Você está na página 1de 157

Plano de Trabalho Docente 2014

Ensino Tcnico
ETEC: Dr Celso Charuri
Cdigo: 124

Municpio: Capo Bonito

rea Profissional: Construo Civil


Habilitao Profissional: Edificaes
Qualificao: sem certificao

Mdulo: 1

Componente Curricular: Desenho Bsico Aplicado Construo Civil


C.H. Semanal: 05

Professor(es): Wagner Pereira de Souza

I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou


habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das
competncias previstas nesse componente curricular.
ATRIBUIES/ RESPONSABILIDADES
Efetuar levantamentos de campo, tais como: medies planialtimtricas, localizao
de instalaes civis e respectivas descries perimtricas.
Supervisionar a execuo de servios de fundao.
REA DE ATIVIDADES
A COLETAR DADOS PARA ELABORAO DE PROJETO
Interpretar projetos existentes.
Consultar informaes em arquivos.
Fazer levantamento de campo.
Consultar legislao vigente.
Pesquisar na Internet.
B PLANEJAR O TRABALHO RELATIVO AO PROJETO
Selecionar meios e ferramentas de projeto.

Centro Paula Souza 2014

Preparar o local de trabalho.


C ELABORAR PROJETOS DE ARQUITETURA E ENGENHARIA CIVIL
Fazer visita tcnica para rever dados.
Utilizar softwares especficos para projeto.
Definir formatos e escalas.
E DEMONSTRAR COMPETNCIAS PESSOAIS
Demonstrar raciocnio lgico.
Demonstrar organizao.
Trabalhar em equipe.
Desenvolver viso espacial.
Demonstrar habilidade/ preciso manual.
Dominar informtica bsica.
F REALIZAR LEVANTAMENTOS TOPOGRFICOS
Elaborar desenho topogrfico.
Conferir cotas e medidas.
Locar obras.

Centro Paula Souza 2014

II Competncias, Habilidades e Bases Tecnolgicas do Componente Curricular


Componente Curricular: Desenho Bsico Aplicado Construo Civil
Mdulo: I

Competncias
1. Elaborar em formato grfico
desenhos e esboos.

Habilidades

1. Aplicar tcnicas de representao grfica.


2. Desenhar esboos e anteprojetos.

2. Desenvolver estudos preliminares de


projetos arquitetnicos.

3. Representar desenhos tcnicos em


diferentes escalas aplicando normas
e convenes.

3.1. Aplicar normas e convenes de desenho


tcnico e arquitetnico.

Bases Tecnolgicas

1. Desenho tcnico:
Caligrafia, escalas, padronizao e
apresentao de folhas de desenho,
instrumentos de desenho e seu
emprego, tipos de linha, cotagem,
convenes de materiais e elementos de
construo e convenes topogrficas.

3.2. Fazer objetos no plano ortogonal.


3.3. Executar graficamente objetos em
perspectiva.

2. Desenho geomtrico:
Componentes geomtricos e definies
de elementos bsicos, construes
fundamentais.
3. Desenho arquitetnico:
Desenho de observao, etapas do
projeto.
4. Desenho arquitetnico:
Sistemas de projees, projees
ortogonais, perspectiva isomtrica,
militar, cavaleira e cnica.

Centro Paula Souza 2014

III Procedimento Didtico e Cronograma de Desenvolvimento


Componente Curricular: Desenho Bsico Aplicado Construo Civil
Habilidade
Base Tecnolgica
Procedimento Didtico

2. Desenho geomtrico:
Componentes
geomtricos
e
1. Aplicar
definies
de
tcnicas de
elementos bsicos,
representa
construes
o grfica.
fundamentais.
3.1. Aplicar
3. Desenho arquitetnico:
normas e
convenes
Desenho
de
de desenho
observao, etapas
tcnico e
do projeto.
arquitetnico.
4. Desenho arquitetnico:
3.3.
Sistemas
de
Executar
projees, projees
graficamente
ortogonais,
objetos em
perspectiva
perspectiva.
isomtrica,
militar,
cavaleira e cnica.

Mdulo: I

Aulas prticas semanais em laboratrio de informtica, para o


desenvolvimento de maquete eletrnica atravs da ferramenta ARCON
(software especfico) onde os alunos desenvolvero as noes bsicas
de geometria com a representao por meio de coordenadas a partir dos
eixos cartesianos desenvolvendo-se atravs de pontos, retas, ngulos,
vrtices entre outros, conceitos preliminares da concepo projetual por
meio de leitura de plantas, as quais fornecero as informaes
necessrias para as primeiras noes, simbologias e convenes de
desenho tcnico e deste modo para elaborao das maquetes eletrnicas
sendo que as mesmas so desenvolvidas num plano bidimensional
(mdulo de desenho) resultando numa representao tridimensional
(mdulo de visualizao). Deste modo e para tal os mesmos tero real
conhecimento dos elementos e etapas de uma construo, uma vez que,
para elaborao das maquetes, os mesmos devero reconhecer e
interpretar todos os elementos, desde a base, at a cobertura passando
por fechamentos, aberturas, ps direitos, etc.
Para que as habilidades e competncias acima possam ser
desenvolvidas pelos alunos as aulas se daro em quatro etapas:
1- Introduo a ferramenta de desenho ARCON com apresentao em
sala de aula das possibilidades da mesma, posterior introduo
(prtica) com a aplicao dos primeiros comandos e insero das
informaes iniciais para o desenvolvimento das maquetes, onde so
desenvolvidos um quarto (comandos bsicos) um banheiro
(comandos de insero de elementos tridimensionais)
2- Desenvolvimento de maquete eletrnica de um edifcio residencial
trreo com 50m de maneira assistida e tutorada pelo professor onde
se desenvolvero todos os passos do projeto em questo com todos
os pormenores dimensionais referentes a construo de edifcios.

Centro Paula Souza 2014

Cronograma
Dia / Ms

22 / 07 a 09 / 12

22 / 07 a 05 / 08

12 / 08 a 30 / 09

1. Desenho tcnico:
Caligrafia,
escalas,
padronizao
e
apresentao
de
folhas de desenho,
instrumentos
de
2.
desenho
e
seu
Desenhar
emprego, tipos de
esboos e
linha,
cotagem,
anteprojetos.
convenes
de
materiais
e
3.1. Aplicar
elementos
de
normas e
construo
e
convenes
convenes
de desenho
topogrficas.
tcnico e
arquitetnico.
2. Desenho geomtrico:
Componentes
3.2. Fazer
geomtricos
e
objetos no
definies
de
plano
elementos bsicos,
ortogonal.
construes
fundamentais.
1. Aplicar
tcnicas de
representa
o grfica.

Centro Paula Souza 2014

3- Desenvolvimento e reforma da residncia da etapa 2 para um sobrado


(edificaes com mais de um pavimento) com ~ 80m, projetos estes
(etapas 2 e 3) referncias para demais disciplinas.
4- Desenvolvimento de maquete eletrnica de edifcio residencial trreo
escolha dos alunos (por site especializado) monitorada.
Aulas prticas em sala de aula, para o desenvolvimento de desenhos
tcnicos atravs do desenho em prancheta onde os alunos
desenvolvero as noes bsicas do emprego dos instrumentos e
aplicaro nestes, todas as normas, simbologias e convenes. Atravs de
um desenvolvimento sistemtico e progressivo. Sendo que para isso os
mesmos se utilizaro paralelamente dos conhecimentos adquiridos no
desenvolvimento dos componentes anteriores (maquetes eletrnicas)
aplicando-os de maneira tcnica.
Para que as habilidades e competncias acima possam ser
desenvolvidas pelos alunos as aulas se daro em quatro etapas:
1- Introduo ao desenho tcnico atravs de aulas tericas onde sero
abordadas a historia do desenho tcnico e suas relaes com as
diversas reas da arquitetura e engenharia, conceituao das
principais normas tcnicas relacionadas a disciplina
2- Teoria e prtica na aplicao das referidas normas para aplicao de
escrita tcnica
3- Teoria e prtica na aplicao de escalas de desenho (numricas e
grficas)
4- Pratica para utilizao dos instrumentos de desenho por meio de
representao de retas (verticais, horizontais e inclinadas),
circunferncias, semi crculos na aplicao de rguas, esquadros e
suas associaes, compassos, etc.
5- Prtica com utilizao dos instrumentos no desenho de vistas
principais de objetos (consolidao das tcnicas aprendidas)

07 / 09 a 11 / 10
18 / 11 a 09 /12

21 / 07 a 01 / 12

21 / 07 a 04 / 08
11 / 08
18 / 08 a 25 / 08
01 / 09 a 17 / 09
22 / 09 a 17 / 11

3. Desenho arquitetnico:
Desenho
de
observao, etapas
do projeto.
4. Desenho arquitetnico:
Sistemas
de
projees,
projees
ortogonais,
perspectiva
isomtrica,
militar, cavaleira e cnica.

6- Teoria e pratica para conceitos preliminares de vistas, plantas e cortes


em edificaes com o desenvolvimento de vistas principais de
edifcios e planta de cobertura

IV Procedimentos de Avaliao
Componente Curricular:
Competncia
(por extenso)

Elaborar
grfico
esboos.

Indicadores de Domnio

Mdulo:
Instrumentos de
Avaliao

Critrios de
Desempenho

Interpretar e aplicar tcnicas Trabalhos individuais e Qualidade e coerncia


em
formato de desenho tcnico
em duplas desenvolvidos
desenhos
e
em sala de aula

Desenvolver
preliminares de
arquitetnicos.

Desenvolver
preliminares de
arquitetnicos.

24 / 11 a 01 / 12

normas
e Trabalhos individuais e Organizao e qualidade
estudos Aplicar
projetos convenes na elaborao em duplas desenvolvidos
de projetos
em sala de aula

Evidncias de
Desempenho
Percepo adequada
ndice de acertos

Contedo
tcnico
adequado e coerente

Conhecer os parmetros do Trabalhos


em
duplas Interpretao, raciocnio e Desenvoltura e cronologia
estudos projeto
desenvolvidos
em organizao
projetos
laboratrio de informtica

Centro Paula Souza 2014

Conhecer os parmetros do Trabalhos


em
duplas Interpretao, raciocnio e Desenvoltura e cronologia
Representar
desenhos projeto
desenvolvidos
em organizao
tcnicos em diferentes
laboratrio de informtica
escalas aplicando normas
e convenes.
Interpretar, aplicar tcnicas Trabalho individual
Representar
desenhos e normas em projetos
tcnicos em diferentes
escalas aplicando normas
e convenes.

Centro Paula Souza 2014

Qualidade,
coerncia, Percepo,
ndice
de
raciocnio e organizao
acertos, contedo tcnico.

V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia)

Apostila de Introduo Geometria Descritiva


Desenho Arquitetnico G. A. Montenegro
Arte de Projetar em Arquitetura Neufer

VI Estratgias de Recuperao para Alunos com Rendimento Insatisfatrio


Aplicao de trabalhos individuais e monitoramento do aprendizado em sala de aula.

VI Outras Observaes/ Informaes


Todas as atividades sero atravs do desenvolvimento dos contedos tericos aplicados na
prtica em sala de aulas ou laboratrio de informtica onde ser fundamental a presena dos
alunos, por se tratar de um desenvolvimento progressivo, deste modo as avaliaes se daro no
decorrer do semestre, sendo entre outros, considerado o comprometimento e assiduidade dos
mesmos, inexistindo a avaliao por meio de provas, a menos que estritamente necessrio.

VII Identificao:
Nome do professor(a):Wagner Pereira de Souza
Assinatura:

Data:15 / 07 / 2014

VIII Parecer do Coordenador de rea:


Consta do Plano de Trabalho Docente as competncias definidas para o componente
curricular.
Nome do coordenador(a): Wagner Pereira de Souza
Assinatura:

Centro Paula Souza 2014

Data:15 / 07 / 2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

Plano de Trabalho Docente 2014


Ensino Tcnico
ETEC DR CELSO CHARURI
Cdigo: 124

Municpio: CAPO BONITO

Eixo Tecnolgico: TCNICA DE NVEL MDIO DE TCNICO EM EDIFICAES


Habilitao Profissional: INFRAESTRUTURA
Qualificao: NVEL MDIO DE ASSISTENTE TCNICO
EM INSTALAES PREDIAIS

Mdulo: 1

Componente Curricular: INFORMATICA APLICADA A CONSTRUO CIVIL


C.H. Semanal: 02

Professor: WAGNER PEREIRA DE SOUZA

I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou


habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das
competncias previstas nesse componente curricular.

Aplicar normas, mtodos, tcnicas e procedimentos estabelecidos, visando qualidade e


produtividade dos processos construtivos e de segurana dos trabalhadores.

Elaborar projetos arquitetnicos.

Elaborar representao grfica de projetos de instalaes hidro sanitrias.

Elaborar representao grfica de projetos de instalaes eltricas.

Representar graficamente os servios a serem executados, como tambm redigir documentos


comerciais tcnicos.

Desenvolver atividades relativas a estudos, programao, acompanhamento e controle dos servios


de instalaes civis.

Elaborar memoriais tcnico-descritivos.

Supervisionar os servios de organizao, segurana e limpeza da obra.

Demonstrar capacidade de relacionamento para o trabalho em equipe e utilizar a comunicao como


um instrumento de trabalho.

Centro Paula Souza 2013

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

II Competncias, Habilidades e Bases Tecnolgicas do Componente Curricular

Componente Curricular: Informtica Aplicada a Construo Civil

Competncias

1. Elaborar textos, planilhas e


apresentaes eletrnicas.
2. Aplicar programas computacionais na
execuo de desenhos e projetos.

Habilidades

1.1. Utilizar sistema de apresentao eletrnica.


1.2. Utilizar editor de textos.
1.3. Utilizar planilhas eletrnicas.
2.1. Usar aplicativos de desenho auxiliado por
computador.

MDULO : 1

Bases Tecnolgicas

1. Noes de apresentao eletrnica:


P owe r P oint

2. Noes de editor de texto:


Word

3. Noes de planilha eletrnica:


Exce l

4. Noes de desenho auxiliado por


computador (AutoCAD)

Centro Paula Souza 2013

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

III Procedimento Didtico e Cronograma de Desenvolvimento


Componente Curricular: Informtica Aplicada a Construo Civil
Habilidade

Bases Tecnolgicas

Usar aplicativos de desenho Noes de desenho auxiliado


auxiliado por computador.
por computador (AutoCAD)
Utilizar editor de textos.

Noes de editor de texto:


Word

Utilizar planilhas eletrnicas. Noes de planilha eletrnica:


Excel

Utilizar sistema de
apresentao eletrnica.

Noes de apresentao
eletrnica:
Power Point

MDULO : 1
Procedimentos Didticos

Exposio dialogada com exerccios prticos em


grupo e ou individual para que o aluno desenvolva
as habilidades.
Aulas prticas de laboratrio e trabalho grupo
Exposio dialogada com exerccios prticos em
grupo e ou individual para que o aluno desenvolva
as habilidades
Aulas prticas de laboratrio e trabalho. grupo e
ou individual
Exposio dialogada com exerccios prticos em
grupo e ou individual para que o aluno desenvolva
as habilidades.
Aulas prticas de laboratrio e trabalho grupo e ou
individual
Exposio dialogada com exerccios prticos em
grupo e ou individual para que o aluno desenvolva
as habilidades.
Aulas prticas de laboratrio e trabalho grupo

Cronograma / Dia e Ms
18/07 a 12/12

22/08 a 29/08

24/10 a 31/10

05/12 a 12/12

IV Procedimentos de Avaliao
Componente Curricular: Informtica Aplicada a Construo Civil
Competncia
(por extenso)

Centro Paula Souza 2013

Indicadores de Domnio

Instrumentos de
Avaliao

MDULO : 1
Critrios de
Desempenho

Evidncias de
Desempenho

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

1. Exerccio pratico
Utilizar sistema de
apresentao eletrnica.
Utilizar editor de textos.
Utilizar planilhas eletrnicas. 2. Observao direta
Elaborar textos, planilhas e
Bases: Noes de
apresentaes eletrnicas.
apresentao eletrnica:
Power Point.
Noes de editor de texto:
Word.
Noes de planilha
eletrnica: Excel.
Aplicar programas
computacionais na
execuo de desenhos e
projetos.

Centro Paula Souza 2013

Utilizao de aplicativos de
desenho auxiliado por
computador.
Bases: Noes de desenho
auxiliado por computador
(AutoCAD)

1. Exerccio pratico

2. Observao direta

1. Clareza de ideias
1. Sequencia lgica
1. Relacionamento de
ideias
2. Relacionamento de
ideias
2. Postura adequada

1. Atendimento das regras


1. Domnio das tcnicas
1. Cumprimento de prazo

1. Clareza de ideias
1. Sequencia lgica
1. Relacionamento de
ideias
2. Relacionamento de
ideias
2. Postura adequada

1. Atendimento das regras


1. Domnio das tcnicas
1. Cumprimento de prazo

2. Coerncia e coeso
2. Participao em sala de
aula

2. Coerncia e coeso
2. Participao em sala de
aula

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia)


Apostilas de conceitos bsicos de Word, Excel, Power Point e materiais especficos para Autocad
encontrados em sites como:

(a) - http://www.apostilando.com/
(b) - http://www.ecivilnet.com/
(c) - www.cadblocos.arq.br/
(d) - www.autocad360.com
(e) AutoCAD 2010 curso bsico Material de aopio ao aluno , 1ed, So Paulo,
CEETPS/SERT/Autodesk/Digicad, 2010
(f) http://apostilas.netsaber.com.br/

VI Estratgias de Recuperao Contnua e Paralela (para alunos com baixo


rendimento/dificuldades de aprendizagem)
Correo dos exerccios prticos tirando dvidas.
Acompanhamento nas tarefas desenvolvidas, efetuando recuperao paralela atividade no
satisfatria com a aplicao de exerccios complementares.
Recuperao paralela e ou contnua por meio de trabalhos prticos aos alunos e ou grupo
que no obteve rendimento satisfatrio, objetivando atender as dificuldades dos mesmos.

VII Identificao:
Nome do professor: Wagner Pereira de Souza
Assinatura:

Data: 15/07/2014

VIII Parecer do Coordenador de rea:


Nome do coordenador(a): Wagner Pereira de Souza
Assinatura:

Centro Paula Souza 2014

Data: 15/07/2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

Plano de Trabalho Docente 2014


Ensino Tcnico
ETEC Dr. Celso Charuri
Cdigo: 124

Municpio: Capo Bonito

Eixo Tecnolgico: Construo Civil


Habilitao Profissional: Infraestrutura
Qualificao: Sem Qualificao

Mdulo: I

Componente Curricular: Estudo do Solo e de Materiais na Construo Civil


C.H. Semanal: 05
Professor: Anderson Ferreira

Centro Paula Souza 2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou


habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das
competncias previstas nesse componente curricular.

Coletar amostras e realizar ensaios laboratoriais e de campo relativos aos


materiais bsicos de construo civil.

Controlar o estoque e o armazenamento de materiais.

Controlar a qualidade de materiais e sistemas construtivos.

Elaborar oramentos de materiais, equipamentos e mo-de-obra, com cotao


de preos de insumos e servios.

Negociar preos, prazos de entrega e condies de pagamentos de produtos e


servios.

Selecionar fornecedores.

Consultar estoque.

Inspecionar a qualidade dos materiais e servios.

Racionalizar o uso dos materiais.

Centro Paula Souza 2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia)


1) Apresentao udio Visual do Programa Mos a Obra e outros.
2) Apostilas preparadas pelos docentes.
3) Mecnica dos Solos e suas aplicaes Homero Pinto Caputo Livros Tcnicos e
Cientficos Editora SA.
4) Tcnicas de Construo Civil e Construo de Edifcios - Jos Antonio de Milito
5) Amostras de materiais de construo com a respectiva classificao.
6) Amostras dos materiais componentes do cimento Portland em cada fase do Processo de
produo.
7) Catlogo de produtos comerciais para correlacionar teoria x prtica.
8) Visitas tcnicas a feiras, exposies e fabricas durante o semestre letivo

VI Estratgias de Recuperao Contnua (para alunos com baixo


rendimento/dificuldades de aprendizagem)

A recuperao contnua dever ser inserida no trabalho pedaggico realizado no dia a


dia da sala de aula e decorre da avaliao diagnstica do desempenho do aluno,
constituindo intervenes imediatas, dirigidas s dificuldades especficas, assim que
estas forem constatadas. Quando forem problemas de frequncia e dificuldades
cognitivas sero encaminhados ao Orientador Educacional.

Trabalhos especficos, com acompanhamento individual.

VII Identificao:
Nome do professor: Anderson Ferreira
Assinatura:

Data: 15/07/2014

VIII Parecer do Coordenador de rea:


Nome do coordenador: WAGNER PEREIRA DE SOUZA
Assinatura:

Centro Paula Souza 2014

Data: ___/___/___

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

II Competncias, Habilidades e Bases Tecnolgicas do Componente Curricular


Componente Curricular:

Estudo do Solo e de Materiais na Construo Civil

N Competncias
1 Identificar o perfil geolgico do subsolo

N
1.1

Habilidades

1.2

Acompanhar execuo de sondagem.

1.3

Coletar amostras de solo para ensaios


laboratoriais e de campo.

por meio de tcnicas de sondagem


para classific-lo.

Correlacionar resistncia do solo e


sistemas de fundao.

1.4

Identificar mtodos de classificao dos


solos.

1.5

Compilar resultados de sondagem.

Avaliar propriedades e caractersticas


de materiais de construo bsicos.

Analisar mtodos de ensaios


tecnolgicos dos materiais de
construo.

Centro Paula Souza 2014

Verificar Normas Tcnicas referentes aos


procedimentos na construo civil.

2.1

Aplicar resultados de sondagem.

2.2

Executar graficamente fundaes diretas e


seu respectivo pr-dimensionamento.

Mdulo: I

N
1

Bases Tecnolgicas

Estudo do solo:
Origem e formao do solo;
Classificao quanto origem e
formao;
Tipos de solo;
Identificao Visual e Tctil;
Plasticidade e consistncia do
solo

Prospeco do subsolo:
Processos, perfis e relatrios de
sondagem.

Capacidade de carga do solo com


sistemas de fundaes

Pr-dimensionamento e representao
grfica de sapatas diretas

Especificaes Tcnicas e Normalizao


(ABNT)

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

6
Utilizar materiais bsicos de construo,
segundo suas propriedades e
caractersticas.

Propriedades Fsicas e Mecnicas dos


Materiais.

Classificao dos Materiais de


Construo.

Identificar e classificar agregados.

Coletar amostras de agregados para


ensaios laboratoriais.

4.1
4.2

Selecionar equipamentos e ensaios.

4.3

Realizar ensaios laboratoriais e de campo.

4.4

Verificar resultados de ensaios laboratoriais


e de campo.

3.1

3.2

4.5

Apresentar relatrios tcnicos dos ensaios.

10

11

Centro Paula Souza 2014

Estudo das rochas.


Agregados para concretos e argamassas
Definio;
Classificao;
Caractersticas e Propriedades
o massa especfica;
o massa unitria;
o teor de umidade e absoro;
o inchamento;
o granulometria;
o substncias nocivas;
o pulverulento;
o argila em torres.
Noes Bsicas para a escolha dos
materiais de construo:
o Tcnico;
o Econmico;
o Ambiental;
o Esttico.
Mtodos de ensaios dos Agregados.

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

Centro Paula Souza 2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

III Procedimento Didtico e Cronograma de Desenvolvimento


Componente Curricular:
Habilidade
Verificar Normas Tcnicas
referentes aos
procedimentos na
construo civil.

Estudo do Solo e de Materiais na Construo Civil


Bases Tecnolgicas

Especificaes Tcnicas e
Normalizao (ABNT)

Estudo do solo:
Origem e formao do
solo;
-Acompanhar execuo de
Classificao quanto
sondagem.
origem e formao;

Tipos
de solo;
-Coletar amostras de solo Identificao Visual e
para ensaios laboratoriais e
Tctil;
de campo.

Plasticidade
e
-Identificar mtodos de
consistncia do solo
classificao dos solos.
-Compilar resultados de
Prospeco do subsolo:
sondagem.
Processos, perfis e
-Aplicar resultados de
relatrios de
sondagem.
sondagem.

Centro Paula Souza 2014

Procedimentos Didticos

Mdulo: I
Cronograma / Dia e Ms

Leitura de material de apoio com exposio


de tpicos em lousa.

17/07 a 24/07
Pesquisa das Normas tcnicas relacionadas
essa disciplina.

Aulas expositivas com utilizao de recursos


udio visuais, textos de apoio, artigos.
Aulas prticas e simulaes em laboratrio.

31/07 a 14/08
Apresentaes expositivas de grupos.
Seminrios, exerccios e debates

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

Capacidade de carga do solo


com sistemas de fundaes
-Executar graficamente
fundaes diretas e seu
respectivo prdimensionamento.

Leitura de material de apoio com exposio


de tpicos em lousa.
Aulas expositivas com utilizao de recursos
udio visuais, textos de apoio, artigos.

Pr dimensionamento e
representao grfica de
sapatas diretas

21/08 a 04/09
Exerccios e debates.

Leitura de material de apoio com exposio


de tpicos em lousa.
Propriedades Fsicas e
Aulas expositivas com utilizao de recursos
Utilizar materiais bsicos de Mecnicas dos Materiais.
udio visuais, textos de apoio, artigos.
construo, segundo suas
Classificao dos Materiais de
Aulas prticas e simulaes em laboratrio.
propriedades e
Construo.
caractersticas.
Seminrios, exerccios e debates.

Centro Paula Souza 2014

11/09 a 25/09

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

Identificar e classificar
agregados.

Coletar amostras de
agregados para ensaios
laboratoriais.
Selecionar equipamentos e
ensaios.
Realizar ensaios laboratoriais
e de campo.

Estudo das rochas.


Agregados para concretos e
argamassas
Definio;
Classificao;
Caractersticas e
Propriedades
o massa especfica;
o massa unitria;
o teor de umidade e
absoro;
o inchamento;
o granulometria;
o substncias nocivas;
o pulverulento;
o argila em torres.

Verificar resultados de
ensaios laboratoriais e de
campo.

Noes Bsicas para a escolha


dos materiais de construo:
o Tcnico;
o Econmico;
o Ambiental;
o Esttico.

Apresentar relatrios tcnicos


dos ensaios.

Mtodos de ensaios dos


Agregados.

Apresentar relatrios tcnicos


dos ensaios.

Mtodos de ensaios dos


Agregados.

Centro Paula Souza 2014

Leitura de material de apoio com exposio


de tpicos em lousa.
Aulas expositivas com utilizao de recursos
udio visuais, textos de apoio, artigos.

02/10 a 13/11

Aulas prticas e simulaes em laboratrio.


Apresentaes expositivas de grupos.
Seminrios, exerccios e debates.

Seminrio, exerccios e debates


Avaliao Final

20/11 a 11/12

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

IV Procedimentos de Avaliao
Componente Curricular:
Competncia
(por extenso)

Estudo do Solo e de Materiais na Construo Civil


Indicadores de
Domnio

Instrumentos de
Avaliao

Critrios de
Desempenho

Mdulo: I
Evidncias de
Desempenho

Pesquisa e apresentao
escrita / oral
1. Avaliar propriedades e
caractersticas de materiais
de construo bsicos.
2.Identificar metodologias de
classificao de solos.
3.Identificar o perfil
geolgico do subsolo.
4.Identificar os diferentes
sistemas de sondagem do
subsolo.
5.Interpretar resultados de
sondagem.
6. Correlacionar resistncia
do solo e fundaes.
7. Classificar materiais
bsicos de construo.
8.Analisar amostras de
materiais bsicos de
construo.

Centro Paula Souza 2014

Relatrios de prticas /
ensaios / experimentos
Respostas lgicas,
coerentes, completas de
acordo com o questionado.

Avaliao escrita individual


Observao direta
Identificao dos solos,
Autoavaliao
fundaes diretas e materiais
Portflios
de Construo, processos de
Entrevistas
produo, aplicaes
consagradas e emprego de
Exerccios de aplicao
materiais alternativos, quando
realizados em sala de aula,
necessrio.
referentes a cada tpico.

Seminrios apresentados
pelos alunos, de forma que
enriqueam os tpicos
apresentados pelos
docentes.

Sntese escrita do contedo


solicitado.
Correlao entre os
materiais apresentados na
Teoria e no Cotidiano da
Construo Civil.

Assiduidade
Participao aula,
seminrios, laboratrio.
Responsabilidade com
materiais e com datas de
apresentao de trabalhos

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

Plano de Trabalho Docente 2014


Ensino Tcnico
ETEC: Dr. Celso Charuri
Cdigo: 124

Municpio: Capo Bonito

Eixo Tecnolgico: Infraestrutura


Habilitao Profissional: Tcnica de nvel mdio de tcnico em edificaes
Qualificao: Sem certificao tcnica

Mdulo: I
2 Semestre - 2014

Componente Curricular: Tcnicas e prticas construtivas da infraestrutura.


C. H. Semanal: 5

Professor: Cirilo Arcanjo Ramos

I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao


profissional, que justificam o desenvolvimento das competncias previstas nesse
componente curricular.
Aplicar normas, mtodos, tcnicas e procedimentos estabelecidos visando qualidade,
produtividade e custos dos processos construtivos e de segurana dos trabalhadores.
Executar e auxiliar os trabalhos de levantamentos topogrficos, locaes e demarcaes
dos terrenos, sabendo realizar os relatrios pertinentes ao assunto tratado e analisar
resultados obtidos nestes procedimentos realizados.
Supervisionar a execuo de projetos, coordenando a equipe de trabalho, analisando as
interfaces das plantas e especificaes de um projeto, detalhes construtivos fazendo uma
integrao de todo o conjunto de projetos Arquitetnico, estrutural, eltrico, hidrulico,

Centro Paula Souza 2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

sanitrio etc. com seus respectivos memoriais.


Acompanhar a execuo de sondagens e realizar suas medies.
Coordenar o manuseio, o preparo e o armazenamento dos materiais e equipamentos de
construo civil.
Fazer um rigoroso controle de recepo de materiais verificando o quantitativo e
qualitativo segundo as normas e visando economia ao processo construtivo.
Intervir caso necessrio, propondo alternativas de uso de materiais, tcnicas e de fluxos de
circulao de materiais, pessoas e equipamentos, tanto em escritrios quanto em canteiro
de obra, visando harmonia, rendimento e qualidade em todo processo construtivo.
Elaborar cronogramas fsico, financeiro e oramentos, orientando, acompanhando e
controlando as etapas da construo.
Realizar ensaios tecnolgicos de laboratrio e de campo.
Alm das competncias gerais o TCNICO EM EDIFICAES ao concluir o curso dever ter
condies de conduta e postura em suas atividades profissionais visando credibilidade e
confiabilidade em seu trabalho. Destacando ainda algumas caractersticas que ajudar no
sucesso profissional, a saber: Pontualidade nos compromissos assumidos; Disciplina de
horrio; Postura e tica profissional; seriedade e respeito; comprometimento com a
qualidade da prestao de servio; organizao, qualidade e confiabilidade nos servios
prestados Honestidade, Atualizando de forma contnua e permanente.

Centro Paula Souza 2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

II Competncias, Habilidades e Bases Tecnolgicas do Componente Curricular


Componente Curricular:
N
1

Tcnicas e prticas construtivas da infraestrutura.

Competncias
Especificar servios de limpeza de terreno e
movimento de terra.

N
1

Habilidades
Acompanhar execuo de fundaes. (1 e 2)

Mdulo: 1 Mdulo 2 semestre - 2014


N
1

Identificar mquinas e equipamentos


utilizados na Construo Civil para infraestrutura.

Identificar os diferentes tipos de fundao.

Identificar parmetros para escolha do


sistema de fundao.

Apontar/ apropriar produtividade de mquinas e


equipamentos utilizados na Construo Civil para
infra-estrutura. (3)
Acompanhar e registrar servios de limpeza de
terreno e movimento de terra. (3 e 4)

Especificar servios de locao de obras.

Aplicar tcnicas construtivas de infra-estrutura. (5)

Avaliar sistemas construtivos para infraestrutura.

Acompanhar e registrar servios de locao de


obra. (6)

Aplicar parmetros para escolha do sistema de


fundao. (1 e 2)

Fundao: Tipos (direta ou rasa: Sapata


corrida e radier indireta ou profunda: brocas,
estacas, tubules); Critrios para escolha do
sistema de fundao; Drenagem de arrimos e de
fundaes; Equilbrio e tratamento de taludes.

Mquinas, equipamentos e ferramentas


utilizados nos servios de limpeza do terreno,
movimentam de terra e fundaes.

Locao da obra tipos.

Centro Paula Souza 2014

Bases Tecnolgicas
Trabalhos Preliminares: Limpeza do terreno;
Nivelamento; Servios de movimento de terra
(importncia e tipos); Mtodos de locao da
obra.

Processos construtivos de fundaes:


Brocas;
Sapata corrida.
Processos de impermeabilizao de fundaes
NBR 9689 Materiais e Sistemas para
Impermeabilizao.
Normas tcnicas.

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

III Procedimento Didtico e Cronograma de Desenvolvimento


Componente Curricular:

Tcnicas e prticas construtivas da infraestrutura.

Habilidade

Bases Tecnolgicas

1 Trabalhos preliminares:
4- Acompanhar e registrar
Limpeza do terreno; nivelamento;
servios de limpeza de terreno servios de movimento de terra
e movimentao de terra.
(importncia e tipos); Mtodos de
3 Apontar / apropriar
locao da obra (4,6)
produtividade de mquinas e 3 Mquinas, equipamentos e
ferramentas utilizados nos
equipamentos utilizados na
servios de limpeza do terreno,
construo civil para inframovimento de terra e fundaes
estrutura.
(3).

6 Acompanhar e registrar
servios de locao de obra.

.
5 Aplicar tcnicas
construtivas de infraestrutura
2 Aplicar parmetros para
escolha do sistema de
fundao

Centro Paula Souza 2014

6 Locaes de obra

7- Normas tcnicas (1, 2, 3, 4, 5,


6)

Mdulo: 1 Mdulo 2 semestre 2014.

Procedimentos Didticos

Aulas tericas expositivas em lousa e dialogadas


com alunos; apresentaes em data show de
imagens e vdeos; aulas prticas aulas de
laboratrio; estudos de casos, anlises de fotos e
fatos descritos; relatrio de artigos; relatrio
sobre aula prtica

Cronograma / Dia e Ms

17/ 07 a 07 / 08

Fechamento do terreno (tapume) (simulao de


locao de uma obra), Aplicao prtica de
locao de obra- Uso de equipamentos de
locao. Locao e implantao do canteiro
(escritrio, barraco de ferramentas e material,
depsitos, mesas de ferragem, ms de forma, etc...

08 / 08 a 05 / 09

Aulas tericas expositivas e dialogadas com


alunos, aulas de laboratrio, grupos de estudo e
pesquisas, exerccios escritos Debates, e
apresentaes de atividades. Relatrios.

08 / 09 a 02 / 10

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

3 Apontar/apropriar
produtividade de mquinas e
equipamentos utilizados na
construo civil para infraestrutura
1 Acompanhar execuo de
fundaes

8 EPIs e EPCs utilizados (3)


2 Tipos de fundao
5 - Processos construtivos de
fundaes:
Brocas;
Sapata corrida.

Aula expositiva e dialogada com alunos bem


como apresentao de equipamentos

Aula expositiva e dialogada, simulao em aula


prtica, exerccios escritos, pesquisas,

06 / 10 a 31 / 10

03 / 11 a 12 / 12

IV Procedimentos de Avaliao
Componente Curricular:

Competncia
1. Identificar mquinas e
equipamentos utilizados na
Construo Civil para infraestrutura.
2. Especificar servios de
limpeza de terreno e
movimento de terra.

Centro Paula Souza 2014

Tcnicas e prticas construtivas da infraestrutura.

Indicadores de Domnio
Especificar procedimentos e
servios de limpeza de terreno
e movimentao de terra;
Especificar mtodos,
equipamentos e ferramentas
para locao de uma obra;

Instrumentos de
Avaliao
Avaliao escrita;
Pesquisa e
apresentao;
Observao direta;
Atividades prticas;

Mdulo: 1 Mdulo 2 semestre 2014.

Critrios de Desempenho
Domnio dos processos
prticos e equipamentos;
Envolvimento e coerncia;
Pesquisa com contedo
objetivo, originalidade,
iniciativa e criatividade;

Evidncias de Desempenho
Espera-se que ao final do
mdulo o aluno seja capaz de
descrever, conhecer, dominar
e executar uma locao de
obra;
Analisar o tipo de fundao
apropriada para uma

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

3. Especificar servios de
locao de obras.
3.1. Identificar os diferentes
tipos de fundao.
4. Identificar parmetros
para escolha do sistema de
fundao.
5. Identificar mquinas e
equipamentos utilizados na
Construo Civil para infraestrutura.
6. Avaliar sistemas
construtivos para infraestrutura.

Centro Paula Souza 2014

Aplicar parmetros para


escolha do sistema de
fundao;

Relatrios tcnicos e
resumos;

Relatrios tcnicos, com


preciso e clareza;

Simulaes.

Aplicar tcnicas construtivas


de infra-estrutura e
equipamentos utilizados;

Atividades prticas;

Participao Pesquisa com


contedo objetivo,
originalidade, iniciativa e
criatividade;

Conhecer diferentes tipos de


fundaes;
Acompanhar execuo de
fundaes.

Participao e conceitos

Relatrios tcnicos, com


preciso e clareza;
Participao;
Envolvimento e coerncia;
Forma de apresentao
tcnica e criativa..

determinada obra;
Conhecer materiais de
segurana, dominar com
eficincia um canteiro de
obras.
Ser capaz de fazer uma
leitura de detalhes do
desenho tcnico de uma
estrutura de fundao,
Distribuir corretamente o
fluxo de material para um
perfeito andamento da obra.
Espera-se que ao final do
mdulo o aluno adquira
conhecimento e experincias;
e esteja preparado para se
inserir neste mercado de
trabalho to evidenciado e
necessitado de mo de obra
qualificada.

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia)

Tcnicas e Prticas Construtivas para Edificao, Julio Csar Pereira Salgado, Editora Erica,
So Paulo, 2009.

Manual da Construo, Volume 1, Eng. G. Baud, Hemus Livraria editora LTDA, So Paulo.

Apostila de Fundaes, Escola Politcnica da Universidade de So Paulo, 2002.

ABNT NBR 6122 Projeto e execuo de Fundaes, 1996.

Vdeos da Srie Mos Obra.

Vdeos educacionais e institucionais, slides e relatrios dos processos construtivos da infraestrutura, baseados em pesquisas na Internet.

Pesquisas de contedos e artigos dispostos na Internet.

VI Estratgias de Recuperao Contnua (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de


aprendizagem)
A recuperao contnua ser realizada de forma simultnea aula atravs de trabalhos, exerccios e
pesquisas pr-agendadas. Tambm em atividades prticas onde o aluno poder elucidar suas dvidas

VII Identificao:
Nome do professor: Cirilo Arcanjo Ramos
Assinatura:

Data: 17 / 07 /2014

VIII Parecer do Coordenador de rea:


Nome do coordenador:
Assinatura:

Centro Paula Souza 2014

Data:

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

Plano de Trabalho Docente 2014


Ensino Tcnico
ETEC Dr. Celso Charuri
Cdigo: 124

Municpio: Capo Bonito -SP

Eixo Tecnolgico: Construo Civil


Habilitao Profissional: Sem certificao Tcnica
Qualificao: Habilitao Profissional Tcnica de Nvel
Mdio de TCNICO DE EDIFICAES

Mdulo: 1

Componente Curricular: Linguagem , Trabalho e Tecnologia


C.H. Semanal: 02

Professor: Prof Cristina Beatriz da Cruz

I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou


habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das
competncias previstas nesse componente curricular.
1-Efetuar levantamentos de campo, tais como: medies planialtimtricas, localizao
de instalaes civis e respectivas descries perimtricas.
2- Desenvolver atividades relativas a estudos de viabilidade tcnica de
empreendimentos de construo civil, em observncia legislao de uso e ocupao
do solo ambiental.
3- Coletar amostras e realizar ensaios laboratoriais e de campo relativos aos materiais
bsicos de construo civil.
4- Supervisionar servios de prospeco de subsolos.
5- Supervisionar a execuo de servios de fundao.

Centro Paula Souza 2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

Centro Paula Souza 2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

II Competncias, Habilidades e Bases Tecnolgicas do Componente Curricular


Componente Curricular: Linguagem, Trabalho e Tecnologia
Mdulo: 1

Competncias
1.Comunicar-se de maneira clara e
objetiva.
2. Distinguir e elaborar diferentes tipos de
texto.
3. Elaborar e interpretar textos de
linguagem verbal, visual e enunciados.

Centro Paula Souza 2014

Habilidades

Bases Tecnolgicas

1. Aplicar dispositivos da lngua, especialmente as


sinalizaes do discurso citado e os recursos da
pontuao.

1. Conceituao de gneros de discurso

2. Produzir memoriais descritivos e relatrios e


demais documentos na rea da construo civil.

3. Relatrios de vistorias e de ensaios

2. Noes sobre teorias de tipologia textual.

4. Memorandos e apresentao de servios.


3. Aplicar tecnologias de apoio tais como o
dicionrio e a gramtica; programas de edio de
texto e de apoio como autoresumo e
autocorreo, projeo, retroprojeo, udio,
vdeo e multimdia.

5. Requerimentos, ofcios e peties.


6. Glossrio Tcnico Aplicado.

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

III Procedimento Didtico e Cronograma de Desenvolvimento


Componente Curricular:
Mdulo: 1

Linguagem , Trabalho e Tecnologia

Habilidade
1.Aplicar dispositivos da lngua,
especialmente as sinalizaes do discurso
citado e os recursos da pontuao.

Bases
Tecnolgicas
1. Conceituao de
gneros de discurso
(1)

2.Produzir memoriais descritivos e


2. Noes sobre
relatrios e demais documentos na rea da teorias de tipologia
construo civil..
textual
(1,2,3)
3. Aplicar tecnologias de apoio tais como o
dicionrio e a gramtica; programas de
edio de texto e de apoio como
autoresumo e autocorreo, projeo,
retroprojeo, udio, vdeo e multimdia..

3. Relatrios de
vistorias e de ensaios

4. Memorandos e
apresentao de
servios.
5. Requerimentos,
ofcios e peties.
6. Glossrio Tcnico
Aplicado

Procedimentos Didticos
Apresentao clara e descritiva de conceitos,
exemplos, especificaes
Utilizao de quadro negro e giz

17/07 a 14/08

Apresentao de diferentes Tipologias textuais,


aulas expositivas com utilizao de recursos
audiovisuais, projeto de leitura com pesquisa e
textos, tcnicos e redao.

21/08 a 18/09

Linguagem verbal e oral


Elaborao escrita do texto em sala
Apresentao de seminrios

25/09 a 30/10

Treinamento das diferentes linguagens


visual,verbal
Apresentao de textos e exerccios
Utilizao de equipamentos de multimdia.
Interpretao de enunciados
-Elaborao de correspondncias em sala
conforme modelos apresentados.
-Seminrio sobre de Relatrio de Vistoria

Centro Paula Souza 2014

Cronograma / Dia e Ms

06/11 a 12/12

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

IV Procedimentos de Avaliao
Componente Curricular: Linguagem , Trabalho e Tecnologia
Mdulo: 1
Instrumentos de
Competncia
Indicadores de Domnio
(por extenso)
Avaliao
1.Comunicar-se de maneira
clara e objetiva.

Comunicao verbo-visual

Avaliao escrita/trabalhos
em grupo.
Trabalhos em sala, estudo
de casos.

2. Distinguir e elaborar
diferentes tipos de texto.
2. Aplicao correta da
3. Elaborar e interpretar textos linguagem
de linguagem verbal, visual e
enunciados

Evidncias de
Desempenho

Clareza de idias, ateno e


objetividade.

Coerncia com os temas


estudados.

Organizao, qualidade,
interesse e organizao.

Apresentao de resultados
claros.

-Produo de redao e
dissertao.

3. Discusso e integrao entre - Seminrio relatrio de


vistoria
os componentes dos grupos
- Avaliao escrita do
contedo.
- Pesquisa e apresentao,
trabalhos em sala.

Centro Paula Souza 2014

Critrios de
Desempenho

Ateno, interesse
participao e envolvimento.
Participao, cooperao,
criatividade, viabilidade e
cumprimento de prazos.

Sntese oral e escrita


objetivas.

Metodologia de
desenvolvimento, resultados
aplicveis.

V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia)


Apostila desenvolvida pelo professor.
Apresentaes elaboradas em sistema multimdia pelo professor
Revistas, jornais, editais, publicaes cientificas.

VI Estratgias de Recuperao Contnua e Paralela (para alunos com baixo


rendimento/dificuldades de aprendizagem)
Martins, Dileta e Zilberknop, Lubia Portugus Instrumental Ed. Atlas, 2004
Gold, Miriam Redao Empresarial Pearson Prentice Hall 2005
Emediato, Wander A Frmula do Texto Gerao Editorial 2005
Pimentel, Carlos Portugus Descomplicado Ed. Saraiva - 2004
Salgado,Julio Tcnicas e Prticas Construtivas para Edificao Ed.rica, 2009.
Site: w.w.w.google.com.br
Linguagem, Trabalho e Tecnologia- Livro Centro Paula Souza

VII Identificao:
Nome do professor: Cristina Beatriz da Cruz
Assinatura:

Data: 15/07/2014

VIII Parecer do Coordenador de rea:

Nome do coordenador: Wagner Pereira de Souza


Assinatura:

Centro Paula Souza 2014

Data: 15/07/2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

Plano de Trabalho Docente 2014


Ensino Tcnico
ETEC DR CELSO CHARURI
Cdigo: 124

Municpio: CAPO BONITO

Eixo Tecnolgico: INFRAESTRUTURA


Habilitao Profissional: Tcnica de Nvel Mdio de Tcnico em Edificaes
Qualificao: Sem Certificao Tcnica

Mdulo: 1

Componente Curricular: Planejamento Tcnico da Construo Civil


C.H. Semanal: 07
Professor: NELSON MORO DA COSTA

Centro Paula Souza 2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou


habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das
competncias previstas nesse componente curricular.

Observar, analisar e levantar dados Preliminares que viabilizem ou no um


Empreendimento.

Desenvolver Atividades relativas a estudos de viabilidade Tcnica de


empreendimentos de construo civil, em observncia legislao de uso e
ocupao do solo e ambiental.

Entender metodologias e estudos de Impactos Ambientais analisando e


pesquisando no mbito regional.

Elaborar Pesquisas Scio-Econmicas


Empreendimentos Imobilirios.

no

Entender e pesquisar sobre Patrimnio Histrico.

Centro Paula Souza 2014

Processo

de

Produo

de

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

II Competncias, Habilidades e Bases Tecnolgicas do Componente Curricular

Componente Curricular:

Planejamento Tcnico da Construo Civil

Competncias
1. Analisar as implicaes sociais e
ambientais dos processos de produo de
empreendimentos imobilirios.
2. Contextuar normas e legislao
municipal, estadual e federal NCA
elaborao de projetos e obras.
3. Correlacionar sade do trabalhador com
segurana no trabalho.

Habilidades
1.1. Aplicar o resultado das anlises
socioeconmicas dos processos de produo de
empreendimentos imobilirios.
1.2. Verificar o histrico ambiental de imveis.
1.3. Identificar o padro de construo conforme
pesquisa socioeconmica.
1.4. Informar a legislao referente
sustentabilidade da construo civil.
2.1. Organizar o processo de tramitao para
aprovao do projeto e licenciamento da obra.
2.2. Selecionar material bibliogrfico referente a
pesquisas tcnicas, socioeconmicas e
ambientais.
2.3. Utilizar metodologias de pesquisas tcnicas,
socioeconmicas e de impacto ambiental.
3.1. Aplicar as normas de higiene e segurana do
trabalho.
3.2. Verificar instalaes e construes
provisrias de acordo com as condies de
segurana e de vivncia em canteiros de obra,
segundo normas tcnicas especficas.

Centro Paula Souza 2014

Mdulo: 1

Bases Tecnolgicas
1. Estudos preliminares:
observar, analisar e levantar dados
preliminares que viabilizam ou no o
empreendimento (Exemplo: energia eltrica,
gua, topografia, construes no local,
divisas, acesso, condies ambientais,
interferncias, etc.)
2. Leis de uso e ocupao do solo:
Leis Normativas e Reguladoras:
o DER;
o DENIT;
o SABESP;
o POLICIA AMBIENTAL;
o GRAPOHAB etc
pesquisas tcnicas, socioeconmica e de
meio ambiente:
o IBGE;
o FIPE;
o SEADE etc
levantamento histrico de imveis:
o ambiental e cadastral
leis e posturas locais, estaduais e federais
vigentes

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

3. Noes ambientais de origem antrpica:


causas e consequncia:
o desmatamento;
o assoreamento de rios, etc (Cetesb)
4. Noes de Estudos de Impacto Ambiental
(EIA) e de Relatrio de Impacto de Meio
Ambiente (RIMA)
5. Legislao e normas sobre higiene e
segurana do trabalho na construo civil:
NR-18 (canteiro de obras);
CIPA;
NR-10

Centro Paula Souza 2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

III Procedimento Didtico e Cronograma de Desenvolvimento


Componente Curricular:
Habilidade
1.1. Aplicar o resultado das
anlises socioeconmicas dos
processos de produo de
empreendimentos imobilirios

1.2. Verificar o histrico


ambiental de imveis.

Centro Paula Souza 2014

Planejamento Tcnico da Construo Civil


Bases Tecnolgicas
2. Leis de uso e ocupao do
solo:
Leis Normativas e
Reguladoras:
o DER;
o DENIT;
o SABESP;
o POLICIA AMBIENTAL;
o GRAPOHAB etc
pesquisas tcnicas,
socioeconmica e de meio
ambiente:
o IBGE;
o FIPE;
o SEADE etc
levantamento histrico de
imveis:
o ambiental e cadastral
leis e posturas locais,
estaduais e federais vigentes
2. Leis de uso e ocupao do
solo:
Leis Normativas e

Procedimentos Didticos

Mdulo: 1
Cronograma / Dia e Ms

Aulas expositivas

18 / 07 a 08/ 08
Aulas com audio visuais

Aulas Expositivas
Audio Visual

15/ 08 a 29/ 08

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

1.3. Identificar o padro de


construo conforme pesquisa
socioeconmica.

Centro Paula Souza 2014

Reguladoras:
o DER;
o DENIT;
o SABESP;
o POLICIA AMBIENTAL;
o GRAPOHAB etc
pesquisas tcnicas,
socioeconmica e de meio
ambiente:
o IBGE;
o FIPE;
o SEADE etc
levantamento histrico de
imveis:
o ambiental e cadastral
leis e posturas locais,
estaduais e federais vigentes
2. Leis de uso e ocupao do
solo:
Leis Normativas e
Reguladoras:
o DER;
o DENIT;
o SABESP;
o POLICIA AMBIENTAL;
o GRAPOHAB etc
pesquisas tcnicas,
socioeconmica e de meio
ambiente:
o IBGE;
o FIPE;

Aulas Expositivas
Trabalho Individual para identificao de
padro construtivo.

05 / 09 a 12 / 09

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

1.4. Informar a legislao


referente sustentabilidade
da construo civil.

o SEADE etc
levantamento histrico de
imveis:
o ambiental e cadastral
leis e posturas locais,
estaduais e federais vigentes
1. Estudos preliminares:
observar, analisar e levantar
dados preliminares que
viabilizam ou no o
empreendimento (Exemplo:
energia eltrica, gua,
topografia, construes no
local, divisas, acesso,
condies ambientais,
interferncias, etc.)

Aulas Expositivas
Apresentao de Audiovisual

19 / 09 a 26 / 09

2.1. Organizar o processo de


tramitao para aprovao do
projeto e licenciamento da
obra.

1. Estudos preliminares:
observar, analisar e levantar
dados preliminares que
viabilizam ou no o
empreendimento (Exemplo:
energia eltrica, gua,
topografia, construes no
local, divisas, acesso,
condies ambientais,
interferncias, etc.)

Aulas Expositivas e
Elaborao de planilhas
Simulaes de controle de Planejamento

2.2. Selecionar material


bibliogrfico referente a
pesquisas tcnicas,

2. Leis de uso e ocupao do


solo:
Leis Normativas e

Aulas Expositivas

Centro Paula Souza 2014

03 / 10 a 10 / 10

17 / 10 a 31 / 10

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

socioeconmicas e
ambientais.
2.3. Utilizar metodologias de
pesquisas tcnicas,
socioeconmicas e de impacto
ambiental.

Reguladoras:
o DER;
o DENIT;
o SABESP;
o POLICIA AMBIENTAL;
o GRAPOHAB etc
pesquisas tcnicas,
socioeconmica e de meio
ambiente:
o IBGE;
o FIPE;
o SEADE etc
levantamento histrico de
imveis:
o ambiental e cadastral
leis e posturas locais,
estaduais e federais vigentes
3. Noes ambientais de
origem antrpica:
causas e consequncia:
o desmatamento;
o assoreamento de rios, etc
(Cetesb)
4. Noes de Estudos de
Impacto Ambiental (EIA) e de
Relatrio de Impacto de Meio
Ambiente (RIMA)

3.1. Aplicar as normas de


higiene e segurana do

Centro Paula Souza 2014

1. Estudos preliminares:
observar, analisar e levantar

Aulas Expositivas
Apresentao de Audiovisual

07 / 11 a 21 / 11

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

trabalho.

dados preliminares que


viabilizam ou no o
empreendimento (Exemplo:
energia eltrica, gua,
topografia, construes no
local, divisas, acesso,
condies ambientais,
interferncias, etc.)

3.2. Verificar instalaes e


construes provisrias de
acordo com as condies
de segurana e de vivncia
em canteiros de obra,
segundo normas tcnicas
especficas.

5. Legislao e normas sobre


higiene e segurana do
trabalho na construo civil:
NR-18 (canteiro de obras);
CIPA;
NR-10

Centro Paula Souza 2014

Aulas Expositivas
Visita Programada a um canteiro de obras
real

28 / 11 a 19 / 12

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

IV Procedimentos de Avaliao
Componente Curricular: Planejamento Tcnico da Construo Civil

Competncia
(por extenso)

Indicadores de Domnio
Elaborao de

Instrumentos de
Avaliao
Trabalhos em grupos.

1. Analisar as implicaes
Questionrios de Pesquisas.
sociais e ambientais dos
Trabalhos escritos.
processos de produo de
Saber simular situaes
empreendimentos imobilirios. reais .
Atividades paralelas
2. Contextuar normas e
legislao municipal, estadual
e federal NCA elaborao de
projetos e obras.

Identificar caractersticas
fsicas e documentais de
imveis antigos.

3. Correlacionar sade do
Saber identificar fatores
trabalhador com segurana no
geradores de impactos
trabalho.

ambientais.

Centro Paula Souza 2014

versando sobre
competncias
desenvolvidas e
entregues no mximo na
aula seguinte.

Mdulo: 1

Critrios de
Desempenho
Clareza, preciso e
complexidade.
Organizao dos dados,
pertinncia e correlao
das informaes.

Evidncias de
Desempenho
Respostas lgicas,
coerentes, completas de
acordo com o questionado.
Sntese escrita do
contedo e proposta de
solues dos problemas
apresentados.

V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia)


- Vdeos e mdias institucionais.
- Cdigo de Obras do Municpio de Capo Bonito.
- Plano Diretor do Municpio de Capo Bonito.
- O Estatuto das Cidades- Lei n 10.257 de 10/07/2001. ( CONFEA ).
- Manual do Graprohab.
- Apostila de Metodologias das Pesquisas do Mercado Imobilirio.
- Cdigo Sanitrio do estado de So Paulo Lei 10083/ 98
- Cdigo de Obras e Edificaes de So Paulo Lei 11.228/92

VI Estratgias de Recuperao Contnua


rendimento/dificuldades de aprendizagem)

(para

alunos

com

baixo

Na recuperao contnua ser solicitado ao aluno mais participao em discusses de


temas de aula, entrega de exerccios propostos em aula alem da assiduidade.

VII Identificao:
Nome do professor: Nelson Moro da Costa
Assinatura:

Data: 14/07/2014

VIII Parecer do Coordenador de rea:


Nome do coordenador: Wagner Pereira de Souza
Assinatura:

Centro Paula Souza 2014

Data: 14/07/2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

Plano de Trabalho Docente 2014


Ensino Tcnico
ETEC DR CELSO CHARURI
Cdigo: 124

Municpio: CAPO BONITO

Eixo Tecnolgico: INFRAESTRUTURA


Habilitao Profissional: Tcnica de Nvel Mdio de Tcnico em Edificaes
Qualificao: Sem Certificao Tcnica

Mdulo: 1

Componente Curricular: Topografia Aplicada a Construo Civil


C.H. Semanal: 03
Professor: NELSON MORO DA COSTA

Centro Paula Souza 2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou


habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das
competncias previstas nesse componente curricular.

Efetuar levantamentos de campo, tais como: medies planialtimtricas,


localizao de instalaes civis e respectivas descries perimtricas.

Desenvolver atividades relativas a estudos de viabilidade tcnica de


empreendimentos de construo civil, em observncia legislao de uso e
ocupao do solo e ambiental.

Coletar amostras e realizar ensaios laboratoriais e de campo relativos aos


materiais bsicos de construo civil.

Supervisionar servios de prospeco de subsolos.

Supervisionar a execuo de servios de fundao.

Centro Paula Souza 2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

II Competncias, Habilidades e Bases Tecnolgicas do Componente Curricular

Componente Curricular:

Topografia Aplicada a Construo Civil

Competncias
1. Realizar projetos topogrficos.
2. Identificar graficamente projetos
topogrficos.

Habilidades
1.1. Aplicar elementos topogrficos.
1.2. Interpretar cartas topogrficas.

Mdulo: 1

Bases Tecnolgicas
1. Conceitos gerais do estudo topogrfico:
curvas de nvel, cortes, aterros e movimento
de terra

2.1. Elaborar graficamente projetos topogrficos.


2. Escalas e unidades usadas em topografia

3. Analisar tcnicas, processos e


equipamentos para execuo de
levantamentos topogrficos.

3.1. Utilizar equipamentos topogrficos.


3.2. Operar equipamentos topogrficos.
3.3. Realizar levantamentos topogrficos.
3.4. Locar obras.

4. Articular conhecimento de
georreferenciamento para levantamentos
topogrficos e construo de poligonais.

4.1. Compilar dados de georreferenciamento.


4.2. Interpretar dados compilados utilizando o
Sistema GIS.

3. Convenes de desenho topogrfico


4. Desenho topogrfico:
sistema de coordenadas cartesianas;
representao de poligonal
5. Norte magntico e norte verdadeiro
6. Rumos e azimutes
7. Cartas topogrficas
8. Coordenadas parciais e ponto mais a
oeste
9. Principais instrumentos e equipamentos
utilizados nos servios topogrficos:
teodolito, estao total, GPS

Centro Paula Souza 2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

10. Poligonais:
erros de fechamento, correo de erro e
levantamento de poligonal
11. Clculo de reas:
mtodo de DDM e coordenadas totais
12. Nivelamento geomtrico e taqueomtrico
13. Descrio perimtrica
14. Georreferenciamento:
interpretao de dados;
sistema GIS

Centro Paula Souza 2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

III Procedimento Didtico e Cronograma de Desenvolvimento


Componente Curricular: Topografia Aplicada a Construo Civil
Habilidade
1.1. Aplicar elementos
topogrficos.

Bases Tecnolgicas
1. Conceitos gerais do estudo
topogrfico:
curvas de nvel, cortes, aterros e
movimento de terra

Procedimentos Didticos

Mdulo: 1
Cronograma / Dia e Ms

Aulas expositivas

14/ 07 a 28 / 07

2. Escalas e unidades usadas em


topografia

1.2. Interpretar cartas


topogrficas.
2.1. Elaborar graficamente
projetos topogrficos.

3.1. Utilizar equipamentos


topogrficos.

3.2. Operar equipamentos


topogrficos.

Centro Paula Souza 2014

3. Convenes de desenho
topogrfico
7. Cartas topogrficas
4. Desenho topogrfico:
sistema de coordenadas
cartesianas;
representao de poligonal
6. Rumos e azimutes
9. Principais instrumentos e
equipamentos utilizados nos
servios topogrficos:
teodolito, estao total, GPS
12. Nivelamento geomtrico e
taqueomtrico
10. Poligonais:
erros de fechamento, correo de
erro e levantamento de poligonal

Aulas Expositivas
Audio Visual

05 / 08

Aulas Expositivas

12 / 08 a 26 / 08

Aulas Expositivas
Apresentao de Audiovisual
Apresentao e Operao dos equipamentos
de topografia do laboratrio de edificaes:
teodolito eletrnico, baliza, mira e nveis.
Aulas Expositivas
Apresentao de Audiovisual
Apresentao e Operao dos equipamentos
de topografia do laboratrio de edificaes:

02 / 09 a 23 / 09

30 / 09 a 14 / 10

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

3.3. Realizar levantamentos


topogrficos.

11. Clculo de reas:


mtodo de DDM e coordenadas
totais

teodolito eletrnico, baliza, mira e nveis.

10. Poligonais:
erros de fechamento, correo de
erro e levantamento de poligonal

Aulas Expositivas
Aula Prtica com a Operao de
equipamentos na rea externa da escola

21 / 10 a 18 / 11

11. Clculo de reas:


mtodo de DDM e coordenadas
totais
3.4. Locar obras.

10. Poligonais:
erros de fechamento, correo de
erro e levantamento de poligonal
11. Clculo de reas:
mtodo de DDM e coordenadas
totais

4.1. Compilar dados de


georreferenciamento

13. Descrio perimtrica

Aulas Expositivas
Apresentao de Audiovisual
Visita Programada a um canteiro de obras
real com servios de um topgrafo
profissional.

Aulas Expositivas

09 / 12

14. Georreferenciamento:
interpretao de dados;
sistema GIS

4.2. Interpretar dados


compilados utilizando o
Sistema GIS.

Centro Paula Souza 2014

13. Descrio perimtrica


14. Georreferenciamento:
interpretao de dados;
sistema GIS

25 / 11 a 02 / 12

Aulas Expositivas

16 / 12

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

IV Procedimentos de Avaliao
Componente Curricular: Topografia Aplicada a Construo Civil

Competncia
(por extenso)

1. Realizar projetos
topogrficos.
2. Identificar graficamente
projetos topogrficos.
3. Analisar tcnicas,
processos e equipamentos
para execuo de
levantamentos
topogrficos.
4. Articular conhecimento
de georreferenciamento
para levantamentos
topogrficos e construo
de poligonais.

Centro Paula Souza 2014

Indicadores de Domnio
Interpretao e resoluo
adequada dos problemas
propostos.
Capacidade de discutir
problemas e buscar em
conjunto meios de
solucion-los.
Capacidade de identificar e
aplicar aos problemas as
metodologias

Instrumentos de
Avaliao

Mdulo: 1

Critrios de
Desempenho

Evidncias de
Desempenho

Trabalho individual

Capacidade de
interpretao e resoluo

Raciocnio lgico, interesse


e participao

Trabalho em grupo

Organizao e capacidade
de debate

Capacidade de trabalhar
em equipe

Capacidade de interpretar,
associar e resolver

Raciocnio lgico

Trabalho em grupo

Capacidade de
interpretao e resoluo
Trabalho em grupo

Capacidade de interpretar,
associar e resolver

Raciocnio lgico, interesse


e participao
Capacidade de trabalhar
em equipe

V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia)


Apostilas Tcnicas do SENAI Aplicvel a Faculdade de Engenharia
Apostila Tcnica de Edificaes da Professora Maria Cecilia Bonato Brandalize
Textos e matrias extradas da internet

VI Estratgias de Recuperao Contnua


rendimento/dificuldades de aprendizagem)

(para

alunos

com

baixo

Na recuperao contnua ser solicitado ao aluno mais participao em discusses de


temas de aula, entrega de exerccios propostos em aula alem da assiduidade.

VII Identificao:
Nome do professor: Nelson Moro da Costa
Assinatura:

Data: 14/07/2014

VIII Parecer do Coordenador de rea:


Nome do coordenador(a): Wagner Pereira de Souza
Assinatura:

Centro Paula Souza 2014

Data: 14/07/2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec

Plano de Trabalho Docente 2014


Ensino Tcnico
Etec Dr Celso Charuri
Cdigo: 124

Municpio: Capo Bonito

Eixo Tecnolgico: Infraestrutura


Habilitao Profissional: Tcnica de Nvel Mdio de Tcnico em Edificaes
Qualificao: NVEL MDIO DE ASSISTENTE TCNICO
EM INSTALAES PREDIAIS
Componente Curricular: Elaborao de Projetos Tcnicos
C.H. Semanal: 100

Professor: Wagner Pereira de Souza

Centro Paula Souza 2014

Mdulo: 2

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec

I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou


habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das
competncias previstas nesse componente curricular.
Aplicar normas, mtodos, tcnicas e procedimentos estabelecidos, visando
qualidade e produtividade dos processos construtivos e de segurana dos
trabalhadores.
Elaborar projetos arquitetnicos.
Elaborar representao grfica de projetos de instalaes hidrossanitrias.
Elaborar representao grfica de projetos de instalaes eltricas.
Representar graficamente os servios a serem executados, como tambm redigir
documentos comerciais tcnicos.
Desenvolver atividades relativas a estudos, programao, acompanhamento e
controle dos servios de instalaes civis.
Elaborar memoriais tcnico-descritivos.
Supervisionar os servios de organizao, segurana e limpeza da obra.
Demonstrar capacidade de relacionamento para o trabalho em equipe e utilizar a
comunicao como um instrumento de trabalho.

Centro Paula Souza 2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec

II Competncias, Habilidades e Bases Tecnolgicas do Componente Curricular

Componente Curricular: Elaborao de Projetos tcnicos

Competncias
1. Conceber projetos tcnicos
arquitetnicos vigentes na legislao e
normas tcnicas.
2. Articular processos de tramitao para
aprovao do projeto junto aos rgos
competentes.

Habilidades
1.1. Conduzir estudos de projetos de arquitetura.
1.2. Selecionar dados e informaes para
implantao do projeto.

Mdulo: 1

Bases Tecnolgicas
1. Princpios e procedimentos da elaborao
de um projeto arquitetnico: normas e
convenes
2. Plantas: conceito, tipos e aplicaes

1.3. Aplicar softwares especficos para desenho.


2.1. Verificar processos de tramitao para
aprovao do projeto e licenciamento da obra
junto aos rgos competentes.
2.2. Colher documentao necessria
legalizao da obra de acordo com o rgo
competente.
2.3. Conferir documentao para aprovao de
projetos arquitetnicos.

3. Conceitos e execuo de cortes


transversais e longitudinais
4. Conceitos e execuo de elevaes
5. Dimensionamento de compartimentos
6. Noes de insolao, ventilao e
iluminao
7. Humanizao de ambientes: leiaute
8. Noes de tipologia, representao,
dimensionamento e aplicaes em projeto
de: aberturas; escadas; coberturas ;
9. Projeto arquitetnico de uma edificao:
estudo do terreno:

Centro Paula Souza 2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec

o formato, declividade, orientao e


legislao
definio e organizao dos ambientes:
o programa e organograma
elaborao de um projeto e sua
representao

Centro Paula Souza 2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec

III Procedimento Didtico e Cronograma de Desenvolvimento


Componente Curricular: Elaborao de Projetos Tcnicos
Habilidade
1.3. Conduzir estudos de
projetos de arquitetura.

Bases Tecnolgicas
1. Princpios e procedimentos da
elaborao de um projeto
arquitetnico: normas e
convenes
2. Plantas: conceito, tipos e
aplicaes

Mdulo: 1
Procedimentos Didticos

Cronograma / Dia e Ms

Conceitos e tecnologias de execuo de


plantas, indicao de especificaes de
materiais.

21/07 a 04/09

Projeto de uma residncia e organizao de


processos.

08/09 a 25/09

Projeto de uma residncia e organizao de


processos.

29/09 a 09/10

3. Conceitos e execuo de cortes


transversais e longitudinais
1.1. Selecionar dados e
informaes para
implantao do projeto.

4. Conceitos e execuo de
elevaes
5. Dimensionamento de
compartimentos
6. Noes de insolao, ventilao
e iluminao

1.3. Aplicar softwares


especficos para desenho.

Centro Paula Souza 2014

7. Humanizao de ambientes:
leiaute
8. Noes de tipologia,
representao, dimensionamento
e aplicaes em projeto de:
aberturas; escadas; coberturas ;

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec

9. Projeto arquitetnico de uma


edificao:
estudo do terreno:
o formato, declividade, orientao
2.1. Verificar processos de
e legislao
tramitao para aprovao do definio e organizao dos
projeto e licenciamento da obra ambientes:
junto aos rgos competentes
o programa e organograma
elaborao de um projeto e sua
representao

2.2. Colher documentao


necessria legalizao da
obra de acordo com o rgo
competente.

9. Projeto arquitetnico de uma


edificao:
estudo do terreno:
o formato, declividade, orientao
e legislao
definio e organizao dos
ambientes:
o programa e organograma
elaborao de um projeto e sua
representao

2.3. Conferir documentao


para aprovao de projetos
arquitetnicos.

9. Projeto arquitetnico de uma


edificao:
estudo do terreno:
o formato, declividade, orientao
e legislao
definio e organizao dos
ambientes:
o programa e organograma
elaborao de um projeto e sua
representao

Centro Paula Souza 2014

Projeto de uma residncia;


Aplicar leis e posturas locais, estaduais e
federais;
Organizar processos de tramitao.

Projeto de uma residncia;


Aplicar leis e posturas locais, estaduais e
federais;
Organizar processos de tramitao.

Projeto de uma residncia;


Aplicar leis e posturas locais, estaduais e
federais;
Organizar processos de tramitao.

13/10 a 30/10

03/11 a 20/11

24/11 a 11/12

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec

IV Procedimentos de Avaliao
Componente Curricular:

Competncia
(por extenso)
1. Conceber projetos tcnicos
arquitetnicos vigentes na
legislao e normas tcnicas.
2. Articular processos de
tramitao para aprovao do
projeto junto aos rgos
competentes.

Centro Paula Souza 2014

Elaborao de Projetos Tcnicos

Indicadores de Domnio

Instrumentos de
Avaliao
Trabalhos Individuais

Dominio de Autocad

Trabalhos em Autocad
Resultados de Pesquisa em
Seminrio em grupos
rgos Publicos;
Conhecer
materiais
tecnologias;

Desenvolvimento
de
desenhos de Instalaes.

Mdulo: 1

Critrios de
Desempenho

Evidncias de
Desempenho

Qualidade do desenho e Capacidade de desenhar


formatao;
projetos , instalaes e
organizar lay out.
Organizao e portiflio de
documentos;
Produo
de
documentao
exigida
Percepo das Instalaes pelos rgos pblicos.
e suas representaes.

V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia)


Apostila de Autocad 2012
Desenho Arquitetnico Ed Edgard Blucher Giglio A. Ribeiro
Arte de Projetar em Arquitetura Neufert
Cdigo Municipal de Obras
Cdigo Municipal de Posturas
Cdigo Sanitrio

VI Estratgias de Recuperao Contnua


rendimento/dificuldades de aprendizagem)

(para

alunos

com

baixo

Desenvolvimento de Projeto Arquitetnico que englobe o uso de tcnicas e de materiais


diversos , tais como : Instalaes prediais, projetos legais e de Lay out em conformidade
com ABNT

VII Identificao:
Nome do professor: Wagner Pereira de Souza
Assinatura:

Data: 15/07/2014

VIII Parecer do Coordenador de rea:


Nome do coordenador(a):Wagner Pereira de Souza
Assinatura:

Centro Paula Souza 2014

Data:15/07/2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

ETEC: Dr. Celso Charuri


Cdigo: 124

Municpio: Capo Bonito

Eixo Tecnolgico: Infraestrutura


Habilitao Profissional: Tcnica de nvel mdio de tcnico em edificaes.
Qualificao: Tcnica de nvel mdio de assistente tcnico em instalaes
prediais.

Mdulo: II
2 semestre de 2014

Componente Curricular: Tcnicas e prticas construtivas de superestrutura, vedao e cobertura.


C.H. Semanal: 05

Professor: Cirilo Arcanjo Ramos

I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao profissional,


que justificam o desenvolvimento das competncias previstas nesse componente curricular.

Executar, fiscalizar, orientar, coordenar diretamente servios de construo, instalaes e


manuteno.

Controlar o estoque e o armazenamento de materiais. Executar ensaios tecnolgicos.

Selecionar documentao especfica para processos construtivos.

Dimensionar equipes de trabalho.

Conduzir equipes tcnicas. Elaborar relatrios tcnicos e dirios de obras. Realizar medies
e vistorias.

Controlar a qualidade de materiais e sistemas construtivos.

Elaborar oramentos de materiais, equipamentos e mo-de-obra, com cotao de preos de


insumos e servios.

Elaborar e cumprir cronograma fsico-financeiro.

Elaborar planilha de quantidade e de custos.

Fazer composio de custos diretos e indiretos.

Elaborar e cumprir cronograma de suprimentos e de compras.

Negociar preos, prazos de entrega e condies de pagamentos de produtos e servios.

Selecionar fornecedores.

Centro Paula Souza 2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

Centro Paula Souza 2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

II Competncias, Habilidades e Bases Tecnolgicas do Componente Curricular


Componente Curricular: Tcnicas e prticas construtivas de superestrutura, vedao e cobertura.
N
1

Competncias
Identificar mquinas e equipamentos
especficos utilizados para execuo de
alvenaria, estrutura e instalaes prediais.

N
1

Habilidades
Selecionar mquinas e equipamentos especficos para
execuo de alvenaria, estrutura e instalaes
prediais.

Mdulo: 2 Mdulo
N

Bases Tecnolgicas

Tipos e especificaes tcnicas de mquinas e


equipamentos para execuo de alvenaria e
estrutura.
Sistemas e processos construtivos alternativos
(DRY-WALL, divisrias leves etc.).
Sistemas e processos construtivos de alvenaria:
Tipos de alvenaria
Assentamento de alvenaria: tipos de
tijolos, processos e juntas; tipos de
amarraes; cuidados no assentamento
(vergas e contravegas, encunhamento,
ligaes com estrutura de concreto e
ao).
Sistemas e processos construtivos de estrutura
Viga, pilar e laje.
Procedimentos preliminares execuo
do concreto.
Formas (tipos, execuo e escoramento).
Armaduras (procedimentos preliminares,
tipos de ao e execuo).
Sistemas de instalaes prediais bsicas
provisrias residenciais (hidrulica e eltrica).
Normas tcnicas.
EPIs e EPCs utilizados.

2
2

Interpretar especificaes de obra.

Identificar tcnicas construtivas segundo


materiais especficos.

Identificar normas tcnicas de execuo de


alvenaria, estrutura e de segurana.

Utilizar mquinas e equipamentos especficos para


execuo de alvenaria, estrutura e instalaes
prediais.

Aplicar tcnicas construtivas.

Conduzir a execuo de servios.


Aplicar as normas tcnicas.

5
6
7

Centro Paula Souza 2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

III Procedimento Didtico e Cronograma de Desenvolvimento


Componente Curricular: Tcnicas e prticas construtivas de superestrutura, vedao e cobertura.
Habilidade

Bases Tecnolgicas

Bases tecnolgicas:
1 - Tipos e especificaes tcnicas (1) Conceituao, utilizaes,
de mquinas e equipamentos
classificao, propriedades,
para execuo de alvenaria e
funcionalidade, capacidade
estrutura.
(2) rendimento e produo,
(3) custo,
2 - Sistemas e processos
(4) normas tcnicas correlatas.
construtivos alternativos (DRYCompetncias:
WALL, divisrias leves etc.).
(1) Avaliar as principais
propriedades e caractersticas de
funcionalidade do equipamento,
capacidade de produo.
(2) Classificar equipamento de uso
na produo de concreto, de
alvenaria, etc.
(3) Identificar campos de aplicao
de cada equipamento.
(4) Normas destes equipamentos.
(5) Manuteno destes
equipamentos.
(6) Materiais constituintes, tipos,
propriedades, produo e colocao.

Centro Paula Souza 2014

Procedimentos Didticos

Mdulo: 2 Mdulo
Cronograma / Dia e Ms

Aulas expositivas em lousa e dialogadas com os


alunos, pesquisa em grupo e ou individual. Aulas
expositivas atravs de data show, aulas prticas
laboratoriais, visitas em empresas do ramo atividades
domiciliares, pesquisas, relatrios para que o aluno
desenvolva habilidade.

17/ 07 a 15 / 08

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

3 - Sistemas e processos
construtivos de alvenaria:

(1) Conceitos, equipamentos,


fabricao, completo processo de
fabricao.
Tipos de alvenaria
(2) Depsito do produto acabado
Assentamento de alvenaria: (3) transporte, Custo de produo,
tipos de tijolos, processos e
perdas
juntas; tipos de amarraes; (4) Classificao de parede segundo
cuidados no assentamento
espessura da mesma
(vergas e contravegas,
(5) Amarrao, juntas.
encunhamento, ligaes
com estrutura de concreto e
ao).

Aulas expositivas em lousa e dialogadas, pesquisa em


grupo e ou individual, Aulas expositivas atravs de
data show, aulas prticas laboratoriais, visitas em
empresas do ramo atividades domiciliares, pesquisas,
relatrios para que o aluno desenvolva habilidade.
Execuo de uma parede.

18 / 08 a 18 / 09

Centro Paula Souza 2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

4 - Sistemas e processos
construtivos de estrutura Viga,
pilar e laje.

Bases tecnolgicas:
(1) Conceituao, utilizaes,
classificao, propriedades, tipos,
composio e dosagem, rendimento e
Procedimentos preliminares produo.
(2) Definio, materiais
execuo do concreto.
constituintes, tipos, propriedades
Formas (tipos, execuo e
(estado fresco e endurecido),
escoramento).
Armaduras (procedimentos produo e colocao, dosagem e
preliminares, tipos de ao e clculo de consumo de materiais.
(3) Origem, classificao, tipos,
execuo).
estrutura, produo, propriedades
fsicas e mecnicas, durabilidade e
preservao.
(4) Normas tcnicas correlatas.
Competncias:
(1) Avaliar as principais
propriedades e caractersticas do
concreto, e formas em madeira.
(2) Escoramento caractersticas
principais.
(3) Dimensionamento de pilar, viga e
laje.
(4) Identificar mtodos de ensaios
tecnolgicos de resistncia a
compresso.
(5) Normas tcnicas.

Centro Paula Souza 2014

Aulas expositivas em lousa e dialogadas, pesquisa em


grupo e ou individual, Aulas expositivas atravs de
data show, aulas prticas laboratoriais, visitas em
construes atividades domiciliares, pesquisas,
relatrios para que o aluno desenvolva habilidade.
Execuo de coluna, viga e laje
Observao: Visitao em uma indstria de
Artefatos de cimento.

22/ 09 a 17 / 10

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

5 - Sistemas de instalaes
prediais bsicas provisrias
residenciais (hidrulica e
eltrica).
6 - Normas tcnicas.

7 - EPIs e EPCs utilizados

Bases tecnolgicas:
(1) Conceito, dimensionamento e
norma de instalao.
(2) Materiais constituintes,
Montagem e colocao, relao de
materiais na composio de sistema
(padro)
(3) Normas tcnicas correlatas.
Competncias:
(1) Avaliar, verificar, fazer relao
de componentes, mtodos de
proteo e colocao.
(2) Observar as funes especficas
de cada componente das instalaes
previstas.
Bases tecnolgicas:
(1) Caractersticas fundamentais dos
equipamentos de proteo individual
e coletivos.
(2) Principais funes destes
equipamentos.
(3) normas vigentes
Competncias:
(1) Conhecer a aplicao, verificao
e a necessidade da preveno de
acidentes.

Centro Paula Souza 2014

Aulas expositivas em lousa e dialogadas, pesquisa em


grupo, para que o aluno desenvolva habilidade.
Acompanhar uma instalao, elaborao de relatrio
sobre a visita. Atividade em laboratrio.

20/ 10 a 14 / 11

Aulas expositivas em lousa e dialogadas com alunos,


pesquisa em grupo e individual, para que o aluno
desenvolva habilidade.
Aulas expositivas atravs de data show.
Palestra sobre segurana de trabalho.
17/ 11 a 12 / 12

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

IV Procedimentos de Avaliao
Componente Curricular: Tcnicas e prticas construtivas de superestrutura, vedao e cobertura.
Competncia
Indicadores de Domnio
1. Avaliar as principais
Classificar e avaliar as principais
Caractersticas e funes de uma propriedades do concreto armado
estrutura de concreto armado
2. Dosagem, composio e
dimensionamento de estrutura
em concreto armado.

3. Identificar campos de
Identificar os mtodos de
aplicao de alvenaria, mtodos aplicao, rejuntamento,
de aplicao, funo consumo,
aplicao consumo etc...
resistncia a intempries

Centro Paula Souza 2014

Instrumentos de Avaliao
Avaliao escrita.
Desenvolvimento em
classe.
Atividades
domiciliares
Relatrios de visitao
Atividades
laboratoriais
Participao em
classe e
comportamento e
assiduidade
Avaliao escrita.
Ensaios de laboratrios.
Texto com analise
interpretativo de artigos
cientficos.
Atividades prticas
Relatrios e visitas em obras

Mdulo: 2 Mdulo
Critrios de Desempenho
Desempenho na avaliao.
Participao e iniciativa.
Comprometimento no
aprendizado, interesse

Evidncias de Desempenho
Exatido nas respostas, com o
mximo de acerto.
Envolvimento em debates, facilidade
de expresso e coerncia nas
discusses.
Espera-se que ao final do mdulo o
aluno adquira conhecimento e
experincias; e esteja preparado para
se inserir neste mercado de trabalho
to evidenciado e necessitado de mo
de obra qualificada.

Desempenho na avaliao.
Postura em sala de aula.
Capacidade de sntese.
Clareza e coeso.

Exatido nas respostas, com o


mximo de acerto. Ateno na aula,
questionamentos, envolvimento em
debates, facilidade de expresso e
coerncia nas discusses e
Como objetivo final, espera-se que o
aluno adquira conhecimento e
experincias; e esteja preparado para
se inserir neste mercado de trabalho
to evidenciado e necessitado de mo
de obra qualificada.

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia)


(a) Materiais de Construo- Autor: L. A. FALCO BAUER Ed. Livros Tcnicos e Cientficos Ltda.
(b) Sites da Internet com assuntos relativos disciplina.
(c) Normas Correlatas ABNT, NBR.
(d) Tcnicas e prticas construtivas para edificaes Autor: Julio Salgado E. rica 2 Edio2009.
(e) Curso de concreto Autor: Jos Carlos Susseking volume1 Editor Globo Ed- 1981
(f) TCPO 13 Edio 2008
(g) Sistemas estruturais Autor: Heino Engel Ed. Gustavo Gili, s l
VI Estratgias de Recuperao Contnua (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de
aprendizagem)
O processo de recuperao ser contnuo, visando melhorar a deficincia de aprendizagem daquele
aluno com defasagem de anos anteriores. Um acompanhamento individualizado com orientao do
professor, atividade em grupo socializando o aprendizado, atividades prticas, interagir estes de
maneira eficaz resgatando maneiras propicias para um bom aprendizado.

Sero elaborados trabalhos, pesquisas, atividades domiciliares, atividades paralelas visando uma
recuperao satisfatria.

A socializao de conhecimentos entre alunos ser fator importante nesta recuperao, sendo muito
importante trabalho em grupo despertando motivao.
Portanto:
(a) Recuperao contnua e paralela constituindo um processo de reorientao da aprendizagem.

(b) Especificar razes da dificuldade e ou insatisfao.


(c) Incentivar maior participao e integrao.

VII Identificao:
Nome do professor: Cirilo Arcanjo Ramos
Assinatura:

Data: 17/07/2014

VIII Parecer do Coordenador de rea:


Nome do coordenador:
Assinatura:

Centro Paula Souza 2014

Data:

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

Plano de Trabalho Docente 2014


Ensino Tcnico
ETEC DR CELSO CHARURI
Cdigo: : 124

Municpio: CAPO BONITO

Eixo Tecnolgico: INFRAESTRUTURA


Habilitao Profissional: TCNICA DE NVEL MDIO DE TCNICO EM
EDIFICAES
Qualificao: NVEL MDIO DE ASSISTENTE TCNICO
EM INSTALAES PREDIAIS

Mdulo: 2

Componente Curricular: PLANEJAMENTO ECONMICO DA CONSTRUO


CIVIL
C.H. Semanal: 03

Professor: DENISE DE MELO FRANCO

Centro Paula Souza 2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou


habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das
competncias previstas nesse componente curricular.

Aplicar normas, mtodos, tcnicas e procedimentos estabelecidos, visando


qualidade e produtividade dos processos construtivos e de segurana dos
trabalhadores.

Elaborar projetos arquitetnicos.

Elaborar representao grfica de projetos de instalaes hidrosanitrias.

Elaborar representao grfica de projetos de instalaes eltricas.

Representar graficamente os servios a serem executados, como tambm


redigir documentos comerciais tcnicos.

Desenvolver atividades relativas a estudos, programao, acompanhamento


e controle dos servios de instalaes civis.

Elaborar memoriais tcnico-descritivos.

Supervisionar os servios de organizao, segurana e limpeza da obra.

Demonstrar capacidade de relacionamento para o trabalho em equipe e


utilizar a comunicao como um instrumento de trabalho.

Centro Paula Souza 2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

II Competncias, Habilidades e Bases Tecnolgicas do Componente Curricular


Componente Curricular: Planejamento Econmico da Construo Civil

Competncias

1. Identificar o processo de anlise


econmica e execuo para produo
de um empreendimento
2.
Desenvolver
mtodos
levantamentos
quantitativos
servios de construo civil

de
dos

3. Elaborar planilha e cronograma


fsico-financeiro e escala de tempo de
execuo de servios

Mdulo: 2

Habilidades
1.1 Apresentar os resultados de anlise
econmica e mercadolgica na composio
de custos finais do empreendimento.
1.2.Elaborar planilhas de oramentos com
custos unitrios e lista de materiais e
equipamentos.
1.3.Apurar incidncia do encargo social na
mo-de-obra
1.4. Calcular composio unitria de servio
e planilhas eletrnicas.
1.5.Compilar banco de dados de arquivos de
fornecedores dos materiais e equipamentos.
2. 1.Aplicar mtodos de levantamento
quantitativo dos servios de construo civil.
3.1.Utilizar grficos para controle da
execuo dos processos construtivos e
financeiros.

Bases Tecnolgicas
1. Conceito de planejamento de obras civis e
suas etapas do processo produtivo
1.1.Noes bsicas de montagem Memorial
Descritivo
2. Conceitos de produo e produtividade
3. Componentes dos custos diretos,
indiretos, encargos sociais e BDI de obras
civis
4. Composies unitrias dos servios de
construo civil para um oramento
5. Planilhas Oramentrias
6. Mtodos de levantamento quantitativo
dos servios de construo civil
7. Mtodos de cadastro dos preos de
materiais e equipamentos
8.Princpios de histograma, fluxograma e
cronogramas
9. Fundamento do cronograma fsicofinanceiro
10. Conceitos de Rede PERT-COM(noes)

Centro Paula Souza 2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

III Procedimento Didtico e Cronograma de Desenvolvimento


Componente Curricular: Planejamento Econmico da Construo Civil

Mdulo: 2

Habilidade

Bases Tecnolgicas

Procedimentos Didticos

Cronograma / Dia e Ms

1. Aplicar os resultados de
anlise econmica e
mercadolgica na
composio de custos finais
do empreendimento.

1. Conceito de planejamento
de obras civis (encadeamento
lgico das principais etapas da
obra)

Aulas expositivas, com demonstrao atravs


de imagens das etapas da obra.
Aulas expositivas, com exemplos de alguns
insumos e anlise de casos.

23/07/2014 a 13/08/2014

1. Aplicar os resultados de
2.Conceitos de produo
anlise econmica e
produtividade
mercadolgica na
composio de custos finais
do empreendimento.

e Aulas expositivas, com exemplos de alguns


insumos.
Trabalho em grupo, orientado pelo professor
para organizao de planilha sinttica.

20/08/2014

1. Aplicar os resultados de
anlise econmica e
mercadolgica na
composio de custos finais
do empreendimento.

3.Componentes dos custos Aulas expositivas, demonstrando os mtodos


diretos e custos indiretos, de levantamento. Atravs de planilhas de
encargos sociais e BDI das diversas obras.
obras civis

27/08/2014 a 03/09/2014

2.Desenvolver mtodos de
levantamentos quantitativos
dos servios de construo
civil

4.Composies unitrias dos Aulas expositivas com anlise de casos


servios de construo civil (custos de obras)
para um oramento

10/09/2014 a 17/09/2014

Centro Paula Souza 2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

2.Desenvolver mtodos de
levantamentos quantitativos
dos servios de construo
civil
3. Elaborar planilha e
cronograma fsico-financeiro
e escala de tempo de
execuo de servios
2.Desenvolver mtodos de
levantamentos quantitativos
dos servios de construo
civil
2.Desenvolver mtodos de
levantamentos quantitativos
dos servios de construo
civil
3. Elaborar planilha e
cronograma fsico-financeiro
e escala de tempo de
execuo de servios

5. Planilhas oramentrias

24/09/2014 a 08/10/2014

6. Mtodos de levantamentos
quantitativo dos servios de
construo civil .

Aulas expositivas com anlise de casos .


Aula demonstrando como montar e consultar
banco de dados.

7. Mtodos de cadastro dos


preos de materiais e
equipamentos.

Aula demonstrando como montar e


consultar banco de dados.

05/11/2014 a 12/11/2014

8. Princpios de Histograma,
fluxograma e cronogramas
9. Fundamentos do
cronograma fsico financeiro
10. Conceitos de Rede PERTCPM

Aulas expositivas com anlise de casos


Apresentao atravs de udio visuais .
Realizar planilha eletrnica, atravs do Excel

19/11/2014 a 03/12/2014

3. Elaborar planilha e
Bases tecnolgicas
cronograma fsico-financeiro 1,2,3,4,5,6,78,9 e 10
e escala de tempo de
execuo de servios

Centro Paula Souza 2014

Trabalho em grupo, orientado pelo professor


para organizao de planilha sinttica.
Seminrio onde apresentada a composio
de custos, aps pesquisa no mercado local.

Trabalho Individual semestral, onde ser


necessrio orar uma obra ( casa modelo
ETEC Dr. Celso Charuri) de 70.00m,
aplicando mtodos conceitos apresentados.

22/10/2014 a 29/10/2014

10/12/2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

IV Procedimentos de Avaliao
Componente Curricular: Planejamento Econmico da Construo Civil

Competncia
(por extenso)

Indicadores de Domnio

Instrumentos de
Avaliao

1. Analisar as implicaes Direcionamento do assunto


econmicas de execuo e verificao da postura do
aluno.
do empreendimento.

Observao de diversos
empreendimentos.

2. Identificar e classificar Direcionamento do assunto


e verificao da postura do
equipamentos e servios.
aluno.
3. Compor clculo de
Coerncia e Segurana
preos unitrios de
diante do assunto abordado.
servios da obra.

Identificao e aplicao
de equipamentos e
servios.

Pesquisa e apresentao
escrita / oral
Clareza mediante
composio de custos e
4. Interpretar mtodos de Coerncia e Segurana
diante do assunto abordado. anlise de mercado.
levantamentos
Seminrios
quantitativos.
Relacionar custo e
Anlise de oramentos
5. Apropriar e correlacionar produtividade.
conceitos de produo e
Anlise de produtividade
Banco de Dados de
produtividade.
produtos e fornecedores.
Coerncia e Sequncia na
6. Identificar e classificar
listagem de fornecedores.
fornecedores.
Anlise e Listagem
Classificar e elencar
fornecedores.
7. Avaliar fornecedores.
Auto Avaliao

Centro Paula Souza 2014

Mdulo: 2

Critrios de
Desempenho

Evidncias de
Desempenho

Clareza e segurana diante Seminrios abordando as


da abordagem dos
vivncias.
assuntos.
Objetividade

Objetividade e Segurana.

Exemplificar o uso de
equipamentos e servios.
Exerccios de oramentos
diversos.

Clareza e segurana diante Exposio de oramentos


da abordagem dos
assuntos.
Exemplificar diversos
Objetividade
processos de
produtividade.
Objetividade

Exemplos de banco de
dados de Fornecedores

Objetividade honestidade

Exerccios de Classificao
(Mtodos)

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia)


Mattos , Aldo Drea : Como Preparar Oramentos de Obras -editora Pini
TCPO Tabela de Composies de Preos para Oramentos- editora Pini
Salgado,Julio : Tcnicas e Prticas Construtivas para Edificao-editora rica Ltda

VI Estratgias de Recuperao Contnua (para alunos com baixo


rendimento/dificuldades de aprendizagem)
A recuperao contnua dever ser inserida no trabalho pedaggico realizado no dia a dia da
sala de aula e decorre da avaliao diagnstica do desempenho do aluno, constituindo
intervenes imediatas, dirigidas s dificuldades especficas, assim que estas forem
constatadas.
Problemas de assiduidade e comportamento sero encaminhados ao Orientador Educacional.

VII Identificao:
Nome do professor: DENISE DE MELO FRANCO
Assinatura:

Data:15/07/2014

VIII Parecer do Coordenador de rea:

Nome do coordenador(a): WAGNER PEREIRA DE SOUZA


Assinatura:

Centro Paula Souza 2014

Data: ___/___/2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec

Plano de Trabalho Docente 2014


Ensino Tcnico
Etec Dr. Celso Charuri
Cdigo: 124

Municpio: Capo Bonito

Eixo Tecnolgico: Infra Estrutura


Habilitao Profissional: Tcnica de Nvel Mdio de Tcnico em Edificaes
Qualificao: Tcnica de Nvel Mdio de Assistente Tcnico
Mdulo: 2
em Instalaes Prediais
Componente Curricular: Planejamento do TCC em Edificaes
C.H. Semanal: 2

Professor: Denise de Melo Franco

Centro Paula Souza 2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec

I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou


habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das
competncias previstas nesse componente curricular.

Executar, fiscalizar, orientar, coordenar diretamente servios de construo, instalaes e


manuteno.

Controlar o estoque e o armazenamento de materiais.

Executar ensaios tecnolgicos.

Selecionar documentao especfica para processos construtivos.

Dimensionar equipes de trabalho.

Conduzir equipes tcnicas.

Elaborar relatrios tcnicos e dirios de obras.

Realizar medies e vistorias.

Controlar a qualidade de materiais e sistemas construtivos.

Elaborar e desenvolver projetos e respectivos detalhamentos, utilizando ferramentas


diversas.

Elaborar oramentos de materiais, equipamentos e mo-de-obra, com cotao de preos


de insumos e servios.

Elaborar e supervisionar o cumprimento do cronograma fsico-financeiro

Centro Paula Souza 2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec

II Competncias, Habilidades e Bases Tecnolgicas do Componente Curricular


Componente Curricular: Planejamento do TCC em Edificaes

N
1
2

4
5
6

Competncias
-Avaliar demandas e situaes-problema no
mbito da rea profissional.
- Propor solues parametrizadas por
viabilidade tcnica e econmica aos problemas
identificados.
- Correlacionar a formao tcnica s demandas
do setor produtivo.

N
1

- Constituir amostras para pesquisas tcnicas e


cientficas, de forma criteriosa e explicitada.

- Analisar dados e informaes obtidas de


pesquisas empricas e bibliogrficas.

Bases Tecnolgicas
Estudo do cenrio da rea profissional:
caractersticas do setor (macro e micro regies);
avanos tecnolgicos; ciclo de Vida do setor;
demandas e tendncias futuras da rea
profissional; identificao de lacunas (demandas
no atendidas plenamente) e de situaesproblema do setor.

- Selecionar informaes e dados de pesquisa


relevantes para o desenvolvimento de estudos e
projetos.

- Consultar Legislao, Normas, Regulamentos


relativos ao projeto.

- Identificao e definio de temas para o TCC:


anlise das propostas de temas segundo os
critrios: pertinncia, relevncia e viabilidade.

- Classificar fontes de pesquisa segundo critrios


relativos ao acesso, desembolso financeiro, prazo e
relevncia para o projeto.

- Definio do cronograma de trabalho.

- Aplicar instrumentos de pesquisa de campo.

- Registrar as etapas do trabalho e dados obtidos.

7
8

Centro Paula Souza 2014

N
1

- Identificar fontes de pesquisa sobre o objeto


em estudo.
- Elaborar instrumentos de pesquisa - para
desenvolvimento de projetos.

Habilidades
-Identificar demandas e situaes-problema no mbito
da rea profissional.

Mdulo: 2

- Organizar os dados obtidos na forma de planilhas,


grficos e esquemas.

- Tcnicas de pesquisa: Documentao Indireta


(pesquisa documental e pesquisa bibliogrfica);
tcnicas de fichamento de obras tcnicas e
cientficas; Documentao Direta (pesquisa de
campo, de laboratrio, observao, entrevista e
questionrio); tcnicas de estruturao de
instrumentos de pesquisa de campo
(questionrios, entrevistas, formulrios etc.).
- Problematizao.

- Construo de hipteses

7
8

- Objetivos: geral e especficos(Para qu? e Para


quem?)
- Justificativa (Por qu?)

- Realizar o fichamento de obras tcnicas e cientficas

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec

III Procedimento Didtico e Cronograma de Desenvolvimento


Componente Curricular: Planejamento do TCC em Edificaes
Habilidade
1 - Selecionar informaes e
dados de pesquisa relevantes
para o desenvolvimento de
estudos e projetos.

Bases Tecnolgicas
1 - Estudo do cenrio da rea
profissional.
2 - Identificao e definio de
temas para o TCC.

2 - Consultar Legislao,
3 - Definio do cronograma de
Normas, Regulamentos
trabalho
relativos ao projeto.
3 - Classificar fontes de
pesquisa segundo critrios
4 - Tcnicas de pesquisa
relativos ao acesso,
desembolso financeiro, prazo e
relevncia para o projeto
5 - Problematizao
4 - Aplicar instrumentos de
6 - Construo de hipteses
pesquisa de campo.

5 - Registrar as etapas do
trabalho e dados obtidos.

6 - Organizar os dados obtidos

Centro Paula Souza 2014

7 - Objetivos: geral e especficos


8 - Justificativa

Emprego das bases tecnolgicas


2,3,4,5,6,7 e 8

Mdulo: 2

Procedimentos Didticos
Aulas expositivas, leitura de artigos e matrias de
revistas, internet, exibio de filmes e
documentrios, entrevistas com profissionais da
rea e visitas tcnicas.
Aula expositiva atravs de datashow.
Desenvolvimento em grupo.
Aulas expositivas, debates, entrevistas e estudos
de caso.
Uso do laboratrio Informtica para tcnicas de
pesquisa na internet
Estudos de casos, relacionados com a rea, do
convvio dos alunos no emprego, no estgio, na
escola e na sociedade em geral.
Aulas expositivas, leitura de artigos e matrias de
revistas, internet, exibio de filmes e
documentrios, entrevistas com profissionais da
rea e visitas tcnicas. Aula expositiva atravs de
datashow
Aula expositiva atravs de datashow
Apresentao de Trabalho em grupo escrito e oral

Cronograma / Dia e Ms

17/07/2014 a 31/07/2014

07/08/2014 a 21/08/2014

28/08/2014 a 11/09/2014

18/09 /2014 a 09/10/2014

16/10/2014 a 13/11/2014
17/11/2014 a 11/12/2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec

IV Procedimentos de Avaliao
Componente Curricular: Planejamento do TCC em Edificaes

Competncia
(por extenso)
1. Identificar demandas e
situaes-problema no mbito
da rea profissional.
2. Propor solues
parametrizadas por
viabilidade tcnica e
econmica aos problemas
identificados.
3. Correlacionar formao
tcnica s demandas do setor
produtivo.
4. Identificar fontes de
pesquisa sobre o objeto em
estudo.
5. Elaborar instrumentos de
pesquisa para
desenvolvimento de projetos.
6. Constituir amostras para
pesquisas tcnicas e
cientficas, de forma criteriosa
e explicitada.
7. Analisar dados e
informaes obtidas de
pesquisas empricas e
bibliogrficas.

Indicadores de Domnio

Instrumentos de
Avaliao

Critrios de
Desempenho

Evidncias de
Desempenho

Resumo de artigo/ captulo de


livro pertinente ao tema do TCC

Habilidade na identificao de
casos para estudo e de
situaes-problema.

Relatrio de trabalho de campo


e de visitas tcnicas
Participao aula a aula
debates e discusses

Habilidade na identificao das


fontes de pesquisa e na
utilizao dos instrumentos de
pesquisa.

Realizao de estudo de caso


Seminrio intermedirio
Elaborao e apresentao do
banner do TCC

Habilidade na obteno e na
anlise de dados necessrios
para a pesquisa.

Compreenso das relaes


existentes nos ambientes,
Compreenso da cadeia
produtiva da Construo Civil, suas edificaes e a situao
econmica e cultural.
pensamento crtico

Conduta individual e coletiva no


desenvolvimento da pesquisa

Trabalho final escrito


atendimento s normas ABNT e
Centro Paula Souza
Apresentao final do TCC ,
slides, termos tcnicos,
criatividade e relevncia.
Auto-avaliao
Pro atividade

Centro Paula Souza 2014

Mdulo: 2

Desenvoltura na leitura,
compreenso e interpretao
de textos e artigos. Clareza
nas expresses orais e
escritas.

Habilidade nas pesquisas em


fontes seguras. Correlacionar
teoria e prtica.

Desenvoltura para propor


solues s problemticas
levantadas de forma coerente
com o contexto no qual esto
inseridos.

Pr-atividade ao buscar
referncias bibliogrficas para
a pesquisa e demais questes
do cotidiano.

V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia)


LIVROS:
- ALBERNAZ, M. P., LIMA, C. M. Dicionrio Ilustrado de Arquitetura, So Paulo: Proeditores, 2003.
- BELEZIA, E.C.Manual Tcnico Centro Paula Souza Ncleo Bsico: planejamento e
desenvolvimento do TCC, So Paulo: Fundao Padre Anchieta, 2011.
- COLE, E. Histria Ilustrada da Arquitetura Um estudo de Edificaes desde o Egito Antigo at o
sculo XIX, passando por Estilos, Caractersticas e Traos Artsticos de cada Perodo, So Paulo:
Publifolha, 2011.
- ECO, H. Como se faz uma tese, So Paulo: Perspectiva, 2010.
- FERREIRA, B. V. Fim da Picada Consideraes sobre o Trabalho Final de Graduao do Curso
de Arquitetura e Urbanismo, So Paulo: Fonte Grfica e Editora, 2010.
- FREDERICK, M. 101 Lies que Aprendi na Escola de Arquitetura, So Paulo: Martins Martins
Fontes, 2009.
- LEMOS, A. C. O que Arquitetura?, So Paulo: Editora Brasiliense, 1994.
VDEOS:
- A Vida Um Sopro Oscar Niemeyer
- A Histria das Coisas
- Vdeos Institucionais Prmio Banco do Brasil de Tecnologia Social
- TEDx
- A Escola da Ponte Jos Pacheco.
- Standup Geroge Carlin
- O perfil do Profissional - Waldez Ludwig
SITES, REVISTAS, ARTIGOS, TCCs E PERIDICOS:
- AU e Arquitetura e Construo
- Textos, artigos e metodoligias da internet vitruvius.com / planetasustentavel.com / hsapiens.com.br /
scielo.com
- TCCs dos mdulos anteriores do curso de Edificaes

VI Estratgias de Recuperao Contnua (para alunos com baixo


rendimento/dificuldades de aprendizagem)
Recuperao Contnua: Solicitao de pesquisas de artigos, reportagens e materiais
de apoio. Indicao de leituras, pesquisas de outros TCCs, relatrios de vdeos e visitas
tcnicas.
Acompanhamento das atividades, solicitao de resumos de textos, artigos e
reportagens relacionadas e apresentaes breves sobre temas pertinentes.

Centro Paula Souza 2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec

VII Identificao:
Nome do professor: Denise de Melo Franco
Assinatura:

Data: 25/01/2014

VIII Parecer do Coordenador de rea:

Nome do coordenador: Wagner Pereira de Souza


Assinatura:

Centro Paula Souza 2014

Data:

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

Plano de Trabalho Docente 2014


Ensino Tcnico
ETEC DR CELSO CHARURI
Cdigo: 124

Municpio: CAPO BONITO

Eixo Tecnolgico: INFRAESTRUTURA


Habilitao Profissional: Tcnica de Nvel Mdio de Tcnico em Edificaes
Qualificao: NVEL MDIO DE ASSISTENTE TCNICO
EM INSTALAES PREDIAIS
Componente Curricular: Projetos de Instalaes Prediais
C.H. Semanal: 07
Professor: NELSON MORO DA COSTA

Centro Paula Souza 2014

Mdulo: 2

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou


habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das
competncias previstas nesse componente curricular.

Aplicar normas, mtodos, tcnicas e procedimentos estabelecidos, visando qualidade e


produtividade dos processos construtivos e de segurana dos trabalhadores.

Elaborar projetos arquitetnicos.

Elaborar representao grfica de projetos de instalaes hidrosanitrias.

Elaborar representao grfica de projetos de instalaes eltricas.

Representar graficamente os servios a serem executados, como tambm redigir documentos


comerciais tcnicos.

Desenvolver atividades relativas a estudos, programao, acompanhamento e controle dos servios


de instalaes civis.

Elaborar memoriais tcnico-descritivos.

Supervisionar os servios de organizao, segurana e limpeza da obra.

Demonstrar capacidade de relacionamento para o trabalho em equipe e utilizar a comunicao como


um instrumento de trabalho.

Centro Paula Souza 2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

II Competncias, Habilidades e Bases Tecnolgicas do Componente Curricular

Componente Curricular:

Projetos de Instalaes Prediais

Competncias

1. Identificar sistemas e componentes


necessrios para a elaborao de projetos
de instalaes prediais, dimensionando
segundo ferramentas apropriadas para
cada tipo de trabalho (normas tcnicas
especficas).
2. Selecionar materiais, equipamentos e
ferramentas utilizados em instalaes
prediais, segundo suas caractersticas e
condies de funcionamento.
3. Representar projetos executivos de
instalaes prediais segundo normas
tcnicas especficas.
4. Supervisionar servios de execuo de
instalaes prediais.

Habilidades
1.1. Identificar tipos de instalaes prediais.
1.2. Dimensionar instalaes prediais.
1.3. Calcular diferena de potencial, intensidade
de corrente, resistncia, potncia e fatores de
potncia e demanda em instalaes eltricas.
1.4. Calcular vazo, presso, permetro, rea e
volume em instalaes hidrulicas.
1.5. Realizar converso de unidades de medidas,
mltiplos e submltiplos (SI e ingls).
2.1. Especificar produtos e materiais necessrios
s instalaes prediais ambientalmente eficientes
disponveis no mercado.
3.1. Realizar graficamente projetos de instalaes
prediais utilizando normas tcnicas.
3.2. Aplicar terminologia tcnica em projetos
executivos de instalao hidrulica e eltrica.
4.1. Conduzir a execuo dos servios de
instalao hidrulica e eltrica.

Centro Paula Souza 2014

Mdulo: 2

Bases Tecnolgicas
1. Definio, tipos e critrios de
dimensionamento de projetos e execuo de
sistemas e instalaes hidrossanitrias
residenciais:
gua fria, gua quente, gua pluvial, esgoto
sanitrio e incndio
2. Dimensionamento de projetos de
instalaes eltricas residenciais:
. sistemas e grandezas eltricas:
- conhecimentos bsicos de eletricidade,
gerao de energia eltrica
. conceitos e identificao de circuitos
eltricos:
- levantamento de cargas eltricas, padro
de entrada, quadro de distribuio,
simbologia, circuito de distribuio,
condutores eltricos, aterramento,
planejamento dos eletrodutos,
dimensionamento corrente eltrica, circuito
distribuio, fiao, quadro distribuio, etc
. sistemas de proteo e controle de
circuitos:

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

- disjuntores, interruptores, minuterias etc


. Noes de luminotcnica
3. Elaborao de memoriais descritivos com
apresentao de convenes e
consideraes conforme os projetos de
instalaes prediais:
. lista dos materiais utilizados nas
instalaes
4. Normas Tcnicas de execuo e
segurana aplicveis s instalaes
prediais:
. situaes de risco, providencias de
emergncia e preveno contra acidentes
5. Desenho das instalaes hidrulicas:
. gua quente, esgoto sanitrio, gua pluvial
(simbologias e detalhes isomtricos),
dimensionamento das tubulaes e tipos de
conexes junto com o projeto arquitetnico
6. Representao em planta das instalaes
eltricas e suas interfaces com o projeto
arquitetnico com simbologias e detalhes
isomtricos, representaes dos circuitos,
tabelas de dimensionamentos, diviso e
distribuio dos circuitos

Centro Paula Souza 2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

III Procedimento Didtico e Cronograma de Desenvolvimento


Componente Curricular:
Habilidade
1.1. Identificar tipos de
instalaes prediais.

Projetos de Instalaes Prediais


Bases Tecnolgicas
1. Definio, tipos e critrios de
dimensionamento de projetos e
execuo de sistemas e
instalaes hidrossanitrias
residenciais:
gua fria, gua quente, gua
pluvial, esgoto sanitrio e
incndio
2. Dimensionamento de projetos
de instalaes eltricas
residenciais:
. sistemas e grandezas eltricas:
- conhecimentos bsicos de
eletricidade, gerao de energia
eltrica
. conceitos e identificao de
circuitos eltricos:
- levantamento de cargas
eltricas, padro de entrada,
quadro de distribuio,
simbologia, circuito de
distribuio, condutores eltricos,
aterramento, planejamento dos
eletrodutos, dimensionamento
corrente eltrica, circuito
distribuio, fiao, quadro
distribuio, etc

Centro Paula Souza 2014

Mdulo: 2
Procedimentos Didticos

Cronograma / Dia e Ms

Aulas expositivas

18 / 07 a 15 / 08

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

. sistemas de proteo e controle


de circuitos:
- disjuntores, interruptores,
minuterias etc
. Noes de luminotcnica
1.2. Dimensionar instalaes
prediais.

1. Definio, tipos e critrios de


dimensionamento de projetos e
execuo de sistemas e
instalaes hidrossanitrias
residenciais:
gua fria, gua quente, gua
pluvial, esgoto sanitrio e
incndio
2. Dimensionamento de projetos
de instalaes eltricas
residenciais:
. sistemas e grandezas eltricas:
- conhecimentos bsicos de
eletricidade, gerao de energia
eltrica
. conceitos e identificao de
circuitos eltricos:
- levantamento de cargas
eltricas, padro de entrada,
quadro de distribuio,
simbologia, circuito de
distribuio, condutores eltricos,
aterramento, planejamento dos
eletrodutos, dimensionamento
corrente eltrica, circuito
distribuio, fiao, quadro
distribuio, etc
. sistemas de proteo e controle

Centro Paula Souza 2014

Aulas Expositivas e
Elaborao de planilhas
Simulaes de controle de Planejamento

22 / 08 a 19 / 09

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

de circuitos:
- disjuntores, interruptores,
minuterias etc
. Noes de luminotcnica
1.3. Calcular diferena de
potencial, intensidade de
corrente, resistncia, potncia
e fatores de potncia e
demanda em instalaes
eltricas.

1. Definio, tipos e critrios de


dimensionamento de projetos e
execuo de sistemas e
instalaes hidrossanitrias
residenciais:
gua fria, gua quente, gua
pluvial, esgoto sanitrio e
incndio
2. Dimensionamento de projetos
de instalaes eltricas
residenciais:
. sistemas e grandezas eltricas:
- conhecimentos bsicos de
eletricidade, gerao de energia
eltrica
. conceitos e identificao de
circuitos eltricos:
- levantamento de cargas
eltricas, padro de entrada,
quadro de distribuio,
simbologia, circuito de
distribuio, condutores eltricos,
aterramento, planejamento dos
eletrodutos, dimensionamento
corrente eltrica, circuito
distribuio, fiao, quadro
distribuio, etc
. sistemas de proteo e controle
de circuitos:

Centro Paula Souza 2014

Aulas Expositivas e
Elaborao de planilhas
Simulaes de controle de Planejamento

26 / 09 a 17 / 10

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

- disjuntores, interruptores,
minuterias etc
. Noes de luminotcnica
1.4. Calcular vazo, presso,
permetro, rea e volume em
instalaes hidrulicas.

1. Definio, tipos e critrios de


dimensionamento de projetos e
execuo de sistemas e
instalaes hidrossanitrias
residenciais:
gua fria, gua quente, gua
pluvial, esgoto sanitrio e
incndio
2. Dimensionamento de projetos
de instalaes eltricas
residenciais:
. sistemas e grandezas eltricas:
- conhecimentos bsicos de
eletricidade, gerao de energia
eltrica
. conceitos e identificao de
circuitos eltricos:
- levantamento de cargas
eltricas, padro de entrada,
quadro de distribuio,
simbologia, circuito de
distribuio, condutores eltricos,
aterramento, planejamento dos
eletrodutos, dimensionamento
corrente eltrica, circuito
distribuio, fiao, quadro
distribuio, etc
. sistemas de proteo e controle
de circuitos:
- disjuntores, interruptores,

Centro Paula Souza 2014

Aulas Expositivas
Apresentao de Audiovisual

20 / 10 a 31 / 10

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

minuterias etc
. Noes de luminotcnica
1.5. Realizar converso de
unidades de medidas,
mltiplos e submltiplos (SI e
ingls).

1. Definio, tipos e critrios de


dimensionamento de projetos e
execuo de sistemas e
instalaes hidrossanitrias
residenciais:
gua fria, gua quente, gua
pluvial, esgoto sanitrio e
incndio
2. Dimensionamento de projetos
de instalaes eltricas
residenciais:
. sistemas e grandezas eltricas:
- conhecimentos bsicos de
eletricidade, gerao de energia
eltrica
. conceitos e identificao de
circuitos eltricos:
- levantamento de cargas
eltricas, padro de entrada,
quadro de distribuio,
simbologia, circuito de
distribuio, condutores eltricos,
aterramento, planejamento dos
eletrodutos, dimensionamento
corrente eltrica, circuito
distribuio, fiao, quadro
distribuio, etc
. sistemas de proteo e controle
de circuitos:
- disjuntores, interruptores,
minuterias etc

Centro Paula Souza 2014

Aulas Expositivas e
Elaborao de planilhas
Simulaes de controle de Planejamento

03 / 11 a 07 / 11

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

. Noes de luminotcnica
2.1. Especificar produtos e
materiais necessrios s
instalaes prediais
ambientalmente eficientes
disponveis no mercado.

3. Elaborao de memoriais
descritivos com apresentao de
convenes e consideraes
conforme os projetos de
instalaes prediais:
. lista dos materiais utilizados nas
instalaes

Aulas Expositivas

3.1. Realizar graficamente


projetos de instalaes
prediais utilizando normas
tcnicas.

5. Desenho das instalaes


hidrulicas:
. gua quente, esgoto sanitrio,
gua pluvial (simbologias e
detalhes isomtricos),
dimensionamento das tubulaes
e tipos de conexes junto com o
projeto arquitetnico

Aulas Expositivas
Apresentao de Audiovisual

10 / 11 a 14 / 11

10 / 10 a 31 / 11

6. Representao em planta das


instalaes eltricas e suas
interfaces com o projeto
arquitetnico com simbologias e
detalhes isomtricos,
representaes dos circuitos,
tabelas de dimensionamentos,
diviso e distribuio dos circuitos
3.2. Aplicar terminologia
tcnica em projetos executivos
de instalao hidrulica e
eltrica.

Centro Paula Souza 2014

5. Desenho das instalaes


hidrulicas:
. gua quente, esgoto sanitrio,
gua pluvial (simbologias e
detalhes isomtricos),
dimensionamento das tubulaes

Aulas Expositivas
Visita Programada a um canteiro de obras
real

22 / 08 a 19 / 12

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

e tipos de conexes junto com o


projeto arquitetnico
6. Representao em planta das
instalaes eltricas e suas
interfaces com o projeto
arquitetnico com simbologias e
detalhes isomtricos,
representaes dos circuitos,
tabelas de dimensionamentos,
diviso e distribuio dos circuitos

4.1. Conduzir a execuo dos


servios de instalao
hidrulica e eltrica.

Centro Paula Souza 2014

4. Normas Tcnicas de execuo


e segurana aplicveis s
instalaes prediais:
. situaes de risco, providencias
de emergncia e preveno
contra acidentes

Aulas Expositivas
Trabalho em grupo para desenvolvimento de
projeto de canteiro

10 / 11 a 19 / 12

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

IV Procedimentos de Avaliao
Componente Curricular: Projetos de Instalaes Prediais

Competncia
(por extenso)

1. Identificar sistemas e
componentes necessrios
para a elaborao de
projetos de instalaes
prediais, dimensionando
segundo ferramentas
apropriadas para cada tipo
de trabalho (normas
tcnicas especficas).
2. Selecionar materiais,
equipamentos e
ferramentas utilizados em
instalaes prediais,
segundo suas
caractersticas e condies
de funcionamento.
3. Representar projetos
executivos de instalaes
prediais segundo normas
tcnicas especficas.
4. Supervisionar servios
de execuo de instalaes
prediais.

Centro Paula Souza 2014

Indicadores de Domnio
Conhecer produtos e
materiais;
Aprender a ler plantas de
projetos de instalaes
Conhecer materiais e
equipamentos utilizados
para a execuo de
instalaes prediais
Aprender a ler e interpretar
projetos
de instalaes prediais
Ler discutir e interpretar
normas tcnicas.
Identificar materiais e
aprender suas principais
aplicaes.

Instrumentos de
Avaliao
Catlogos tcnicos
Visitas tcnicas, lojas de
materiais de construo
Execuo de um projeto
eltrico completo
Consultas a internet
Leitura e interpretao de
projetos de instalaes
prediais

Mdulo: 2

Critrios de
Desempenho

Evidncias de
Desempenho

Demonstrar conhecimentos
na elaborao do projeto
de instalaes, interesse e
iniciativa para visitas
tcnicas.

Identificao dos principais


materiais utilizados nas
instalaes prediais.

Clareza e preciso na
leitura e interpretao das
simbologias utilizadas em
projetos.

Realizao de trabalhos
didticos

Iniciativa e interesse na
execuo dos trabalhos

Leitura de projetos em
sala de aula

Preciso na leitura e
interpretao nas
discusses tcnicas
Iniciativa e interesse

Leitura e discusso de
normas em sala de aula
Visitas tcnicas s lojas
de materiais feiras e
instalaes da ETEC

Acompanhamento
Participao nas visitas

Leitura e interpretao
correta de projetos
Qualidade dos trabalhos
apresentados.
Ler e interpretar
corretamente projetos.
Conhecimento das
principais normas de
instalaes.
Conhecimento de como e
quando utilizar os principais
materiais de instalaes.

V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia)


Gueccini, Decio Pereira. Eletricidade para a Engenharia- 1 edio 2003
Braga, Newton C. Instalaes Eltricas sem Mistrios, 1 edio1999
Macintyre, A. J. Manual de Instalaes Hidrulicas e sanitrias Ed Guanabara, 1990
Apostilas Universitrias diversas
Manual do Instalador Eletricista Helio Creder 2 Edio 2010
Projetos de Instalaes Prediais Domingos Leite Lima Filho 9 Edio
Tcnicas e Praticas Construtivas para Edificaes Julio Salgado Ed. rica
VI Estratgias de Recuperao Contnua
rendimento/dificuldades de aprendizagem)

(para

alunos

com

baixo

Na recuperao contnua ser solicitado ao aluno mais participao em discusses de


temas de aula, entrega de exerccios propostos em aula alem da assiduidade.

VII Identificao:
Nome do professor: Nelson Moro da Costa
Assinatura:

Data: 14/07/2014

VIII Parecer do Coordenador de rea:


Nome do coordenador(a): Wagner Pereira de Souza
Assinatura:

Centro Paula Souza 2014

Data: 14/07/2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec

Plano de Trabalho Docente 2014


Ensino Tcnico
ETEC: Dr. Celso Charuri
Cdigo: 124

Municpio: Capo Bonito

Eixo Tecnolgico: Construo Civil


Habilitao Profissional: Infraestrutura
Qualificao:

Mdulo: 2

Componente Curricular: Tecnologia dos Materiais de Construo Civil I


C.H. Semanal: 3

Professor: Anderson Ferreira

Centro Paula Souza 2013

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec

I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou


habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das
competncias previstas nesse componente curricular.

Dimensionar e conduzir equipes de trabalho.


Elaborar relatrios tcnicos e dirios de obras.
Realizar medies e vistorias.
Controlar o estoque e o armazenamento de materiais.
Executar ensaios tecnolgicos.
Controlar a qualidade de materiais e sistemas construtivos.
Elaborar e cumprir cronograma de suprimentos e de compras.

Centro Paula Souza 2013

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec

II Competncias, Habilidades e Bases Tecnolgicas do Componente Curricular.

Componente Curricular:

N
1.

2.

TCNOLOGIA DOS MATERIAIS DE CONSTRUO CIVIL I

Competncias

Avaliar as principais propriedades fsicas e


mecnicas e suas aplicaes e
caractersticas dos aglomerantes,
argamassas e concretos.

1.1

Analisar mtodos de ensaios tecnolgicos


dos aglomerantes, argamassas e
concretos.

1.3

1.2

1.4

2.1
2.2
2.3
2.4

Centro Paula Souza 2014

Habilidades

Verificar as caractersticas e propriedades do


1.
cimento.
Determinar as composies, dosagens,
caractersticas e as propriedades das
argamassas e concretos.
Determinar campos de aplicao de argamassas
e concretos.
Calcular consumo dos materiais na produo da
argamassa e do concreto.
Realizar ensaios laboratoriais e de campo.
Aplicar mtodos de ensaios tecnolgicos de
cimento, argamassas e concretos.
Selecionar equipamentos para os ensaios
tecnolgicos.
Apresentar relatrios tcnicos dos ensaios.

Mdulo: 2

Bases Tecnolgicas
Materiais aglomerantes:
cimento Portland:
o histrico, fabricao, composio
(mineralgica e potencial), propriedades,
principais tipos, armazenamento
cal:
o definio, fabricao (matria-prima,
extino, etc.), endurecimento, propriedades,
aplicaes, armazenamento
gesso:
o definio, fabricao, endurecimento,
propriedades, aplicaes

2.

Argamassa:
conceituao, utilizaes, classificao,
propriedades, tipos e composio

3.

Concreto:
definio, materiais constituintes, tipos,
propriedades (estado fresco e endurecido) e
aplicao

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec

Centro Paula Souza 2014

4.

Produo, dosagem e clculo de consumo dos


materiais na produo da argamassa.

5.

Produo, dosagem e clculo de consumo


dos materiais na produo do concreto.

6.

Mtodos de ensaios laboratoriais de cimento,


argamassas e concretos.

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec

III Procedimento Didtico e Cronograma de Desenvolvimento


Componente Curricular: TCNOLOGIA DOS MATERIAIS DE CONSTRUO CIVIL I
Habilidade
Verificar as caractersticas e
propriedades do cimento.
Determinar as composies,
dosagens, caractersticas e as
propriedades das argamassas
e concretos.
Determinar campos de
aplicao de argamassas e
concretos.
Calcular consumo dos
materiais na produo da
argamassa e do concreto.
Realizar ensaios laboratoriais e
de campo.
Aplicar mtodos de ensaios
tecnolgicos de cimento,
argamassas e concretos.

Bases Tecnolgicas
Materiais aglomerantes:

Aulas prticas (laboratrio) e tericas.

Argamassa

Aulas prticas (laboratrio) e tericas.

Argamassa:

Aulas prticas (laboratrio) e tericas.

Produo, dosagem e clculo de


consumo dos materiais na
produo da argamassa.

Concreto:

Selecionar equipamentos para Mtodos de ensaios laboratoriais


de cimento, argamassas e
os ensaios tecnolgicos.
Apresentar relatrios tcnicos concretos
dos ensaios.

Centro Paula Souza 2014

Procedimentos Didticos

Aulas prticas (laboratrio) e tericas.

Aulas prticas (laboratrio e campo) e tericas.

Aulas prticas (laboratrio e campo) e tericas.

Mdulo: 2
Cronograma / Dia e Ms
18/07 a 15/08

22/08 a 12/09

19/09 a 03/10

10/10 a 24/10

31/10 a 14/11

21/11 a 12/12

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec

IV Procedimentos de Avaliao
Componente Curricular: TCNOLOGIA DOS MATERIAIS DE CONSTRUO CIVIL I

Competncia
(por extenso)
Avaliar as principais
propriedades fsicas e
mecnicas e suas aplicaes
e caractersticas dos
aglomerantes, argamassas e
concretos.
Analisar mtodos de ensaios
tecnolgicos dos
aglomerantes, argamassas e
concretos.

Centro Paula Souza 2014

Indicadores de Domnio
Coordenar equipe de
coleta de amostras e
ensaios.
Coletar amostras.
Executar ensaios.
Operar equipamentos
de laboratrio.
Especificar os
materiais utilizados nos
ensaios.
Analisar relatrios
tcnicos.
Elaborar relatrios
tcnicos.

Instrumentos de
Avaliao
Relatrios de
prticas /
ensaios /
experimentos
Avaliao escrita
individual
Observao direta

Critrios de
Desempenho
Preciso,
Clareza,
Complexidade

Mdulo: 2

Evidncias de
Desempenho
Preciso na coleta das
amostras
de
ensaios
(peso, tempo)
Clareza nos relatrios
Operar os equipamentos
de laboratrio.

V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia)


1- Apostilas da Universidade Estadual de Ponta Grossa, do curso de Engenharia Civil.
www.uepg.br/denge/civil
2- Normas tcnicas referentes aos ensaios laboratoriais realizados
3- Catlogo de produtos comerciais para correlacionar teoria x prtica.
4- Amostras de materiais de construo com a respectiva classificao.

VI Estratgias de Recuperao Contnua


rendimento/dificuldades de aprendizagem)

(para

alunos

com

baixo

A recuperao contnua dever ser inserida no trabalho pedaggico realizado no dia a dia da sala de aula e
decorre da avaliao diagnstica do desempenho do aluno, constituindo intervenes imediatas, dirigidas s
dificuldades especficas, assim que estas forem constatadas.

VII Identificao:
Nome do professor: Anderson Ferreira
Assinatura:

Data: 27/01/2014

VIII Parecer do Coordenador de rea:


Nome do coordenador: WAGNER PEREIRA DE SOUZA
Assinatura:

Centro Paula Souza 2012

Data: ___/___/___

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec

Centro Paula Souza 2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec

Plano de Trabalho Docente 2014


Ensino Tcnico
Etec Dr Celso Charuri
Cdigo: 124

Municpio: Capo Bonito

Eixo Tecnolgico: Infraestrutura


Habilitao Profissional: Tcnica de Nvel Mdio de Tcnico em Edificaes
Qualificao:: Tcnica de Nvel Mdio de Tcnico de
Edificaes

Mdulo: 3

Componente Curricular: Desenvolvimento de Projetos Tcnicos


C.H. Semanal: 05

Professor: Wagner Pereira de Souza

Centro Paula Souza 2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec

I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou


habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das
competncias previstas nesse componente curricular.
A DESENVOLVER PROJETOS SOB SUPERVISO
Elaborar projetos arquitetnicos.
Desenhar projetos de instalaes hidrossanitrias.
Desenhar projetos de instalaes eltricas.
B LEGALIZAR PROJETOS E OBRAS
Selecionar documentos para legalizao da obra.
Encaminhar projetos para aprovao junto aos rgos competentes.
Requerer aprovao de vistoria nos rgos competentes.
Providenciar encerramento das obras.
Elaborar projetos arquitetnicos.
Elaborar representao grfica de projetos de instalaes hidrossanitrias.
Elaborar representao grfica de projetos de instalaes eltricas.
Representar graficamente os servios a serem executados, como tambm redigir
documentos comerciais tcnicos.

Centro Paula Souza 2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec

II Competncias, Habilidades e Bases Tecnolgicas do Componente Curricular


Componente Curricular:

Desenvolvimento de Projetos Tcnicos

Competncias
1. Conceber projetos executivos de
arquitetura.
2. Conceber projetos de detalhamento de
elementos da edificao.

Habilidades
1.1. Desenvolver projetos e leiaute usando grafite
e ferramentas computacionais.
2.1. Desenvolver projetos de detalhamento de
elementos da edificao.

3. Elaborar memoriais descritivos de


projetos executivos.

3.1. Desenvolver memoriais, especificaes e


projetos executivos.

4. Ler e interpretar os diversos tipos de


projetos.

4.1. Aplicar tcnicas e convenes do desenho


arquitetnico

Mdulo: 3

Bases Tecnolgicas
1. Tcnicas de representao grfica de
detalhes:
escadas, telhados e demais elementos da
edificao
2. Tcnicas de desenho arquitetnico no
computador
3. Etapas do projeto:
desenvolvimento, projeto de aprovao e
projeto executivo
4. Tcnicas de elaborao de memoriais
descritivos de projetos executivos
5. Nomenclatura e simbologia utilizadas no
projeto Normas Tcnicas

Centro Paula Souza 2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec

III Procedimento Didtico e Cronograma de Desenvolvimento


Componente Curricular: Desenvolvimento de Projetos Tcnicos
Habilidade

1.1. Desenvolver projetos e


leiaute usando grafite e
ferramentas computacionais.

Bases Tecnolgicas
1. Tcnicas de representao
grfica de detalhes:
escadas, telhados e demais
elementos da edificao
2. Tcnicas de desenho
arquitetnico no computador

1. Tcnicas de representao
2.1. Desenvolver projetos de
grfica de detalhes:
detalhamento de elementos da
escadas, telhados e demais
edificao.
elementos da edificao
3.1. Desenvolver memoriais,
especificaes e projetos
executivos.
4.1. Aplicar tcnicas e
convenes do desenho
arquitetnico

Centro Paula Souza 2014

4. Tcnicas de elaborao de
memoriais descritivos de projetos
executivos
5. Nomenclatura e simbologia
utilizadas no projeto Normas
Tcnicas

Procedimentos Didticos

Aulas expositivas em sala


Aulas Praticas em laboratrio de Informatica

Aulas expositivas em sala


Aulas Praticas em laboratrio de Informatica

Mdulo: 3
Cronograma / Dia e Ms

23/07 a 05/09

10/09 a 10/10

Aulas expositivas em sala


Aulas Praticas em laboratrio de Informatica

17/10 a 14/11

Aulas expositivas em sala


Aulas Praticas em laboratrio de Informatica

19/11 a 12/12

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec

IV Procedimentos de Avaliao
Componente Curricular: Desenvolvimento de Projetos Tcnicos

Competncia
(por extenso)
1. Conceber projetos
executivos de arquitetura.
2. Conceber projetos de
detalhamento de elementos
da edificao.
3. Elaborar memoriais
descritivos de projetos
executivos.
4. Ler e interpretar os diversos
tipos de projetos.

Centro Paula Souza 2014

Indicadores de Domnio

Instrumentos de
Avaliao

Critrios de
Desempenho

Evidncias de
Desempenho

Trabalhos Individuais

Dominio de Autocad

Trabalhos em Autocad
Resultados de Pesquisa em
Trabalhos em grupos
rgos Publicos;
Conhecer
normas
e
terminologias de desenho;
Desenvolvimento
desenhos executivos

Mdulo: 3

de

Qualidade do desenho e Capacidade de desenhar


formatao;
projetos , instalaes e
organizar lay out.
Organizao e portiflio de
documentos;
Produo
de
documentao
exigida
Percepo
dos pelos rgos pblicos.
detalhamentos de projetos
executivos

V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia)


Apostila de Autocad 2012
Desenho Arquitetnico Ed Edgard Blucher Giglio A. Ribeiro
Arte de Projetar em Arquitetura Neufert
VI Estratgias de Recuperao Contnua (para alunos com baixo
rendimento/dificuldades de aprendizagem)
Desenvolvimento de Projeto Arquitetnico que englobe o uso de tcnicas e de materiais
diversos , tais como : Instalaes prediais, projetos legais e de Lay out em conformidade
com ABNT
Em recuperao o aluno dever desenvolver a pratica do desenho arquitetnico em
nvel de execuo com acompanhamento direto do professor.

VII Identificao:
Nome do professor: Wagner Pereira de Souza
Assinatura:

Data: 15/07/2014

VIII Parecer do Coordenador de rea:


Nome do coordenador(a): WAGNER PEREIRA DE SOUZA
Assinatura:

Centro Paula Souza 2014

Data: 15/07/2014

_______________________________________________________________
Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico CETEC

Plano de Trabalho Docente 2014


_____________________________________

Ensino Tcnico
ETE Dr. Celso Charuri
Cdigo: 124

Municpio: Capo Bonito

Eixo Profissional: Infra-Estrutura


Habilitao Profissional: Tcnico de Nvel Mdio de Tcnico em Edificaes
Qualificao: Tcnico de Nvel Mdio de Tcnico em Edificaes

Mdulo: 3

Componente Curricular: tica e Cidadania Organizacional


C. H. Semanal: 2

Professor (a): Juvenal Bons Filho

I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou


habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das
competncias previstas nesse componente curricular.

Aplicar as tcnicas de relaes interpessoais,marketing pessoal,liderana e


trabalho em equipe.

Identificar o trabalho social,trabalho intelectual,trabalho escravo e trabalho


arte.

Desenvolver nas relaes sociais e de trabalho a moral e a tica.

Utilizar tcnicas de trabalho e responsabilidade social e organizaes de


excelncia .

Aplicar a legislao Federal e Estadual no trabalho voluntrio,e deliberao


Ceetps.

Desenvolver nas relaes de trabalho a participao dos Sindicatos.

_______________________________________________________________
Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico CETEC
II Competncias, Habilidades e Bases Tecnolgicas do Componente Curricular
Componente Curricular: tica e Cidadania Organizacional
Mdulo: 3
N
Competncias
N
Habilidades
N
1

Promover a imagem pessoal e da


organizao,percebendo ameaas e
oportunidades que possam afeta-las e os
procedimentos de controle adequados a
cada situao

1.1

1.2

1.3

1.4

Identificar a importncia do
domnio das relaes
interpessoais.

Tcnicas de relaes interpessoais:


- apresentao
- comportamento;
- empatia e comunicao;
- marketing pessoal;
- trabalho em equipe;
Cooperao e autonomia;
- liderana positiva e negativa;
- motivao e processos de mudana ;
- analise de problemas e tomada de deciso.

Responsabilidade Social:
- Humanizao
- Desumanizaro;

Utilizar as tcnicas de relaes


interpessoais como instrumento
de autopromoo e bom
desempenho profissional e
pessoal.
Trabalhar em equipe e
cooperativamente valorizando e
encorajando a autonomia e a
contribuio de cada um.
Utilizar tcnicas de relaes
interpessoais no atendimento de
cliente,parceiro
empregador,concorrentes e os
clientes internos.

1.5

Selecionar procedimentos de
trabalho.

1.6

Identificar a cultura e os objetivos


da organizao

Bases Tecnolgicas

Tipos de Trabalho:
3

- Trabalho Social;
- Trabalho arte;
- Trabalho intelectual.
- Trabalho escravo.

_______________________________________________________________
Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico CETEC

1.7

1.8

Identificar e respeitar os direitos e deveres


de cidadania,inerentes s condies de :
produtor,consumidor,empregador,empregado
Parceiro,concorrente, membro da
comunidade interna e da comunidade
externa empresa.

Ser capaz de prever situaes que


representem riscos ou desrespeito
integridade fsica,mental, moral dos cidados
e de selecionar procedimentos que possam
evit-los.

Concientizar-se da importncia,
do valor e da responsabilidade de
cada trabalhador em relao
a:qualidade do produto ou servio
a ser oferecido.
Identificar as condies de
higiene e segurana durante o
processo de produo e no
ambiente de trabalho.

1.9

Respeitar o meio Ambiente.

2.1

Aplicar o Cdigo de Defesa do


Consumidor nas relaes entra
consumidor e fornecedor.

2.2

Relatar a observao do Cdigo


de Defesa do consumidor no
funcionamento e
desenvolvimento da organizao.

2.3

Aplicar a legislao trabalhista


nas relaes entra empregador e
empregado.

3.1

Identificar e respeitar as regras


bsicas de convivncia
social,inspiradas nos princpios
da liberdade,igualmente, justia e
equidade.e as legislaes que as
normatizam.

Moral, tica nas relaes sociais e do trabalho


:
- Conceitos;
- Teorias que explicam os conceitos ticos;
- tica profissional;
- a importncia da tica na formao do
profissional da rea de edificaes;
- perfil tico do profissional da rea de
edificaes.
- regulamentos organizacionais;
A Importncia das normas e regulamentos x
cdigo de tica;
Manuais organizacionais (exemplos)
CREA
Cultura Organizacional

_______________________________________________________________
Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico CETEC
.
4

4.1
Interpretar os princpios constantes do
Cdigo de tica que disciplinam as
atividades do Tcnico em Edificaes,
visando um bom desempenho profissional

4.2

4.3

Identificar os princpios
constantes do cdigo de tica do
profissional em edificaes.
Identificar as conseqncias
legais necessrias ao
desempenha da profisso .
Incorporar sua pratica cotidiana
conhecimentos,tcnicas e
atitudes propicias ao seu
desenvolvimento profissional e
relacional.

4.4

5.1

Analisar a importncia do trabalho


voluntariado na formao profissional e tica
do cidado.

Organizaes de excelncia

Sindicato
Discernir o momento propicio e a
situao adequada e justa para
oferecer ou pedir ajuda,aprender
ou ensinar,cooperar ou competir
(concorrer),conservar ou
transformar, sempre de acordo
com os princpios da
responsabilidade e da
solidariedade.

Trabalho e responsabilidade social

Participar de programas e
atividades voluntrias na
empresa e na comunidade.
5.2
Utilizar legislao vigente sobre
trabalho voluntrio.
5.3
Incorporar a prtica profissional
do trabalho voluntrio.

Trabalho voluntrio :
- Lei Federal n. 9.608/98Lei n 10748/03
alteradas pela Lei n. 10.940 de 27-08-2004;
-Lei Estadual n. 10.335 de 30-06-1999
- Deliberao Ceeteps n. 01 de 08-03-2004

_______________________________________________________________
Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico CETEC
II Procedimento Didtico e Cronograma de Desenvolvimento
Componente Curricular: tica e Cidadania Organizacional
Mdulo: 3
Habilidades

Base Tecnolgica

Procedimento Didtico

Cronograma Dia/ Ms
17/07 31/07

1 Promover a imagem pessoal e


da organizao
2 Identificar e respeitar os direitos
e deveres de cidadania.

1 Tcnicas de Relaes
interpessoais,
2 Responsabilidade social
humanizao e Desumanizaro

- Aulas Expositivas
- Trabalhos em equipe com o
professor

07/08 21/08

3 Utilizar situaes para prever


situaes que representem riscos e
desrespeito a integridade fsica.
4 Aplicar o cdigo de tica ao
profissional de edificaes.
5 Aplicar a cultura organizacional
6 - Desenvolver atividades que
busquem melhorar as relaes de
trabalho e responsabilidade social.

3 Tipos de Trabalho:
Social,Arte,Intelectual e Escravo.

- Aulas Expositivas

28/08 04/09

4 - Cdigo de tica Profissional

- Aulas Expositivas

11/09 18/09

5 Cultura Organizacional
6 Trabalho e Responsabilidades
Social.

- Aulas Expositivas
- Aulas Expositivas

25/09 02/10

7- Identificar as organizaes de
excelncia

7- Organizaes de Excelncia

- Trabalho em equipe com o


professor

8 Desenvolver nas relaes de


trabalho a participao dos
sindicatos.
9 Aplicar a legislao Federal e
Estadual no trabalho voluntrio e a
deliberao das Ceeteps

8- Sindicato.

- Aula Expositivas

09/10 23/10

30/10 13/11
20/11 27/11

9 Trabalho voluntrio: Lei Federal,


Lei Estadual e deliberao Ceeteps.

- Trabalho em equipe com o


professor.

04/12 11/12

_______________________________________________________________
Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico CETEC
IV Procedimento de Avaliao
Componente Curricular: tica e Cidadania Organizacional
Mdulo: 3
Competncias

Indicadores de
Domnio

Instrumentos de
Avaliao

Critrios de
Desempenho

Evidncias de
Desempenho

1 - Promover a imagem pessoal e da


organizao,percebendo ameaas e
oportunidades que possam afeta-las e os
procedimentos de controle adequados a
cada situao

- Capacidade de dirimir problemas


expostos.

- Prova prtica, apresentao em


grupo.

- Raciocnio lgico.

- Desenvolvimento eficaz.

2 - Identificar e respeitar os direitos e


deveres de cidadania,inerentes s condies
de :
produtor,consumidor,empregador,empregado
Parceiro,concorrente, membro da
comunidade interna e da comunidade
externa empresa.

- Domnio das Tcnicas e sua


utilizao.

- Prova dissertativa.

- Interpretao de texto.

- ndice de acertos.

3 - Ser capaz de prever situaes que


representem riscos ou desrespeito
integridade fsica,mental, moral dos cidados
e de selecionar procedimentos que possam
evit-los.

- Aplicao adequada das


tcnicas.

- Seminrio.

- Coerncia e bom senso.

- Exposio do contedo com


clareza.

4 - Interpretar os princpios constantes do


Cdigo de tica que disciplinam as
atividades do Tcnico em Edificaes,
visando um bom desempenho profissional

- Preciso na consecuo do
Projeto.

- Trabalho em equipe.

- Organizao e estratgia.

-Contedo Tcnico e Atualizado.

- Organizao e estratgia.
5- Analisar a importncia do trabalho
voluntariado na formao profissional e tica
do cidado.

Domnio das Tcnicas e sua


utilizao, e capacidade de dirimir
problemas.

- Trabalho em equipe.

Exposio do contedo com


clareza

_______________________________________________________________
Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico CETEC
V Materiais de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia)
CLT Consolidao das Leis do trabalho.
DAVIS, Keith Comportamento Humano no Trabalho Ed. Cencage, 2
Edio, 2010.
S, Antnio Lopes tica Profissional Ed. Atlas, 6 Edio, 2009.
SERETTE, Caio Flvio Noes de Direito Ed. Texto novo, 2 Edio, 2008.
Apostilas elaboradas pelo professor da acordo com o material didtico em
destaque.
VI Estratgias de Recuperao para Alunos com Rendimento
Insatisfatrio
Recuperao contnua, atendimento individual, e paralela com trabalho
de pesquisas e leituras.
VII Identificao
Nome do professor: JUVENAL BONS FILHO
Assinatura:

Data: 17/07/2014

VIII Parecer do Coordenador de rea


O parecer dever ser emitido luz do Plano de Curso, ou seja, o Coordenador
de rea dever verificar se o planejamento do professor est coadunado ao
que est estabelecido do Plano de Curso, em especial no que est definido
para este Componente Curricular.
Nome do Coordenador: Wagner Souza
Assinatura:

Data: 17/07/2014

Plano de Trabalho Docente 2014

Ensino Tcnico
ETEC: Dr. Celso Charuri
Cdigo: 124

Municpio: Capo Bonito

Eixo Tecnolgico: Infraestrutura


Habilitao Profissional: Tcnica de Nvel Mdio em Edificaes
Qualificao: Tcnico em Edificaes

Mdulo: 3
2 semestre- 2014

Componente Curricular: Estruturas na construo civil


C.H. Semanal: 05

Professor: Cirilo Arcanjo Ramos

I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao


profissional, que justificam o desenvolvimento das competncias previstas nesse
componente curricular.
1- Analisa interfaces das plantas e especificaes de um projeto integrando-as de forma
sistmica, detectando inconsistncias, superposies e incompatibilidades do projeto.
2- Elaborar projetos arquitetnicos, estruturais, e de instalaes hidrulicas e eltricas, com
seus respectivos detalhamentos, clculo e desenho para edificaes, nos termos e limites
regulares
3- Supervisionar a execuo de projetos.
4- Elaborar cronogramas e oramentos, orientando, acompanhando e controlando as etapas
da construo.

Centro Paula Souza 2014

II Competncias, Habilidades e Bases Tecnolgicas do Componente Curricular


Componente Curricular: Estruturas na construo civil
N

Competncias
1. Identificar sistemas estruturais.
2. Analisar os esforos atuantes nas
estruturas
3. Interpretar as principais caractersticas
das estruturas quando submetidas a
esforos mecnicos.
4. Acompanhar a execuo de obras de
estruturas segundo normas tcnicas
especficas.

Mdulo: 3Mdulo- 2 S - 2014


Habilidades

1. Verificar reaes de apoio, em relao as


cargas aplicadas. (1 e 2)
2. Aplicar conceitos de resistncia dos materiais.
(1 e 2)
3. Aplicar conceitos fundamentais de esttica. (1
e 2)
4. Controlar as etapas de execuo das
estruturas. (3 e 4)

Bases Tecnolgicas
1.
Grandezas
fundamentais
(fora,
momento, sistema binrio)
2. Tenses Admissveis
3. Lei de Hooke
4. Vnculos (tipos, simbologia e exemplos
prticos)
5. Tipos de carregamento
6. Determinao das reaes de apoio
7. Condies de Equilbrio
8. Esforos cortantes ou de cisalhamento
9. Diagrama de esforos (cortante normal e
momento fletor)
10. Momentos fletores
11. Dimensionamento de peas isostticas
de estruturas de concreto armado, madeira
e de ao
12. Detalhamento das estruturas de
concreto armado: planta de forma (viga,
pilar, laje etc.) e armadura
13. Detalhamento de estruturas de
madeira: tesoura e sambladura
14. Detalhamento de estruturas de ao: tipo
de perfis; emendas (rebites, soldas e
parafusos)
15. Normas Tcnicas

Centro Paula Souza 2014

III Procedimento Didtico e Cronograma de Desenvolvimento


Componente Curricular: Estruturas na construo civil.
Habilidade1
Base Tecnolgica1
Reviso de cal e cimento
Teoria do aglomerante gesso
Argamassas resumo terico
Argamassas de cal
Argamassa de cimento
Argamassa mista
Teoria do concreto
apresentao
Materiais componentes do
concreto
Ensaios fsicos de cimento- finura
por peneiramento, determinao
da aguada pasta normal, tempo
de pega, resistncia.
Dosagens de concretos.
Traos em massa, volume e
mistos.
Clculos e transformaes.
Ensaio de abatimento e
moldagem de corpos de prova e
concreto.
Rompimento de corpos de prova
de concreto.
Concretos especiais.
Madeiras fisiologia e critrios de
resistncia

1
2

1. Grandezas fundamentais (fora,


momento, sistema binrio)
2. Tenses Admissveis
3. Lei de Hooke
4. Vnculos (tipos, simbologia e
exemplos prticos)
5. Tipos de carregamento
6. Determinao das reaes de
apoio
7. Condies de Equilbrio
8. Esforos cortantes ou de
cisalhamento
9. Diagrama de esforos (cortante
normal e momento fletor)
10. Momentos fletores
11. Dimensionamento de peas
isostticas de estruturas de
concreto armado, madeira e de ao
12. Detalhamento das estruturas de
concreto armado: planta de forma
(viga, pilar, laje etc.) e armadura
13. Detalhamento de estruturas de
madeira: tesoura e sambladura
14. Detalhamento de estruturas de
ao: tipo de perfis; emendas
(rebites, soldas e parafusos)
15. Normas tcnicas.

Relacionar em ordem didtica


Relacionar de acordo com cada habilidade e base tecnolgica

Centro Paula Souza 2014

Procedimento Didtico 2

Mdulo: 3Mdulo- 2 S - 2014


Cronograma Dia / Ms

17 / 07 /2014

Aulas expositivas e dialogadas


Prticas em laboratrio
Exerccios escritos e orais

12 / 12/ 2014

IV Procedimentos de Avaliao
Componente Curricular: Estruturas na construo civil
Competncia
1. Identificar sistemas estruturais.

Indicadores de Domnio
Compreenso dos tipos de
argamassas, concretos e
madeiras.

1. Identificar sistemas estruturais.

Capacidade de organizao
2. Analisar os esforos atuantes qualitativa e quantitativa.
nas estruturas
3. Interpretar as principais
caractersticas das estruturas Capacidade de organizao
quando submetidas a esforos qualitativa e quantitativa.
mecnicos.
4. Acompanhar a execuo de
obras de estruturas segundo
normas tcnicas especficas.
2. Analisar os esforos atuantes
nas estruturas
3. Interpretar as principais
caractersticas das estruturas
quando submetidas a esforos
mecnicos.
4. Acompanhar a execuo de
obras de estruturas segundo
normas tcnicas especficas.

Centro Paula Souza 2014

Conhecer os ensaios
tecnolgicos para
argamassas e concretos.
---------------------Entender e aplicar ensaios
tecnolgicos para
argamassas e concretos.

Mdulo: 3Mdulo- 2 S - 2014


Instrumento(s) - Avaliao Critrios de Desempenho
Provas objetivas e
Quantidade de acertos.
dissertativas simultneas.

Evidncias de Desempenho
Interpretao das questes
propostas, elaborao de justificativa
com emprego de linguagem tcnica
correta.

Relatrios das experincias


em laboratrio.

Organizao de dados e
descrio de procedimentos.

Demonstrao do pensamento crtico


e raciocnio lgico cientfico.

Pesquisas em bibliografias e
peridicos.

Obteno de informaes
relevantes ao tema.

Foco na soluo de problemas


prticos da tcnica de construo
civil.
Observao da viabilidade do uso de
materiais.

Provas objetivas,
dissertativas simultneas.
- - - - -- -- - - - - - - - - - - Relatrios das experincias
em laboratrio.

Qualidade de acertos.

Relato preciso lgico, claro e crtico


das situaes vividas e presenciadas
em laboratrio.
-----------------------Demonstrao do pensamento crtico
e raciocnio lgico cientfico.

--------------------Organizao de dados e
descrio de procedimentos.

V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia)


Equipamentos de laboratrio e material de consumo.
Lara, Luiz Alcides Mesquita Concreto de cimento Portland apostila da escola tcnica
Ripper, Ernesto Manual prtico de materiais de construo SP Pini 1995
Ishikawa, Paulo H. Agregados para argamassas e concretos Aulas de laboratrio Fatec SP

VI Estratgias de Recuperao Contnua (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de


aprendizagem)
O rendimento insatisfatrio pode ser terico ou prtico, portanto, sero realizadas provas orais em
forma de discusso para recuperao terica.
Sero refeitas as prticas laboratoriais para recuperao prtica.

VII Identificao:
Nome do Professor: Cirilo Arcanjo Ramos
Assinatura:

Data: 17/ 07 / 2014

VIII Parecer do Coordenador de rea:


Nome do Coordenador:

Assinatura:

Centro Paula Souza 2014

Data:

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec

Plano de Trabalho Docente 2014


Ensino Tcnico
Etec Dr. Celso Charuri
Cdigo: 124

Municpio: Capo Bonito

Eixo Tecnolgico: Infra Estrutura


Habilitao Profissional: Tcnica de Nvel Mdio de Tcnico em Edificaes
Qualificao: Tcnica de Nvel Mdio de Tcnico de
Edificaes

Mdulo: 3

Componente Curricular: Desenvolvimento do TCC em Edificaes


C.H. Semanal: 3

Professor: Denise de Melo Franco

Centro Paula Souza 2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec

I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou


habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das
competncias previstas nesse componente curricular.

Executar, fiscalizar, orientar, coordenar diretamente servios de construo, instalaes e


manuteno.

Controlar o estoque e o armazenamento de materiais.

Executar ensaios tecnolgicos.

Selecionar documentao especfica para processos construtivos.

Dimensionar equipes de trabalho.

Conduzir equipes tcnicas.

Elaborar relatrios tcnicos e dirios de obras.

Realizar medies e vistorias.

Controlar a qualidade de materiais e sistemas construtivos.

Elaborar e desenvolver projetos e respectivos detalhamentos, utilizando ferramentas


diversas.

Elaborar oramentos de materiais, equipamentos e mo-de-obra, com cotao de preos


de insumos e servios.

Elaborar e supervisionar o cumprimento do cronograma fsico-financeiro.

Elaborar planilha de quantidade e de custos.

Fazer composio de custos diretos e indiretos.

Elaborar e cumprir cronograma de suprimentos e de compras.

Negociar preos, prazos de entrega e condies de pagamentos de produtos e servios.

Selecionar fornecedores

Centro Paula Souza 2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec

II Competncias, Habilidades e Bases Tecnolgicas do Componente Curricular


Componente Curricular: Desenvolvimento do TCC em Edificaes

N
1

Competncias
Articular o conhecimento cientfico e tecnolgico
numa perspectiva interdisciplinar.

Definir fases de execuo de projetos com base


na natureza e na complexidade das atividades.

Correlacionar recursos necessrios e plano de


produo.

N
1
2
3

4
5

Habilidades
Consultar catlogos e manuais de fabricantes e de
fornecedores de servios tcnicos.
Classificar os recursos necessrios para o
desenvolvimento do projeto.

Mdulo: 3

N
1
2

Bases Tecnolgicas
Referencial terico: pesquisa e compilao de
dados, produes cientficas, etc.
Construo de conceitos relativos ao tema do
trabalho: definies, terminologia, simbologia, etc.

Utilizar de modo racional os recursos destinados ao


projeto.

Redigir relatrios sobre o desenvolvimento do projeto.

Dimensionamento dos recursos necessrios

Identificar fontes de recursos necessrios para o


desenvolvimento de projetos.

Construir grficos, planilhas e fluxogramas.

Identificao das fontes de recursos

Analisar e acompanhar o desenvolvimento do


cronograma fsico-financeiro.

Comunicar idias de forma clara e objetiva por meio de


textos e explanaes orais.

Elaborao dos dados de pesquisa: seleo,


codificao e tabulao.

Anlise dos dados: interpretao, explicao e


especificao.

Tcnicas para elaborao de relatrios, grficos,


histogramas.

Sistemas de gerenciamento de projeto

10

Formatao de trabalhos acadmicos.

Avaliar de forma quantitativa e qualitativa o


desenvolvimento de projetos.

Analisar metodologias de gesto da qualidade


no contexto profissional.

Centro Paula Souza 2014

Organizar as informaes, os textos e os dados,


conforme formatao definida.

Definio dos procedimentos metodolgicos


Cronograma de atividades
Fluxograma do processo

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec

III Procedimento Didtico e Cronograma de Desenvolvimento


Componente Curricular: Desenvolvimento do TCC em Edificaes
Habilidade
1. Consultar catlogos e manuais
de fabricantes e de fornecedores
de servios tcnicos.
2. Classificar os recursos
necessrios para o
desenvolvimento do projeto.
3. Utilizar de modo racional os
recursos destinados ao projeto.
4. Redigir relatrios sobre o
desenvolvimento do projeto

5. Construir grficos, planilhas e


fluxogramas.

Bases Tecnolgicas
1. Referencial terico: pesquisa e
compilao de dados, produes
cientficas, etc.
6. Elaborao dos dados de pesquisa:
seleo, codificao e tabulao.
2. Construo de conceitos relativos
ao tema do trabalho: definies,
terminologia, simbologia, etc.
5. Identificao das fontes de recursos
3. Definio dos procedimentos
metodolgicos
Cronograma de atividades
Fluxograma do processo
8. Tcnicas para elaborao de
relatrios, grficos, histogramas.
9. Sistemas de gerenciamento de
projeto

Mdulo: 3

Procedimentos Didticos
Aulas expositivas, leitura de artigos e matrias de
revistas, internet, exibio de filmes e
documentrios, entrevistas com profissionais da
rea e visitas tcnicas.
Estudos de casos, relacionados com a rea, do
convvio dos alunos no emprego, no estgio, na
escola e na sociedade em geral.
Aulas expositivas, leitura de artigos e matrias de
revistas, internet, exibio de filmes e
documentrios, entrevistas com profissionais da
rea e visitas tcnicas.
Aula expositiva terica e prtica com o uso do
laboratrio de informtica.

4. Dimensionamento dos recursos


6. Comunicar idias de forma clara
necessrios
e objetiva por meio de textos e
7. Anlise dos dados: interpretao,
explanaes orais.
explicao e especificao.

Organizao de trabalhos em equipes e


apresentao oral.
Pesquisa, aulas expositivas e exemplificaes
sobre elaborao.
Soluo de situaes problemas.

7. Organizar as informaes, os
textos e os dados, conforme
formatao definida

Anlise prvia do TCC para apresentao final.


Apresentao de TCC

Centro Paula Souza 2014

10. Formatao de trabalhos


acadmicos

Cronograma / Dia e Ms
17/07/2014 a 31/07/2014

07/08/2014 a 21/08/2014

28/08/2014 a 11/09/2014

18/09 /2014 a 09/10/2014

16/10/2014 a 13/11/2014

17/11/2014 a 11/12/2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec

IV Procedimentos de Avaliao
Componente Curricular: Desenvolvimento do TCC em Edificaes

Competncia
(por extenso)
Articular o conhecimento
cientfico e tecnolgico numa
perspectiva interdisciplinar.
Definir fases de execuo de
projetos com base na natureza e
na complexidade das atividades.

Indicadores de Domnio

Instrumentos de
Avaliao

Discusses sobre assuntos


pertinentes. Condutas e
colocaes questionadoras.

Relatrio de trabalho de campo


e de visitas tcnicas

Habilidade em definir etapas e


Compreenso da cadeia
produtiva da Construo Civil, seguir cronogramas, do trabalho
ou de outras atividades.
pensamento crtico

Conduta individual e coletiva no


desenvolvimento da pesquisa
Realizao de estudo de caso
Seminrio intermedirio

Integrao entre componentes dos


grupos. Postura pessoal e
profissional.

Avaliar de forma quantitativa e


qualitativa o desenvolvimento de
projetos.
Aplicao correta da linguagem e
comunicao verbo-visual.

Elaborao e apresentao do
banner do TCC
Trabalho final escrito
atendimento s normas ABNT e
Centro Paula Souza
Apresentao final do TCC ,
slides, termos tcnicos,
criatividade e relevncia.
Auto-avaliao
Pro atividade

Centro Paula Souza 2014

Evidncias de
Desempenho

Participao aula a aula


debates e discusses

Identificar fontes de recursos


necessrios para o
desenvolvimento de projetos.

Analisar metodologias de gesto


da qualidade no contexto
profissional.

Critrios de
Desempenho

Resumo de artigo/ captulo de


livro pertinente ao tema do TCC

Correlacionar recursos
Busca por solues aps
necessrios e plano de produo.
discusses sobre problemticas,

Analisar e acompanhar o
desenvolvimento do cronograma
fsico-financeiro.

Mdulo: 3

Desenvoltura na leitura,
compreenso e interpretao
de textos e artigos. Clareza
nas expresses orais e
escritas.

Habilidade nas pesquisas em


fontes seguras. Correlacionar
teoria e prtica.

Levantamento de questes que


abrangem outras disciplinas e o
mercado de trabalho.

Postura durante a execuo do


trabalho e em sala de aula como
um reflexo do aprendizado
adquirido.

Desenvoltura na elaborao de
textos e explicitao de ideias.

V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia)


LIVROS:
- ALBERNAZ, M. P., LIMA, C. M. Dicionrio Ilustrado de Arquitetura, So Paulo: Proeditores, 2003.
- BELEZIA, E.C.Manual Tcnico Centro Paula Souza Ncleo Bsico: planejamento e
desenvolvimento do TCC, So Paulo: Fundao Padre Anchieta, 2011.
- COLE, E. Histria Ilustrada da Arquitetura Um estudo de Edificaes desde o Egito Antigo at o
sculo XIX, passando por Estilos, Caractersticas e Traos Artsticos de cada Perodo, So Paulo:
Publifolha, 2011.
- ECO, H. Como se faz uma tese, So Paulo: Perspectiva, 2010.
- FERREIRA, B. V. Fim da Picada Consideraes sobre o Trabalho Final de Graduao do Curso
de Arquitetura e Urbanismo, So Paulo: Fonte Grfica e Editora, 2010.
- FREDERICK, M. 101 Lies que Aprendi na Escola de Arquitetura, So Paulo: Martins Martins
Fontes, 2009.
- LEMOS, A. C. O que Arquitetura?, So Paulo: Editora Brasiliense, 1994.
VDEOS:
- A Vida Um Sopro - Oscar Niemeyer
- A Histria das Coisas
- Vdeos Institucionais Prmio Banco do Brasil de Tecnologia Social
- TEDx
- A Escola da Ponte Jos Pacheco.
- Standup Geroge Carlin
- O perfil do Profissional - Waldez Ludwig
SITES, REVISTAS, ARTIGOS, TCCs E PERIDICOS:
- AU e Arquitetura e Construo
- Textos, artigos e metodoligias da internet vitruvius.com / planetasustentavel.com / hsapiens.com.br /
scielo.com
- TCCs dos mdulos anteriores do curso de Edificaes

Centro Paula Souza 2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec

VI Estratgias de Recuperao Contnua (para alunos com baixo


rendimento/dificuldades de aprendizagem)
Recuperao Contnua: Solicitao de pesquisas de artigos, reportagens e materiais
de apoio. Indicao de leituras, pesquisas de outros TCCs, relatrios de vdeos e visitas
tcnicas.
Recuperao Paralela: Acompanhamento das atividades, solicitao de resumos de
textos, artigos e reportagens relacionadas e apresentaes breves sobre temas
pertinentes.
VII Identificao:
Nome do professor: Denise de Melo Franco
Assinatura:

Data: 15/07/2014

VIII Parecer do Coordenador de rea:

Nome do coordenador(a):Wagner Pereira de Souza


Assinatura:

Centro Paula Souza 2014

Data:

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

Plano de Trabalho Docente 2014


Ensino Tcnico
ETEC DR CELSO CHARURI
Cdigo: 124

Municpio: CAPO BONITO

Eixo Tecnolgico: INFRAESTRUTURA


Habilitao Profissional: Tcnica de Nvel Mdio de Tcnico em Edificaes
Qualificao: Tcnica de Nvel Mdio de Tcnico em
Edificaes

Mdulo: 3

Componente Curricular: Gerenciamento e Implantao de Obras


C.H. Semanal: 02
Professor: NELSON MORO DA COSTA

Centro Paula Souza 2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou


habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das
competncias previstas nesse componente curricular.
1- Executar, fiscalizar, orientar, coordenar servios
construo,instalaes,manuteno.
2- Controlar o estoque e o armazenamento de materiais.
3- Executar ensaios tecnolgicos.
4- Selecionar documentao especfica para processos construtivos.
5- Dimensionar equipes de trabalho.
6- Conduzir equipes tcnicas.
7- Elaborar relatrios tcnicos e dirios de obras.
8- Realizar medies e vistorias.
9- Controlar a qualidade de materiais e sistemas construtivos.
10- Elaborar e desenvolver projetos e respectivos detalhamentos, utilizando
ferramentas diversas.
11- Elaborar oramentos de materiais, equipamentos e mo de obra, com
cotao de preos de insumos e servios.
12- Elaborar e supervisionar o cumprimento do cronograma fsico-financeiro.
13- Elaborar planilha de quantidade e de custos.
14- Fazer composio de custos diretos e indiretos.
15- Elaborar e cumprir cronograma de suprimentos e de compras.
16- Negociar preos, prazos de entrega e condies de pagamentos de produtos
e servios.
17- Selecionar fornecedores.

Centro Paula Souza 2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

II Competncias, Habilidades e Bases Tecnolgicas do Componente Curricular

Componente Curricular:

Gerenciamento e Implantao de Obras

Competncias
1. Interpretar organograma, fluxograma,
cronograma do processo construtivo e
produtivo de obras.
2. Controlar etapas do processo construtivo
e produtivo de obras.
3. Identificar normas e procedimentos do
processo construtivo e produtividade no
canteiro.
4. Organizar processo e produo dos
diversos servios de canteiro de obras.

Habilidades

Mdulo:3

Bases Tecnolgicas

1.1. Organizar o processo de tramitao para


aprovao do projeto e licenciamento da obra.

1. Fatores importantes de definies e


caractersticas de uma obra

1.2. Construir fluxogramas dos processos


construtivos.

2. Tcnicas e mtodos de controle para o


gerenciamento de obra:
produo e produtividade

1.3. Registrar o desenvolvimento da programao


fsico-financeira da obra.
1.4. Gerenciar quadro de necessidades de mode-obra conforme cronograma fsico-financeiro.

3. Principais fases do processo de


planejamento bsico de uma obra:
organograma, fluxograma, cronograma, etc

2.1. Elaborar e desenhar o leiaute do canteiro de


obras.

4. Viabilidade e controle do planejamento


tcnico-econmico da construo de um
empreendimento

2.2. Construir fluxogramas dos processos


construtivos.

5. Introduo e consideraes ao processo


de implantao de obras

2.3. Conduzir a implantao da infraestrutura


fsica do canteiro de obras.

6. Programas de preveno, etc


7. Responsabilidades e atribuies
8. Solicitaes s concessionrias

Centro Paula Souza 2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

2.4. Classificar materiais e equipamentos segundo


suas caractersticas de armazenamento,
circulao e necessidade de aplicao.
3.1. Identificar e mapear os riscos de acidentes
nos servios em canteiro de obras.
3.2. Utilizar sinalizaes e os equipamentos de
proteo individual e coletivo.

9. Planejamento e instalao do canteiro de


obras
10. Princpios bsicos e tcnicas para
elaborao de um leiaute de canteiro de
obras
11. Logstica no canteiro de obras
12. Componentes do canteiro de obras

3.3. Classificar tcnicas e normas de execuo de


obras.
4.1. Utilizar procedimentos para acompanhamento
contnuo da obra e ps-obra.
4.2. Aplicar pesquisas de avaliao dos servios
em execuo e executados.

13. Escolhas relativas ao projeto do


processo:
sistemas de transportes, opes quanto ao
armazenamento, movimentao dos
operrios e circulao dos equipamentos,
etc
14. Posicionamento dos elementos do
canteiro:
perodo de utilizao e localizao dos
equipamentos
15. Referncia das Normas Tcnicas para
dimensionamento, execuo e controle de
qualidade de canteiro de obra:
NR 7, 9, 18, NBR 12284/1991, etc
16. Instrumentos de pesquisa para avaliao
dos servios em execuo e executados
17. Planilhas de relatrios para controle da
obra

Centro Paula Souza 2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

III Procedimento Didtico e Cronograma de Desenvolvimento


Componente Curricular:
Habilidade
1.1.Organizar o processo de
tramitao para aprovao do
projeto e licenciamento da
obra.

Gerenciamento e Implantao de Obras


Bases Tecnolgicas
1. Fatores importantes de
definies e caractersticas de
uma obra

Procedimentos Didticos

Mdulo: 3
Cronograma / Dia e Ms

Aulas expositivas

21 / 07 a 04 / 08

5. Introduo e consideraes ao
processo de implantao de
obras
7. Responsabilidades e
atribuies
8. Solicitaes s
concessionrias
1.2. Construir fluxogramas dos
processos construtivos.

1.3. Registrar o
desenvolvimento da
programao fsico-financeira
da obra.

Centro Paula Souza 2014

2. Tcnicas e mtodos de
controle para o gerenciamento de
obra:
produo e produtividade
3. Principais fases do processo
de planejamento bsico de uma
obra: organograma, fluxograma,
cronograma, etc
4. Viabilidade e controle do
planejamento tcnico-econmico
da construo de um
empreendimento.

Aulas Expositivas e
Elaborao de planilhas
Simulaes de controle de Planejamento

11/ 08 a 25 / 08

Aulas Expositivas e
Elaborao de planilhas
Simulaes de controle de Planejamento

01 / 09 a 08 / 09

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

2.1. Elaborar e desenhar o


leiaute do canteiro de obras.

9. Planejamento e instalao do
canteiro de obras

Aulas Expositivas
Apresentao de Audiovisual

15 / 09 a 29 / 09

10. Princpios bsicos e tcnicas


para elaborao de um leiaute de
canteiro de obras
2.3. Conduzir a implantao
da infraestrutura fsica do
canteiro de obras.

11. Logstica no canteiro de obras


12. Componentes do canteiro de
obras

Aulas Expositivas e
Elaborao de planilhas
Simulaes de controle de Planejamento

06 / 10 a 20 / 10

13. Escolhas relativas ao projeto


do processo:
sistemas de transportes, opes
quanto ao armazenamento,
movimentao dos operrios e
circulao dos equipamentos, etc
14. Posicionamento dos
elementos do canteiro:
perodo de utilizao e
localizao dos equipamentos
2.4. Classificar materiais e
equipamentos segundo suas
caractersticas de
armazenamento, circulao e
necessidade de aplicao.

11. Logstica no canteiro de obras

3.1. Identificar e mapear os


riscos de acidentes nos
servios em canteiro de obras.

6. Programas de preveno, etc

Centro Paula Souza 2014

Aulas Expositivas

27/ 10

Aulas Expositivas
Apresentao de Audiovisual

03 / 11

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

3.2. Utilizar sinalizaes e os


equipamentos de proteo
individual e coletivo.

3.3. Classificar tcnicas e


normas de execuo de
obras.

4.1. Utilizar procedimentos


para acompanhamento
contnuo da obra e ps-obra.
4.2. Aplicar pesquisas de
avaliao dos servios em
execuo e executados

Centro Paula Souza 2014

14. Posicionamento dos


elementos do canteiro:
perodo de utilizao e
localizao dos equipamentos

Aulas Expositivas
Visita Programada a um canteiro de obras
real

10 / 11

15. Referncia das Normas


Tcnicas para dimensionamento,
execuo e controle de qualidade
de canteiro de obra:
NR 7, 9, 18, NBR 12284/1991,
etc

Aulas Expositivas
Trabalho em grupo para desenvolvimento de
projeto de canteiro

17 / 11

17. Planilhas de relatrios para


controle da obra

Aulas Expositivas
Elaborao de planilhas

16. Instrumentos de pesquisa


para avaliao dos servios em
execuo e executados

Aulas Expositivas e
Elaborao de planilhas
Simulaes de controle de Planejamento

24 / 11

01 / 12 a 15 / 12

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

IV Procedimentos de Avaliao
Componente Curricular: Gerenciamento e Implantao de Obras

Competncia
(por extenso)

1. Interpretar organograma,
fluxograma, cronograma do
processo construtivo e
produtivo de obras.
2. Controlar etapas do
processo construtivo e
produtivo de obras.

Indicadores de Domnio
Estudo de metodologias de
gerenciamento suas
tcnicas e instrumentos,
normas de controle de
qualidade da construo civil

Instrumentos de
Avaliao

Centro Paula Souza 2014

Diferenciar conceitos de
produo, produtividade.
Avaliar servios em
execuo e executados.
Construir: histogramas,
fluxogramas, cronogramas,
planilhas e relatrios de
controle de obra.

Critrios de
Desempenho

Elaborao de Projetos de Quantidade de acertos.


Implantao de Obras
Organizao de dados e
descrio de
Elaborao de planilhas
procedimentos.
de controle de obras.
Relatrios das
experincias em visitas
tcnicas.

Conhecer Legislao
vigente de normas de
higiene e segurana na
Pesquisas em
3. Identificar normas e
construo civil
procedimentos do processo Aplicar normas de controle e bibliografias e peridicos.
Internet.
construtivo e produtividade execuo de obras .
no canteiro.
4. Organizar processo e
produo dos diversos
servios de canteiro de
obras.

Mdulo: 3

Planejamento de trabalhos
e execuo.
Obteno de informaes
relevantes ao tema.

Evidncias de
Desempenho
Interpretao das questes
propostas, elaborao de
justificativa com emprego
de linguagem tcnica
correta.
Respostas coerentes

Demonstrao do
pensamento crtico e
raciocnio lgico
Uso adequado das Normas Pesquisa cientfica
tcnicas.
Foco na resoluo de
problemas prticos da
tcnica de construo civil.
Observao da viabilidade
do uso de materiais.
Ateno, interesse e
compreenso de normas
Iniciativa e participao
ativa.

V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia)


- Manual Pratico de Materiais de Construo SP
- Como Preparar Oramentos de Obras Autor Aldo D. Mattos Ed. Pini
- Revista Guia da Construo Ed.Pini
- Mestre de Obras Julio salgado e outros Ed. rica
- Tcnicas e Praticas Construtivas para Edificaes Julio Salgado Ed. rica
VI Estratgias de Recuperao Contnua (para alunos com baixo
rendimento/dificuldades de aprendizagem)
Na recuperao contnua ser solicitado ao aluno mais participao em discusses de
temas de aula, entrega de exerccios propostos em aula alem da assiduidade.

VII Identificao:
Nome do professor: Nelson Moro da Costa
Assinatura:

Data: 14/07/2014

VIII Parecer do Coordenador de rea:


Nome do coordenador(a): Wagner Pereira de Souza
Assinatura:

Centro Paula Souza 2014

Data: 14/07/2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec

Plano de Trabalho Docente 2014


Ensino Tcnico
ETEC: Dr. Celso Charuri
Cdigo: 124

Municpio: Capo Bonito

Eixo Tecnolgico: Construo Civil


Habilitao Profissional: Infraestrutura
Qualificao: Tcnico em Edificaes

Modulo: 3

Componente Curricular: Tecnologia dos Materiais de Construo Civil II


C.H. Semanal: 5

Professor: Anderson Ferreira

Centro Paula Souza 2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec

I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou


habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das
competncias previstas nesse componente curricular.
Dimensionar e conduzir equipes de trabalho.
Elaborar relatrios tcnicos e dirios de obras.
Realizar medies e vistorias.
Controlar o estoque e o armazenamento de materiais.
Executar ensaios tecnolgicos.
Controlar a qualidade de materiais e sistemas construtivos.
Elaborar e cumprir cronograma de suprimentos e de compras.

Centro Paula Souza 2014

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec

II Competncias, Habilidades e Bases Tecnolgicas do Componente Curricular

Componente Curricular:

TCNOLOGIA DOS MATERIAIS DE CONSTRUO CIVIL II

Competncias

Habilidades

Mdulo: 3

1.

Avaliar as principais propriedades e


1.1
especificaes dos materiais de construo
cermicos, metlicos e outros.

Identificar composio, caractersticas e


propriedades principais de materiais metlicos
cermicos e outros.

1.

2.

Especificar critrios de conformidade para


recebimento de materiais.

2.1

Identificar mtodos de ensaios tecnolgicos dos


materiais.

2.

3.

Identificar principais patologias dos


materiais de construo.

2.2

Aplicar critrios de conformidade para


recebimento de materiais.

3.

3.1

Aplicar mtodos de preveno de patologias na


construo.

4.

5.

6.
7

Centro Paula Souza 2013

Bases Tecnolgicas
Materiais cermicos:
tijolos, telhas e revestimentos:
o origem, produo, propriedades fsicas e
mecnicas
Materiais metlicos:
origem, produo, propriedades fsicas e
mecnicas
Aditivos, impermeabilizantes, polmeros e
tintas:
caractersticas e campos de aplicao
Madeira:
origem, classificao, tipos, estrutura,
produo, defeitos, propriedades fsicas e
mecnicas, durabilidade e preservao
Vidro:
origem, produo, propriedades, aplicao e
classificao
Critrios de conformidade para recebimento
de materiais
Principais patologias dos materiais de
construo

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec

III Procedimento Didtico e Cronograma de Desenvolvimento


Componente Curricular:
Habilidade
Identificar composio,
caractersticas e propriedades
principais de materiais
metlicos cermicos e outros.
Identificar composio,
caractersticas e propriedades
principais de materiais
metlicos cermicos e outros.
Aplicar mtodos de preveno
de patologias na construo.
Aplicar mtodos de preveno
de patologias na construo

TCNOLOGIA DOS MATERIAIS DE CONSTRUO CIVIL II


Bases Tecnolgicas
Materiais cermicos:
tijolos, telhas e revestimentos:
o origem, produo, propriedades fsicas e
mecnicas
Materiais metlicos:
origem, produo, propriedades fsicas e
mecnicas
:
Aditivos, impermeabilizantes, polmeros e tintas:
caractersticas e campos de aplicao
Principais patologias dos materiais de construo

Identificar composio,
caractersticas e propriedades
principais de materiais
metlicos cermicos e outros.

Madeira: origem, classificao, tipos, estrutura,


produo, defeitos, propriedades fsicas e
mecnicas, durabilidade e preservao
Vidro: origem, produo, propriedades, aplicao e
classificao

Aplicar critrios de
conformidade para
recebimento de materiais

Critrios de conformidade para recebimento de


materiais

Centro Paula Souza 2013

Mdulo: 3

Procedimentos Didticos

Aulas prticas (laboratrio) e tericas.

Aulas prticas (laboratrio) e tericas.

Aulas prticas (laboratrio), tericas e


vdeos tcnicos

Aulas prticas (laboratrio) e tericas.

Apresentao de trabalhos, explanaes


visuais e vdeos tcnicos

Cronograma

19/07 a 15/08

22/08 a 19/09

26/09 a 10/10

17/10 a 07/11

14/11 a 12/12

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec

IV Procedimentos de Avaliao
Componente Curricular: TCNOLOGIA DOS MATERIAIS DE CONSTRUO CIVIL II
Competncia
(por extenso)
Avaliar as principais
propriedades fsicas e
mecnicas e suas aplicaes
e caractersticas dos aditivos
e impermeabilizantes.
Analisar mtodos de ensaios
tecnolgicos dos materiais
cermicos, metlicos,
madeiras, vidros.
Analisar e corrigir patologias
dos materiais da construo
civil.

Indicadores de Domnio
Aplicao, recebimento e
estocagem
correta
dos
materiais
cermicos,
metlicos, madeira e vidros.

Instrumentos de
Avaliao

Solucionar diferentes tipos


de patologias

Relatrios de
prticas /
ensaios /
experimentos
Avaliao
escrita
individual
Estudo de caso
Observao
direta

Critrios de
Desempenho

Evidncias de
Desempenho

Avaliaes
sobre
as
propriedades
e
caractersticas
dos Respostas corretas nas
materiais
metlicos
e avaliaes.
cermicos
Preciso nos ensaios e
Relatrios sobre causas e relatrios
solues das patologias.
Ensaios precisos

Centro Paula Souza 2013

Mdulo: 3

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec

V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia)


-Normas tcnicas pertinentes
-Alternativas Tecnolgicas para Edificaes (Editora PINI)
-Apostila Da Pontifcia Universidade Catlica do Paran de Preparo e Uso do Concreto
-Canteiro de obras virtual da Universidade Estadual de Ponta Grossa (www.uepg.br)

VI Estratgias de Recuperao Contnua


rendimento/dificuldades de aprendizagem)

(para

alunos

com

baixo

A recuperao contnua dever ser inserida no trabalho pedaggico realizado no dia a dia da sala de aula e
decorre da avaliao diagnstica do desempenho do aluno, constituindo intervenes imediatas, dirigidas s
dificuldades especficas, assim que estas forem constatadas.

VII Identificao:
Nome do professor: Anderson Ferreira
Assinatura:

Data: 27/01/2014

VIII Parecer do Coordenador de rea:


Nome do coordenador: WAGNER PEREIRA DE SOUZA
Assinatura:

Centro Paula Souza 2013

Data: ___/___/___

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec

Centro Paula Souza 2013

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec

Plano de Trabalho Docente 2014


Ensino Tcnico
Etec Dr Celso Charuri
Cdigo: 124

Municpio: Capo Bonito

Eixo Tecnolgico: Infraestrutura


Habilitao Profissional: Tcnica de Nvel Mdio de Tcnico em Edificaes
Qualificao: Tcnica de Nvel Mdio de Tcnico de
Edificaes

Mdulo: 3

Componente Curricular: Tcnicas e Praticas Construtivas de Acabamentos


C.H. Semanal: 03

Professor: Anderson Ferreira

Centro Paula Souza 2013

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec

I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou


habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das
competncias previstas nesse componente curricular.
1- Executar, fiscalizar, orientar, coordenar servios
construo,instalaes,manuteno.
2- Controlar o estoque e o armazenamento de materiais.
3- Executar ensaios tecnolgicos.
4- Selecionar documentao especfica para processos construtivos.
5- Dimensionar equipes de trabalho.
6- Conduzir equipes tcnicas.
7- Elaborar relatrios tcnicos e dirios de obras.
8- Realizar medies e vistorias.
9- Controlar a qualidade de materiais e sistemas construtivos.
10- Elaborar e desenvolver projetos e respectivos detalhamentos, utilizando
ferramentas diversas.

Centro Paula Souza 2013

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec

II Competncias, Habilidades e Bases Tecnolgicas do Componente Curricular

Componente Curricular:

Tcnicas e Praticas Construtivas de Acabamentos

Competncias
1. Avaliar mquinas e equipamentos e
sistemas construtivos de acabamentos.

Habilidades

Centro Paula Souza 2013

Bases Tecnolgicas

Aplicabilidade das ferramentas e


equipamentos em sistemas de
acabamentos, conforme normas de
utilizao

Revestimento de parede:
argamassados:
o taliscas, mestras, emassamento,
sarrafeamento, desempeno, normas gerais
para execuo
cermicos:
o finalidades, elementos de revestimento,
normas gerais para execuo e
caractersticas tcnicas importantes das
peas cermicas
outros:
o madeira, ao, pedra, etc

Revestimento de piso pavimentao:


classificao quanto ao tipo de material:
o caractersticas e campos de aplicao
cuidados na execuo de pavimentaes;
tipos de pisos;

1.1. Utilizar ferramentas e mquinas


convencionais, alternativas e especficas para
pinturas e acabamentos na construo civil.
1.2. Manusear produtos e equipamentos utilizados
em sistemas construtivos de acabamentos
segundo normas tcnicas.

2. Identificar sistemas e tcnicas


construtivas dos diversos tipos de
acabamentos.

Mdulo: 3

2.1. Medir e quantificar servios executados.

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec

3. Propor tcnicas de recuperao,


restaurao e de manuteno dos diversos
sistemas de acabamentos.
4. Interpretar normas tcnicas.

3.1. Aplicar diferentes mtodos de recuperao e


de manuteno dos diversos sistemas de
acabamentos.
3.2. Aplicar mtodos e tcnicas de restaurao de
revestimentos.

sequncias dos procedimentos para a


execuo de contra piso

4.1. Aplicar normas tcnicas na elaborao de


revestimento de piso, parede e teto.

Centro Paula Souza 2013

Revestimento de teto:
tipos de forro:
o laje aparente, argamassado sobre laje,
madeira, gesso, PVC, metlicos e fibras

Produtos de acabamentos e respectivas


tcnicas de aplicao:
tintas, vernizes e texturas:
o tipos, qualidade, preparao da
superfcie, esquema de pintura, cuidados na
aplicao das tintas

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec

III Procedimento Didtico e Cronograma de Desenvolvimento


Componente Curricular:
Habilidade
1.1. Utilizar ferramentas e
mquinas convencionais,
alternativas e especficas para
pinturas e acabamentos na
construo civil.

Tcnicas e Praticas Construtivas de Acabamentos


Bases Tecnolgicas

1. Aplicabilidade das ferramentas e


equipamentos em sistemas de
Aulas expositivas e tericas;
acabamentos, conforme normas
Aulas praticas no laboratrio;
de utilizao
Visitas tcnicas em empresas da regio;

2. Revestimento de parede:
argamassados:
o taliscas, mestras,
emassamento, sarrafeamento,
desempeno, normas gerais para
execuo
1.2. Manusear produtos e
cermicos:
equipamentos utilizados em
o finalidades, elementos de
sistemas construtivos de
acabamentos segundo normas revestimento, normas gerais para
execuo e caractersticas
tcnicas.
tcnicas importantes das peas
cermicas
outros:
o madeira, ao, pedra, etc

Centro Paula Souza 2013

Procedimentos Didticos

Aulas expositivas e tericas;


Apresentao no data show de fotos e vdeos
referentes as bases tecnolgicas;
Aulas praticas no laboratrio;
Estudo de casos;
Pesquisas referentes as bases tecnolgicas;

Mdulo: 3
Cronograma / Dia e Ms

22/07 a 12/08

19/08 a 16/09

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec

2. Revestimento de parede:
argamassados:
o taliscas, mestras,
emassamento, sarrafeamento,
desempeno, normas gerais para
execuo
cermicos:
2.1. Medir e quantificar servios
o finalidades, elementos de
executados
revestimento, normas gerais para
execuo e caractersticas
tcnicas importantes das peas
cermicas
outros:
o madeira, ao, pedra, etc

3.1. Aplicar diferentes mtodos


de recuperao e de
manuteno dos diversos
sistemas de acabamentos.

3. Revestimento de piso
pavimentao:
classificao quanto ao tipo de
material:
o caractersticas e campos de
aplicao
cuidados na execuo de
pavimentaes;
tipos de pisos;
sequncias dos procedimentos
para a execuo de contra piso
4. Revestimento de teto:
tipos de forro:
o laje aparente, argamassado
sobre laje, madeira, gesso, PVC,
metlicos e fibras

Centro Paula Souza 2013

Aulas expositivas e tericas;


Apresentao no data show de fotos e vdeos
referentes as bases tecnolgicas;
Aulas praticas no laboratrio;
Estudo de casos;
Pesquisas referentes as bases tecnolgicas;

Aulas expositivas e tericas;


Apresentao no data show de fotos e vdeos
referentes as bases tecnolgicas;
Aulas praticas no laboratrio;
Estudo de casos;
Pesquisas referentes as bases tecnolgicas;

23/09 a 07/10

14/10 a 04/11

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec

3.2. Aplicar mtodos e tcnicas


de restaurao de
revestimentos.

3. Revestimento de piso
pavimentao:
classificao quanto ao tipo de
material:
o caractersticas e campos de
aplicao
cuidados na execuo de
pavimentaes;
tipos de pisos;
sequncias dos procedimentos
para a execuo de contra piso
4. Revestimento de teto:
tipos de forro:
o laje aparente, argamassado
sobre laje, madeira, gesso, PVC,
metlicos e fibras

3. Revestimento de piso
pavimentao:
classificao quanto ao tipo de
material:
o caractersticas e campos de
aplicao
4.1. Aplicar normas tcnicas na cuidados na execuo de
elaborao de revestimento de pavimentaes;
tipos de pisos;
piso, parede e teto.
sequncias dos procedimentos
para a execuo de contra piso
4. Revestimento de teto:
tipos de forro:
o laje aparente, argamassado
sobre laje, madeira, gesso, PVC,
metlicos e fibras

Centro Paula Souza 2013

Aulas expositivas e tericas;


Apresentao no data show de fotos e vdeos
referentes as bases tecnolgicas;
Grupos de pesquisa e de estudos;
Estudo de casos;
Relatrios;
Debates em sala de aula

Aulas expositivas e tericas;


Apresentao no data show de fotos e vdeos
referentes as bases tecnolgicas;
Grupos de pesquisa e de estudos;
Estudo de casos;
Relatrios;
Debates em sala de aula

11/11 a 25/11

02/11 a 09/11

Administrao Central
Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - Cetec

IV Procedimentos de Avaliao
Componente Curricular: Tcnicas e Praticas Construtivas de Acabamentos

Competncia
(por extenso)
1. Avaliar mquinas e
equipamentos e sistemas
construtivos de acabamentos.
2. Identificar sistemas e
tcnicas construtivas dos
diversos tipos de
acabamentos.

Indicadores de Domnio
Utilizar
ferramentas
e
mquinas
convencionais,
alternativas e especficas
para
pinturas
e
acabamentos na construo
civil.

Instrumentos de
Avaliao

Relatrio de
trabalho de campo Clareza e Segurana
diante da abordagem dos
e de visitas
assuntos.
tcnicas

Estudo de caso

Manusear
produtos
e
equipamentos utilizados em
sistemas construtivos de
acabamentos
segundo
4. Interpretar normas tcnicas. normas tcnicas.

Pesquisa e
apresentao
escrita / oral

Aplicar diferentes mtodos


de
recuperao
e de
manuteno dos diversos
sistemas de acabamento.
Aplicar mtodos e tcnicas de
restaurao de revestimentos

Centro Paula Souza 2013

Critrios de
Desempenho
Objetividade

Medir e quantificar servios


executados.

3. Propor tcnicas de
recuperao, restaurao e
de manuteno dos diversos
sistemas de acabamentos.

Mdulo: 3

Avaliao escrita
individual

Uso correto dos termos


tcnicos

Evidncias de
Desempenho
Os relatrios e as
avaliaes evidenciaro, de
acordo com o seu
contedo, que o aluno tem
a capacidade de:
a- identificar as maquinas e
equipamentos usados nos
diferentes tipos de
sistemas construtivos de
acabamentos
b- identificar, medir e
quantificar os diferentes
tipos de sistemas
construtivos
c- aplicar diferentes
tcnicas para recuperao
e restaurao de
acabamentos.

V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia)


Guedes, Milber Fernandes Guedes, Caderno de encargos, editora Pini
Walid Yazigi, A Tcnica de Edificar- Editora Pini
Lopes , Alberto de Campos Pratica das pequenas Construes Ed. Edgard Blucher
Volume I
Lopes , Alberto de Campos Pratica das pequenas Construes Ed. Edgard Blucher
Volume II

VI Estratgias de Recuperao Contnua (para alunos com baixo


rendimento/dificuldades de aprendizagem)
Pesquisas e exerccios constantes, avaliaes substitutivas, apresentao de temas
propostos.

VII Identificao:
Nome do professor: Anderson Ferreira
Assinatura:

Data: 15/07/2014

VIII Parecer do Coordenador de rea:


Nome do coordenador(a): Wagner Pereira de Souza
Assinatura:

Centro Paula Souza 2012

Data: 15/07/2014