ESCOLA SECUNDÁRIA SÁ DE MIRANDA

Teste de avaliação de Matemática

12ºano, turma 5
16 de Maio de 2008 Versão 4
GRUPO I

As cinco questões deste grupo são de escolha múltipla.

Para cada uma delas são indicadas quatro alternativas , das quais só uma está correcta.
Escreva na sua folha de resposta apenas a letra correspondente à alternativa que seleccionar para responder a cada
questão.
Se apresentar mais do que uma resposta, a questão será anulada, o mesmo acontecendo se a letra transcrita for
ilegível.
Não apresente cálculos, nem justificações.

1. O conjunto solução da condição e ln ( x − 2 ) < x + 2 é

⎤ 2 ⎡ ⎤ 2 ⎡
A) ]2, +∞[ B) ∅ C) ⎥ 2 , +∞ ⎢ D) ⎥ 0, 2
⎦e −1 ⎣ ⎦ e − 1 ⎢⎣

2. De uma função polinomial sabe-se que o gráfico da sua segunda derivada é uma
recta de declive negativo que passa em ( 0, −2 ) .

Qual das afirmações é verdadeira?

A) em  − o gráfico de f tem a concavidade voltada para cima
B) em  + o gráfico de f tem a concavidade voltada para cima
C) em  − o gráfico de f tem a concavidade voltada para baixo
D) em  + o gráfico de f tem a concavidade voltada para baixo

3. Seja z um número complexo de módulo 18

Sejam A e B as imagens geométricas das raízes quadradas de z. Qual a distancia de A
a B?
A) 2 2 B) 6 2 C) 8 2 D) 4 2

4. Lança-se três vezes um dado equilibrado com as faces de 1 a 6. Qual é a

probabilidade de o primeiro e o segundo números saídos serem respectivamente 1 e
2?

1 1 1 5
A) B) C) D)
8 36 6 9
5. Seja S o espaço dos resultados associados a uma certa experiência aleatória. De três
acontecimentos possíveis A, B e C ( A ⊂ S, B ⊂ S e C ⊂ S) sabe-se que :

• A e B são contrários
• A e C são incompatíveis.
Qual das seguintes afirmações é necessariamente verdadeira
A) P ( C ) ≤ P ( B) B) P ( A ) ≥ P ( C )

C) P ( A ) ≤ P ( C ) D) P ( B) ≤ P ( C )

GRUPO II

Nas questões deste grupo apresente o seu raciocínio de forma clara, indicando todos os cálculos que tiver de
efectuar e todas as justificações necessárias.
Quando para um resultado não é pedida a aproximação pretende-se sempre o valor exacto.

1. Um determinado fenómeno é modelado pela função

f ( x ) = 12 + e − x × sen ( πx ) , x ∈ +0 , sendo x o tempo, em horas.

1.1 Prove que f ′ ( x ) = e − x × ( π cos ( πx ) − sen ( πx )) , x ∈ +0

1.2 Estude analiticamente a monotonia de f, em [ 0, 2 ] , bem como a existência de

extremos (apresente os resultados com aproximação às décimas).

1.3 Determine lim f ( x ) e interprete o resultado obtido no contexto do problema.
x→+∞

2. Seja f uma função real de variável real, de domínio  +0 , continua no seu

domínio. Sabe-se o gráfico de f admite como única assíntota a recta de
equação y = −2x + 5 .

f ( x ) − 3x
Seja g a função real de variável real definida, em  + , por g ( x ) = .
x
Prove que o gráfico de g admite uma assíntota horizontal.

3. No conjunto dos números complexos considere z1 = 2 − 2i e z 2 = iz1.

3.1. Determine, na forma trigonométrica, o valor de

(z )
1
2

+ 4i 45
z2
 3.2. Desenhe na sua folha:
• a circunferência de centro na imagem geométrica de z1 e que contem a
imagem geométrica de z 2 .
• o interior da circunferência desenhada.
Represente, no plano complexo e por uma condição, em  , o conjunto dos
pontos do círculo que pertencem aos quadrantes ímpares (eixos não incluídos)

4. Quantos números dívisiveis por 5 e com quatro algarismos diferentes existem?

Explique o seu raciocínio.

5. Num saco tenho nove cartões numerados de 1 a 9. Retiro em simultâneo dois

cartões e faço o produto dos valores inscritos. Qual a probabilidade de este
resultado ser ímpar? Apresente o resultado sob a forma de fracção irredutível.

6. Considere um tabuleiro com 20 casas como está representado na

figura junta. Suponha que dispomos de sete peças para colocar no
tabuleiro.
Estas sete peças são:
• quatro são vermelhas e numeradas de 1 a 4.
• três são amarelas, todas iguais, sem qualquer marca.
Pretende-se determinar o número de composições diferentes das peças no tabuleiro.
Três respostas correctas a esta questão são:
20
C7 × 7 A4 , 20
C 3 × 17 A 4 e 20
A 4 × 16 C 3 .
Numa pequena composição explique o raciocínio que conduziu a cada uma destas
respostas.

Cotação
1.1 1.2 1.3 2. 3.1 3.2 4. 5. 6.
15 25 15 15 15 15 15 15 20