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Sumrio a
Agradecimentos Resultados Comparaes salariais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . co Comentrios, dicas e anlises a a O que voc acha da perspectiva prossional para a computao no futuro? e ca Voc se arrepende de alguma escolha prossional ou acadmica? . . . . . e e Que dicas voc daria para um graduando ou para um recm-formado? . . e e Comentrios diversos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . a Concluso a 2 2 7 9 10 14 17 21 23
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Resultados
Obtivemos um nmero expressivo de respostas, mais do que esperado inicialmente, o que suscitou grande u entusiasmo no Centro Acadmico: 468 pessoas responderam ` pesquisa, sendo que para os clculos de mdia e a a e salarial utilizamos 458 respostas. Essas dez respostas foram eliminadas arbitrariamente pois suas informaes co eram absurdas. Exemplo: um diretor de empresa, com mais de 15 anos de formado, ganhando menos que R$2000 por ms. e Para calcular a mdia salarial aproximamos cada grupo de salrio para o valor intermedirio, exceto nos dois e a a extremos, sendo que no extremo inferior aproximamos para R$20K e no extremo superior aproximamos para R$210K. A limitao das faixas salariais at R$200K foi um grande erro, percebido apenas nos comentrios e ca e a nas respostas, aonde houve um nmero signicante de pessoas que marcaram essa opo, distorcendo a esperada u ca distribuio gaussiana de salrios. ca a Desta forma, no podemos levar em conta os valores absolutos como verdadeiros, pois eles muito provavela mente esto abaixo da mdia real. Entretanto, ainda se pode ter uma boa idia da realidade prossional do a e e aluno de computao da Unicamp, e se podem comparar os diversos tipos de formao. ca ca Outro campo em que se deve haver um cuidado na anlise o de tipo de contratao, devido a mudanas ao a e ca c longo da pesquisa (mais opes foram acrescentadas), e assim as porcentagens podem estar distorcidas. Por m, co considerando esses problemas e o pequeno espao amostral, conclu c mos que esta pesquisa tem um valor mais recreativo do que estat stico e no deve ser utilizada de forma alguma para uma anlise mais sria da realidade a a e prossional do ex-aluno da computao da Unicamp. ca Os grcos abaixo formam o sumrio da pesquisa, mostrando o nmero de pessoas que escolheu cada tipo de a a u opo. Alguns campos como formao permitem mais de um tipo de resposta (a pessoa pode ter se graduado ca ca em CC e ter feito um mestrado fora), portanto nem todas porcentagens iro se somar a 100%. a
Cargos: Professor, doutorando, scio, vice-presidente, diretor, analista de sistemas, analista de segurana, o c desenvolvedor, l der tcnico, executivo, l e der de projetos, engenheiro de software, engenheiro de telecom, engenheiro (jnior, pleno, senior), trainee, estrategista, consultor, especialista Java, scio-coordenador, gerente, admin, gerente de u o TI, arquiteto de software, pr-vendas, engenheiro de teste, engenheiro de computaao, scrum master, analista e c tributrio, engenheiro de desenvolvimento, e-commerce manager, analista de automaao, supervisor, dono, DBA, a c gerente de produtos, consultor de vendas, perito, auditor de computaao, diplomata, gerente de supply chain, auditor c scal, gerente de P&D, CTO, vice-presidente de TI, vice-presidente nanceiro, associate, etc.
Pesquisa Salarial 2010 O que voc acha da perspectiva prossional para a computao no futuro? e ca
Segui a carreira acadmica, com mestrado e doutorado. e Hoje sou professor universitrio em universidade federal. a Vejo a graduao como um curso com grande abrangncia e relativamente pouca profundidade. Geralmente ca e o aluno v um ou dois cursos de cada rea. Compiladores, Redes, IA, Imagens, Computao Grca. e a ca a Cabe ao aluno aprofundar-se, futuramente, em sua rea de maior interesse. a Uma caracter stica importante adquirida na graduao (Engenharia de Computao) o racioc ca ca e nio lgico o matemtico e o racioc a nio estruturado. No h estrutura de dados sem lgica, algoritmos sem estrutura de a a o dados, e assim por diante. Quanto ao mercado de trabalho, vejo que o prossional tem muitas direes a seguir. H carncias em co a e a reas cient cas e tecnolgicas. Empresas como Embrapa, Petrobras e Vale esto carentes de prossionais em o a computao capazes de trabalhar de maneira multidisciplinar. ca A rea de computao continuar se renovando, empregando e demitindo gente no ritmo de sua evoluo. a ca a ca Felizmente a base a mesma. Com uma boa base, salta-se de uma onda para outra com mais facilidade. e Pra quem tem esp rito empreendedor, mos ` obra: empreendimentos na internet so uma das poucas reas a a a a onde se pode comear do zero, com pouco ou nenhum capital. c A rea de TI extremamente vasta, porm a maioria dos trabalhos existentes est em servios e processos, a e e a c distanciando o prossional daquilo que ele v e aprende na universidade. So poucas as oportunidades do e a mercado em pesquisa e desenvolvimento, por exemplo. No entanto, para quem bom programador e gosta de e tal trabalho, o mercado amplo. Do contrrio, as reas administrativas acabam sendo o caminho de grande e a a parte. A formao fornecida pela Unicamp solida o suciente para preparar pessoal qualicado para lidar e ca e se adaptar a um ambiente tecnolgico e trabalhista extremamente dinmico. O futuro esta no complemento o a do desenvolvimento de habilidades e competncias pessoais como comunicao, negociao e liderana alem e ca ca c do dom nio dos idiomas ingls e espanhol. As perspectivas so muito boas, h espao para todos e muitas e a a c oportunidades para aqueles que buscam a excelncia. e A longo prazo, acredito que a prosso deixe de existir devido Cloud Computing. Como os servios sero a c a providos apenas por grandes empresas, a oferta de empregos tende a cair por no haver mercado para pequenos a desenvolvedores. A tendncia de crescimento. No sei se um crescimento saudvel ou no. O Brasil carece de empresas que e e a a a realmente invistam em tecnologia. A maioria faz trabalhos de baixa complexidade, que poderiam ser feitos por tcnicos. Espero que essa realidade mude. e Acredito que a computao continuar a crescer pelos prximos anos. Existe demanda para diversos tipos ca a o de pers prossionais. O que enxergo hoje para o mercado de TI voltado para desenvolvimento de software so a duas grandes frentes com Java e .Net. Acredito que exista muito espao para aqueles que desejarem seguir pelo c lado de Java, uma vez que um pouco mais dif encontrar prossionais altamente capacitados no assunto. e cil Ao mesmo tempo, .Net adotado pela grande maioria dos programadores, o que tambm o torna interessante. e e Para aqueles que desejam baixar o n vel C/C++ so e a meu ver, sempre sero as opes mais bvias, e a a co o acreditem ou no, hoje temos carncia de prossionais qualicados em C++. a e Mobilidade, mobilidade, mobilidade. Esta ser sem dvida uma grande preocupao daqui para frente. a u ca Como construir dispositivos mveis com capacidade de atender `s necessidades do usurio e manter todos esses o a a dispositivos conectados o tempo todo. Acho que no preciso nem dizer nada sobre Internet e aplicativos Web certo? A Web 2.0 j atingiu a a a maturidade. SOA (leia-se web services) j se estabeleceu no mercado, principalmente pela necessidade de a integrao de diversas plataformas (j que XML se tornou um padro entre todas elas). ca a a Alm disso, temos o crescimento da Web como Servio (google docs por exemplo). Prestar servios de e c c qualidade e conabilidade na nuvem ser um dos grandes desaos dos prximos anos. Windows, Linux, Unix, a o 10
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Pesquisa Salarial 2010 Que dicas voc daria para um graduando ou para um recm-formado? e e
Eu, como professor, vejo muitos alunos cometerem um erro grave. No primeiro ou segundo ano de graduao o aluno imaturo pode receber uma oferta de trabalho ou estgio ca a bem remunerado. No h nada de errado em se trabalhar, em se ganhar dinheiro, ganhar experincia, desde que a a e no comprometa o curso. Infelizmente o trabalho traz, em muitos casos, uma perda signicativa no desempenho a do aluno. Tal aluno acaba por acumular reprovaes e at abandonar o curso. co e Isso no regra. Alunos mais maduros trabalham sem preju ao curso. O problema buscar o caminho a e zo e mais rpido e mais fcil. Trocar um curso de graduao por algumas certicaes. a a ca co Existe uma ansiedade em se formar, receber pelo seu trabalho, ter emancipao nanceira etc. Todos estes ca anseios so vlidos, mas no se deve queimar etapas. a a a Eu, em toda minha carreira, sempre tive uma mxima. O que eu estou fazendo vale a pena desde que eu a esteja aprendendo, progredindo, melhorando. Posso estar ganhando um pouco mais ou um pouco menos, mas se eu estiver com uma sensao de progresso ca no h problema. Oportunidades sempre existiro. a a a Espero nunca fazer trabalho alienado. Aprenda a ser um autodidata e nunca pare de se questionar a si mesmo ao mundo a sua volta. Cultive sua autoconscincia e autoconhecimento. Tenha muito claro seus propsitos e objetivos mas saiba e o o que voc faz bem e o que voc faz como ningum. e e e Dedique-se a conhecer profundamente as bases do conhecimento da rea durante seus estudos de graduao, a ca mas saiba que o mundo l fora feito de seres humanos: comunique-se, relacione-se, seja proativo, fale a e outro idioma e sobretudo: Seja Feliz ! Se voc no feliz no pode simplesmente fazer ningum feliz. e a e a e A mesma que eu recebi do professor Catto: escolha uma rea da qual gosta e seja o melhor nela! a A teoria super importante, mas no deixe de colocar em prtica e de experimentar o quanto antes tudo e a a que esto aprendendo. No z parte da empresa jr pois trabalhei durante toda a graduao, mas considero uma a a ca excelente opo quem no estiver trabalhando na rea. ca a a Por m, vocs so a elite. No so quem procura respostas em blog, mas quem consegue responder as e a a a dvidas e explicar o porque! Evitem procurar to somente a soluo mais rpida, mas sim saibam explicar u a ca a todas as solues poss co veis e justicar a sua escolha. Acho que vale a pena arriscar um pouco mais no inicio da carreira com algo empreendedor do que ir logo para o mercado como empregado. Se no der certo, ainda existe tempo para consolidar a carreira. a Acredito que me formei em um tempo curto de mais. Poderia ter participado mais ativamente das atividades extra-curriculares oferecidas pelo IC e pela Unicamp, como por exemplo Intercambio. Valeu a pena por questo de trabalho, mas a experincia da universidade pode ser mais ampla quando o a e aluno participa de outras atividades tambm. e Ao graduando a dica de aproveitar o mximo o tempo na Universidade, pois ele pode sim ser um diferencial a aps a formao, procure desenvolver seu lado empreendedor, no tenha medo em participar de grupos de o ca a estudos, procure orientao dos veteranos ou de professores, esses podem abrir muitas portas, tanto dentro da ca Universidade como fora dela. Para o recm-formado a dica principal seria procurar diminuir a carga horrio ao e a nal do curso, mesmo que tenha que estender um pouco a graduao e conciliar com um estgio ou trabalho. ca a Caso tenha interesse aproveita para participar de aulas das turmas de ps graduao, mesmo que como ouvinte, o ca voc pode convalidar a carga horria posteriormente, mas principalmente lhe dar uma viso se deseja seguir a e a a a vida acadmica ou se dedicar ao mercado de trabalho. e 17
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Concluso a
Apesar de todos os problemas, esta pesquisa foi a primeira grande iniciativa de se obter um retrato de realidade prossional de todos ex-alunos de computao da Unicamp. Tivemos vrias cr ca a ticas, mas muitos elogios tambm! e O Centro Acadmico da Computao pretende manter a iniciativa nos prximos anos, melhorando a pesquisa e ca o e tentando atingir mais pessoas, para que tenhamos um resultado preciso sobre a realidade nanceira e prossional dos ex-alunos. Futuramente pretendemos melhorar as perguntas e tentar entrar em contato com mais ex-alunos ainda. Enquanto isso, faa parte e convide todos seus amigos para o Reunion-IC, pois este o melhor jeito de nos c e mantermos conectados. Recomendamos a todos no tirar concluses precipitadas da pesquisa, por sua falta de rigorosidade esa o tat stica, e ler os comentrios selecionados, pois eles trazem vrios ngulos do mundo prossional que so a a a a imposs veis de serem vistos somente por respostas fechadas. Caso voc tenha interesse em mais correlaes ou e co anlises estat a sticas, entre em contato conosco que poderemos as fornecer para voc. e
O Centro Acadmico agradece a todos que participaram, por suas timas contribuioes e e o c respostas!
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