Neste capitulo o autor relata que o conhecimento vem de uma conexo com sua produo histrica e no de um algo encerrado

em si mesmo como uma coisa mgica que cai do cu. O professor s passa para o aluno o conhecimento acabado, e no mostra qual foi o processo que levou aqueles fins. A duas partes: O aluno, que no entende a trajetria de determinado contedo e o que o levou a to resultado. O professor, que levaria muito tempo para explicar a trajetria da matria, prejudicando assim o restante da turma. Contudo a negao de trazer para o aluno a compreenso das condies culturais, histrica e sociais de produo do conhecimento provoca certa incapacidade em pensar.