COLGIO

ALUNO (A): ___________________________________________ N ______________ 8 ANO TURMA: ________ ENSINO FUNDAMENTAL TEMPO: _________ MINUTOS TURNO VESPERTINO PROFESSOR:

DATA: ____/____/_____ 4 UNIDADE

NOTA: ___________

PROVA DE RECUPERAO - DESENHO

Assinatura do Professor (a)) ________________________

INSTRUES: a) A correta interpretao das questes faz parte das respostas. b) As questes com rasuras e/ou sem os respectivos clculos no sero vlidas. c) A avaliao deve ser respondida com caneta esferogrfica de tinta preta ou azul, inclusive os clculos. Exceo apenas para a construo de figuras geomtricas. d) No ser permitido o emprstimo do material de desenho geomtrico para outro grupo. e) No ser permitido o uso de calculadoras, celulares, mp3, pagers ou similares. f) Leia com ateno a sua avaliao antes de comear a responder BOA SORTE! 1. (0,5) As retas f e g so paralelas (f // g). Determine a medida do ngulo (MARCAR A RESPOSTA CORRETA COM UM X): a. ( c. ( ) 125 ) 55 b. ( d. ( ) 35 ) 60

2. (0,5) A figura abaixo o esboo de uma pista de atletismo. Calcule o comprimento total da pista sabendo que R (raio) = 30m (MARCAR A RESPOSTA CORRETA COM UM X):

55,8m 105,8
R R

a. ( c. (

) 300 m ) 400 m

b. ( d. (

) 200 m ) 250 m

3. (0,5) Calcule o valor de x na figura abaixo :

80 3x x

a. ( c. (

) 40 ) 180

b. ( d. (

) 90 ) 80

4. (0,5) As medidas dos ngulos abaixo assinalados (a e respectivamente: a. ( c. ( ) 40 e 50 ) 180 e 360 b. ( d. (

b)

so,

a b

) 115 e 60 ) 115 e 115

Considere a figura abaixo para responder as questes 5, 6 e 7.

5. (0,5) So raios da circunferncia acima (MARCAR A RESPOSTA CORRETA COM UM X): a. ( ) HJ e DE b. ( ) AO e FO c. ( ) DO e HJ d. ( ) BE e AO

6. (0,5) So arcos da circunferncia acima (MARCAR A RESPOSTA CORRETA COM UM X):

a. ( ) HJ e DE

b. ( ) AO e FO

c. ( ) DO e HJ

d. ( ) BE e AO

7. (0,5) So cordas da circunferncia acima (MARCAR A RESPOSTA CORRETA COM UM X):

a. ( ) HJ e DE

b. ( ) AO e FO

c. ( ) DO e HJ

d. ( ) BE e AO

8. (0,5) flecha da circunferncia acima (MARCAR A RESPOSTA CORRETA COM UM X):

a. ( ) HJ

b. ( ) AB

c. ( ) DB

d. ( ) BE

9. (0,5) Uma pizza famlia foi dividida em seis partes iguais (conforme a figura abaixo). Carlos comeu uma fatia. Considerando que o dimetro da pizza de 40 cm e o ngulo de cada fatia de 60. Qual valor aproximado da rea da fatia comida por Carlos? a. ( ) 360 cm2 c. ( ) 209,3 cm2 b. ( ) 163,5 cm2 d. ( ) 1256 cm2

10. (0,5) Um Segmento de reta entre dois vrtices no consecutivos do polgono chamado de

(MARCAR A RESPOSTA CORRETA COM UM X): a. ( ) Oposto b. ( ) Raio c. ( ) Diagonal d. ( ) lado

A B

Utilize a figura ao lado para responder as questes 11, 12 e 13. A circunferncia abaixo est inscrita num quadrado. Sabendo que AB = 2,5 cm:

11. (0,5) Qual o permetro do quadrado? (MARCAR A RESPOSTA CORRETA COM UM X):

a. ( ) 3 cm

b. ( ) 20 cm

c. ( ) 12 cm

d. ( ) 24 cm

12. (0,5) Qual o permetro da circunferncia? (MARCAR A RESPOSTA CORRETA COM UM X):

a. ( ) 3,14 cm

b. ( ) 15,7 cm

c. ( ) 28,26 cm

d. ( ) 24,5 cm

13. (0,5) Qual a rea do circulo? (MARCAR A RESPOSTA CORRETA COM UM X):

a. ( ) 3,14 cm

b. ( ) 18,84 cm

c. ( ) 19,62 cm

d. ( ) 24,5 cm

Observe a figura abaixo e responda as questes 14 e 15. Sabe-se que as retas r e s so paralelas:

14. (0,5) Qual o valor de x? (MARCAR A RESPOSTA CORRETA COM UM X): a. ( ) 85 b. ( ) 45 c. ( ) 50 d. ( ) 40

15. (0,5) Qual o valor de x? (MARCAR A RESPOSTA CORRETA COM UM X):

a. (

) 85

b. (

) 45

c. (

) 50

d. (

) 40

16. (0,5) A figura abaixo um trapzio issceles, onde a, b, c representam medidas dos ngulos internos desse trapzio. As medidas de a, b, c, so respectivamente: a. ( ) 63, 117 e 180 c. ( ) 63, 63 e 117 b. ( ) 72, 72 e 108 d. ( ) 180 e 360
108

17. (0,5) Num paralelogramo, um dos ngulos externos mede 108. Ento podemos afirmar que dois dos
seus ngulos internos medem: a. ( ) 180 e 360 b. ( ) 72 e 108. c. ( ) 90 e 180 d. ( ) 60 e 120

18. (0,5) Um retngulo tem permetro de 26 m e as medidas de seus lados so nmeros consecutivos. Qual
a rea deste retngulo? a. ( ) 6 m2 b. ( ) 8 m2 c. ( ) 56 m2 d. ( ) 42 m2

19. (0,5) Construir um tringulo issceles com medidas arbitrrias (dadas pelo prprio aluno):

20. (0,5) Construir um quadriltero regular, sendo um de seus lados igual a 2 cm:

21. (0,5) Construir uma circunferncia de centro O e dimetro igual a 2 cm: