatar > Fonte, nesta opção você poderá apli-
car várias formatações de uma só vez ao seu texto.
Inserir Imagem
Pode-se também inserir imagens nos apresentação de texto assim ficando com uma apa-
rência mais atraente. Para inserir uma imagem você pode escolher entre uma figura do arquivo
(ou seja, que esteje no computador/disquete/CD-ROM) ou uma do Clip-art (que já vem no pacote
Microsoft Office).
Para inserir uma imagem posicione o cursor no ponto onde deseja que a imagem apareça
e clique no menu Inserir > Imagem escolha a opção desejada Do arquivo ou Clip-art.
Depois você pode também formatar a imagem para obter um melhor ajuste de cor, ta-
manho e layout. Para isso clique com o botão direito do mouse em cima da imagem e clique em
Formatar imagem.
Plano de Fundo
Define uma cor no fundo do Slide, podendo-se escolher entre, gradiente, textura, padrão
ou imagem. Clique no menu Formatar > Plano de fundo.
Clique no preenchimento que deseja usar para o plano de fundo dos slides. (Ex.: “Efeitos
de preenchimento” e procure um efeito dentre as guias. Gradiente, Textura, Padrão, Imagem).
Após escolher clique no botão OK e depois aplique as alterações ou visualize caso prefira.
Irá aparecer uma tela como a anterior Configurar ação, nela escolha a ação do botão ao
clicar (em Hiperlink para:) depois clique em Ok.
Pode-se também mudar as cores dos botões, para isso selecione o botão e clique no me-
nu Formatar > AutoForma.
ANOTAÇÕES
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Personalizar Animação
Transição de Slides
Para aplicar uma transição clique no menu Apresentações > Transição de slides aparece-
rá um painel na lateral direita da tela, nesse painel pode-se escolher um efeito de transição de
slides, podendo ter sons e ajuste de velocidade. (Obs. Verifique se a apresentação irá ser toda
automática, caso seja marque a opção Automaticamente após, e indique o tempo) após escolher
as opções pode-se aplicar a todos os slides clicando no botão Aplicar a todos os slides, assim to-
dos os slides mudaram da mesma forma.
Em uma apresentação podem-se conter filmes e sons, os quais dão mais destaque e dei-
xa mais interessante a apresentação. Para inserir um filme ou som na apresentação clique no
menu Inserir > Filmes e Sons escolha a opção (Ex. Som do arquivo) procure o arquivo de áudio
dentre as pastas do computador e clique em Ok. Após essa etapa aparecerá na tela uma mensa-
gem de como o som será executado na apresentação têm-se duas opções Automaticamente ou
Quando clicado escolha a primeira opção, após isso aparecerá um ícone no meio do slide simboli-
zando que neste slide tem som.
Pode-se também alterar as propriedades do som colocando-o para iniciar com a apresen-
tação e até quantos slides terá a musica tocando. Para isso clique no ícone do som e clique no
menu Apresentações > Personalizar animação no painel que se abre na lateral veja qual indica o
som e entre em suas opções, escolha como o som irá ser executado e clique em Ok.
Para exibir a apresentação clique no menu Apresentações > Exibir apresentação (ou
pressione a tecla F5).
O Microsoft PowerPoint cria uma nova apresentação quando você usa o recurso Álbum de
fotografias. Qualquer apresentação que esteja aberta no momento no PowerPoint não será afeta-
da por essa tarefa.
Clique no menu Inserir, aponte para Imagem e clique em Novo álbum de fotografias.
Na caixa de diálogo Álbum de fotografias, adicione as fotos que devem aparecer no seu
álbum de fotografias.
Para adicionar uma foto de um arquivo ou disco, em Inserir fotografia de, clique em Ar-
quivo/disco, localize a pasta ou o disco que contém a foto que você deseja adicionar ao seu ál-
bum de fotografias, clique no arquivo de imagem e, em seguida, clique em Inserir.
Em Layout do álbum, altere conforme você deseja que seja exibido na apresentação.
Por fim clique em Criar, será criado vários slides conforme configurado.
Depois é só fazer as animações e transições dos slides e dos objetos.
ANOTAÇÕES
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Microsoft Excel
Introdução
Ao abrir o Excel você passará a trabalhar com pastas de trabalho as quais proporcionam
um meio de organizar muitas planilhas em um mesmo arquivo. Uma pasta de trabalho é uma
coleção de várias planilhas que possuem o mesmo número de colunas e linhas que a primeira, e
opcionalmente, pode-se criar planilhas exclusivas para gráficos. Cada página de planilha é uma
grade formada por colunas e linhas distribuídas na tela de maneira tal que se possam relacionar
informações horizontal e verticalmente.
Cada pasta de trabalho é gravada como se fosse um arquivo, sendo que, o nome de ar-
quivo padrão para a primeira pasta de trabalho é Pasta1. Cada pasta de trabalho pode conter 255
planilhas, cada planilha é formada por um conjunto de colunas e linhas, cujas intersecções deno-
minamos células. Cada célula possui um endereço único, ou referência, (Ex.: a referência de célu-
la formada pela intersecção da coluna A com a linha 1 é a A1). O Excel dispõe em cada planilha
256 colunas, identificadas por letras de A até IV, e 65.536 linhas.
ANOTAÇÕES
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Para realizar cálculos no Microsoft Excel deve-se usar fórmulas as quais se iniciam com o
sinal de = (igual) este sinal é usado para distinguir textos de fórmulas em uma célula (se é pra
ser calculado ou não). Portanto qualquer fórmula ou função que se deseje realizar na planilha
deve-se usar o sinal de igual no inicio da fórmula (Ex.: =B3+C3)
Todo conteúdo digitado em uma célula aparece na Barra de fórmulas assim podendo ser
editado a qualquer momento, para tanto bastando clicar na Barra de fórmulas (ou pressionar F2)
alterar o valor e teclar Enter após terminar.
Operadores Aritméticos
O Exemplo de
Descrição
perador Fórmula
+ Adição =A1+B1+10
- Subtração = A4-5000
/ Divisão =A1/A3
Multiplica-
* =C4*10
ção
Porcenta-
% =A1*6%
gem
Exponenci-
^ =2^6
ação
Operadores de Comparação
Descri- Exemplo
Operador
ção de Fórmula
= Igual =(A1=B7)
Maior ou
>= =E2>=A1
igual a
Menor ou
<= =C19<=100
igual a
Para salvar uma planilha dê um clique no botão Salvar na barra de ferramentas Pa-
drão. Escolha a pasta que deseja armazenar a planilha (Salvar em:) dê um nome para a planilha
(Nome do arquivo:) e clique em Salvar.
Sempre que fizer alguma alteração em uma planilha já existente e fechar a planilha, o
Microsoft Excel lhe perguntará se ―Deseja salvar as alterações feitas a...?‖
Caso deseje salvar as alterações feitas, clique em Sim caso deseje descartar as altera-
ções e sair assim mesmo do aplicativo clique em Não, mas caso não queira sair do aplicativo e
continuar seu trabalho clique em Cancelar, que o mesmo ficará como estava antes.
Selecionar Células
Bordas
Esta opção insere bordas na célula selecionada, para aplicar bordas nas células clique em
Bordas.
ANOTAÇÕES
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Alterar Cor
Mesclar
O recurso mesclar consiste em transformar duas ou mais células em uma. Para utilizar o
recurso mesclar células, selecione a área de mesclagem em seqüência depois clique no botão
Mesclar e centralizar na barra de formatação.
EXERCÍCIO
Inserir Função
O recurso inserir função é muito útil para quem quer usar certa fórmula e não sabe como
proceder. Para inserir uma função (fórmula) clique em Inserir função (ao lado esquerda da
Barra de fórmulas).
Irá aparecer uma janela na qual você deverá escolher qual função você deseja. Para en-
contrar a função desejada digite uma palavra no campo procurar função e clique em Ir, após será
exibido o resultado da pesquisa procure pela fórmula desejada e clique em Ok.
Aparecerá uma janela de Argumentos da função nessa tela você indicará onde será feita
a referência dos valores (Ex.: Núm1: B3...B15 – Núm2: C3...C15) depois de inserir as referenci-
as tecle Enter e a fórmula estará pronta.
Às vezes, você faz alterações na planilha e, depois, decide que não quer a alteração. Em
vez de apagar tudo, você pode desfazer ou refazer as alterações.
Digite algo em qualquer célula da planilha (por ex.: 123456).
ANOTAÇÕES
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Estilo de Moeda
Este recurso aplica o formato monetário às células selecionadas. Para aplicá-lo selecione
Alinhamento da Célula
Fórmulas
=C3*D3 => Você desejar multiplicar somente alguns valores, basta digitar o endereço
de cada valor, ou seja, o endereço do primeiro valor * (vezes) o endereço do 2º valor e assim
sucessivamente. Lembre-se que sempre devo iniciar a fórmula usando o sinal de = (igualdade).
=SOMA(C3:C20) => A fórmula irá somar todos os valores que se encontram no ende-
reço C3 até o endereço C22. Os dois pontos (: ou.). indicam até, ou seja, some de C3 até C22. A
fórmula será sempre a mesma, só mudará os devidos endereços dos valores que você deseja
somar.
=MÉDIA(D3:D20) => Fórmula de uso semelhante a SOMA, a qual calcula a média de
uma faixa de valores.
EXERCÍCIO
Fórmula da Condição SE
Primeiramente, você precisa entender o que desejar fazer. Por exemplo: quero que no
campo ―Resultado Final‖ ele escreva Aprovado somente se o aluno tirar um resultado total Maior
ou igual a 240, caso contrário ele deverá escrever Reprovado, já que o aluno não atingiu a condi-
ção para passar.
=SE(G3>=240;”Aprovado”;”Reprovado”)
Onde:
=Se - Função lógica para solução de problemas com duas variáveis possíveis.
( - Separar o intervalo de análise.
G3 – Refere-se ao endereço da média do aluno. Sendo ela que determinará se o aluno
passará ou não.
>=240 – Refere-se à condição para o aluno passar, ou seja, para este ser Aprovado ele
deve atingir um valor maior ou igual a 240.
; - Quer dizer então faça.
“” – As aspas são para diferenciar os textos dos números.
“Aprovado”- Refere-se à resposta verdadeiro, ou seja, se a condição for verdadeira (a
nota for maior ou igual a 240) ele escreverá aprovado. Por isso você deve colocar entre aspas, já
que se refere a Texto.
; Este outro ponto e vírgula subentende-se senão faça, ou seja, caso contrário, fará ou-
tra coisa. Em outras palavras quer dizer: se não for verdadeiro então faça isso...
“Reprovado” – Refere-se à resposta falso, ou seja, caso ele não tenha o valor maior ou
igual a 240, então escreva Reprovado.
EXERCÍCIO
ANOTAÇÕES
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Gráfico
A utilização de gráficos nos dá uma outra visão da planilha, pois os resultados deixam de
ter que ser analisadas, pois o gráfico nos possibilita uma visão global da planilha. Podemos obter
resultados com gráficos no Excel de várias formas. Para fazer um gráfico deve-se selecionar a
seqüência a ser representada pelo gráfico a qual se indica o valor X e Y (valor X: nomes – valor
Y: valores).
Após selecionar o intervalo vá ao menu Inserir > Gráfico. Serão 4 etapas a serem segui-
das.
Etapa 1 – Tipo de gráfico: Escolha o tipo de gráfico e subtipo, depois clique em avançar.
Etapa 3 – Opções de gráfico: Coloque título ao gráfico, nome nas categorias X e Y, mude
se necessário, eixos, linhas de grade, legenda, rótulo de dados, tabela de dados. Após clique em
avançar.
Etapa 4 – Local do gráfico: Escolha onde o gráfico irá aparecer, e clique em concluir.
ANOTAÇÕES
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Print Artist
Introdução
O Print Artist é um editor de projetos artísticos usado para fazer álbuns de família, plane-
jar uma festa de aniversário – com convites e enfeites personalizados – ou projetar um modelo
de papel de carta refinado, ou até mesmo cartões de visita. Com ele é possível elaborar layouts
bonitos e originais.
Você também poderá usar os modelos inclusos no software para produzir cartões como
os vendidos em lojas – mas com seu toque de sofisticação.
Para iniciar o Print Artist 15.0, dê um clique sobre o botão INICIAR da barra de tarefas,
vá à opção Programas > Sierra >Print Artist 15.0 > Print Artist 15.0.
Iniciando um Projeto
Para começar a trabalhar clique no botão Get Started! que fica ao lado direito da tela ini-
cial do Print Artist, após clicar aparecerá à tela de Pre-Disigned Projects (projetos pré-feitos) na
qual contém diversos tipos de categorias de projetos em construção. Olhando Nesta tela, no pai-
nel lateral escolha a categoria, no painel central escolha o modelo de projeto em pré-construção,
após escolher o modelo clique no botão Open Project (abrir projeto) que fica na parte inferior da
tela.
Para trabalhar com projetos em branco clique em Blank Projects (projeto branco) na par-
te superior da tela inicial, escolha as opções do modelo de projeto (categoria e subcategoria) e
clique em Open Project.
Salvar um Projeto
Sempre que fizer alguma alteração em um projeto já existente e fechar o projeto, o Print
Artist 15.0 lhe perguntará se ―Salvar alterações em...?‖
Inserindo Texto
Para inserir algum texto deve-se clicar em um dos botões de inserção de texto na barra
de formatação .
Inserir Imagem
Pode-se também inserir imagens nos projetos para que possam ficar com uma aparência
mais atraente. Para inserir uma imagem você pode escolher entre uma figura do arquivo (ou se-
ja, que esteje no computador/disquete/CD-ROM) ou uma da galeria de imagens do Print Artist
que chama-se Graphics Grabber.
Para inserir uma imagem clique no menu Insert > Graphic > From Graphics Grabber ou a
opção desejada.
Após abrir a janela Graphic Grabber procure pela imagem desejada, usando a busca por
categorias ou por palavra-chave. Após encontrar a imagem clique na mesma e no botão Insert.
Usa-se a galeria de efeitos para modificar as propriedades dos objetos tais como fonte,
cor e forma.
Imprimindo o Projeto
ANOTAÇÕES
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Corel DRAW
Introdução
Sempre que fizer alguma alteração em um projeto já existente e fechar o mesmo, o Co-
relDRAW lhe perguntará se deseja ―Salvar alterações em...?‖.
Ferramentas do CorelDRAW
Alterar Cor
Selecione o objeto desejado: (Para selecionar basta clicar em cima do objeto, caso seja
texto clique em cima ou selecione normalmente com a ferramenta texto).
Dê um clique na paleta de cores no painel direito e escolha a cor desejada.
ANOTAÇÕES
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Imagem
Pode-se também inserir imagens nos trabalhos gráficos assim ficando com uma aparên-
cia mais atraente e um trabalho mais elegante. Para inserir uma imagem você deverá importar e
assim procurá-la dentre as pastas do computador (ou, que esteje em disquete/CD-ROM).
Para importar uma imagem clique no menu Arquivo > Importar... procure o arquivo a ser
importado dentre as pastas e clique em Importar.
EXERCÍCIOS:
Arte Digital
Com esta dica você pode criar figuras inusitadas e aleatórias para utilizar como ilustração
ou como simples divertimento. Ou, ainda, se você quiser como arte digital. Para começar, sele-
cione a ferramenta Polígono. Mantenha pressionada a tecla Ctrl e desenhe um pentágono (o polí-
gono de cinco lados é o padrão inicial). Agora, selecione a ferramenta Forma (F10). A figura apa-
rece com vários nós.
Arraste um dos nós e vá acompanhando as figuras que surgem. Pare quando encontrar
uma de seu agrado. Se quiser traçar figuras mais complexas, aumente o número de lados do
pentágono, clicando na caixa Número de Pontas, na barra de Propriedades. Para arredondar as
pontas da figura clique na ferramenta Contorno e escolha em Cantos a opção com cantos arre-
dondados.
No final, selecione a imagem, aplique uma cor (ou mais de uma) e veja o resultado. Arte
pura.
Sombras Realistas
Quer criar letras comuns que dão à impressão de volume? Acione a ferramenta Texto e
escreva. Defina a fonte desejada e ajuste o tamanho e a cor.
Clique no objeto com o botão direito e, no menu, escolha a opção Converter em Texto
Artístico (ou Ctrl+F8). Essa operação é necessária porque o próximo recurso que vamos aplicar
não funciona sobre texto simples.
Agora, com a figura selecionada, acione o comando Efeitos/Contorno (Ctrl+F9). Abre-se
o painel Contorno, à direita da tela, escolha a opção Etapas do Contorno, escolha a opção Interno
e defina um deslocamento de 0,25 ou 0,35 milímetros. No alto do painel, clique no botão Cor de
Contorno. Agora, na caixa de combinação identificado pelo ícone do balde, escolha um matiz (cor)
clara da mesma cor definida para as letras. Esse matiz vai criar a idéia de luz incidindo sobre as
letras. Clique no botão Aplicar e veja o resultado.
Experimente, até chegar ao ponto desejado. Alterne entre as opções Interna e Para o
Centro, varie o valor do deslocamento (que depende do tamanho do objeto) e a intensidade do
matiz de contorno.
Silhueta
Um efeito que lembra luz néon, mas sem as bordas arredondadas, pode ser criado com a
ferramenta interativa de silhueta. Para começar, selecione o objeto em que deseja aplicar o efei-
to. É interessante escolher cores iguais para a borda e o preenchimento desse objeto. Para isso,
clique com o botão esquerdo e depois com o direito sobre a mesma cor na paleta de cores. Em
seguida, clique no botão de ferramentas interativas e escolha a opção Contorno Interativo. Arras-
te o mouse da borda para fora do objeto para gerar uma silhueta. Na barra de propriedades, es-
Efeito Néon
Um letreiro com um aspecto de luz néon pode dar um toque especial a um documento ou
página da web. Siga os passos a seguir para criar esse efeito:
1º - Ative a ferramenta Texto, clique na área de desenho, digite o texto e selecione-o,
ajuste o tamanho das letras.
2º - Clique na ferramenta Contorno (ou tecle F12) para abrir o painel de ajustes. Escolha
uma largura de 16 pontos. Na seção Cantos, assinale a opção com cantos arredondados e clique
em OK. Na paleta de cores, com o botão esquerdo do mouse, clique no quadradinho com um X
(tirar cor) e, com o direito, na cor branca. Assim, você estará especificando texto sem preenchi-
mento e com borda branca. O texto ficará invisível.
3º - Tecle + para duplicar o texto selecionado. Clicando na ferramenta Contorno (ou te-
cle F12), escolha uma borda fina (espessura mínima). Na paleta de cores, clique em branco com
o botão esquerdo e em vermelho com o direito. O texto deve reaparecer na tela com preenchi-
mento branco e borda vermelha fina.
4º – Com o mouse, selecione os dois textos sobrepostos.
Clique em Efeitos/Mistura abrirá o painel de Mistura de Objetos ao lado direito. No item
Numero de etapas, especifique 40, clique em Aplicar (ou tecle Enter).
A imagem deve aparecer com o efeito néon.
Alto-Relevo
Um efeito com aparência de alto-relevo pode ser produzido sobrepondo-se três imagens
sobre um fundo.
Comece criando um retângulo com a cor de fundo desejada, e sobre ele um letreiro em
texto artístico. Para melhores resultados no letreiro, escolha uma fonte com letras pesadas.
Selecione o letreiro e escolha uma cor entre branco ou preto depois pressione a tecla +
(para duplicar). Após ter feito a cópia, troque a cor por preto ou branco (inverta as cores), posi-
cione junto ao letreiro sobreposto usando as teclas de direção, pressione novamente a tecla +,
coloque a mesma cor escolhida para o fundo e posicione-a corretamente para criar um efeito de
relevo.
Mistura 3D
O efeito Mistura pode gerar vários outros objetos com aspecto tridimensional. Experi-
mente:
Desenhe dois círculos de tamanhos diferentes, um em cada canto da página. Preencha-os
com um Preenchimento Gradiente Radial, Deslocando o Centro em 30% Horizontal e Vertical. Eles
devem ficar com a aparência de esferas.
Desenhe, então, a linha que servirá de guia para mesclar os objetos, utilize qualquer fer-
ramenta de desenho. Ative a ferramenta Mistura Interativa. Clique numa das esferas e arraste
com o mouse até a outra para mescla-lá. Na barra de propriedades, clique no botão Propriedades
do Cominho e escolha Novo Caminho. Clique então, sobre a linha em que deseja posicionar as
esferas. Ainda na barra de propriedades, clique no botão Opções de Mistura Diversas e escolha
Misturar por todo Caminho. Na mesma barra, ajuste o número de passos para um preenchimento
adequado. Se for necessário, você pode alterar, com o mouse, o tamanho da primeira e da ultima
esfera para que se encaixem melhor. Também pode movimentar os quadrados brancos que apa-
recem no desenho para fazer ajustes adicionais. No final, selecione a linha que serviu de orienta-
ção para a mesclagem e tire a linha de contorno clicando com o botão direito sobre o X na paleta
de cores.
De Colméia a Bola
Exercite o efeito de lente para melhorar a criação de novos objetos, como uma bela bola
de futebol.
1º - Crie um novo arquivo e coloque a página no modo Paisagem. Agora, com a ferra-
menta Polígono, desenhe um hexágono.
2º – Faça vários hexágonos, para dar a impressão de colméia, pinte um hexágono de
branco, e duplique, depois pinte de preto (veja exemplo). (Para criar duplicatas pressione C-
trl+D). Depois de pintada a primeira linha de hexágonos tire a seleção dos objetos, clicando fora
da página. Agora sem nenhum objeto selecionado, vá ao menu Exibir marque a opção Alinhar
pelos Objetos.
3º – Agrupe todos os polígonos e faça duplicatas com o mouse, deslocando essas novas
linhas de hexágonos até que você tenha um encaixe perfeito de cada linha. Repita a operação até
criar uma colméia.
Melhore o 3D
O efeito da lente Olho de Peixe distorce os hexágonos e cria os gomos da bola. Imagine
se tivéssemos de desenhar gomo por gomo com seus devidos ângulos, encaixes e perspectivas.
Ficaríamos todos loucos até chegar á perspectiva correta de cada objeto. O bom da história é que
podemos intensificar o efeito 3D nessa bola se trabalharmos com mais alguns recursos combina-
dos ao efeito de lente.
Vamos simular um efeito de sombra projetada na bola e no chão usando as ferramentas
de Transparência Interativa e de Mistura.
1º – Selecione o grupo de objetos e desagrupe-os (para desagrupar clique com o botão
direito sobre o objeto e escolha a opção Desagrupar). Tire a seleção dos objetos e clique somente
no círculo, bem no aro da bola. Agora pinte somente o círculo de preto.
2º – Selecione a ferramenta Transparência Interativa, clique sobre o círculo e arraste pa-
ra criar um efeito de transparência linear.
Para melhorar o resultado da transparência na barra de propriedades, escolha a opção
Aplicar Transparência Somente no Preenchimento.
3º – Para criar a sombra no chão, desenhe duas elipses: Uma maior, branca, e outra
menor, preta. Posicione a elipse preta dentro e na frente da elipse branca. Remova o contorno
das duas elipses. Aplique o efeito Mistura Interativa e você terá uma sombra suave, meio esfu-
maçada abaixo da bola, na barra de propriedades aumente o número de etapas para 100.
4º – Agrupe as duas elipses, (só por segurança), e posicione a sombra embaixo da bola,
dando o ângulo adequado girando ou distorcendo esses objetos.
ANOTAÇÕES
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Redes
REDES
Classificação:
Redes Locais:
São redes em que os computadores localizam-se em uma faixa que varia de poucos me-
tros até alguns quilômetros. É conhecida como Local Área Network – LAN.
Redes Metropolitanas:
São redes de computadores onde a distância entre as máquinas começa a atingir distân-
cias metropolitanas, sendo conhecida como Metropolitan Area Network – MAN.
Também conhecida como Wide Area Network – WAN, esse tipo de rede apareceu devido
à necessidade de compartilhamento de recursos entre usuários geograficamente dispersos, sendo
que seu custo de comunicação é elevado, uma vez que ela trabalha com enlaces de microondas,
satélites, etc. Devido a isto, elas são geralmente de propriedade pública.
Abaixo, temos uma tabela em que são mostrados os tipos de rede explicados, seguidos
dos valores das distâncias entre os seus módulos processadores e a respectiva localização entre
eles.
Distância entre Localização entre
Módulos Módulos Tipo de Rede
Processadores Processadores
10 m Sala Local
100 m Prédio Local
1 km Campus Local
10 km Cidade Metropolitana
100 km País Metropolitana
Geograficamente
1.000 km Continente
Distribuída
Geograficamente
10.000 km Planeta
Distribuída
Topologia:
Topologia Bus:
Topologia Ring:
Topologia Star:
ANOTAÇÕES
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Internet
INTERNET
O que é Internet
A Internet é uma gigantesca rede mundial de computadores, que inclui desde grandes
computadores até micros do porte de um PC. Esses equipamentos são interligados através de
linhas comuns de telefone, linhas de comunicação privadas, cabos submarinos, canais de satélite
e diversos outros meios de telecomunicação. Os computadores que compõem a Internet podem
estar localizados, por exemplo, em universidades, empresas, cooperativas, prefeituras, e nas
próprias residências. No Brasil, o número de pessoas e computadores ligados à Internet, esta em
verdadeira ascensão, pequenos comércios e grandes empresas, estão também aderindo a este
meio substancialmente novo de provimento e acesso de serviços.
Fazendo uma comparação com a estrutura de estradas de rodagem, a Internet funciona
como uma rodovia pela qual a informação contida em textos, som e imagem podem trafegar em
alta velocidade entre qualquer computador conectado a essa rede. E por essa razão que a Inter-
net é muitas vezes chamada da "Super Rodovia da Informação".
A tecnologia e conceitos fundamentais utilizados pela Internet surgiram de projetos con-
duzidos ao longo dos anos 60 pelo Departamento de Defesa dos Estados Unidos. Esses projetos
visavam o desenvolvimento de uma rede de computadores para comunicação entre os principais
centros militares de comando e controle que pudesse sobreviver a um possível ataque nuclear.
Ao longo dos anos 70 e meados dos anos 80 muitas universidades se conectaram a essa rede, o
que moveu a motivação militarista do uso da rede para uma motivação mais cultural e acadêmi-
ca. Nos meados dos anos 80 a NSF - National Science Foundation dos EUA (algo como o CNPq do
Brasil) constitui a uma rede de fibra ótica de alta velocidade conectando centros de supercompu-
tação localizados em pontos chave no EUA. Essa rede da NSF, chamada de "backbone da NSF",
teve um papel fundamental no desenvolvimento da Internet nos últimos 10 anos por reduzir
substancialmente o custo da comunicação de dados para as redes de computadores existentes,
que foram amplamente estimuladas a se conectar ao "backbone" da NSF. O controle da "backbo-
ne" mantido pela NSF encerrou-se em abril de 1995, sendo passado em sua grande totalidade
para o controle privado. Ao longo dos últimos 5 anos, e especialmente nos últimos 2 anos, o inte-
resse comercial pelo uso da Internet cresceu substancialmente. Muito possivelmente o interesse
comercial, ao lado do cultural e acadêmica, constituirá a principal motivação para utilização da
Internet nos próximos anos.
A Internet é considerada por muitos como um dos mais importantes e revolucionários
desenvolvimentos da história da humanidade. Pela primeira vez no mundo um cidadão comum ou
uma pequena empresa pode (facilmente e a um custo muito baixo) não só ter acesso a informa-
ções localizadas nos mais distantes pontos do globo como também - e é isso que torna a coisa
revolucionária - criar, gerenciar e distribuir informações em larga escala, no âmbito mundial, algo
que somente uma grande organização poderia fazer usando os meios de comunicação convencio-
nais. Isso com certeza afetarão substancialmente toda a estrutura de disseminação de informa-
ções existente no mundo, a qual é controlada primariamente por grandes empresas. Com a In-
ternet uma pessoa qualquer (um jornalista, por exemplo) pode de sua própria casa, oferecer um
serviço de informação baseado na Internet, a partir de um microcomputador, sem precisar da
estrutura que no passado só uma empresa de grande porte poderia manter. Essa perspectiva
abre um enorme mercado para profissionais e empresas interessados em oferecer serviços de
informação específicos.
A Internet surpreendentemente não é controlada de forma central por nenhuma pessoa
ou organização. Não há, por exemplo, um presidente ou um escritório central da Internet no
mundo. A organização do sistema é desenvolvida a partir dos administradores das redes que a
compõe e dos próprios usuários. Essa organização pode parecer um pouco caótica à primeira vis-
ta, mas tem funcionado extremamente bem até o presente momento, possibilitando o enorme
crescimento da rede observado nos últimos anos.
Estar ligado ou conectado à Internet, usualmente significa ter uma "conta" em um com-
putador "servidor" que esteja conectado à Internet localizado em uma instituição (ou empresa)
que seja provedora de serviços de acesso à Internet. Essa "conta" nesse computador ligado à
Internet é usualmente acessada de um microcomputador através de um modem e de uma ligação
telefônica comum. Ter essa conta implica em se ter um "endereço eletrônico" na Internet, que
funciona de forma similar ao endereço postal. A título de exemplo, um possível endereço na In-
ternet poderia ser: fulanodetal@provedor.com.br onde "fulanodetal" representa uma identificação
da pessoa no computador em que tem uma conta e "provedor.com.br" o endereço desse compu-
tador na Internet. O ―.com‖ significa comercial e o ―.br‖ no final do endereço indica que o compu-
tador é da rede brasileira.
Se sob o ponto de vista físico a Internet é uma conexão entre redes, para o usuário ela
aparece como um grupo de serviços disponíveis para a troca de informações entre computadores
ou indivíduos conectados à Internet.
Dado o caráter descentralizado da Internet é muito difícil se conhecer exatamente o nú-
mero de computadores conectados a ela e o número e perfil das pessoas que a utilizam. Pelas
contas atuais, já são bilhões de usuários conectados em todo o mundo.
ANOTAÇÕES
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Navegador
Mas para acessar a internet e sua infinidade de informação, precisamos ter instalado em
nosso computador um programa chamado ―navegador‖.
Existem vários navegadores no mercado: Microsoft Internet Explorer, Mozilla Firefox, O-
pera, Google Chrome, etc...
O Internet Explorer, também conhecido como IE ou MSIE, é um navegador produzido pe-
la Microsoft em Agosto de 1995. É talvez o navegador mais usado atualmente, uma vez que é
distribuído em cada versão do sistema operacional Windows, porém está perdendo espaço para o
navegador livre Mozilla Firefox que é mantido pela Fundação Mozilla.
A crescente polêmica sobre os seus defeitos de segurança (conhecidos como bugs) do-
tou-o da reputação de ser um software inseguro.
Quando você estiver conectado vá ao ícone do Internet Explorer (o ícone é uma letra 'e'
de cor azul). Clique duas vezes e depois imediatamente será acessada a página principal de seu
browser. Caso você queria entrar em outra página qualquer, vá até a barra de endereço (que por
padrão está localizada embaixo dos botões), clique no endereço atual, apague-o e escreva o novo
endereço, por exemplo, www.google.com.br e tecle ENTER.
Se você passar o ponteiro do mouse pela página, você notará que o ponteiro irá mudar
de forma e ficará no formato de uma mão. Quando isto acontecer significa que você pode acessar
um link (endereço eletrônico) para uma outra página ou para um E-mail.
Você pode abrir várias janelas do Internet Explorer clicando no ícone dele (o ícone é uma
letra 'e' de cor azul), ou acessando o menu Arquivo > Novo > Janela ou digitando CTRL+N e em
cada janela acessar um "site". Porém, como você fará trafegar mais dados simultaneamente pela
mesma linha, as conexões se tornarão mais lentas (ou seja quanto mais coisas acessar simulta-
neamente, mais lenta sua conexão internet irá ficar).
Download
Quando se copia algum arquivo (imagem, texto, programa, música, etc.) da internet pa-
ra o computador estamos fazendo um ―download‖ o qual significa ―Baixando‖.
Para fazer um download você precisa clicar em um link que leve a um arquivo. Clicando
em qualquer um desses links aparecerá uma janela perguntando se você quer salvar o arquivo e
caso clique em Salvar irá aparecer uma janela onde você irá escolher onde salvar seu arquivo.
Após isso o arquivo começará a ser ―baixado‖ copiado para seu computador.
Pesquisa na Internet
Existem vários sites para pesquisas dentre eles os principais são: www.google.com.br,
www.yahoo.com.br, www.bing.com.
Escolha algum destes e acesse pelo seu navegador, digite tema (assunto) pelo qual você
procura, em seguida clique em Procurar ou tecla Enter e ele trará para você uma listagem de to-
dos os sites em que você poderá encontrar sobre o tema ou assunto que está pesquisando.
Paga acessar estes sites basta clicar no link desejado (sobre o resultado apropriado) ou
digitá-lo na barra de endereços.
O E-mail, também conhecido por correio eletrônico, é o serviço mais utilizado na Internet
e permite enviar e receber mensagens eletrônicas de forma rápida e barata.
Para utilizar o E-mail é necessário ter uma conta de correio eletrônico que pode ser cria-
da em servidores/provedores Web como o www.hotmail.com, www.yahoo.com.br,
www.bol.com.br, www.gmail.com.
Para enviar e receber E-mails você deve ter um endereço Eletrônico (E-mail), e para en-
viar você deverá ter o endereço de E-mail do destinatário a ser enviado.
Um endereço de E-mail tem este aspecto: fulanodetal@provedor.com.br
- fulanodetal é o nome do utilizador ―login‖.
- @ é símbolo que se chama arroba e que significa "em" (em inglês at).
- provedor é o nome do servidor onde a fulanodetal tem o seu endereço eletrônico (a
sua caixa de E-mail).
-.com é a abreviação de comercial (no caso um E-mail comercial).
-.br é a abreviação de Brasil (onde o provedor se localiza).
Se traduzirmos este endereço de E-mail para linguagem corrente ficamos com "fulanode-
tal em provedor.com.br". Note ainda que os endereços de E-mail não possuem acentos ou cedi-
lhas.
Nota: Todo endereço eletrônico ou de sites para navegação devem estar escritos em le-
tras minúsculas sem acentuação e sem cedilha.
Para criar um endereço eletrônico, você devera seguir para o provedor desejado. Abra o
Internet Explorer e acesse o ―provedor‖ digitando seu endereço na barra de endereços, em se-
guida procure pelo link para ―Criar uma nova conta‖, siga os processos pedidos pelo provedor
para criação da conta de e-mail.
OBS: Existem milhares de e-mails, então talvez algum nome que você escolha já esteja
em uso por alguém, assim você devera escolher outro nome para seu endereço eletrônico. Lem-
bre-se sua senha deverá ser guardada bem para que não haja problemas posteriormente.
Para enviar e receber mensagens de E-mail basta abrir o navegador de Internet e aces-
sar o servidor provedor utilizado, e entrar com seu nome de usuário e senha.
Na zona de Listagem de Mensagens podemos ver o autor, assunto e data das mensagens
já recebidas. Ao mover o mouse sobre o assunto ou título e "clicando", a mensagem clicada apa-
recerá.
Para enviar mensagens procure pela opção ―nova mensagem/novo e-mail‖. Aparecerá a
tela de nova mensagem a qual deve ser preenchida conforme necessário.
Segurança no E-mail
Se for verdade que é necessário tomar algumas precauções relativamente ao E-mail para
não ser infectado por um vírus ou atacado por um arquivo que apaga o disco, também é verdade
que existem inúmeros mitos em torno do assunto.
Regra geral, uma mensagem eletrônica não pode fazer mal nenhum ao seu computador.
Pois ela não esta em seu computador, o perigo reside apenas nos arquivos anexos às mensagens
ou os links acessados pela mensagem que se recebe. Desde que tenha um bom antivírus, atuali-
zado, instalado no seu computador e desde que abra arquivos anexos apenas de mensagens en-
viadas por pessoas conhecidas e com assuntos adequados deverá ficar seguro, pense duas vezes
antes de abrir mensagens e anexos com dizeres em inglês ou de remetentes desconhecidos, pois
podem conter ou levar a links infectados.
Existem diversas mensagens a circular na Internet (isto é, muitas das pessoas que as re-
cebem têm tendência a enviar a mensagem a todos os seus conhecidos) que falam de perigosas
mensagens de E-mail que podem destruir o computador.
Qualquer utilizador que esteja ligado há mais de 6 meses já recebeu com certeza uma
mensagem de um amigo contendo um aviso "urgente" sobre um E-mail que anda a ser enviado
com o assunto "Good Times", ou outro, que pode apagar o seu disco rígido pelo simples fator de
ser lido. Se receber uma mensagem deste gênero ignore.
Para que fique claro: não existe nenhum caso registrado de uma mensagem causar da-
nos pelo simples fator de ser lida. Os únicos danos de que há registro são causados quando o
utilizador executa o arquivo anexo sem primeiro o verificar com um antivírus (quando o anexo
tem um vírus) ou quando o utilizador recebe em anexo um arquivo executável que foi proposita-
damente criado para causar danos.
Principais Novidades:
Opções > Privacidade, e clique no botão Ver. Vai aparecer a relação de todas as pessoas que têm
você em suas listas de contato.
3) Utilize um endereço que não seja do Hotmail
Sim, é possível utilizar outro endereço de E-mail que não seja do Hotmail ou do MSN. Pa-
ra tanto, é necessário entrar no Microsoft Passport (www.passport.net) e efetuar um novo regis-
tro. Preencha os dados solicitados e, no campo E-mail, digite o endereço com o qual você deseja
se conectar ao Messenger (é necessário ser um E-mail válido). Depois de terminado o processo,
basta aguardar uma mensagem por meio da qual você poderá ativar a nova conta.
4) Guarde a lista de contatos
Para o caso de você trocar de conta (dica anterior), é fundamental que você conserve a
sua lista de contatos (do contrário, vai ter que adicioná-los um a um). Para isso, clique no menu
Contatos e em Salvar lista de contatos. Finalmente, selecione uma pasta na qual o Messenger
guardará o arquivo.
Para recuperar a lista em uma nova conta, vá novamente em Contatos e clique na opção
Importar contatos de um arquivo. Em seguida, selecione o arquivo guardado.
5) Evite mensagens de pessoas que não estão na sua lista
Abra o menu Ferramentas do Messenger e clique em Opções. Depois selecione a aba Pri-
vacidade. Acima das listas de usuários, marque a opção Somente as Pessoas da minha Lista de
Permissões podem ver meu status e enviar mensagens para mim.
6) Apague o endereço de E-mail de um computador público
Muitos amantes da privacidade detestam que o endereço de E-mail utilizado para acessar
o Messenger fique armazenado em um computador público, como os de cibercafés. Para evitar
isso, siga os seguintes passos (depois de encerrar a seção do Messenger):
- Clique no botão Iniciar (do Windows) e em Executar;
- Digite no campo de texto "control userpasswords2" (sem aspas);
- Clique em OK. Vai aparecer à janela Contas de usuário;
- Selecione a aba Avançado;
- Clique em Gerenciar Senhas e selecione o endereço que você deseja remover do com-
putador;
- Aperte o botão Remover e feche as janelas;
7) Faça desaparecer a janela "MSN Hoje"
Para fazer com que a janela "MSN Hoje" não apareça mais no início da seção, clique em
Ferramentas > Opções > Geral. Depois, desative a opção Exibir o MSN Hoje ao entrar no Mes-
senger.
8) Quebre a linha sem enviar a mensagem por acidente
É comum, durante o bate-papo, o usuário tentar quebrar a linha com a tecla Enter e aca-
bar enviando a mensagem incompleta. A solução é simples: basta manter a tecla Shift pressiona-
da ao apertar Enter.
9) Dê um zoom no bate-papo
Esta é uma opção interessante para aqueles que não gostam de caracteres pequenos.
Para dar um zoom na mensagem - tanto no campo de bate-papo como no de digitação -, pres-
sione a tecla Control e movimente a roda do mouse para aumentar ou diminuir o tamanho das
letras.
10) Troque o fundo
A imagem de fundo do Messenger é o arquivo lvback.gif, localizado na pasta C:Arquivos
de programa Messenger. Basta colocar uma imagem de mesmo nome no local - mas sugerimos
que, antes, você renomeie a original para, por exemplo, lvback_original.gif.
[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] 117
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Depois de copiada a nova imagem para a pasta do Messenger, o fundo vai aparecer na
próxima vez em que o programa for inicializado.
ANOTAÇÕES
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AntiVírus
ANTIVÍRUS
Introdução
A Tecnologia de Informação mudou totalmente a vida das pessoas. Hoje quase tudo é in-
formatizado. A cada semana ouvem-se notícias de lançamentos de novas tecnologias que vão
substituindo as atuais numa velocidade espetacular.
Num ritmo mais acelerado, tecnologias da mesma área, vão se multiplicando a cada dia,
e infelizmente não são desenvolvidas para auxiliar na melhoria das tecnologias atuais, pelo con-
trário, são ameaças suficientemente poderosas e com um notório poder de destruição, conhecidas
como: vírus de computador.
Os vírus de computador podem ser inofensivos como uma simples brincadeira de criança,
como também pode ser o fim de todo um trabalho.
Essas ameaças do mundo da informação eletrônica são frutos de mentes doentias que se
privilegiam de conhecimentos em linguagens de programação, e a partir delas, criam códigos que
fazem de nossos vulneráveis computadores, verdadeiros bonecos de marionetes.
Mas esse alto conhecimento em programação já não é tanto assim um pré-requisito.
Hoje existem programas que criam vírus ao gosto do usuário.
É preciso estar atento e preparado para identificar o inimigo e poder combatê-lo de for-
ma eficaz.
Crackers e hackers
Há quem diga que cracker e hacker são a mesma coisa, mas tecnicamente há uma dife-
rença. Hackers são os que quebram senhas, códigos e sistemas de segurança por puro prazer em
achar tais falhas. Preocupam-se em conhecer o funcionamento mais íntimo de um sistema com-
putacional ou seja uma sem intenções de prejudicar outras ou invadir sistemas. Já o Crackers é o
criminoso virtual, que extorque pessoas usando seus conhecimentos, usando as mais variadas
estratégias. Há cerca de 20 anos, eram aficcionados em informática, conheciam muitas lingua-
gens de programação e quase sempre jovens, que criavam seus vírus, para muitas vezes, saber o
quanto eles poderiam se propagar. Hoje em dia é completamente diferente; são pessoas que ata-
cam outras máquinas com fins criminosos com um objetivo traçado: capturar senhas bancárias,
números de conta e informações privilegiadas que lhes despertem a atenção. Porém, já se criou
um verdadeiro mercado negro de vírus de computador, onde certos sites, principalmente porno-
[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] 120
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gráficos, disponibilizam downloads de materiais contendo vírus, etc. Em geral um hacker não gos-
ta de ser confundido com um cracker.
Tipos de Vírus
Vírus de Boot
Um dos primeiros tipos de vírus conhecido, o vírus de boot infecta a partição de iniciali-
zação do sistema operacional. Assim, ele é ativado quando o computador é ligado e o sistema
operacional é carregado.
Time Bomb
Worm ou vermes
Com o interesse de fazer um vírus se espalhar da forma mais abrangente possível, seus
criadores por vezes, deixaram de lado o desejo de danificar o sistema dos usuários infectados e
passaram a programar seus vírus de forma que apenas se repliquem, sem o objetivo de causar
graves danos ao sistema. Desta forma, seus autores visam tornar suas criações mais conhecidas
na Internet. Este tipo de vírus passou a ser chamada de verme ou worm. Eles estão mais aperfei-
çoados, já há uma versão que ao atacar a máquina hospedeira, não só se replica, mas também
se propaga pela internet pelos e-mail que estão registrados no cliente de e-mail, infectando as
máquinas que abrirem aquele e-mail, reiniciando o ciclo.
Certos vírus trazem em seu bojo um código a parte, que permite a um estranho acessar
o micro infectado ou coletar dados e enviá-los pela Internet para um desconhecido, sem notificar
o usuário. Estes códigos são denominados de Trojans ou cavalos de Tróia.
Inicialmente, os cavalos de Tróia permitiam que o micro infectado pudesse receber co-
mandos externos, sem o conhecimento do usuário. Desta forma o invasor poderia ler, copiar,
apagar e alterar dados do sistema. Atualmente os cavalos de Tróia agora procuram roubar dados
confidenciais do usuário, como senhas bancárias.
Os vírus eram no passado, os maiores responsáveis pela instalação dos cavalos de Tróia,
como parte de sua ação, pois eles não têm a capacidade de se replicar. Atualmente, os cavalos
de Tróia não mais chegam exclusivamente transportados por vírus, agora são instalados quando
o usuário baixa um arquivo da Internet e o executa. Prática eficaz devido a enorme quantidade
de e-mails fraudulentos que chegam nas caixas postais dos usuários. Tais e-mails contém um
endereço na Web para a vítima baixar o cavalo de Tróia, ao invés do arquivo que a mensagem diz
[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] 121
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ser. Esta prática se denomina phishing, expressão derivada do verbo to fish, "pescar" em inglês.
Atualmente, a maioria dos cavalos de Tróia visam sites bancários, "pescando" a senha digitada
pelos usuários dos micros infectados. Há também cavalos de Tróia que ao serem baixados da in-
ternet "guardados" em falsos programas ou em anexos de e-mail, encriptografam os dados e os
comprimem no formato ZIP. Um arquivo. txt dá as "regras do jogo": os dados foram "seqüestra-
dos" e só serão "libertados" mediante pagamento em dinheiro para uma determinada conta ban-
cária, quando será fornecido o código restaurador. Também os cavalos de tróia podem ser usados
para levar o usuário para sites falsos, onde sem seu conhecimento, serão baixados trojans para
fins criminosos, como aconteceu com os links do google, pois uma falha de segurança poderia
levar um usuário para uma página falsa. Por este motivo o serviço esteve fora do ar por algumas
horas para corrigir esse bug, pois caso contrário as pessoas que não distinguissem o site original
do falsificado seriam afetadas (problema já corrigido).
Outra conseqüência é o computador tornar-se um zumbi e, sem que o usuário perceba,
executar ações como enviar Spam, se auto-enviar para infectar outros computadores e fazer ata-
ques a servidores (normalmente um DDoS, sigla em inglês para Ataque de Negação de Serviço
Distribuído). Ainda que apenas um micro de uma rede esteja infectado, este pode consumir qua-
se toda a banda de conexão com a internet realizando essas ações mesmo que o computador
esteja sem utilização, apenas ligado. O objetivo, muitas vezes é criar uma grande rede de com-
putadores zumbis que, juntos, possam realizar um grande ataque a algum servidor que o autor
do vírus deseja "derrubar" ou causar grande lentidão.
Hijackers
Vírus no Orkut
Em torno de 2006 e 2008 houve muitas ocorrências de vírus no Orkut que é capaz de
enviar scraps (recados) automaticamente para todos os contatos da vítima na rede social, além
de roubar senhas e contas bancárias de um micro infectado através da captura de teclas e cli-
ques. Apesar de que aqueles que receberem o recado precisam clicar em um link para se infectar,
a relação de confiança existente entre os amigos aumenta muito a possibilidade de o usuário cli-
car sem desconfiar de que o link leva para um worm. Ao clicar no link, um arquivo bem pequeno
é baixado para o computador do usuário. Ele se encarrega de baixar e instalar o restante das par-
tes da praga, que enviará a mensagem para todos os contatos do Orkut. Além de simplesmente
se espalhar usando a rede do Orkut, o vírus também rouba senhas de banco, em outras palavras,
é um clássico Banker.
Keylogger
O KeyLogger é uma das espécies de vírus mais existentes, o significado dos termos em
inglês que mais se encaixa no contexto seria: Capturador de teclas. Ao serem executados, nor-
malmente os keyloggers ficam escondidos no sistema operacional, sendo assim a vítima não tem
como saber que está sendo monitorada. Atualmente os keyloggers são desenvolvidos para meios
ilícitos, como por exemplo roubo de senhas. São utilizados também por usuários com um pouco
mais de conhecimento para poder obter senhas pessoais, como email, contas bancarias, entre
outros. Existem tipos de keyloggers que capturam a tela da vítima, sendo assim, quem implantou
o keylogger tem controle sobre o que a pessoa está fazendo no computador.
Este tipo de vírus pode conter um efeito colateral, que ao tentar capturar as teclas digi-
tadas, ele pode conseqüentemente impedir que alguns tipos de caracteres especiais sejam digita-
dos. Alguns sites de bancos, para tentar proteger os clientes de keyLoggers, fornecem uma tela
para que a pessoa clique nos caracteres, como um teclado virtual, porem infelizmente, hoje em
dia, criminosos da internet já possuem recursos para roubar cliques, assim pode-se saber onde a
pessoa clicou. Por isso sempre é bom manter o sistema operacional, navegador e antivírus sem-
pre atualizados. É importante também sempre utilizar um anti spyware associado ao anti vírus.
Os cliques são chamados clicklogger, eles captam todos os cliques do mouse de um computa-
dor,em geral são usados para ver onde a pessoa clicou.
Estado Zumbi
Vírus de Macro
Os vírus de macro (ou macro vírus) vinculam suas macros a modelos de documentos ga-
baritos e a outros arquivos de modo que, quando um aplicativo carrega o arquivo e executa as
instruções nele contidas, as primeiras instruções executadas serão as do vírus.
Vírus de macro são parecidos com outros vírus em vários aspectos: são códigos escritos
para que, sob certas condições, este código se "reproduza", fazendo uma cópia dele mesmo. Co-
mo outros vírus, eles podem ser escritos para causar danos, apresentar uma mensagem ou fazer
qualquer coisa que um programa possa fazer.
Resumindo, vírus de macro infecta os arquivos do Microsoft Office (com extensões: .doc -
Word, .xls - Excel, .ppt - Power Point, .mdb - Access.)
Novos meios
Splog
Existem também o falso blog, ou splog, que nada mais é do que um blog cheio de propa-
ganda, quase sempre, isso é geralmente para alavancar as vendas de algum produto, raramente
faz algum mal, mas pode conter links que podem ser perigosos.
Nada pode garantir a segurança total de um computador. Entretanto, você pode melho-
rar a segurança dele e diminuir a probabilidade de ser infectado.
Remover um vírus de um sistema sem a ajuda das ferramentas necessárias é uma tarefa
complicada até mesmo para um profissional. Alguns vírus e outros programas maliciosos (incluin-
do o spyware) estão programados para re-infectar o computador mesmo depois de detectados e
removidos.
Atualizar o computador periodicamente é uma ação preventiva contra os vírus. Além des-
sa opção, existem algumas empresas que fornecem ferramentas não gratuitas, que ajudam na
detecção, prevenção e remoção permanente dos vírus.
Para os usuários do sistema operacional (OS) Windows, abaixo segue a lista de alguns si-
tes que ajudam no combate contra os vírus. (todos em inglês)
Antivírus
Personal Firewall
Os firewall's pessoais são programas desenvolvidos por empresas de software com o ob-
jetivo de evitar que o computador pessoal seja vítima de ataques maliciosos (ou os "Blended T-
hreats" - códigos maliciosos que se espalham pela Internet sem que o utilizador do computador
que infecta/está a infectar saiba) e os ataques de programas espiões. Falando da sua função rela-
cionada com os vírus, este programa vigia as "portas" (as portas TCP/IP são os meios de comuni-
cação, associado a um determinado aplicativo, que deixam trafegar a informação do computador
para a rede), de maneira a impedir que os vírus ataquem num determinado protocolo. Assim, se
instalar um firewall pessoal em seu computador, o usuário está protegido contra ataques de mui-
tos vírus, evitando que eles tenham acesso ao seu computador e a seus arquivos. O firewall tam-
bém protege de ataques de cracker's (pessoas que pretendem invadir o seu sistema), porque ao
vigiar o tráfego das portas dos protocolos, conseguem detectar tentativas de intrusões no seu
sistema por um computador remoto.
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Anti-Espiões (Anti-Spywares)
Prevenção
Hoje não existe computador imune a vírus. A cada dia surgem novos vírus, e os pesqui-
sadores das empresas desenvolvedoras de programas antivírus levarão um certo tempo para de-
tectar que o código de um determinado arquivo é destrutivo e seja considerado vírus.
Até que seja desenvolvida uma atualização de antivírus para detectar a nova praga, po-
derão ter ocorrido sérios danos em decorrência de sua rápida disseminação. Isso quer dizer que
não existe programa que ofereça total proteção.
Uma estratégia de prevenção deve ser adotada, para não viver na vulnerabilidade.
Prevenindo a Infecção
Para prevenirmos estes tipos de ameaças, primeiramente devemos ter em nosso compu-
tador um bom antivírus.
Devemos lembrar ainda que, além de ter um bom programa antivírus em nosso compu-
tador é de vital importância que este programa esteja atualizado. Além disso, devemos executar
periodicamente o antivírus em todo o disco rígido, nos disquetes mais utilizados e também nos
disquetes que não possuam nenhum conteúdo. Lembre-se que muitas vezes, sequer é necessário
abrir arquivos ou rodar um programa a partir de um disquete contaminado para infectar o seu
computador. Pelo fato de todos os discos e disquetes possuírem uma região de boot (mesmo os
não inicializáveis), basta o computador inicializar ou tentar a inicialização com um disquete con-
taminado no seu drive para abrir caminho para a contaminação. Normalmente, o modo padrão de
[DIOGO SANTOS – TREINAMENTOS] 125
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checagem de um antivírus contém todos esses itens, incluindo outros tipos de arquivos além dos
*.COM e *.EXE.
Ajustar o antivírus para checar os setores de boot, MBR e memória do computador em
toda inicialização é uma boa medida preventiva, para bloquear vírus de sistema que venham a
infectar algum arquivo de inicialização. Ao instalar um antivírus, geralmente, ele já vem ajustado
para executar esse procedimento.
O antivírus, se possuir um checksummer (vacinador), deve ser habilitado para tirar a
"impressão digital" ou "vacinar" todos os tipos de arquivos visados pelos vírus. É desnecessário
vacinar todos os arquivos do disco, basta vacinar apenas os arquivos visados pelos vírus (arqui-
vos de dados simples, como txt, html, som e imagem, por exemplo, não são infectáveis).
O antivírus deverá ser utilizado toda vez que um disquete não checado for ser aberto pe-
lo seu computador.
Trave fisicamente contra gravação todos os seus disquetes com programas de instalação,
backups e drivers.
Se existir, habilite a checagem automática de arquivos copiados (download) pela Inter-
net.
Se não possuir checagem automática de arquivos copiados pela Internet, cheque sempre
os arquivos potencialmente infectáveis que forem copiados, principalmente os arquivos *.DOC,
*.XLS e *.EXE (arquivos de imagem jpg, gif, etc, e texto simples não precisam ser checados).
Jamais abra ou execute arquivos suspeitos ou de origem não confiável obtidos via Inter-
net. Jamais abra ou execute arquivos ―attachados‖ em emails sem checagem contra vírus. Con-
tudo, pode ficar relativamente tranqüilo quanto aos E-mails propriamente ditos, eles em si são
inofensivos, ao contrário dos boatos comuns indicando o contrário.
Atualize constantemente seu antivírus. Usualmente são disponibilizados na Internet em
atualizações mensais que podem ser copiadas na forma de arquivos executáveis ou acessadas
diretamente na forma de smart-updates pelo seu antivírus.
Após uma atualização, cheque todo seu HD conforme a etapa inicial.
Um monitor residente em memória (os antivírus possuem esse acessório) permite que o
usuário, caso um vírus ultrapasse a primeira linha de defesa e tente infectar o PC, seja alertado,
o que possibilita que barremos a disseminação. Mas essa segunda linha de defesa não substitui a
primeira, apenas aumenta a segurança do conjunto para eventuais "furos" de procedimento (por
exemplo, ao esquecermos de verificar um disquete).
ANOTAÇÕES
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Bibliografia
Este material foi elaborado por Diogo Santos, e disponibilizado na Internet para que pes-
soas com pouca experiência no uso de seus computadores possam ter oportunidade de esclarecer
suas duvidas e aprender um pouco mais sobre informática e tecnologia.
Se este material foi útil para você, seja solidário e ajude o desenvolvedor, assim você es-
tará contribuindo para meu crescimento profissional. E com isso estarei motivado a desenvolver
novos projetos de auxilio.
Não quero ficar rico, apenas quero um futuro melhor profissionalmente e para isso conto
com sua colaboração/ajuda.
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