9.1 Satlites em orbita Estrutura curricular: Modalidade de ensino: Ensino mdio. Componente curricular: Fsica. Tema: Satlites em orbita.

Dados da Aula O que o aluno poder aprender com essa aula Determinar a !elocidade de um satlite em "rbita con#ecendo sua altura. Calcular a !elocidade que de!e alcan$ar um satlite para que %ique em "rbita& a uma determinada altura& ao redor da Terra. Dura$'o das Ati!idades: (# e )*min +, aulasCon#ecimentos pr!ios trabal#ados com o pro%essor pelo aluno: Mo!imento Circular uni%orme& leis de .e/ton& 0ra!ita$'o 1ni!ersal. Estrat2ias e recursos da aula: (3 Etapa: 4ecomendamos que primeiramente o pro%essor %a$a o do/nload do pro2rama 5Sistema Solar em Escala6 atra!s do lin7: Feito o do/nload o pr"8imo passo ser a instala$'o do mesmo& para isso si2a os passos nas %i2uras () e (9. Descompacte o arqui!o caso !oc: n'o possua o pro2rama para isso recomendamos o uso do ;inrar.

Fi2ura () < demonstrando o passo a passo para a instala$'o do pro2rama

Fi2ura (9 < inciando o pro2rama

E8ecute o arqui!o 5=lanetasEmEscala<teste6> Com o pro2rama aberto o pro%essor de!era direcionar a c?mera at pr"8imo da Terra& para isso basta que utili@e os comandos: / A Mo!er para %rente> A A Mo!er para o lado esquerdo>

D A Mo!er para o lado direito> S A Mo!er para trs. 1tili@e o mouse para aBustar a c?mera na posi$'o que deseBada Cuando esti!er pr"8imo da Terra ele !era o obBeto& nesse caso ser um modelo de um satlite orbital.

Fi2ura (D A Satlite e a Terra no mesmo plano

,3 Etapa: Ao se apro8imar ele !era essa ima2em& %eito isso o pro%essor de!era inda2ar aos alunos como que obBetos podem %icar em orbita ao redor da Terra. =odem ser %eitas per2untas ret"ricas para estimul<los& tais como: =orque o obBeto ao redor da Terra como um Satlite por e8emplo n'o 5cai6 na Terra O obBeto se mo!e com que !elocidade At que dist?ncia ele %ica orbitando a Terra

Antes de entre na parte mais %sica da quest'o o pro%essor tambm pode tecer comentrios a cerca dos inEmeros satlites que s'o lan$ados& e de que a cada ano aumenta o problema do li8o espacial& ele tambm poder comentar sobre os satlites brasileiros. O pro%essor ainda poder mostrar a Fi2ura que ilustra o li8o dei8ado no espa$o ao redor da Terra. Se2undo a A2:ncia Espacial Europeia depois do lan$amento do Sputni7 B teriam sido lan$ado cerca de D mil satlites. Destes& apenas F** estariam ati!os e )9G estariam numa altura de at H, mil 7m de altura. Alm disso& as di!ersas na!es espaciais ao serem en!iadas ao espa$o soltam al2uns peda$os no cu aumentando ainda mais a suBeira no espa$o pr"8imo de nosso =laneta.

Outros comentrios poss!eis esses en!ol!endo outras reas da %sica como por e8emplo de que %orma o satlite en!ia e recebe dados& podendo assim %alar sobre as ondas eletroma2nticas.... etc. Esses comentrios s'o opcionais e de!em ser %eitos com cautela para n'o con%undir o aluno. A2ora entrando na parte mais matemtica& o pro%essor de!er utili@ando as equa$Ies do MC1 e a Jei da 0ra!ita$'o 1ni!ersal& propor a se2uinte quest'o: Satlites ao redor da Terra:

Ap"s o satlite ser lan$ado& a Enica %or$a que atuar nele ser seu peso& isto a %or$a que a Terra o atrai. Como esta aponta para o centro da Terra& ser perpendicular K sua !elocidade& o que corresponde a %or$a centrpeta. =ortanto a %or$a centrpeta do satlite i2ual K %or$a de atra$'o da Terra sobre ele e esta a Enica %or$a no satlite. Ao passar essas in%orma$Ies para a turma& pe$a a eles para determinar o !alor da !elocidade 5!6 do satlite em %un$'o da massa da Terra 5M6& do raio da Terra 546 e da altura 5#6 que ele se encontra em "rbita. =ara resol!er o problema& obser!ando na Fi2ura que o raio da "rbita do satlite r e que r L 4 M #. Depois considerar que o satlite se encontra em MC1& portanto a %or$a resultante sobre ele a %or$a centrpeta F C que de!ido a %or$a de atra$'o 2ra!itacional da Terra sobre o satlite. Essa %or$a F 2L 0.m.MNr,& 0 a constante 2ra!itacional uni!ersal e m a massa do satlite. Como a Enica %or$a que atua no satlite seu peso& %or$a de atra$'o 2ra!itacional tem<se que ela equi!ale K %or$a centrpeta& F CL F2 como no quadro K direita na Fi2ura. OeBa a resolu$'o nesse quadro.