A IMPORTNCIA DOS JOGOS

COOPERATIVOS NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL

Tcnica de referncia: Arethusa Dantas Orientadora ldica: Nbia Teles

DEFINIO:
Competio: ato de procurar ganhar o que outra pessoa est se esforando para obter, ao mesmo tempo. Comportamento Individualista: um ato em que o indivduo se empenha para alcanar seu objetivo, sem se preocupar com os outros. Cooperao: ato de trabalhar em conjunto com um nico objetivo, se, e somente se, as outras com as quais ela estiver ligada conseguirem atingir seus objetivos. Rivalidade: seu objetivo mais importante conquistar outros ou garantir que no alcancem seu objetivo.

BROTTO (1999):

Cooperao: um processo de interao social, cujos objetivos so comuns, as aes so compartilhadas e os benefcios so distribudos para todos.

Competio: um processo de interao social, cujos objetivos so mutuamente exclusivos, as aes so isoladas ou em oposio umas s outras, e os benefcios so concentrados somente para alguns.

JOGO COMPETITIVO
Divertido para alguns Alguns sentem-se perdedores Alguns so excludos por falta de habilidade Estimula a desconfiana e o egosmo Cria barreiras entre as pessoas Os perdedores saem e observam

JOGO COOPERATIVO
Divertido para todos Todos sentem-se ganhadores Todos envolvem-se de acordo com as habilidades Estimula o compartilhar e confiar Cria pontes entre as pessoas Os jogadores ficam juntos e desenvolvem suas capacidades

Estimula o individualismo e o desejo que Ensina a ter senso de unidade e o outro sofra solidariedade Desenvolvem e reforam os conceitos Reforam sentimentos de depreciao, de nvel AUTO (auto-estima, autorejeio, incapacidade, inferioridade, etc. aceitao, etc.) Fortalece o desejo de desistir frente s dificuldades Poucos so bem sucedidos Fortalece a perseverar frente s dificuldades Todos encontram um caminho para crescer e se desenvolver

CATEGORIAS DE JOGOS COOPERATIVOS

Jogos cooperativos sem perdedores: todos os participantes formam um nico grande time. So jogos plenamente cooperativos. Jogos de resultado coletivo: permitem a existncia de duas ou mais equipes. Havendo um forte trao de cooperao dentro de cada equipe e entre as equipes, tambm. O principal objetivo realizar metas comuns. Jogos de inverso: enfatizam a noo de interdependncia, por meio da aproximao e troca de jogadores que comeam em times diferentes. Jogos semi-cooperativos: indicados para um incio de trabalho com jogos cooperativos, especialmente com adolescentes num contexto de aprendizagem esportiva
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CLASSIFICAO DOS JOGOS COOPERATIVOS QUANTO FINALIDADE:

Jogos de Quebra-gelo e Integrao: So jogos de abertura, nomes, ao, folia, musicais e com dana. Servem para unir o grupo desde o incio da sesso, ajudando os participantes a memorizar o nome de cada um, comear um contato e se descontrarem. Jogos de Toque e Confiana: Depois que o gelo foi quebrado, o objetivo do treinamento ou vivncia pode comear a ser gradualmente trabalhado. Estes jogos ajudam os participantes a observar como lidam com a confiana em suas vidas.

Jogos de Criatividade, Sintonia e Meditao: So jogos que estimulam a expresso da imaginao, intuio e criatividade. Nestes jogos os participantes podem se auto perceber e mostrar abertamente aos outros o que descobriram acerca de si mesmos e do grupo. Jogos de Fechamento: Estes jogos servem para dar s pessoas a chance de se posicionarem em relao ao grupo e a si mesmas, transferindo o que fizeram no treinamento ou vivncia para o seu dia-a-dia.

CARACTERSTICAS DOS JOGOS COOPERATIVOS

Jogos cooperativos so dinmicas de grupo que tm por objetivo, em primeiro lugar, despertar a conscincia de cooperao, isto , mostrar que a cooperao uma alternativa possvel e saudvel no campo das relaes sociais; em segundo lugar, promover efetivamente a cooperao entre as pessoas, na exata medida em que os jogos so, eles prprios, experincias cooperativas. (Barreto,2000)

O jogo cooperativo serve para nos libertar da competio, seu objetivo maior a participao de todos por uma meta comum. A agresso fsica totalmente eliminada. So atividades que tentam por meio dos jogos, diminuir as manifestaes de agressividade, promovendo boas atitudes, tais como: sensibilizao, amizade, cooperao e solidariedade. Predominam sempre os objetivos coletivos sobre os objetivos individuais.

OS JOGOS COOPERATIVOS FAVORECEM ALGUMAS

ATITUDES ESSENCIAIS PARA O EXERCCIO DA CONVIVNCIA

Evitam situaes de excluso. Diminuem as chances de experincias negativas. Favorecem o desenvolvimento das habilidades motoras e capacidades fsicas de forma prazerosa. Estimula um clima de alegria e descontrao. Promove o respeito e a valorizao pelo diferente. Ensina para alm das regras e estruturas do jogo.

NESTES JOGOS IMPORTANTE DEIXAR CLARO PARA TODOS OS PARTICIPANTES QUE:

No h seleo dos melhores porque cada um vital para o jogo do momento. No h primeiro nem ltimo lugar porque o lugar que ocupamos nosso lugar comum. No h vencedores nem perdedores porque jogamos para 'VenSer', para vir a Ser quem somos plena e essencialmente. No h adversrios porque somos todos parceiros de uma mesma jornada. No h trofus, medalhas ou outras recompensas, pois a verdadeira conquista poder continuar jogando uns com os outros, ao invs de uns contra os outros.

ALGUMAS IDEIAS PARA DIMINUIR

A COMPETIO

Evite jogos que busquem a eliminao; Valorize mais o processo e menos o resultado final; Fuja de jogos individuais, valorize os jogos em grupo; Divida os times de forma criativa e no por ter mais ou menos habilidades; Proponha jogos competitivos e cooperativos para que o grupo possa perceber em qual deles se sente melhor; Permita que a liderana circule pelo grupo, todos devem em algum momento liderar;

EXEMPLOS:

NO ESQUEA QUE:

A melhor premiao a alegria!

REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
Brotto, Fbio Otuzi. Jogos cooperativos: o jogo e o esporte como um exerccio de convivncia. Santos, SP: Projeto Cooperao, 2001. Jares, X.R. Educao para a paz: sua teoria e sua prtica. Porto Alegre: Artmed, 2002. Katz, Llian e Chard, Sylvia. A abordagem de projeto na educao de infncia. Lisboa: Fundao Calouste Gulbenkian, 1998.