ATIVIDADES 1001

ACORDO ORTOGRFICO
1. Leia a tira a seguir.

(Disponvel em
http://megafony.blogspot.com)
6. Para o personagem, aprender as novas regras do ACORDO ORTOGRFICO :
(
Marque as sensaes transmitidas pelo rosto do personagem que est diante do
computador, no primeiro quadrinho:
(

) alegria

) satisfao

) desespero

) tranqilidade

) espanto

2. Destaque a palavra usada para chamamento (vocativo). ____________________

3. No segundo quadrinho: SABE O QUE ISSO SIGNIFICA?, qual o referente do
pronome destacado?
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4. O que o ltimo quadrinho deixa implcito?
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5. Em que consiste o humor da tira?

) uma tarefa simples.

) uma tarefa difcil.

) uma tarefa indesejvel.

7. Justifique sua resposta questo anterior com uma frase da tirinha.

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8. Em que contexto comum a linguagem utilizada pelo sobrinho do personagem?
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9. O que o personagem quis dizer com Melhor pensar em outra coisa. (ltimo
quadrinho)?
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10. Transcreva da tirinha algumas marcas de coloquialidade.
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11. Num nvel culto de linguagem, como ficaria a fala do sobrinho?
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12. Nas palavras molecada e moleza; os sufixos presentes indicam,
respectivamente, os seguintes valores semnticos:

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(
(

) ao e qualidade.
) coleo e qualidade.

(
(

) qualidade e coleo.
) ao e coleo.