A informtica como recurso de aprendizagem

1. A Informtica em nossas vidas dirias: Alguns locais em que est presente: - Escolas - Bancos - Supermercados - Laboratrios de anlises clnicas - Agencia de Viagem - Tributos (imposto de renda, impostos) - Lazer - Aeroportos, etc 2. O ser humano como processador de dados - Entrada de dados: rgos do sentido (olfato, audio, tato, viso, paladar) - Sada de dados: artes em geral (pintura, escultura, artesanato), msica, fala, escrita - Processamento de dados: atravs dos dados de entrada, a pessoa analisa estes dados e passa a ser gerada uma informao 3. O processamento de dados para o computador: - Entrada de dados: pode ocorrer atravs do mouse, teclado, pendrive, etc - Sada de dados: monitor, impressora, pendrive, etc - Processamento de dados: os dados entram no computador, so processados (atravs de programas) e a partir da tem-se a sada (resultado do processamento) 4. Computadores na atualidade - computadores cada vez menores; - mais rpidos; - mais funes; - conectados com outros equipamentos; - em vrias reas do conhecimento humano; - faz parte da nossa atividade diria; - preocupao com a segurana de dados 5. Benefcios da Internet - Facilidade de comunicao - Possibilidade de pesquisa - Lazer
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- Informao - Otimizao de atividades dirias (pagamento de contas, etc) - Envio/recebimento de arquivos - Educao 6. Limitaes da Internet - Segurana de dados; - Custo de conexo/equipamento; - Direitos autorais; - Alfabetizao digital; - Perigo da excluso digital (pessoas que no saibam utilizar os recursos podero ficar marginalizadas, pois estamos na Sociedade do Conhecimento) 7. Evoluo da Web - Web 1.0 : O usurio leitor dos contedos dos sites - Web 2.0 : O usurio leitor e produtor de contedos. Pode utilizar vrios recursos tais como Wikipedia, redes sociais (Orkut, facebook), blogs, armazenar fotos, vdeos, etc. 8. Educao Envolve o processo de ensinar e aprender 9. Quando aprendemos? Devido a vrios fatores tais como necessidade, curiosidade, interesse, ... 10.Com quem aprendemos? - professores - amigos/colegas - livros - internet - meios de comunicao (rdio, TV), etc 11. Como podemos aprender utilizando os recursos de internet: atravs de comunicao por correio eletronico (e-mail), videoconferncia, participao e elaborao de blogs; wikis; participao em redes sociais (facebook, Orkut); leitura de informaes em portais; participao de cursos a distancia, etc. - Acesso a noticirios Ex: Portal da globo (http://g1.globo.com/); Portal da Record (http://www.r7.com/); Portal Uol (http://www.uol.com.br/); Revista Veja (http://veja.abril.com.br/)

Acesso a alguns livros (http://www.culturabrasil.pro.br/download.htm) Acesso a tutorial http://www.boadica.com.br/dicas de

(gratuito): informtica:

Ex: Ex:

Recursos do Google: Ferramenta de traduo (http://www.google.com.br/language_tools?hl=pt-BR); ferramenta de busca de endereo (http://maps.google.com.br/maps?hl=pt-br&tab=wl); Visita a alguns museus (http://www.googleartproject.com/); ferramenta para elaborar um texto (http://www.google.com.br/#hl=ptBR&source=hp&biw=1073&bih=395&q=google+docs+portugues&aq=2& aqi=g10&aql=&oq=google+do&fp=1862be89ea4ac838)

Indicaes de Sites interessantes: UATI virtual: http://www.virtual.unifesp.br/home/card.php?obj=11 Museu do Computador: http://www.museudocomputador.com.br/cronologia.php Salupedia: http://www.salupedia.org/ BBC Brasil : http://www.bbc.co.uk/portuguese/ IDGNOW (Guia de segurana digital): http://idgnow.uol.com.br/especiais/seguranca/ Acessa So Paulo (cadernos eletronicos): http://www.acessasaopaulo.sp.gov.br/ Revista Veja: http://veja.abril.com.br/index.shtml Hospital Universitrio da USP: http://www.tabagismo.hu.usp.br/index.html Cartilha sobre segurana de dados: http://cartilha.cert.br/