ideias e projetos | Casa do Estudante Mucuri e Itabat (BA)

Escola

organizada

Programa 5S se mostra como instrumento eficaz para a formao de hbitos saudveis no ambiente escolar
PoR DIOCSIANNE MOURA FoToS LIZ WOOD

Bibliografia da Qualidade
alunos e da comunidade, com a criao de diferenciais de organizao e limpeza e a diminuio de desperdcios. O programa 5S implantado nas indstrias visando mudar o comportamento das pessoas e incentivar bons hbitos. Foi um desafio adequ-lo para uma instituio de ensino explica o diretor pedaggico, Vercely Vieira. Nossa ao integrou primeiramente os colaboradores e, em seguida, os alunos. Queramos que compreendessem as aes e criassem um significado real do programa em seu cotidiano, complementa. Para ele, a aplicao do programa deve acontecer a partir de um processo que inclui treinamento, implementao e desenvolvimento de planos, projetos e programas de qualidade, e, claro, a participao e o comprometimento de todos na busca de resultados satisfatrios. As duas unidades da Casa do Estudante so mantidas pela empresa Suzano Papel e Celulose. A unio existe h dez anos e rendeu muitos frutos. So inmeros os projetos que levam comunidade o contato com a cultura e a educao cidad. Como exemplo disso, o programa 5S contribuiu para a reduo de perdas e a conservao das instalaes, promovendo maior conscientizao dos seus mais de mil alunos e tambm dos colaboradores, resultando em comportamentos positivos dentro e fora da escola. Segundo o diretor administrativo, Marcos Alberto dos Santos, hoje, uma criana de quatro ou cinco anos v um papel no ptio, pega e pe no lixo. No fim de 2007, no tivemos gastos com pintura de salas de aula. Ao fim do ano de 2008, a escola estava limpa. E, em 2009, ela continua limpa, relata orgulhoso.
H autores que defendem a utilizao do 5S no ambiente estudantil. Um exemplo a obra Como praticar o 5S na escola, de Rosane Marques Crespo Costa. A autora aponta que, alm de extremamente necessrio formao dos alunos, o 5S revelou-se um instrumento eficaz de incentivo criatividade e participao de todos na gesto escolar, propiciando um clima favorvel ao bom desempenho no trabalho. (...) A implantao dele no ambiente escolar possibilita a internalizao gradual de conceitos ticos profundos e essenciais vida em sociedade, comeando pela organizao do ambiente exterior e culminando com a organizao e a disciplina em nveis inter, intrapessoal (grupal), organizacional e comunitrio.

Materiais escolares em pssimo estado, classes quebradas, ptios sujos, paredes pichadas, sanitrios sem higiene. Esse cenrio desolador em algumas escolas brasileiras vem sendo transformado por meio de ideias simples e boa vontade de estudantes, funcionrios e professores. Cada vez mais, as instituies primam pela organizao e limpeza, utilizando a coleta seletiva, com a ajuda de alunos proativos e maior participao das famlias nos eventos. Essas mudanas foram possveis em algumas escolas a partir do uso de ferramentas de Gesto de Qualidade Total, at ento utilizadas apenas em ambientes empresariais. A mais conhecida delas o programa 5S. Desenvolvido no Japo, seus princpios comearam a ser utilizados por instituies educacionais brasileiras em 1992, quando algumas delas ingressaram no movimento pela Qualidade Total na educao. Os cinco sensos do programa: utilizao (seiri), ordenao (seiton), limpeza (seiso), sade (seiketsu) e autodisciplina (shitsuke) so disseminados por meio de atividades pedaggicas, no s com os alunos, mas com funcionrios, pais e a comunidade. Um exemplo da incluso da Qualidade Total na educao acontece numa instituio de ensino localizada no extremo Sul da Bahia regio carente de muitas coisas, mas no de criatividade e disposio. Com sede no municpio de Mucuri e no distrito de Itabat, o Centro Educacional Casa do Estudante desenvolve, h cerca de trs anos, o programa 5S, dentro e fora da escola, melhorando a qualidade de vida de seus

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5S EColgICo
Com a implantao do programa 5S no ambiente escolar, obtm-se um rico instrumento para se trabalhar hbitos, atitudes e valores positivos e essenciais formao integral do aluno. De acordo com as coordenadoras das unidades Itabat e Mucuri, Valria Massariol de Brito e Luciana Brando, respectivamente, a partir dos resultados satisfatrios do programa 5S, foram criadas aes que visam revitalizar o projeto, agregando-o a temticas atuais. Assim, criou-se o projeto 5S Verde, voltado para alunos do Ensino Fundamental, o qual articula a teoria j aprendida com a manuteno da prtica cotidiana. Valria relata que o 5S Verde trabalhado dentro de todas as disciplinas, sob os temas: meio ambiente, consumo, cidadania, cultura e segurana. Entre as iniciativas do projeto esto: arrecadao de verba para a compra de materiais para lazer e estudos dos alunos, a promoo e a socializao dos alunos e o prazer de estar na escola. Queremos subsidiar os educandos com informaes que propiciem uma conscientizao sobre as questes ambientais, envolvendo-os para que se sintam responsveis e estimulados por meio de atividades ldico-educativas, afirma Luciana. Vivemos um momento no qual a sociedade espanta-se diante da repetio de termos como aquecimento global, entre outros. Levando-se em conta que somos uma instituio escolar, temos a obrigao de fornecer subsdios para que nossos educandos tenham atitudes que contribuam para um desenvolvimento sustentvel, complementa a coordenadora.

5S ToDo DIA
Para atrair os alunos desde a Educao Infantil at o Ensino Mdio para a participao no programa 5S, a instituio promove diversas atividades cotidianas que proporcionam a aplicao contnua do que se aprendeu desde a implantao do programa em cada uma das unidades. Uma delas a gincana. Nela, os estudantes de ambas as unidades competem em equipes, as quais

tm o dever de cumprir os cinco princpios do programa. As aes so aplicadas tanto na escola quanto na comunidade, e os alunos so avaliados por uma comisso. Os vencedores tm espao garantido no informativo interno da Casa do Estudante, nomeado Jornal Eco, que serve como motivador das equipes que participam da atividade. Cada srie considerada uma equipe. Os campees do ano foram os estudantes da 6 srie do Ensino Fundamental. Segundo Marcos Santos, os alunos levaram a ideia do projeto para suas residncias. Os pais nos trazem a informao de que eles chegam em casa querendo arrumar tudo, colocar tudo em ordem. Querem descartar aquilo que no era importante, pr em prtica aquilo que ensinamos na escola. Isso gratificante para qualquer educador, afirma. Prova disso so os relatos dos prprios estudantes. Para os alunos da 6 srie, que j foram campees em gincanas do 5S, o programa ajudou na mudana de hbitos dirios. Maria Reis, de 11 anos, conta que comeou a economizar e a cuidar dos seus materiais. Agora no deixo jogado, desorganizado. Meus pais acharam timo porque sempre encontravam muito papel jogado no meu quarto e um monte de coisas que eu no utilizava mais, diz. Alguns de seus colegas de classe tambm tiveram experincias positivas com o programa. Para Thays Vieira, Daniel Tassinari, Jhennifer Stevo e Romana Martuscelli, de 12 anos, o 5S ajudou na dificuldade que tinham de se desligar de materiais antigos e na organizao de seus quartos e mochilas. Na minha casa, tinha uma escrivaninha para fazer atividades, com um monte de coisas em cima dela que estavam atrapalhando meus estudos. Depois que eu aprendi o programa, coloquei tudo no lugar e separei meus cadernos, livros e joguei o que no era til, afirma Daniel. Quando ouvi falar do programa, a primeira coisa que eu fiz foi chegar em casa e arrumar minha bolsa. Carregava coisas que no iria precisar e ela estava sempre muito pesada. Agora, minha mochila est mais leve, finaliza Romana.

Qualidade Total
De acordo com Marcos, a implantao do programa foi um desafio que valeu a pena. O resultado do trabalho desenvolvido com os alunos de todos os nveis, todos os dias, em sala de aula e fora dela, conferiu Casa do Estudante o Certificado de Qualificao Internacional ISO 9001. O primeiro a ser entregue a uma instituio de ensino nos Estados da Bahia e do Esprito Santo, onde est presente. O ttulo, conquistado por dois anos consecutivos, s foi possvel porque direo e professores da escola abraaram a causa e se dedicaram com todo afinco. A implantao do programa fez com que consegussemos organizar todos os nossos procedimentos. E essa certificao, ressalta nossa preocupao em organizar melhor aquilo que j era executado. Hoje, temos processos que facilitam todos os servios da escola e que podem ser executados por qualquer colaborador. Sem dvidas, um grande orgulho para a nossa instituio, finaliza o diretor administrativo.

VERCELy VIEIRA diretor pedaggico

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