CONSELHO DE ENSINO E PESQUISA

RESOLUO N 786, de 14 de setembro de 2010.

Aprova o Regulamento Geral dos Cursos de Ps-Graduao Lato Sensu.

A REITORA DA UNIVERSIDADE GAMA FILHO, no uso de suas atribuies estatutrias e tendo em vista o que deliberou o Colendo Conselho de Ensino e Pesquisa, em sua 107 (Centsima Stima) Sesso Ordinria, realizada em 14 de setembro de 2010, aps apreciar o Processo n 029773, de 26 de agosto de 2010, originrio da Reitoria, faz promulgar a seguinte

RESOLUO:
Art. 1. Aprova o Regulamento Geral dos Cursos de Ps-Graduao Lato Sensu da Universidade Gama Filho, que passa a vigorar na forma anexa a esta Resoluo. Art. 2. Revogadas as disposies em contrrio, a presente Resoluo entrar em vigor na data de sua assinatura. Registre-se. Publique-se. Cumpra-se. Campus Gonzaga da Gama Filho, 14 de setembro de 2010.

Prof Maria Jos Mesquita Cavalleiro de Macedo Wehling

Reitora

CAPTULO I DAS DISPOSIES GERAIS

Arq-e-mail 29.10.2010-16:28 Art. 1. Os Cursos de Ps-Graduao Lato Sensu da Universidade Gama Filho destinam-se a portadores de diploma de nvel superior, tendo por objetivo atualizar e ampliar conhecimentos e tcnicas de trabalho, preparando especialistas em setores especficos das atividades acadmicas e profissionais. Art. 2. Os Cursos de Ps-Graduao Lato Sensu correspondem queles a que se referem o inciso V do Artigo 33 do Estatuto da Universidade Gama Filho e a Resoluo CNE/CES n. 1/2007, devendo sua implantao, oferta, desenvolvimento e certificao observar as disposies do presente Regulamento. Art. 3. As propostas de criao desses cursos tero origem junto s Coordenaes dos Cursos de Graduao que encaminharo os respectivos Projetos Pedaggicos Central de Cursos de Extenso e Ps-Graduao Lato Sensu (CEPLA), atravs da Pr-Reitoria correspondente, devendo ser instrudas segundo normas prprias, constantes do Anexo I e II do presente Regulamento. 1. 2. 3. 4. Os projetos pedaggicos, aps anlise acadmica/financeira, sero encaminhados ao Conselho de Ensino e Pesquisa - CEP para apreciao. Todos os itens do modelo de projeto pedaggico apresentado so essenciais. Qualquer alterao dever ser submetida aprovao, incluindo alterao de local e corpo docente. Cada curso poder ter regulamento especfico, observadas as disposies contidas neste Regulamento Geral. Os Cursos de Ps-Graduao Lato Sensu podero ser propostos sob a forma de cursos presenciais ou sob a forma de educao a distncia, na sua totalidade ou em parte, respeitada a legislao vigente.

CAPTULO II DA ORGANIZAO ADMINISTRATIVA

Art. 4. Os Cursos de Ps-Graduao Lato Sensu sero operacionalizados pela Central de Cursos de Extenso e Ps-Graduao Lato Sensu (CEPLA). Art. 5. Cada Curso ter um Coordenador Acadmico, com titulao mnima de Mestre, que ser sempre o Coordenador do Curso de Graduao da rea de conhecimento que originou a proposta de criao. 1. 2. O Coordenador Acadmico do Curso poder delegar o acompanhamento didtico-pedaggico a um docente do mesmo, que assumir as funes de Coordenador Pedaggico. O corpo docente de cada curso deve ser constitudo por professores de reconhecida capacidade tcnicoprofissional, com titulao mnima de especialista, sendo que 50% (cinqenta por cento) destes, obrigatoriamente devero apresentar titulao de mestre ou de doutor (Art. 4 da Resoluo CNE n 1 de 8/6/2007).

 3. 4.

permitida a participao de docentes que no pertenam aos quadros da UGF, desde que seja como convidados. A superviso das disciplinas Metodologia Cientfica ou Metodologia de Pesquisa, assim como orientao de TCC/Monografia competir sempre a um docente da UGF.

Art. 6. No caso de ser Curso de Ps-Graduao Lato Sensu a distncia, faz-se necessria a aprovao das especificidades da modalidade pela Unidade de Educao a Distncia da UGF, observadas sempre as disposies legais e os indicadores de qualidade fixados, constando as diretrizes para isso no Anexo II deste Regulamento. Pargrafo nico Os Cursos de Ps-Graduao Lato Sensu na modalidade a distncia devem incluir, necessariamente, provas presenciais e apresentao oral e individual da monografia ou TCC, em consonncia com a legislao vigente, aplicando-se aos mesmos todas as demais disposies referentes Ps-Graduao Lato Sensu. Art. 7. Ao Coordenador Acadmico do Curso compete responder pelo Projeto Pedaggico do curso em sua totalidade, desde o momento da concepo ao acompanhamento de sua execuo. Art. 8. Ao Coordenador Pedaggico do Curso compete: desempenhar as funes delegadas pelo Coordenador Acadmico visando o acompanhamento didtico- pedaggico do curso sob a sua coordenao; II. acompanhar todas as atividades administrativas e acadmicas do Curso, zelando pelo cumprimento do seu projeto pedaggico, conforme aprovado pelo Conselho de Ensino e Pesquisa da Universidade Gama Filho; III. acompanhar as atividades de docncia e orientao acadmica dos alunos; IV. acompanhar o processo de seleo operacionalizado pela Central de Cursos de Extenso e Ps-Graduao Lato Sensu (CEPLA); V. subsidiar a CEPLA em decises administrativas relativas ao Curso; VI. elaborar e divulgar, antes do seu incio, o cronograma do curso, zelando pelo seu integral cumprimento; VII. garantir o lanamento dos graus e da frequncia pelos respectivos professores dos mdulos/disciplinas do Curso, dentro dos prazos estabelecidos; VIII. acompanhar, orientar e supervisionar a emisso de todo e qualquer material de apoio acadmico s disciplinas ministradas no curso, a exemplo de apostilas, formulrios, etc; IX. prestar, a qualquer tempo, todas as informaes requeridas pela Universidade Gama Filho sobre o Curso sob a sua coordenao. I.

CAPTULO III DOS RECURSOS FINANCEIROS

Art. 9. Os alunos dos Cursos de Ps-Graduao Lato Sensu da Universidade Gama Filho tero obrigaes financeiras com a Instituio, decorrentes da prestao de servios relativa s atividades prprias desses cursos, tais como: matrcula, aulas, seminrios, uso de laboratrios, produo de material didtico, expedio de documentos, e outros servios. Pargrafo nico A Universidade Gama Filho, aps a aprovao por sua mantenedora, tornar pblico o valor desses encargos financeiros.

CAPTULO IV DA MATRCULA
Art. 10. A matrcula o ato de vinculao do aluno ao Curso de Ps-Graduao Lato Sensu da Universidade Gama Filho. 1. 2. elegvel para matrcula o aluno portador de diploma de curso superior devidamente registrado, desde que atendidas s exigncias fixadas em lei e as previstas no projeto pedaggico do curso. Excepcionalmente, poder matricular-se aluno que apresente certido de concluso de curso superior, emitido por instituio reconhecida, ficando o mesmo obrigado, atravs de Termo de Compromisso constante no Contrato de Prestao de Servios Educacionais, a apresentar o diploma devidamente registrado antes do trmino do curso, sob pena de desconsiderao das atividades acadmicas ali desenvolvidas, inclusive titulao e crditos por aprovao em mdulos/disciplinas, por descumprimento de requisito acadmico inafastvel. O candidato entregar, por ocasio da matrcula, os seguintes documentos: histrico escolar; diploma de curso superior de graduao (fotocpia autenticada) ou, em carter excepcional e provisrio, a certido de concluso de curso superior, emitido por instituio reconhecida, na forma estabelecida no pargrafo 2 deste artigo; III. cdula de identidade e CPF; IV. uma foto 3 x 4; V. comprovante de residncia. I. II. 4. A no entrega dos documentos ensejar o cancelamento da matrcula do aluno, por falta de cumprimento de requisitos regulamentares.

3.

Art. 11. No caso de candidato que tenha obtido sua graduao no exterior, alm da documentao fixada no 3. do Art. 10, dever apresentar cpia autenticada de seu diploma devidamente revalidado no Brasil; salvo excepcionalidades oriundas de acordos internacionais e, sendo o candidato estrangeiro, tambm apresentar cpia autenticada de seu passaporte com visto de permanncia no pas dentro da validade. Art. 12. O candidato poder ser admitido matrcula em mdulo/disciplina isolado especfico do Curso de PsGraduao Lato Sensu, desde que aprovado pelo Coordenador do Curso e sejam obedecidos os demais dispositivos deste Regulamento. Art. 13. A matrcula do aluno de Ps-Graduao Lato Sensu poder ser cancelada por: I. II. Iniciativa do aluno, mediante solicitao expressa e protocolizada na Central de Cursos de Extenso e Ps-Graduao Lato Sensu (CEPLA); Iniciativa do Coordenador Pedaggico do Curso, pelo no cumprimento por parte do aluno de dispositivos legais ou regulamentares.

CAPTULO V

DA DURAO DO CURSO
Art. 14. O Curso de Ps-Graduao Lato Sensu ter a durao mnima de 360 (trezentos e sessenta) horas a serem cumpridas ao longo de um interstcio de tempo nunca inferior a 9 (nove) meses e superior a 2 (dois) anos. Pargrafo nico No ser computado no total dessas 360 (trezentos e sessenta) horas, o tempo de estudo individual ou em grupo, sem assistncia docente, nem aquele reservado para elaborao de monografia ou trabalho de concluso de curso.

CAPTULO VI DA AVALIAO
15. 1. 2. A avaliao ser feita por mdulo/disciplina, incidindo sobre a frequncia e sobre o aproveitamento. A nota o resultado da avaliao realizada pelo professor, ao final do mdulo/disciplina. Caber ao professor selecionar tcnicas, instrumentos e critrios de avaliao discente que melhor atendam aos objetivos propostos para o mdulo/disciplina, em conformidade com o plano de ensino do mdulo/disciplina e o projeto pedaggico do curso e com os indicadores de qualidade. A nota mnima exigida para aprovao por mdulo/disciplina ser 7,0 (sete), em uma escala de 0 (zero) a 10 (dez). A frequncia mnima exigida s atividades didtico-pedaggicas do curso ser de 75% (setenta e cinco por cento) em cada disciplina. Excepcionalmente, poder ser compensado o perodo de ausncia amparada em regime especial, desde que este fato esteja devidamente comprovado e protocolizado na Central de Cursos de Extenso e PsGraduao Lato Sensu (CEPLA), no prazo de at 10 (dez) dias teis aps a data de sua ocorrncia. I. O pedido de compensao de ausncia poder ser indeferido pelo Coordenador Pedaggico, sempre que exista a possibilidade de prejuzo da aprendizagem do aluno, de acordo com o projeto pedaggico do curso; Para a compensao da ausncia exigir-se- do aluno a entrega dos trabalhos prescritos pelos professores dos mdulos/disciplinas nos prazos que estes determinarem.

3. 4. 5.

II.

Art. 16. O aluno reprovado em at 03 (trs) mdulos/disciplinas de um curso poder inscrever-se, dentro do prazo de 01 (um) ano, nesses mdulos/disciplinas de uma outra turma desse mesmo curso que eventualmente venha a se formar, obrigando-se ao pagamento dos valores estabelecidos pela Central de Cursos de Extenso e Ps-Graduao Lato Sensu (CEPLA), ao cumprimento de todas as tarefas estabelecidas pelos professores e a frequncia s aulas.

Art. 17. O aluno reprovado em mais de 03 (trs) mdulos/disciplinas estar eliminado do curso, sendo-lhe permitida nova matrcula em nova turma, com o aproveitamento de mdulo/disciplina no qual tenha sido aprovado, aps anlise da situao acadmica.

CAPTULO VII DA MONOGRAFIA OU TRABALHO DE CONCLUSO DE CURSO

Art. 18. Para concluir o Curso, alm da aprovao em todas as disciplinas e de ter tido a frequncia necessria aprovao, o aluno de Ps-Graduao Lato Sensu dever apresentar uma monografia ou um trabalho de concluso de curso individual, conforme definido no respectivo projeto pedaggico, e obter nota igual ou superior a 7,0 (sete), em uma escala de 0 (zero) a 10 (dez). 1. 2. 3. A monografia ou o trabalho individual de concluso de curso dever ser elaborado de acordo com os padres adotados pela Associao Brasileira de Normas Tcnicas ABNT vigentes. O prazo de entrega da monografia ou trabalho de concluso de curso de, no mximo, seis meses aps o final do ltimo mdulo/disciplina, conforme o projeto pedaggico do Curso. Excepcionalmente, a Central de Cursos de Extenso e Ps-Graduao Lato Sensu (CEPLA), ouvida a Coordenao acadmica do Curso, poder prorrogar, uma nica vez, por at mais seis meses, o prazo de entrega da monografia ou trabalho de concluso de curso. Somente poder entregar a monografia ou trabalho de concluso de curso o aluno que tenha entregue toda a documentao estabelecida pela UGF nos termos do Art. 10 3 deste Regulamento. obrigatria a apresentao pblica da monografia ou trabalho individual de concluso de curso aos alunos da Ps-Graduao Lato Sensu dos cursos oferecidos na modalidade a distncia, dentro do prazo determinado pela Coordenao do Curso. Para os cursos presenciais, facultativa a apresentao pblica da monografia ou trabalho individual de concluso de curso, sendo obrigatrio, no entanto, o preenchimento e entrega do Relatrio de Elaborao de Monografia ou TCC, Anexo III deste Regulamento.

4. 5.

6.

CAPTULO VIII DO CERTIFICADO

Art. 19. Aps a concluso de todos os mdulos/disciplinas com aproveitamento e frequncia mnimos exigidos, a aprovao da monografia ou trabalho de concluso de curso e, comprovada a regularidade da documentao exigida no ato da matrcula, conforme os critrios estabelecidos neste Regulamento, o aluno far jus ao Certificado de Concluso de Curso de Ps-Graduao Lato Sensu a ser expedido at 90 dias teis aps o cumprimento de todas as condies citadas neste dispositivo. Pargrafo nico No ser fornecido Certificado de Concluso de Ps-Graduao Lato Sensu ao aluno que no cumpriu todas as exigncias estabelecidas neste Regulamento para esse fim.

CAPTULO IX DA APLICAO

Art. 20. As disposies deste Regulamento Geral aplicam-se a todos os Cursos de Ps-Graduao Lato Sensu a serem oferecidos pela Universidade Gama Filho em todas as modalidades. Pargrafo nico Para preservar direitos adquiridos, no caso de cursos j em andamento e devidamente aprovados pelo CEP, este Regulamento ser aplicado apenas a partir da prxima oferta desses cursos pela Universidade, excetuando-se os casos previstos na legislao.

CAPTULO X DAS DISPOSIES FINAIS

Art. 21. Qualquer solicitao do aluno de Ps-Graduao Lato Sensu dever ser protocolizada junto Central de Cursos de Extenso e Ps Graduao Lato Sensu (CEPLA). Art. 22. A UGF proceder constituio de Comisso de Avaliao Especfica para o acompanhamento e a avaliao de seus cursos de Ps-Graduao Lato Sensu. Art. 23. O Comit de tica em Pesquisa da UGF dever ser consultado nos casos do desenvolvimento de estudos envolvendo seres humanos, cuja aceitao no esteja consagrada na literatura cientfica, e somente podero ser realizados aps o parecer favorvel do referido Comit. Art. 24. Este Regulamento entra em vigor na data da assinatura da presente Resoluo, revogando-se as disposies em contrrio, especialmente s contidas na Resoluo CEP n 609, de 27 de dezembro de 2006.

Registre-se. Publique-se. Cumpra-se. Campus Gonzaga da Gama Filho, 14 de setembro de 2010.

Profa. Maria Jos Cavalleiro Mesquita de Macedo Wehling Reitora

ANEXO I
(Normas Acadmicas)
1) O projeto pedaggico de curso de Ps-Graduao Lato Sensu deve ser elaborado segundo o roteiro de proposta de criao de curso estipulado pelos Atos Acadmicos, conforme o caso, acompanhado

por membro designado pelas Pr-Reitorias, devendo, necessariamente, estar no padro estabelecido no Sistema de Gesto de Projetos Pedaggicos da UGF SGPP; 2) 3) 4) Deve ser informada a necessidade de atividade prtica no projeto. A insero dos alunos nas atividades prticas de responsabilidade do Coordenador Acadmico ou Pedaggico; O Coordenador Acadmico de curso de Ps-graduao Lato Sensu dever possuir a titulao mnima de mestre; A metodologia deve ser descrita de forma objetiva e detalhada para acompanhamento da monografia ou do trabalho de concluso de curso (TCC ou artigo cientfico de acordo com o descrito no projeto pedaggico). No caso dos cursos oferecidos na modalidade a distncia, deve ser apresentada obrigatoriamente a informao sobre a necessidade de provas presenciais e defesa presencial individual de monografia ou TCC, a indicao do perodo mximo para apresentao e defesa, bem como a previso de banca de avaliao (Art. 6, pargrafo nico da Resoluo CNE n 1 de 8/6/2007). Para os cursos presenciais, facultativa a apresentao pblica da monografia ou trabalho individual de concluso de curso, sendo obrigatrio, no entanto, o preenchimento e entrega do Relatrio de Elaborao de Monografia ou TCC, Anexo III deste Regulamento; A carga horria das disciplinas varivel, garantindo-se no entanto: 5.1. Carga horria mnima - 40h, exceto para a disciplina Metodologia de Pesquisa, que aceitvel 30h; 5.2. Carga horria mxima - 100h. 6) 7) A Disciplina Didtica do Ensino Superior, no mais obrigatria na composio da organizao curricular. Permanece obrigatria a Disciplina Metodologia da Pesquisa; Obrigatoriedade de apresentao da documentao comprobatria de titulao, bem como cpia do Currculo Lattes dos docentes mencionados no projeto em referncia (para apresentao ao CEP, necessidade de cpia fsica e no em arquivo digital); Obrigatoriedade de informar UGF, quando do oferecimento da turma, o local de funcionamento, assim como a descrio das instalaes dos laboratrios, quando o curso exigir; Cumprimento de exigncias/normas dos Conselhos Profissionais especficos, quando for o caso. Ressaltando, que o cumprimento de tais exigncias no podero contrariar as normas do MEC e da UGF j especificadas, podendo sim, exceder;

5)

8) 9)

10) A autorizao para divulgao dos cursos de Ps-Graduao Lato Sensu se dar quando da aprovao dos projetos pedaggicos pelo Conselho de Ensino e Pesquisa da Universidade, alm do cumprimento das exigncias estabelecidas pela Instituio.

ANEXO II
(Normas especficas para cursos em EAD)
1) O projeto pedaggico de curso ofertado na modalidade de educao a distncia deve ser elaborado segundo o roteiro de proposta de criao de curso estipulado pelos Atos Acadmicos, conforme o caso, acompanhado por membro designado pelas Pr-Reitorias, devendo, necessariamente, estar no padro estabelecido no Sistema de Gesto de Projetos Pedaggicos da UGF SGPP, contendo, dentre outros campos comuns, os seguintes itens:

1.1. 1.2.

1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. 1.8.

Nmero de vagas e relao tutor/aluno; Proposta metodolgica estabelecida na regulamentao interna da UGF e padronizada pela UEAD, com a descrio do material do curso, estratgias de apoio aprendizagem, mdias utilizadas, descrio detalhadas dos servios de suporte e atendimento remoto aos estudantes e nos momento presenciais; Descrio do sistema de avaliao da aprendizagem e de aplicao de provas presenciais; Sistema de matrcula e rematrcula no caso de reprovaes, dependncia e promoo; Relao tutor/turma de no mximo 60 alunos; Descrio da equipe profissional multidisciplinar, requisitos para seleo de tutores e previso de capacitao dos envolvidos conforme as especificidades do curso; Forma e procedimentos de avaliao institucional do curso; Descrio da infraestrutura existente para o funcionamento do curso com especial ateno para os laboratrios e para a infraestrutura fsica e tcnica de suporte e atendimento remoto aos estudantes quando houver.

2)

O projeto pedaggico para criao de curso de ps-graduao, oferecido na modalidade de educao a distncia, deve ser apreciado pelo Coordenador do curso de graduao da respectiva rea de conhecimento e pela respectiva Pr-Reitoria referendado com parecer da UEAD no que concerne aos aspectos especficos da Educao a Distncia e homologado pelo Conselho de Ensino e Pesquisa (CEP), antes de sua primeira oferta. A autorizao da UGF para oferecimento de cursos em EAD, isto , a abertura de turmas, s ocorrer a partir do cumprimento das seguintes exigncias: 3.1. Aprovao do projeto pedaggico do curso pelo CEP; 3.2. Apresentao do material instrucional produzido para a Plataforma do curso, assim como edio prvia do material impresso a ser divulgado, para avaliao, considerando que os mesmos devem seguir a identidade visual da UGF; 3.3. Aprovao pelo Comit Editorial da UGF dos materiais instrucionais e impressos apresentados, assim como a forma de acesso dos alunos dos cursos na Plataforma.

3)

4)

Os Cursos da Ps-Graduao Lato Sensu, na modalidade a distncia, tm durao mnima de 360 (trezentos e sessenta) horas, nestas no computando o tempo de estudo individual ou em grupo, sem assistncia docente, e o reservado, obrigatoriamente, para elaborao individual de monografia ou trabalho de concluso de curso. O tempo mnimo de durao dos cursos deve ser de - 9 (nove) meses.

5)

6)

Os cursos na modalidade a distncia sero compostos por 3 (trs) encontros presenciais com presena obrigatria com os seguintes objetivos: 6.1. 1 encontro: apresentao dos objetivos do curso, normas acadmicas, sistema de avaliao e a plataforma virtual de aprendizagem; 6.2. 2 encontro: seminrio de pesquisa para apresentao e aprovao dos projetos a serem desenvolvidos nos TCCs e prova presencial da primeira parte do curso; 6.3. 3 encontro: apresentao oral dos TCCs e prova presencial da segunda parte do curso e preenchimento de pesquisa sobre avaliao do curso como um todo.

7)

Quanto ao Corpo Docente dos cursos de Ps-Graduao Lato Sensu ofertados na modalidade de educao a distncia: 7.1. dever ser composto de no mnimo 50% de doutores ou mestres conforme prev a resoluo vigente; 7.2. A produo de material utilizado pelos cursos ofertados de responsabilidade de professores da UGF com titulao mnima de mestres ou doutores, podendo receber colaborao de docentes contratados para esse fim; 7.3. os direitos autorais dos referidos contedos ficaro cedidos Universidade Gama Filho por prazo a ser estipulado em contrato especfico; 7.4. o quadro de conteudistas ser composto de no mnimo 50% de mestres ou doutores; 7.5. o quadro de tutores dever ser composto de professores com titulao mnima de especialistas na rea da disciplina a ser ministrada.

ANEXO III
(Relatrio de Elaborao de Monografia ou TCC)

___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ a m et o d o d ut s e o d ai c n v el e r a e r b o s e u qifit s u J . 2 ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ol ut T . 1
: a r ut a ni s s A : a r ut a ni s s A : a r ut a ni s s A : a r ut a ni s s A

_ _ _ _ _/ _ _ _ _ _/ _ _ _ _ _ : at a D

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ : a m r u T _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ : o n ul A

Nome do Curso: ____________________________________________________________

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ Relatrio de Elaborao de Monografia ou TCC Relatrio PsPs-Graduao Lato Sensu

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ : a g ert n E e d l a c o L

___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ e u qifit s u J . o hl a b a rt u e s e d o a r o b al e a a r a p m a r u bi rt n o c si a m e u q s e r ot u a ) si o d ( 2 e n oi c el e s , a d atl u s n o c aif a r g oil bi b a D . 4

___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ s o d a n a cl A s o vit ej b O

___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ s ot s o p o r P s o vit ej b O

e u q at s e D : o d ut s e u e s e d s o d atl u s e r e s o vit ej b o s o a ot n a u Q . 3

___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ .l a n oi s si f o r p o a u t a / o a m r o f a u s a a r a p m a r u bi r t n o c e u q C C T u o ai f a r g o n o m a u s a d s o t c e p s a s o e t al e R . 5 ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________