Velocidade

Um automóvel atravessa uma localidade percorrendo um espaço de 3,2 Km em 3

minutos. Atendendo ao limite máximo da rapidez dentro das localidades (50 Km/h),
indica se o automobilista infringiu a lei. Justifica a tua resposta.

Um automóvel desloca-se, na auto-estrada, com uma velocidade média de 100 km/h.

a) Indica qual o significado físico desta afirmação
b) Calcula o tempo que demoraria a percorrer 300 km.
c) Se o automóvel se deslocasse a 120 km/h, quanto tempo demoraria a percorrer os 300
km?

Calcula a velocidade média, em m/s, de um automóvel que percorre 200 km em 2 horas

e 30 min.

Sabendo que para completar o seu movimento de translação em torno da Terra a Lua
percorre aproximadamente 2400000 km com uma rapidez média de 3704 km/h, calcula
o período de translação da Lua.

Quem é o mais rápido? O Miguel, que percorre 3 km em 45 minutos, ou o Jorge, que

percorre 500 metros em 5 minutos?

O António tem de sair de casa às 8h para entrar na escola às 8h e 30 min, percorrendo

uma rua de 900 metros. Sabendo que existe também uma estrada, em linha recta, da
casa do António à escola, com 420 metros, responde às seguintes questões.
a) Qual o valor da velocidade média com que o António fez o percurso de 900 metros?
b) Se o António fosse para a escola pelo percurso rectilíneo, com a mesma velocidade
média, a que horas chegaria à escola?

Um automóvel viaja de Lisboa para Santarém a uma velocidade média de 90 km/h. às

10 horas chega a Santarém, que se encontra a 65 km de Lisboa. A que horas saiu de
Lisboa?

A casa da Catarina (posição A no esquema seguinte) fica a 1500 m da escola (posição

C).
Entre a casa da Catarina e a escola existe uma papelaria (posição B), A 600 m da casa.
A Catarina sai de casa às 8h e 30 min e chega à escola às 9h e 15 min.

‫_______________________________________________________________׀‬
A B C

a) Que tempo, em segundos, demora a Catarina durante o percurso de casa para a

escola?

b) Determina a velocidade média da Catarina durante o percurso de casa para a escola.

c) Um dia ao chegar à escola, a Catarina reparou que precisava de um caderno e, por
isso, voltou atrás para ir à papelaria. Depois, regressou à escola. Determina a distância
total efectuada pela Catarina.

d) Considerando que a velocidade média é a mesma que a calculada na alínea 2),

determina o tempo que a Catarina gastou nesse dia de casa até à escola.

Um veículo desloca-se numa estrada durante 2,5 horas. Na primeira hora percorre 60
km, na segunda hora percorre 80 km e na última meia hora percorre 45 km.
a) Calcula a velocidade média de todo o percurso.

Em cada uma das questões seguintes identifica a hipótese correcta. Justifica,

apresentando os cálculos correspondentes.
a) Um atleta de marcha percorre 25 metros em 20 segundos. O valor da velocidade
média da marcha é de: A- 0,8 m/s B- 1,25 m/s C- 500 m/s
b) uma campeã de natação efectuou uma prova de 50 metros livres à velocidade média
de 1,97 m/s. O tempo da prova foi de:
A- 98,5 seg B- 0,04 seg C- 25,4 seg
c) Uma corrida pedestre, realizada à velocidade média de 10,17 m/s, demorou 9,38 seg.
A distância percorrida foi de:
A- 100m B- 1,3 m C- 20m
Massa e Peso e forças

Enuncia os elementos necessários à caracterização de uma força.

Como variam o peso e a massa de um corpo com a altitude?

Um corpo de massa 8 kg encontra-se num lugar da Terra onde 1kg pesa 9,8 N
a) Calcula o peso deste corpo.
b) Indica a direcção e o sentido do peso deste corpo.
c) calcula o peso do corpo na Lua, onde 1kg pesa 1,6 N.
Misturas
Concentrações

Supõe que preparaste uma solução de sulfato de cobre (material sólido de cor azul forte)
por dissolução de 5g desse material em meio litro de água. Em seguida, repartiste a
solução em três porções iguais, procedendo do seguinte modo:

Copo A: adicionaste 1g de sulfato de cobre

Copo B: adicionaste 20 cm3 de água
Copo C: adicionaste 50 cm3de água.

a) Indica, para a solução inicial, o soluto e o solvente.

b) Calcula a composição quantitativa da solução inicial.
c) Das soluções preparadas nos 3 copos, indica qual a mais concentrada e a mais
diluída, justificando a tua escolha.

Observa a parte da informação existente de lípidos em cada tipo de leite.

Componente por 100 ml Leite meio gordo Leite magro

Proteínas (g) 3,1 3,2
Glícidos (g) 4,2 4,9
Lípidos (g) 1,6 0,2

a) Calcula a composição quantitativa de lípidos em cada tipo de leite.

b) Dos dois tipos de leite apresentados, indica qual o que se refere a uma solução mais
concentrada em lípidos, justificando a escolha.

c) Calcula o volume de água que seria necessário adicionar ao leite gordo para que a sua
composição quantitativa em lípidos fosse igual à do leite magro.

Sabendo que a composição quantitativa de álcool no vinho é de 0,04 g/ml, calcula a

quantidade de álcool que um indivíduo se beber dois copos de vinho à refeição.
(Considera o volume de cada copo = 125 ml.)

Que volume de uma solução de cloreto de sódio em água, de concentração 0,1 g/dm3,
contém 5g de soluto?

Que massa de glicose existe em 150 dm3de uma solução de concentração 0,1 g/dm3 de
glicose em água.

Calcula a concentração das seguintes soluções, em g/ dm3.

a) 20 g de hidróxido de sódio dissolvido em 20 dm3 de água.
b) 5 g de sulfato de cobre dissolvido em 50 cm3 de água.