PRODUO TEXTUAL:

TEXTO 1:
O jovem, que at ento no apresentava nenhum problema na escola, comea a ter uma avaliao
catastrfica dos professores. Perde a capacidade de entender o que l fora do ambiente da rede. Sem entender,
no tem condies de julgar, e sem posio crtica fica incapacitado de reflexes profundas sobre a realidade que
o cerca. Os pais imaginam que o filho est mentalmente perturbado ou tomando drogas, mas ele apenas
renunciou a seu potencial expressivo para adotar a linguagem estereotipada da internet. (Revista poca)
TEXTO 2:
Os jovens esto escrevendo de forma totalmente diferente nos e-mails e nas mensagens rpidas. Est
surgindo um novo idioma, completamente diferente. Um canal de tev a cabo tem legendas nesse idioma e
difcil prestar ateno, seguir aquele negcio do jeito que o pessoal fala. O que potencialmente seria uma
revitalizao da palavra escrita virou um negcio muito precrio. No bom. (Revista ISTO)
TEXTO 3:

Acima esto os fragmentos dos textos que compem esta avaliao. Eles servem de base para a
argumentao que deve ser feita a respeito do seguinte tema:
A linguagem da internet pode ser uma ameaa para o desenvolvimento lingustico dos seus usurios?
(Mnimo 20 linhas)

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