SOCIALIZAO DOS PROFESSORES DAS SALAS DE INFORMTICA 2011

Ao Pedaggica de Leitura e Escrita

Dezembro 2011

E. M. Solerno Moreira
emsolernomoreira.blogspot.com

ANA RITA COSTA

anacos@rocketmail.com/anacos.costa4@gmail.com

1 e 2 turno

Dados do Projeto
CI 3 ano e CII 1 ano

Professores parceiros: Cleide/Francisca/Madalena/Zilma

Liraci (Biblioteca) e Janice (Leitura) N de alunos participantes: 50 alunos

Perodo de realizao: abril a novembro Disciplinas abordadas: Lngua Portuguesa

Objetivos:
- Aprimorar leitura, escrita, compreenso e o uso de regras ortogrficas; - Identificar textos com diferentes tipos de linguagens; - Incentivar o hbito de ler e escrever.

Recursos:
Internet (imagens, msica, poesia e vdeo - A Paz do Roupa Nova)

Computadores e Datashow Processador de texto (Writer) JCLIC ALFAMAT Flash Kolourpaint

Cmera digital

METODOLOGIA
Ao trabalhar a leitura e a escrita torna-se imprescindvel que as primeiras atividades sejam relacionadas ao ldico, envolvendo jogos, poesias, msicas, vdeos que possam proporcionar um bom impacto mesmo porque a criana gosta de brincar, portanto o ato de ler e escrever podem se transformar numa linda e interessante brincadeira. Com os recursos citados realizou-se atividades que contriburam para novas experincias de aprendizagem, ajudando a melhorar o desempenho de nossos alunos.

1 fase: sensibilizao

O Projeto foi apresentado para as professoras, coordenao pedaggica e para os alunos do CI 3 ano e CII 1 ano atravs de palestra na sala de informtica Foi realizado no 2 turno devido ao maior ndice de alunos com dificuldade em leitura e escrita

2 fase: explorao e aprofundamento

Os alunos conheceram as aes do projeto e fizeram questionamentos de como seria o desenvolvimento das atividades propostas na SIE e na sala de aula. Os alunos visitaram a biblioteca para incentiv-los a emprestar livros e revistas para pesquisa, historias infantis com o objetivo de desenvolver o hbito de ler e escrever com prazer.

3 fase: produo

Os alunos realizaram atividades de leitura e escrita como: formar palavras, frases e pequenos textos, escrita com slabas simples e complexas, ditado a partir de figuras, cruzadinhas, releitura de imagens sobre a paz na escola baseado no vdeo A PAZ do Roupa Nova, dicionrio e apresentao da releitura de imagens do projeto Paca, Tatu, Cutia No! da obra de Antnio Juraci Siqueira.

Ruth CI 3 ano 2 turno Prof Zilma

Produo do CII 1 ano 1 turno

Produo do CII 1 ano 2 turno

4 fase: Culminncia / Socializao

Apresentao de slides na Escola e no NIED com a produo dos alunos a ser executado pela professora da SIE

Culminncia na Escola (SIE)

Avaliao da aprendizagem

Registro da aprendizagem dos alunos pelas professoras da sala de aula e professora da SIE
Registro da professora da SIE das condies de aplicabilidade das atividades no laboratrio de informtica Foi avaliado a participao, a criatividade e o desempenho dos alunos ao longo do desenvolvimento do projeto na sala de informtica

Avaliao geral da atividade/projeto:

O projeto foi executado em 2011 com resultado positivo para os alunos do CI 3 ano e CII 1 ano que apresentaram melhor desempenho. Sucesso comprovado pelas professoras que participaram em parceria para execuo desse trabalho. J alcanamos alunos que esto em faixa etria avanada que conseguiram melhorar na aprendizagem. Precisamos melhorar a frequncia e o interesse de alguns alunos que no conseguiram alcanar os objetivos propostos pelo projeto.

"Sem a curiosidade que me move, que me inquieta, que me insere na busca, no aprendo nem ensino". (Paulo Freire)