Instrumento de pesquisa (questionrio)

em
educao ambiental comunitria
elaborao e testagem: uma experincia
na comunidade Vila Nova em Joinville/SC
BALDIN, N.1; MEDEIROS, S. H. W.2; DESTEFANI, A.3; SILVA, A. P. da4; TRINDADE, E. P.5;
NASCIMENTO, R. C. do6

Segundo Philippi Junior e Peliconi (2000, p. 3), a educao ambiental

um processo de
educao poltica que possibilita a aquisio de conhecimentos e habilidades, bem
como a formao de atitudes que se transformam necessariamente em prticas de
cidadania que garantam uma sociedade sustentvel. Se a educao implica em
adeso voluntria, ou seja, se o indivduo s incorpora aquilo em que acredita e que
corresponde a necessidades sentidas, o papel do educador extremamente
importante na medida em que vai criar condies para que os educandos se
motivem e passem a agir de maneira desejvel. A Educao Ambiental, mais que
uma disciplina, uma ideologia bastante clara, que se apia num iderio, num
conjunto de idias que conduz melhoria da qualidade de vida e ao equilbrio do
ecossistema para todos os seres vivos. Assim, alm de ser efetivo instrumento de
gesto, ela deve tornar-se uma filosofia de vida.
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no qual se definiu que o princpio bsico da educao ambiental a

ateno com o meio natural e artificial, considerando fatores ecolgicos, polticos,
sociais, culturais e estticos. A Educao Ambiental deve ser contnua,
multidisciplinar, integrada dentro das diferenas regionais, voltada para interesses
nacionais e centrada no questionamento sobre o tipo de desenvolvimento. Tem
como meta prioritria a formao nos indivduos de uma conscincia coletiva, capaz
de discernir a importncia ambiental na preservao da espcie humana e,
sobretudo, estimular um comportamento cooperativo nas diferentes relaes inter e
intranaes.
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Alm disso diversas temticas sobre o meio ambiente podem ser relacionadas ao
contedo escolar como problemas ambientais, fatores socioeconmicos, fatores
histricos etc.