UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CAMPUS SANTA MARIA

PLANO DE ENSINO-APRENDIZAGEM

1) IDENTIFICAÇÃO
Área: Humanas, Sociais e Aplicadas
Ciclo de: Formação Profissional Específica
Disciplina: Estudos da Forma Código: 501551
Carga Horária: 68 Horas/aula Nº 4 créditos
Créditos:
Professor: Eduardo Rocha, Arq. Semestre 2010/01
Letivo:
Curso(s): Arquitetura e Urbanismo

2) EMENTA DA DISCIPLINA: OBJETO DE APRENDIZAGEM

O processo criativo bi, tridimensional e espacial. Teorias da forma. A criação através da
imaginação. Criação de peças gráficas e modelos tridimensionais. O desenvolvimento do
desenho espontâneo. Comunicação visual.

3) OBJETIVOS DA DISCIPLINA
Geral:
 Exercitar o processo criativo bi e tridimensionais a partir dos princípios básicos de
estruturação e composição da forma arquitetônica e urbana.

Específico(s):
 Desenvolver a percepção visual da forma enquanto espaço bi-dimensional.
 Compreender o processo de geração da forma.
 Estimular o processo criativo de formas bi e tridimensionais.
 Desenvolver a prática do processo de composições formais bi e tridimensionais.

4) RELAÇÃO COM AS DEMAIS DISCIPLINAS

Necessita formação prévia em:
 Dispensa formação prévia.

Proporciona formação base para:

 Desenho Arquitetônico e Meios de Expressão.

5) PROGRAMA DA DISCIPLINA: NÚCLEOS E CONTEÚDOS

 Unidade 1: Percepção visual da forma.
 Unidade 2: Decomposição da forma bi-dimensional.
 Unidade 3: Teorias das estruturas de composição.
 Unidade 4: Composição bi e tridimensional.
 Unidade 5: Teoria das cores aplicada ao objeto arquitetônico.

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6) METODOLOGIA DE ENSINO
Metodologia:
 Aulas expositivas com apresentações de slides, vídeos e imagens.
 Aulas práticas.

Atividades Discentes:
- Presenciais:
 Exercícios de fixação e desenvolvimento de um trabalho contínuo durante todo o período
letivo.
- Não-Presenciais:
 Pesquisas, desenvolvimento de trabalhos complementares e de finalização dos
trabalhos práticos.

7) CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES PRESENCIAIS

Aula Data Descrição
1ª 01/03 Apresentação do plano de ensino-aprendizagem da disciplina.

2ª 08/03 Unidade 1: Percepção visual da forma.

- elementos visuais: linha, superficie, volume, luz e cor.

3ª 15/03 Aula inagural.

4ª 22/03 Unidade 1: Percepção visual da forma.

- elementos visuais: trabalho prático.

5ª 29/03 Unidade 2: Decomposição da forma bi-dimensional.

- cortes, adicções e multiplicações.

6ª 05/04 Unidade 2: Decomposição da forma bi-dimensional.

- trabalho prático.

7ª 10/04 Coleta de material fotográfico.

8ª 12/04 Unidade 3: Teorias das estruturas de composição.

9ª 19/04 Unidade 3: Teorias das estruturas de composição.

- trabalho prático.

10ª 26/04 Entrega do exercício para G1.

Fechamento do G1.

11ª 03/05 Unidade 4: Composição bi e tridimensional.

12ª 10/05 Unidade 4: Composição bi e tridimensional.

-lançamento do trabalho prático G2: As Cidades Invísiveis – Itálo Calvino.

13ª 24/05 Unidade 4: Composição bi e tridimensional.

- trabalho prático.
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14ª 31/05 Unidade 4: Composição bi e tridimensional.

- trabalho prático.

15ª 05/06 Coleta de material fotográfico.

16ª 07/06 Unidade 5: Teoria das cores aplicada ao objeto arquitetônico.

17ª 14/06 Unidade 5: Teoria das cores aplicada ao objeto arquitetônico.

- trabalho prático.

18ª 19/06 Coleta de material fotográfico.

19ª 21/06 Montagem da entrega do trabalho prático para G2.

20ª 28/06 Entrega do exercício para G2.

Fechamento de G2.

21ª 05/07 Divulgação dos resultados em sala de aula e revisão do conteúdo para
Substituição de Grau.

22ª 12/07 Substituição de Grau.

8) CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES SEMI-PRESENCIAIS

Data Descrição
Vide 7ª Coleta de material fotográfico.

Vide 15ª Coleta de material fotográfico.

Vide 18ª Coleta de material fotográfico.

9)TRABALHO INTERDISCIPLINAR
Temática:
Atividades no setor urbano de forma interdisciplinar, em especial com as disciplinas de Tópicos
II e Representação Gráfica.
Operacionalização:
Abordará o tema da disciplina com a criação e experimentação de modelos [formais e
imagéticos] para o setor urbano delimitado, também publicando seus resultados preliminares
na rede de mundial de computadores via blog [http://retrospectivasulbrasm.blogspot.com].

10)AVALIAÇÃO
Critérios:
 Pontualidade na entrega e apresentação dos trabalhos.
 Interesse e participação em sala de aula.
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 Qualidade visual e de conteúdo dos trabalhos.

Instrumentos:
 G1 – Entrega da pasta correspondende aos exercícios do G1 (10,0).
 G2 – Entrega da pasta correspondente aos exercícios do G2 (10,0).
 Substitutiva: reentrega dos trabalhos que compõe G1 e G2.

11)RECURSOS DE APOIO
 Projetor multimídia, câmeras digitais, ateliê de desenho, laboratório de informática,
maquetaria, conexão com a web e blog [ http://retrospectivasulbrasm.blogspot.com/ ].

12)BIBLIOGRAFIA
Básica:
ARNHEIM, Rudolf. Arte e Percepção Visual: uma psicologia da visão criadora. São Paulo:
Pioneira, 2002.
CHING, Francis D. K. Arquitetura: forma, espaço e ordem. São Paulo: Martins Fontes, 1998.
WONG, Wucius. Princípios de forma e desenho. São Paulo: Martins Fontes, 2001.

Complementar:
BAKER, G. H. Le Corbusier: Análisis de la Forma. Barcelona: Gustavo Gili, 1985.
CALVINO, Italo. As cidades Invisíveis. São Paulo: Cia da Letras, 1999.
LE CORBUSIER. Mensagem aos estudantes de arquitetura. São Paulo: Martins Fontes: 2006.
REIS, Antonio Tarcisio. Repertório, análise e síntese: uma introdução ao projeto arquitetônico.
Porto Alegre: UFRGS, 2002.
ZEVI, B. Saber Ver A Arquitectura. Arcádia Ed., Lisboa, 1966.

Artigos e Periódicos Especializados:

Revistas AU – Arquitetura e Urbanismo.
Revistas Projeto.

Sites:
ARCOWEB: http://www.arcoweb.com.br/
RESTROSPECTIVAS ULBRA/SM: http://retrospectivasulbrasm.blogspot.com/
VITRUVIUS: http://www.vitruvius.com.br/

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