ESTADO DE SANTA CATARINA

PREFEITURA MUNICIPAL DE JARAGU DO SUL

SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAO
DIRETORIA PEDAGGICA

PROJETO
ALUNO MONITOR
DO
ATE

ELABORAO:
Clia Reichert Engelmann

JUSTIFICATIVA
O desenvolvimento tecnolgico vem acarretando inmeras transformaes na
sociedade contempornea. A sociedade, de modo geral est constantemente se
beneficiando dos progressos da tecnologia. Essa tecnologia alm de ser veculo de
comunicao e de informao, possibilita novas formas de ordenao da experincia
humana com mltiplos reflexos, particularmente na cognio e na atuao humana sobre
o meio e sobre si mesmo.
Vive-se atualmente um acelerado desenvolvimento, em que a tecnologia est
presente direta ou indiretamente no nosso cotidiano. A escola faz parte do mundo e para
desempenhar com eficincia seu papel na formao integral do educando, deve estar
aberta a inovaes, incorporando novos hbitos, percepes, comportamentos e
demandas do contexto atual.
Tendo em vista que os Ambientes de Tecnologia Educacional (ATE), j esto
sendo instalados nas escolas e que as mesmas j contam com professores capacitados
para atuarem pedagogicamente, verificou-se a necessidade de preparar alunos para que
possam atuar junto aos professores, no desenvolvimento de projetos de ensino e
aprendizagem e para auxiliarem os colegas de classe em suas dvidas.
Essa preparao justifica-se, uma vez que os alunos da rede pblica de ensino
sero beneficiados com mais essa oportunidade de contato com novas tecnologias
oferecidas pela escola, oportunizando o seu desenvolvimento pessoal, contribuindo
assim, para valorizao de sua auto-estima, alm de proporcionar uma nova perspectiva
para seu ingresso no mercado de trabalho.
Esse projeto visa estimular os jovens a desenvolverem suas diferentes
capacidades, enfatizando que a apropriao dos conhecimentos socialmente elaborados
base para a construo da cidadania e da sua identidade, e que todos so capazes de
aprender, mostrando que a escola deve proporcionar ambientes de construo de
conhecimento e utilizar as mltiplas tecnologias contemporneas para isso.

OBJETIVO GERAL
Capacitar alunos para desempenhar a funo de monitor, juntamente aos
professores no Ambiente de Tecnologia Educacional (ATE).

OBJETIVOS ESPECFICOS
Proporcionar oportunidades aos alunos de usufrurem de uma formao tecnolgica e
comunicacional, como meio de preparao para o exerccio da cidadania em uma
sociedade globalizada.
Ampliar a viso de contedos para alm de conceitos, inserindo procedimentos,
atitudes e valores como relevantes para a formao integral do educando.
Valorizar o educando, destacando a importncia de sua atuao como fonte de
aprendizagem, de convvio social e de contedos especficos.
Demonstrar a importncia da prtica escolar comprometida com a interdependncia
escola/sociedade.
Fortalecer a autoestima do aluno, proporcionando a formao de um cidado
participativo e envolvido com as mudanas socioculturais e tecnolgicas da sociedade.

 Oferecer apoio aos professores que desenvolvem trabalho nos Ambientes de

Tecnologia Educacional (ATE).

ETAPAS DO DESENVOLVIMENTO
Para o desenvolvimento deste projeto esto previstas algumas etapas:
a) Estabelecimento de critrios para seleo dos alunos que demonstrarem habilidade,
iniciativa e aptido
b) Oferta de curso preparatrio aos alunos selecionados no ATE da Escola para que
possam desenvolver suas atividades
c) Realizao de acompanhamento e avaliao da atuao dos monitores.

CRITRIOS PARA SELEO DOS ALUNOS MONITORES

Ser aluno da escola.
Ter autorizao dos pais para atuarem no Ambiente de Tecnologia Educacional (ATE),
fora de seu horrio de aulas.
Ter disponibilidade de horrio.
Gostar da tecnologia e identificar-se com os recursos da informtica.
Manter um bom desempenho escolar.
Possuir caractersticas tais como: responsabilidade, iniciativa, liderana, dinamismo,
pacincia, tolerncia, assiduidade e pontualidade
Ter, se possvel, noes bsicas de informtica.

FUNES ESPECFICAS DOS ALUNOS MONITORES

1. Apresentar-se no dia escalado para desenvolver atividade de monitorao, durante
meio perodo, uma vez por semana.
2. Desenvolver atividade de monitorao no remunerada (o aluno ter a oportunidade
de exercitar seus conhecimentos e auxiliar os professores e demais colegas que no
tm domnio dos diversos programas de computador. Caso uma empresa solicite, o
mesmo poder ser indicado).
3. Responsabilizar-se pela ordem e manuteno dos equipamentos, comunicando
quando h problemas, solicitando ajuda sempre que necessrio e auxiliando na
limpeza dos mesmos.
4. Desenvolver a atividade de monitorao com responsabilidade, podendo ser afastado
da mesma, caso no atenda s expectativas.
OBSERVAO:
O aluno poder desistir da atividade de monitorao, quando esta no mais lhe
interessar.
A escala de atuao ser elaborada respeitando-se o horrio de aula do aluno. A
atuao do monitor ocorrer nos seguintes perodos e horrios:
1. Matutino: 8h s 11h

2. Vespertino: 13h30min s 16h30min

O desempenho da funo de monitor no d o direito do aluno monitor tomar
decises a respeito do uso do equipamento e do espao fsico nem acesso ao que dispe
o ATE (Internet, folhas e demais materiais disponveis).
Quando surgirem situaes que exijam um conhecimento tcnico, o aluno dever
encaminh-los para a pessoa responsvel do ATE.

CAPACITAO
O curso de capacitao para os alunos monitores ser ministrado pelo Professor
Articulador das TIC e ter carga horria de 15h.
Os contedos da capacitao sero trabalhados de forma que o aluno possa ter o
embasamento prtico necessrio para desempenhar suas atividades de monitor no
Ambiente de Tecnologia Educacional (ATE):
Conhecimentos bsicos relativos do Sistema Operacional Linux
Orientar o uso de editores de textos (formatao de textos, insero de figuras e
fundos, como salvar arquivos, entre outros); apresentao de slides; calc; draw
(desenho); TuxPaint e KolourPaint.
Utilizao de dispositivos externos;
Impresso de trabalhos (como colocar papel, configurao...);
Mquina digital;
Utilizao de Internet: como navegar em vrios sites de busca, como salvar figuras e
fundos, copiar e colar textos;
Inserir referncias nos textos pesquisados;
Orientar sobre o uso do netbook. Se possvel ensinar como reinstalar o sistema.
ACOMPANHAMENTO E AVALIAO
O acompanhamento do aluno monitor ser feito pelo Professor Articulador das TIC,
em parceria com a equipe pedaggica da escola e professores, podendo tambm haver a
participao do corpo discente.
O acompanhamento e avaliao podero ser feitos, atravs de:
observao direta da prtica cotidiana;
registros em fichas prprias;
conversa informal com os alunos e relatrio bimestral junto aos professores para
coleta de informaes e anlise do desempenho geral do aluno monitor;
auto-avaliao do aluno monitor.

FICHA DE ACOMPANHAMENTO E AVALIAO PARA O ALUNO MONITOR

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL--------------------------------------------ALUNO MONITOR:----------------------------------------------------------------------------------------SRIE:-------------------------- MS:----------------------- ANO:-------------------------------------MULTIPLICADOR NTE:----------------------------------------------------------------------------------DIRETOR U.E:----------------------------------------------------------------------------------------------ESPECIALISTA U.E :--------------------------------------------------------------------------------------FREQNCIA:-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------DESEMPENHO:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------DESEMPENHO EM SALA DE AULA:
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1. Multiplicador/aluno monitor:
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