E D I Ç Ã O E S P E C I A L

GEOGRAFIA
Uma contribuição para
o desenvolvimento da cidadania
A Geografia vai além da simples descrição da paisagem.
As dinâmicas de suas transformações devem ser destacadas, a
partir do conhecimento e da análise da paisagem.
Assim, desenvolvem-se nos alunos as capacidades de:
• Observar.
• Analisar.
• Interpretar.
• Pensar criticamente a realidade.
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Observar
Saber utilizar a observação e a descrição na
leitura direta ou indireta das obras de artes e
das paisagens.

Analisar
Fotos, imagens, ilustrações acrescidas de um
título ou texto permitem que o aluno estabele-
ça relações entre esses elementos, ativando seus
conhecimentos prévios.

Interpretar
A leitura de plantas, de gráficos e de mapas
é um trabalho sistemático, desenvolvido nos
quatro volumes da coleção.

Pensar criticamente a realidade

Na seção Pare para pensar, são apresentadas
situações em que as crianças dirigem-se às au-
toridades públicas para tratar de assuntos abor-
dados no livro.
Esse trabalho mostra aos alunos caminhos para
o exercício da cidadania.

Alfabetização cartográfica
Alunos que conhecem a linguagem cartográfica com-
preendem e utilizam mapas e são capazes de represen-
tar o espaço geográfico.
O conhecimento de linguagem cartográfica é impres-
cindível para o exercício pleno da cidadania, porque,
muitas vezes, são instrumentos para a leitura e inter-
pretação de textos de uso social, como jornais, revis-
tas, telejornais, pesquisas e gráficos.

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