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CMCB JOSÉ CARLOS

MESTRINHO
2ª SÉRIE ENS. MÉDIO

PROJETO DE VIDA
PROF. CRISTINA TORRES

AULA: COMO EU ME VEJO?


OBJETIVOS

• MAXIMIZAR O CONHECIMENTO SOBRE SI MESMO;

• VALORAR A SI PRÓPRIO ATRAVÉS DO OLHAR DO


OUTRO;
• CONHECER A SI PRÓPRIO ATRAVÉS DA AJUDA DOS COLEGAS

• PERCEBER A IMAGEM QUE CRIAMOS SOBRE NÓS MESMOS.


“Fase desejante X Fase de realização futura”

de acordo com as questões propostas ANTERIORMENTE

Conhecendo a Mim Mesmo - No seu caderninho: Proponho agora um


exercício para que você possa se conhecer um pouco mais. Todas as perguntas o
levarão a uma reflexão sobre você. Para isso, seja sincero e responda com boa
vontade. Não avalie suas respostas com rigidez, pois aqui não existem respostas
certas ou erradas.
CMCB José Carlos Mestrinho

AULA: ESPELHO, ESPELHO MEU... COMO EU ME VEJO?


A formação da identidade requer um processo
de reflexão e observação simultâneos, um
processo que ocorre em todos os níveis de
funcionamento mental e pelo qual o indivíduo
se julga à luz daquilo que percebe ser a forma
como os outros o julgam, em comparação com
eles próprios e com uma tipologia que é
significativa para eles. Ao mesmo tempo, ele
julga a maneira como os outros o julgam, de
acordo com o modo como ele se vê, em
comparação com os demais e com os tipos que
se tornaram importantes para ele. 3
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BIOGRAFIA É a história da vida de uma pessoa.
A palavra tem origem nos temos gregos
bios, que significa “vida”, e graphein,
que significa “escrever”.

Sabendo, então, que uma biografia é a


descrição dos fatos particulares da vida
de uma pessoa, incluindo sua trajetória,
escreva a sua autobiografia, SEM SE
IDENTIFICAR, incluindo as seguintes
informações:
Atividade: Retrato Falado
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Vídeo da campanha publicitária


“Dove”: Retrato Real da beleza”

https://www.youtube.com/watch?v=Il0nz0LHbcM
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Esses reflexos são como AS RESPOSTAS A


instantâneos de si mesma
que ela cola num álbum “QUEM SOU EU?”
imaginário de retratos, e
que formam a base de sua
identidade. Tornam-se a sua autoimagem ou
autoconceito – suas respostas pessoais
à pergunta: “Quem sou eu? ”
A imagem que toda criança tem de si
É importante ter em mente que a
mesma é produto dos numerosos
imagem que a pessoa tem de si mesma
reflexos que fluem de muitas fontes:
pode ser, ou não, exata. Todo ser
o tratamento que recebe das pessoas
humano tem um eu e uma autoimagem.
à sua volta, o domínio físico sobre si
Quanto mais exata a imagem que a
mesma e sobre o ambiente, e o grau
criança faz de si mesma, mais
de realização e reconhecimento em
realisticamente ela conduz a sua vida
áreas importantes para ela.
(...)
O ingrediente crucial Quando se tem uma boa
autoestima, não se perde
tempo e energia
procurando impressionar
O que é autoestima? os outros; já se conhece o
próprio valor.

É a maneira pela qual uma pessoa A autoestima não é uma pretensão


se sente em relação a si mesma. É ostensiva. É um sentimento calmo de
o juízo geral que faz de si mesmo autorespeito, um sentimento do próprio
– quanto gosta de sua própria valor. Quando a sentimos interiormente
pessoa. ficamos satisfeitos em sermos nós
mesmos. A pretensão é apenas uma
manifestação falsa para encobrir uma
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autoestima precária.
Referência Bibliográfica
1. O que é Forense. Disponível em: . Acesso em setembro de 2021

2. Briggs, Dorothy Corkille. A autoestima do seu filho; tradução


Walternsir Dutra; revisão da tradução Silvia Giurlani. – 3ª ed. São
Paulo: Martins Fontes, 2002. p. 21-251.

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