20/06/12

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Avaliao On-Line
AV1-2012.1-EAD-ANLISE TEXTUAL-CEL0465
CEL0465 - ANLISE TEXTUAL
AV1
201201317231 - LIGIA FONSECA BAHIENSE
7.5
Nota do Trabalho:
Nota da Participao:

1 Total: 8,5

Prova On-Line
Questo: 1 (157648)
Numa conversa, Paulo ouviu seu interlocutor dizer que aprendeu que tangerina o mesmo que
mexerica . Diante do que j estudamos, temos duas formas de palavras que possuem o mesmo
sentido. Como podemos denominar esse tipo de variao ? Pontos da Questo: 0,5
Estilstica
Geogrfica
Situacional
Sinttica.
Social
Questo: 2 (157277)
Leia e responda.
"Nenhuma lngua permanece a mesma em todo o seu domnio e, ainda num s local, apresenta um
sem-nmero de diferenciaes.(...) Mas essas variedades de ordem geogrfica, de ordem social e
at individual, pois cada um procura utilizar o sistema idiomtico da forma que melhor lhe exprime
o gosto e o pensamento, no prejudicam a unidade superior da lngua, nem a conscincia que tm
os que a falam diversamente de se servirem de um mesmo instrumento de comunicao, de
manifestao e de emoo."
(Celso Cunha, em Uma poltica do idioma)
De acordo com os estudos sobre tipologia textual, o fragmento acima classifica-se como:
Pontos da Questo: 1

descrio
narrao
dissertao
combinao de descrio e narrao
injuno
Questo: 3 (157675)
"O texto no uma simples sucesso de frases, mas um todo organizado capaz de estabelecer
contato com nossos interlocutores, influindo sobre eles. Quando isso ocorre temos um texto em
que h COERNCIA."
(Ernani Terra)
Uma afirmao como "Foi um verdadeiro milagre! O menino caiu do dcimo andar e no sofreu
nenhum arranho" coerente, uma vez que:
Pontos da Questo: 1

O leitor possui conhecimento prvio da realidade.

No h "anormalidade" do fato narrado.
O contexto a "normalidade".
A frase inicial instrui o leitor para a anormalidade do fato narrado
A altura no significativa.
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Questo: 4 (157670)
Em geral, alguns critrios so selecionados como necessrios para a construo textual do
sentido. Um deles crucial para elaborao do sentido textual.Se o texto fala de coisas que o
receptor ignora, este ter dificuldade em detectar o sentido daquele. O enunciado parecer
incoerente para ele.
Chamamos este fator responsvel pela coerncia de:
Pontos da Questo: 0,5

repetio.
inferncias;
intertextualidade;
conhecimento de mundo;
coeso
Questo: 5 (157647)
A seguir apresentamos duas frases:
I.O cliente desejava trocar o produto defeituoso.
II.O cliente foi a loja onde comprou o produto.
Assinale a alternativa que rene corretamente as duas ideias:
Pontos da Questo: 1

O cliente desejava troocar o produto defeituoso, mas foi at a loja.

O cliente comprou o produto defeituoso que a loja quis trocar
Como o cliente desejava trocar o produto defeituoso, foi at a loja onde o comprou.
O cliente desejava trocar o produto defeituoso, no entanto foi at a loja trocar-se.
O cliente comprou o produto defeituoso que a loja quis vender.
Questo: 6 (157269)
Assinale a alternativa em que a linguagem utilizada nos anncios mais se aproxima do registro
formal da lngua escrita: Pontos da Questo: 1
Caramba, que bacana suas Havaianas!
Todo chapeuzinho vermelho que se preze, um belo dia, coloca o
lobo mau na coleira.( O BOTICRIO)
A, campeo. Uma palavrinha pra galera.
Brigada, mas no so minhas no, da Fernanda. (Sandlias Havaianas.)
CONGA.T no p, t na moda. (Disponvel em
http://blogdoguilhon.blogspot.com/2007/01/mundo-das-marcas-conga-t-no-p-fashion.html)
Questo: 7 (157679)
Os estudos do texto afirmam que a construo deste pode se dar atravs das relaes entre os
elementos, porque propiciam seu desenvolvimento, fazendo com que o tema evolua e construa
sentidos. Esta relao se denomina: Pontos da Questo: 0,5
tema
unidade
coeso
cdigo
sujeitos
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Questo: 8 (157628)
Uma vez que as linguagens, verbal e no-verbal, completam-se na construo dos sentidos,
assinale a alternativa que corresponde a um exemplo desse misto de linguagens: Pontos da Questo:
0,5

Uma campanha publicitria

Uma tela de Monet.
Uma carta.
Um memorando.
Um e-mail.
Questo: 9 (157616)
Um aluno escreve este pargrafo em sua redao:
Na Internet, a realidade virtual. Houveram pessoas que contaram casos muito estranhos e
complicados. Dizem que algumas pessoas se apaixonaram pela telinha, at casaram. Outros
quizeram conhecer pessoas com quem conversavam nos chats. Nem sempre d certo. Alguns tm
sofrido grandes decepes. Imagina, voc marcar para assistir um filme, s 14 horas, com algum
que conheceu na Internet. Na seo do cinema, voc encontra um bicho: um homem horrendo ou
uma mulher muito feia. Melhor no correr o risco.
No texto acima, h a manifestao da linguagem por meio da lngua. Quanto formalidade e
informalidade da linguagem, pode-se afirmar:
Pontos da Questo: 1

O texto formal, pois o professor pediu uma redao para o aluno na norma culta.
O texto formal, pois um texto escolar, mas o aluno no sabe escrever sua lngua.
O texto formal e isso fica claro no uso da forma HOUVERAM.
O texto informal com erros na lngua escrita
O texto informal, pois reflete a fala do aluno na oralidade.
Questo: 10 (157316)
Analise a tirinha abaixo.

A tira acima trata da variao a que toda lngua viva se submete. Pelo exposto, depreende-se
que as pessoas variam: Pontos da Questo: 1
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o modo de pronunciar as palavras sabendo que, assim, vo alterar o significado das mesmas.
a maneira de nomear os elementos do mundo, variando em funo da situao comunicativa
em que se encontram.
o modo de pronunciar as palavras sem que se altere o significado das mesmas.
a pronncia das palavras e deixam de perceber o significado que as mesmas apresentam.
o significado das palavras sempre que modificam o modo de pronunci-las.

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