Plano de aula Regncia n 1

Ano: 9 Turma: C

Domnio: A Europa e o Mundo no limiar do sculo XX

Subdomnio: As transformaes polticas, econmicas, sociais e culturais do aps guerra
Lio n13 e 14
Sumrio: A Rssia nas vsperas da Revoluo.
Da Revoluo de Fevereiro Revoluo de Outubro de 1917.
A nica coisa que a Rssia tinha em abundncia nesta poca eram as perdas humanas.

Situao-Problema:

1Como se encontrava a Rssia em termos econmicos, polticos e sociais, antes da ecloso das revolues?
2De que forma a entrada da Rssia na I Guerra Mundial agravou a agitao social?
Questes-Orientadoras:

3O que que a Revoluo de Fevereiro de 1917 trouxe de novo para a Rssia?

4Quais as razes que fizeram eclodir a Revoluo de Outubro de 1917?
5Quais as principais mudanas ocorridas na Rssia aps a Revoluo de Outubro de 1917?

Motivao inicial:

Objetivos

Motivao: Visualizao de um excerto do filme Outubro de Sergei Eisenstein.

Descritores

Gerais

Conceitos

Experincias de aprendizagem

1.

Caracterizar

sucintamente

Rssia czarista ao
nvel

poltico,

Abertura da lio e respetivo sumrio;

Objetivos de aprendizagem

*Guerra
Japonesa

Russo-

Compreender como se deu

a queda do regime czarista,
atravs do filme-motivao.

*Poder Autocrtico

Apresentao da Motivao recorrendo

visualizao de um excerto do filme
Outubro de Sergei Eisenstein, com o

Avaliao

Relacionar

as

vrias,

Atravs

da

direta:
Participao;
Reflexo;

observao

econmico e

*Domingo Sangrento

social.

intuito de ilustrar para a queda do Czar

batalhas,

revolues

de Nicolau II, a estudar na presente aula

outros acontecimentos, com

mostrado nas atividades:

as vrias perdas humanas

visualizao

compreender a
Revoluo
Sovitica

Relacionar

excerto

do

filme

primeiro quartel do sculo

Outubro

de

Sergei

2diapositivo, a situao-problema, de

XX.

Eisenstein,

anlise

iconogrficos,

Revoluo Sovitica, uma vez que se

Rssia

interpretao

do

poltica,

vrias

perdas

na

japonesa; Acontecimentos de 1905; I

Guerra

com

agravar

(Batalha

nas

entrada da Rssia
Grande

batalhas.

humanas,

russo-

Guerra Mundial; Revoluo de Fevereiro

e Revoluo de Outubro)..

das

*Revoluo

Perceber de que forma a

aos

acontecimentos de 1905, O

nos diapositivos iniciais, que contempla

domingo Sangrento.

Relacionar

entrada

da

Rssia na I Guerra Mundial,

com o aumento de agitao
social no pas.

de

Abordagem 1Questo Orientadora,

com recurso ao documento 2 da pgina

Fevereiro,

30 do manual, A distribuio da

carter

demoliberal das

Proletariado

Ditadura

do

populao ativa por setores, na Rssia,

em 1914.

de
de

um
uma

pequena cronologia.

da revoluo.

de 1917.

*Soviete

grfico

Apresentao de uma breve cronologia,

desde o Czar, Revoluo de Outubro

de

Fevereiro

salientando

econmica

conduziu

os grandes marcos histricos da Rssia,

Revoluo

encontrava

situao vivida na Rssia

3. Caracterizar a

se

socialmente nas vsperas

tenses sociais e
polticas.

de

documentos escritos e

Entender como que a

diferentes

1.

um

verificadas na Rssia, no

mesma ao longo da aula referente

2.

de

Inicio do PowerPoint, que contempla no

modo a que os alunos, reflitam sobre a

3. Conhecer e

Empenho/Interesse

Justificar de que forma as

medidas tomadas pelo czar,

Avaliao do interesse,
participao e esprito
crtico

demonstrado

pelos alunos ao longo da

aula.

medidas tomadas
pelo

governo

conduziriam s revolues
*Comunismo

provisrio.

de 1917.

Aps a anlise documental reflexo do

professor com os alunos, acerca do

*Revoluo

de

estado da Rssia antes da revoluo, de

Outubro

modo a promover o esprito crtico

Caraterizar a Revoluo de
Fevereiro.

4.

Relacionar

Abordagem 2a questo orientadora,

deciso

de

permanncia

da

com recurso ao documento 3 da pgina

entre

Rssia

1.

31 do manual, A revoluo previsvel.

bolcheviques.

na

Grande

Guerra

Leitura

*Mencheviques

respetiva

anlise

do

documento.

com o
eclodir

da

Revoluo

de

Outubro.

Abordagem

Leitura

5. Caracterizar a
as

principais medidas
tomadas (fim do
envolvimento

3
com

recurso

questes
a

intitulado

um
como:

guerra,
participao
operrios

respetiva

anlise

do

documento.

Anlise de um documento intitulado

como: A proclamao da vitria, de

na

modo a elucidar sobre a vitria dos

bolcheviques. Leitura e respetiva anlise

dos
na

Justificar

as

diferenas

Mencheviques

fracasso

da

ecloso da Revoluo de

Contestao ao governo provisrio.

Outubro,

Identificar

Revoluo de Fevereiro e a

documento

de

*Bolcheviques

orientadoras,

Revoluo

do documento.

Outubro.

Referir as consequncias da
Revoluo de Outubro.

gesto

das

fbricas e

Aps o estudo da Revoluo de Outubro

de 1917, o professor explora com os

diviso

das

alunos a situao-problema proposta

grandes

para a aula.

propriedades
rurais

pelas

famlias

Abordagem 5a questo orientadora,

com recurso a um documento intitulado:

camponesas).

Os bolcheviques no poder. Leitura e

respetiva anlise do documento referido
no ponto anterior.

Recurso a uma tabela que elucida

acerca das diferenas entre a Revoluo
de Fevereiro de 1917 e a Revoluo de
Outubro de 1917.

Bibliografia consultada:
Neves, P.; et all; (2006); Cadernos de Histria A7: Tempos, Espaos e Protagonistas; Porto: Porto Editora;
Diniz, M.; et all; (2014); Histria Nove-Parte 1;Lisboa: Raiz Editora.
Oliveira, A.; (2007); Manual de Apoio ao Estudante Histria Mundial; Lisboa: QuidNovi.
Patriarca, J.; (2012); Apontamento de Histria Contempornea; Coimbra.