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Ao discutir os problemas que norteiam a escola observamos que a prtica dos professores ainda perpetua velhos paradigmas que no condizem com o mundo atual. Os educandos nascem nativos digitais e encontram uma escola despreparada para as novas demandas sociais. Os Professores no processo de ensino e aprendizagem ainda persistem em utilizar metodologias que so pouco atrativas para tais educandos, que ainda insistem em reproduzir metodologias tradicionais em seu dia a dia.