E.E.

MINISTRO MIGUEL MENDONA

Proposta Curricula - CBC - Ensino Fundamental II - 9 Ano - Professora Fabola Resende Rodrigues

1 Bimestre
Eixo III - CONSTRUINDO MODELOS Tema 11 - O Mundo Muito Grande

Contedo principal

Habilidade Metodolgicas

Formas de Avaliao

Diferenciar os modelos geocntrico e heliocntrico do Universo e reconhec-los como modelos criados a partir de referenciais diferentes. A terra no espao Explicar as evidncias e argumentos usados por Galileu a favor do heliocentrismo (noo de inrcia e observaes ao telescpio da aparncia da Lua, fases do planeta Vnus e satlites de Jpiter). Compreender inrcia como tendncia dos corpos em prosseguir em movimento em linha reta e velocidade constante ou em repouso. Identificar fora enquanto ao externa capaz de modificar o estado de repouso ou movimento dos corpos. Eixo III - CONSTRUINDO MODELOS . Relacionar os estados fsicos da matria ao modelo cintico molecular: movimento, distncia e organizao das partculas. Reconhecer os seguintes aspectos do modelo de partculas e utiliza-los para Provas e atividades avaliativas. Pesquisas. interpretar fenmenos: a matria feita de muitas partculas e espao vazio entre Atividades no cardeno. Interao nas aulas. elas; as partculas esto em constante movimento em todas as direes; as Apresentao de Trabalhos Interdisciplinares. partculas interagem umas com as outras. Debates e Discusso. Texto dissertativos. Explicar fenmenos diversos: como dissoluo, crescimento dos cristais, difuso, transferncias de calor, dilatao e mudanas de estados fsicos, usando o modelo cintico de partculas. Tema 12: O Mundo Muito Pequeno Provas e atividades avaliativas. Pesquisas. Atividades no cardeno. Interao nas aulas. Apresentao de Trabalhos Interdisciplinares . Debates e Discusso. Texto dissertativos.

Fora e inrcia

Modelo cintico molecular

O Comportamento eltrico da matria

Interpretar carga eltrica como propriedade essencial de partculas que compem a matria (eltrons e prtons). Interpretar fenmenos eletrostticos simples como resultado de transferncia de eltrons entre materiais. Provas e atividades avaliativas. Pesquisas. Atividades no cardeno. Interao nas aulas. Apresentao de Trabalhos Interdisciplinares. Debates e Discusso. Texto dissertativos.

Introduo ao conceito de tomo

Identificar e caracterizar as partculas constituintes do tomo e sua organizao. Reconhecer elementos qumicos como constituintes bsicos dos materiais. Identificar, por meio de consulta tabela peridica, elementos qumicos e seus respectivos nmeros atmicos e nmero de massa. Explicar as diferenas entre condutores e isolantes eltricos como resultado da mobilidade de cargas eltricas nos condutores (eltrons livres nos metais e ons em soluo).

2 Bimestre
Eixo III - CONSTRUINDO MODELOS . Reconhecer energia armazenada em sistemas (energia potencial gravitacional, energia potencial elstica, energia potencial qumica). Tema 6: Energia nos Ambientes Provas e atividades avaliativas. Pesquisas. Atividades no cardeno. Interao nas aulas. Apresentao de Trabalhos Interdisciplinares. Debates e Discusso. Texto dissertativos. Tema 14: Processos de Transferncias de Energia

Transformaes e transferncias de energia

Eixo III - CONSTRUINDO MODELOS

Temperatura, calor e equilbrio trmico

Diferenciar calor e temperatura e estabelecer relao entre esses conceitos. Explicar a ocorrncia de equilbrio trmico como resultado de transferncias de calor. Identificar materiais como bons e maus condutores de calor na anlise de situaes prticas e experimentais Identificar algumas propriedades trmicas da gua e sua importncia na regulao do clima e da temperatura corporal.

Provas e atividades avaliativas. Pesquisas. Atividades no cardeno. Interao nas aulas. Apresentao de Trabalhos Interdisciplinares. Debates e Discusso. Texto dissertativos.

Reconhecer circuitos eltricos simples, identificando o que necessrio para que a corrente eltrica se estabelea num circuito. Compreender as instalaes eltricas de nossas casas como um grande circuito identificando os principais dispositivos eltricos utilizados.

Provas e atividades avaliativas. Pesquisas. Atividades no cardeno. Interao nas aulas.

Eletricidade em nossas casas

Reconhecer circuitos eltricos simples, identificando o que necessrio para que a corrente eltrica se estabelea num circuito. Compreender as instalaes eltricas de nossas casas como um grande circuito identificando os principais dispositivos eltricos utilizados. Reconhecer o significado da potncia de aparelhos eltricos em situaes prticas envolvendo avaliao de consumo de energia eltrica. Reconhecer o risco de choques eltricos no corpo humano, identificando materiais condutores e isolantes eltricos e como utiliz-los com segurana Eixo I - AMBIENTE E VIDA Tema 1: Diversidade da Vida nos Ambientes

Provas e atividades avaliativas. Pesquisas. Atividades no cardeno. Interao nas aulas. Apresentao de Trabalhos Interdisciplinares. Debates e Discusso. Texto dissertativos.

Impactos ambientais e extino de espcies

Interpretar informaes de diferentes fontes sobre transformaes nos ambientes provocadas pela ao humana e o risco de extino de espcies.

Provas e atividades avaliativas. Pesquisas. Atividades no cardeno. Interao nas aulas. Apresentao de Trabalhos Interdisciplinares. Debates e Discusso. Texto dissertativos. Tema 13: Mecanismo de Herana

Eixo III - CONSTRUINDO MODELOS Compreender que o meio ambiente pode alterar o fentipo de um indivduo. Associar o processo da hereditariedade como a transmisso de caractersticas de pais para seus filhos. Analisar no trabalho de Mendel, sobre a transmisso dos caracteres hereditrios e a possibilidade de sua manifestao em geraes alternadas (1 Lei de Mendel).

Caractersticas herdadas e as influncias do ambiente

Provas e atividades avaliativas. Pesquisas. Atividades no cardeno. Interao nas aulas. Apresentao de Trabalhos Interdisciplinares. Debates e Discusso. Texto dissertativos.

Biotecnologia em debate

Compreender informaes bsicas sobre clonagem e transgnicos, considerando implicaes ticas e ambientais envolvidas.

3 Bimestre

Eixo I - AMBIENTE E VIDA Materiais e suas propriedades Identificar os conhecimentos qumicos presentes em atividades do cotidiano. Reconhecer a ocorrncia de uma reao qumica por meio de evidncias e da comparao entre sistemas inicial e final. Reconhecer a conservao da massa nas reaes qumicas.

Tema 2: Diversidade dos Materiais

Reaes qumicas: ocorrncia, identificao e representa-

O ar propriedades e composio Reciclagem e preservao ambiental

Provas e atividades avaliativas. Pesquisas. Atividades no cardeno. Interao nas aulas. Apresentao de Trabalhos Interdisciplinares. Debates e Discusso. Texto dissertativos. Reconhecer a presena de componentes do ar atmosfrico em reaes qumicas como a combusto, fermentao, fotossntese e respirao celular Relacionar a reciclagem dos materiais com a preservao ambiental.

4 Bimestre
Eixo I - AMBIENTE E VIDA Relacionar as queimadas com a morte dos seres vivos do solo e com a perda de fertilidade. Analisar a permeabilidade do solo e as conseqncias de sua alterao em ambientes naturais ou transformados pelo ser humano. Tema 3: Formao e Manejo dos Solos Provas e atividades avaliativas. Pesquisas. Atividades no cardeno. Interao nas aulas. Apresentao de Trabalhos Interdisciplinares. Debates e Discusso. Texto dissertativos. Tema 10: Interao do Corpo com Estmulos do Ambiente Compreender a estrutura do sistema nervoso. Explicar a transmisso de impulsos nervosos. Relacionar o efeito das drogas com a alterao do funcionamento do sistema nervoso. Identificar drogas que alteram o sistema nervoso. Avaliar as conseqncias do uso das drogas no convvio social.

Solos: formao, fertilidade e conservao

Eixo II - A DINAMICA DO CORPO

Drogas e sistema nervoso

Provas e atividades avaliativas. Pesquisas. Atividades no cardeno. Interao nas aulas. Apresentao de Trabalhos Interdisciplinares. Debates e Discusso. Texto dissertativos.