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PROPOSTA DE ATIVIDADE – LÍNGUA PORTUGUESA ALUNO(A) ____________________________________

QUESTÃO 01 A função dos pronomes destacados nas frases abaixo foi CORRETAMENTE explicitada, EXCETO em: a) “...eu estou indo pra Inglaterra amanhã.” eu: indica que a ação será praticada pelo próprio locutor da frase. b) “...vou conhecer esses castelos aí...” esses: referir-se a objeto que está próximo do interlocutor. c) “Por isso, seu príncipe, será que o senhor poderia...” isso: fazer referência a elemento já citado no texto. d) Por isso, seu príncipe, será que o senhor poderia...” x Seu: indicar o interlocutor como possuidor de algo. QUESTÃO 02 Na frase: “Lá não há aulas de inauguração, na qual o professor diz quem ele é e o que ensinará durante o ano...”. A alternativa que classifica corretamente as quatro palavras destacadas é: a) b) c) d) e) advérbio, pronome demonstrativo, pronome relativo, preposição. x advérbio, pronome pessoal oblíquo, conjunção integrante, advérbio advérbio, artigo definido, pronome relativo, preposição advérbio, pronome pessoal oblíquo, conjunção subordinativa, advérbio advérbio, pronome demonstrativo, conjunção integrante, advérbio

QUESTÃO 03 Não há a devida correlação temporal das formas verbais em: a) b) c) d) e) É imprescindível que o aluno aprenda a fazer boas perguntas ao longo da vida escolar. Foi imprescindível que o aluno aprendesse a fazer boas perguntas ao longo da vida escolar. Era imprescindível que o aluno aprendesse a fazer boas perguntas ao longo da vida escolar. Seria imprescindível que o aluno aprendesse a fazer boas perguntas ao longo da vida escolar. Será imprescindível que o aluno aprenderia a fazer boas perguntas ao longo da vida escolar. x

QUESTÃO 04 Em geral, os adjetivos adaptam em gênero e número ao substantivo modificado. Marque a alternativa em que o vocábulo destacado NÃO é adjetivo: a) b) c) d) “O povo diz que a cachaça faz do covarde homem valente”. x “Os dados levaram os representantes do poder público a criar uma lei...”. “Os estatísticas demonstram que os atendimentos em serviços de emergência médica...” “... por mera ação farmacológica nos centros cerebrais de indivíduos suscetíveis”.

QUESTÃO 05 Substantivos são palavras variáveis, às vezes modificadas por artigos, pronomes, adjetivos e numerais. Marque a alternativa em que a palavra destacada NÃO é substantivo: a) b) c) d) “... o estrago alcança milhões de telespectadores do Jornal Nacional...” “... além do susto, do cotovelo machucado e meia dúzia de jóias roubadas.” x “... até que molha a pedra, sem corrigir o besteirol, ou furar a pedra.” “ora, é improvável eu um disentérico tenha forças para frases de efeito.”

QUESTÃO 06 Todos os vocábulos destacados são adverbiais, EXCETO: a) b) c) d) “Sempre que fala “dôlo”, Zé Carroceiro agride o idioma na esquina...” “entrou pela janela de sua casa, (...), felizmente sem maiores conseqüências..” “... submergindo pela primeira vez, fez glu-glu e voltou à tona...” “... às margens do riacho” agoniado por uma disenteria com dores que apanhara em Santos.” x

Rodrigo tem muito a comemorar. “Em 1995. EXCETO a) b) c) d) o autor é objetivo ao apresentar como surgiu o Dia da Inclusão Digital. Rio. há palavras que. Rodrigo lançou a semente. “Mouses em punho”. “E logo os alunos passam a contribuir para suas comunidades.Almanaque de Cultura Popular / março 2005) QUESTÃO 07 Todas as frases abaixo são nominais. funcionam como conectores. A informática também virou arma de guerra. x QUESTÃO 9 Em todas as frases abaixo... Rio”. EXCETO a) b) c) d) “Dia da Inclusão Social”. x “Rodrigo Baggio na favela Santa Marta. Fazem bancos de dados. quanto para adultos. sendo usada para matar. sobre o tema. o CDI já incluía dez escolas. “Começamos ensinando o básico”. o Dia da Inclusão Digital: uma data para a celebração da esperança que temos na construção de um mundo melhor”. diz. Rodrigo Baggio. atingindo leitores de qualquer idade. Mas existem diversas pessoas mundo afora que vêm utilizando as tecnologias para fins nobres. (Brasil . Antes de um ano. o Dia da Inclusão Digital”. O CDI atravessou fronteiras e ganhou prêmios. correspondência. tanto para jovens. O idealizador do evento.Texto O Brasil em Março 26 – Dia da Inclusão Digital Mouses em Punho Rodrigo comanda3 mil soldados do bem mundo afora Desde 2001. o conteúdo é voltado para adultos voluntários. “. comemora-se no último sábado de março o Dia da Inclusão Digital. implantou a Escola de Informática e Cidadania na favela Santa Marta. Por isso. Rodrigo lançou a semente”. x “Mas ainda há muito o que fazer”. Alcança hoje 946 escolas em dez países e conta com mais de 3 mil educadores e voluntários. “Mas ainda há muito a fazer”. Centenas de computadores instalados em lugares públicos apresentam um mundo desconhecido para muita gente. Santos Dumont caiu em profunda depressão. o tema tratado no texto é abrangente e atual. QUESTÃO 08 Analise as afirmações a respeito da estrutura do texto e identifique a INCORRETA. Em 1995. O lead apresenta resumidamente o fato anunciado Três momentos distintos. diz Rodrigo. divididos em 3 parágrafos À seção deram o nome “Dia da Inclusão Digital”. Com ajuda de voluntários. mas também satisfaz os jovens. x a linguagem é clara e adequada.)”. o avião. criou o Comitê para a Democratização da Informática (CDI). Ao ver sua principal invenção. “A informática também virou arma de guerra”. QUESTÃO 10 Todas as afirmações estão adequadas em relação a esse tipo de texto. a) b) c) d) A manchete se destaca no início e sugere o tema do texto. Os que mais se destacam fazem treinamentos avançados para se tornar professores ou empreendedores sociais”. acompanhamento de programas de saúde. . EXCETO a) b) c) d) “Os que mais se destacam fazem treinamentos (. “Por isso. no texto.

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