1- Treine o uso do imperfeito do subjuntivo transformando as frases como no exemplo QUERO QUE VOC FALE COM O PROFESSOR subjuntivo)

(presente indicativo /presente do

QUERIA QUE VOC FALASSE COM O PROFESSOR - (pret. Imp. Ind. / imperfeito do subjuntivo) a. Quero que voc v a biblioteca b.Quero que elas tragam o material c. Quero que os pais venham reunio d. Quero que voc diga a resposta e. Quero que ele ponha o casaco f. Quero que vocs saibam a resposta g. Quero que ele faa o trabalho h. Quero que todos sejam honestos i. Quero que voc leia esse texto j. Quero que ela veja esse filme

2- Destaque e classifique o predicado e o sujeito destas oraes 1- Emanuele pegou um pedao de bolo 2- O alunos ficaram apavorados 3- A nossa classe era indisciplinada 4- O pessoal no era bobo 5- Clarinha e Yuri permaneceram calados 6- A professora escreveu o nome do livro no quadro 7- O texto interessante 8- A mdica amiga da minha me 9- A notcia surpreendeu a todos 10- Meu pai e minha me pareciam bravos

VERBOS DE LIGAO (PREDICADO NOMINAL) = SER, ESTAR, FICAR, PERMANECER, ANDAR CONTINUAR, PARECER 3- Destaque os verbos de ligao e os predicativos do sujeito das seguintes oraes 1- A casa era realmente muito bonita 2- Aqueles convidados parecem animados 3- voc est aborrecido? 4- Esse filme interessante 5- A sala ficou bem iluminada 6- A menina continua com febre 7- O garoto ficou sem graa 8- O tempo permanece instvel

4- Classifique o predicado e circule o predicativo do sujeito ou o objeto direto 1- Daniel permaneceu calado diante dele 2- O rapaz estava espantado 3- A chuva molhou as roupas 4- Ela havia comprado um beleo presente 5- Wagner ajudava o pai todas as manhs 6- Ela pegou o embrulho depressa 7- Eles pareciam bastante nervosos 8- Daniela aprendeu uma lio 9- Ela mal conhecia o pai do rapaz 10- por que ela ficou to irritada