FACULDADE INTERAMERICANA DE PORTO VELHO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA DOCENTE: HELENA ZORAIDE PELACANI ALMADA

Aula dia 13/03 A Tcnica de Sublinhar Sublinhar uma tcnica empregada com diversos objetivos: assimilar melhor o texto, memorizar, preparar uma reviso rpida do assunto, aplicar em citaes e, principalmente, resumir, esquematizar e fichar. Para sublinhar indispensvel, antes de tudo, a compreenso do texto, pois este o nico processo que permite a seleo do que importante e do que secundrio. No existem captulos ou pargrafos que contenham unicamente idias mestras. A idia mestra aparece sempre acompanhada de outras idias secundrias, expressas atravs de argumentos, exemplos, analogias, que tm a finalidade de esclarecer ou justificar a idia principal. recomendvel numerar os pargrafos antes de sublinhar, para facilitar o trabalho de resumir e fichar. A tcnica de sublinhar pode ser desenvolvida a partir dos seguintes procedimentos: a) leitura integral do texto, para tomada de contato; b) esclarecimento de dvidas de vocabulrio, termos tcnicos e outras; c) releitura do texto, para identificar as idias principais; d) sublinhar, em cada pargrafo, as palavras que contm a idia-ncleo e os detalhes importantes; e) assinalar com uma linha vertical, margem do texto, os tpicos mais importantes; f) assinalar, margem do texto, com um ponto de interrogao, os casos, de discordncias, as passagens , os argumentos discutveis; g) ler o que foi sublinhado para verificar se h sentido; h) reconstruir o texto, tomando as palavras sublinhadas como base. Procure sublinhar apenas o estritamente necessrio, evitando-se o acmulo de anotaes que, alm de causar mau aspecto, em vez de facilitar o trabalho do leitor, dificulta e gera confuso. Vamos exercitar a tcnica de sublinhar. No texto abaixo, sublinhe as idias principais e elabore um resume do texto. Quatro funes bsicas tm sido convencionalmente atribudas aos meios de comunicao de massa: informar, divertir, persuadir e ensinar. A primeira diz respeito difuso de notcias, relatos, comentrios etc. sobre a realidade, acompanhada, ou no de interpretaes ou explicaes. A segunda funo atende procura da distrao, de evaso, de divertimento, por parte do pblico. Uma terceira funo persuadir o indivduo convenc-lo a adquirir certo produto, a votar certo em um candidato, a se comportar de acordo com os desejos do anunciante. A quarta funo ensinar realizada de modo direto ou indireto, intencional ou no, por meio de material que contribui para a formao do indivduo ou para ampliar seu acervo de conhecimentos, planos, destrezas etc ( Samuel Pfromm Neto apud Soarea & Campos, 1978:111) 1

Agora faa uma comparao do texto original com o resumo elaborado.

2.Voc estudou e aplicou conhecimentos de como se faz um resumo, utilizando a tcnica de sublinhar. Agora voc vai utilizar esses conhecimentos e aprendizados na montagem de um pequeno esquema: siga as instrues: esquematizar consiste na re-elaborao do plano do autor. O esquema pode ser definido de forma bem elementar, como um resumo no redigido, somente com as frases curtas; por idias, tpicos. Leia o texto a seguir e faa um esquema. As reunies peridicas de avaliao do progresso so instrumento fundamental de planejamento e controle da equipe. Como o prprio nome sugere, o objetivo avaliar o andamento de uma atividade ou projeto, ou mesmo o estado geral das tarefas de uma equipe, sob o ponto de vista tcnico e administrativo, e tomar as decises necessrias a seu controle. Uma reunio destas tambm serve para reavaliar em que p esto as decises tomadas na reunio anterior, e pode comear com uma apresentao feita pelo lder, sobre a situao geral das coisas. Em seguida, cada um dos membros pode fazer um relato das atividades sob sua responsabilidade. Depois disso, repete-se o processo para o perodo que vai at a reunio seguinte, especificando-se ento quais so os planos e medidas corretivas a ser postas em prtica nesse perodo. Dada essa sua caracterstica de estar orientada para uma finalidade muito particular, uma reunio desse tipo tende a ser, quando bem administrada, extremamente objetiva e de curta durao. Comece assim: ESQUEMA - Reunies peridicas de avaliaes Objetivos: