1.

PLANIFICAO DAS REAS DISCIPLINARES

rea Disciplinar de: Histria

7 A
Objetivos N de Aulas 2

Perodo

Contedos

Tema A - Das Sociedades Recoletoras s Primeiras Civilizaes: A.1 - As Sociedades Recoletoras Breve anlise sobre as transformaes desde a origem da vida ao aparecimento dos primatas. A evoluo da espcie humana e as primeiras conquistas do Homem. Dos pequenos recoletores aos grandes caadores. A arte no Paleoltico.

1 Perodo

A.2 As Primeiras Sociedades Produtoras. Agricultores e pastores. Os progressos tcnicos. A diferenciao social. A revoluo neoltica. Os cultos agrrios. As novas formas artsticas.

Localizar no espao e no tempo os vestgios e a expanso dos homindeos. Conhecer o processo de hominizao. Identificar os utenslios do homem do Paleoltico. Referir a importncia da descoberta do fogo. Caraterizar as actividades econmicas e a organizao social das primeiras comunidades. Caraterizar a economia de caa. Relacionar o alargamento das reas habitadas com as condies geogrficas e o desenvolvimento das capacidades tcnicas. Reconhecer a importncia das tentativas de domnio da natureza dos povos caadoresrecoletores. Localizar no espao e no tempo a revoluo neoltica. Identificar as descobertas que permitiram o surgimento da economia de produo. Caraterizar as actividades e os novos utenslios. Relacionar a revoluo neoltica com o aumento populacional. Compreender o processo de complexificao social. Interpretar as novas manifestaes religiosas e artsticas do Neoltico. Localizar no espao e no tempo a civilizao egpcia. Caraterizar as actividades econmicas. Distinguir os diferentes estratos sociais. Interpretar a sacralizao do poder faranico. Conhecer as manifestaes religiosas. Distinguir os diferentes monumentos arquitetnicos egpcios. Reconhecer a notabilidade do legado cultural egpcio: a escrita e o saber. Aplicar conceitos e o vocabulrio especfico da disciplina. Interpretar mapas, textos e imagens. Realizar trabalhos.

A.3 - Os Contributos das Primeiras Civilizaes: As civilizaes dos grandes rios. O Egito: Condies naturais. Atividades econmicas. Estratificao da sociedade. Religio e poder sacralizado. O saber dos egpcios. A criao artstica.

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Apresentao e Auto-avaliao Preparao para os testes de avaliao Testes (diagnstico e de avaliao) Entrega e correo dos testes de avaliao Nmero total de aulas

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Perodo

Contedos

Objetivos

N de Aulas

Conhecer a religio hebraica. A.3 - Os Contributos das Primeiras Distinguir o carter prtico do saber fencio. Civilizaes (cont.): Novos contributos civilizacionais no Mediterrneo Oriental. Localizar Atenas e a Grcia. Conhecer as razes do aparecimento das cidades-estado ou plis. Caraterizar a sociedade ateniense. Caraterizar os rgos de funcionamento da democracia ateniense. Reconhecer a importncia dos valores religiosos, culturais e estticos na Grcia.

Tema B - A Herana do Mediterrneo Antigo: B.1 - Os Gregos no Sculo V a.C. O Exemplo de Atenas: Atenas e o espao mediterrneo. A democracia na poca de Pricles. A sociedade ateniense. Religio e cultura.

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B.2 - O Mundo Romano no Apogeu do Imprio: O Mediterrneo romano nos sculos I e II. Uma economia urbana, comercial e monetria. Sociedade e poder imperial. A vida quotidiana em Roma. As instituies polticas. A civilizao romana. As crenas religiosas. A arte. A romanizao da Pennsula Ibrica. Origem e difuso do Cristianismo. A difuso do Cristianismo no Imprio Romano.

Localizar Roma e o Mundo Romano. Caraterizar a sociedade romana, considerando aspectos da vida quotidiana. Reconhecer aspetos de ordem religiosa e cultural da civilizao romana. Manifestar interesse pela preservao do patrimnio romano em Portugal. Conhecer a origem e difuso do cristianismo. Interpretar mapas, documentos escritos e iconogrficos. Realizar trabalhos. Participar em debates.

2 Perodo

Apresentao e Auto-avaliao Preparao para os testes de avaliao Testes de avaliao Entrega e correo dos testes de avaliao Nmero total de aulas

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Perodo

Contedos Tema C - A Formao da Cristandade Ocidental e a Expanso Islmica: C.1- A Europa Crist nos Sc. VI a IX: O novo mapa poltico da Europa: a fixao dos povos germnicos. A Igreja Catlica no Ocidente Europeu. O clima de insegurana.

Objetivos Identificar os povos invasores que assolaram a Europa entre os sculos VI e IX. Reconhecer o novo mapa poltico da Europa aps as invases.

N de Aulas

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C.2 - A Sociedade Europeia nos Sc. IX Caraterizar a sociedade feudal. a XII: A sociedade senhorial. A explorao do domnio senhorial. As relaes feudo vasslicas. Reconhecer a herana muulmana na C.3 - A Pennsula Ibrica: Dois Mundos Pennsula Ibrica. em Presena: Reconhecer o papel do conde D. Henrique e Origem e princpios doutrinrios da D. Afonso Henriques na formao e religio islmica. independncia do Reino de Portugal. A civilizao islmica. A ocupao muulmana e a resistncia crist. Contrastes e formas de Conhecer os factores que levaram ao relacionamento entre os dois mundos. desenvolvimento econmico dos sculos XII a A herana muulmana. XIV. A formao dos reinos cristos no Destacar a importncia de Lisboa nos processo da Reconquista. circuitos comerciais europeus. Relacionar a sociedade com o poder poltico. Tema D - Portugal no Contexto Identificar os diferentes tipos de cultura Econmico dos Sculos XII a XIV: medieval. D.1 - Desenvolvimento Econmico, Reconhecer o papel das novas ordens Relaes Sociais e Poder Poltico. mendicantes. O dinamismo rural e a ocupao de Distinguir os estilos artsticos da Idade Mdia. novos espaos. Conhecer os motivos que explicam a grande Relaes sociais e poder poltico. depresso do sc. XIV. O comrcio europeu dos sc XII a XIV. Identificar os principais intervenientes na revoluo 1383-85. D.2- A Cultura Portuguesa Face aos Aplicar conceitos e utilizar o vocabulrio Modelos Europeus. especfico da disciplina. Cultura medieval, novas ordens Interpretar mapas, textos e imagens. religiosas e ensino universitrio. Cooperar na realizao de trabalhos de grupo A arte medieval. / turma. Realizar pequenos trabalhos de pesquisa e D.3 Crises e Revoluo no sc. XIV. respetiva apresentao oral. Um sculo de calamidades. A revoluo de 1383/85 e a afirmao da identidade nacional. Apresentao e Auto-avaliao Preparao para os testes de avaliao Testes de avaliao Entrega e correo dos testes de avaliao Nmero total de aulas

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3 Perodo

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A Professora: Ana Maria Marques Lopes Mendes

Sardoal, 30 de setembro de 2012