Você está na página 1de 3

Geoideias: Earthlearningidea

O ciclo das rochas em cera


Usando uma vela para ilustrar os processos do ciclo das rochas

Revisitando o ciclo das rochas


Quando voc tiver ensinado o ciclo das rochas,
revisite-o e revise-o com seus alunos usando uma
vela, como a seguir. Aps cada demonstrao,
pergunte: qual processo do ciclo das rochas isto
representa? (as respostas so mostradas em
itlico mais discusses so dadas nas notas da
Ficha Tcnica abaixo).

Raspe a vela (ou rale-os usando um ralador


de queijo) eroso

Permita que as peas caiam sobre um


pedao de papel - transporte

As peas se acumulam sobre o pedao de


papel deposio
Aplique uma presso sobre os fragmentos de
vela sobre o papel com a palma da sua mo,

dizendo que isso aconteceria aos


sedimentos em uma bacia se mais
sedimentos se acumulassem no fundo em
sobreposio aos j depositados
compactao
Mantendo suas mos na vertical, mova-as
uma contra a outra para comprimir os
fragmentos de vela em um monte de cera
metamorfismo
Aquea a vela com um fsforo e destaque a
presena da cera lquida fuso
Deixe que a cera lquida caia sobre um papel
e se solidifique cristalizao
Pergunte quais processos do ciclo das
rochas este modelo simples no pode
demonstrar intemperismo, cimentao,
soerguimento, extruso.

Ficha Tcnica

Titulo: O ciclo das rochas em cera

Subttulo: Usando uma vela para ilustrar os


processos do ciclo das rochas

Descrever os principais processos do ciclo


das rochas;
Explicar como eles esto relacionados entre
si ao longo do ciclo das rochas;
Relacionar uma demonstrao prtica
simples acerca de um modelo abstrato.

Contexto:
Nesta atividade, para consolidar o entendimento
do conceito abstrato e potencialmente desafiador
do ciclo das rochas, diferentes processos so
ilustrados usando uma vela. Outras notas sobre
os processos so:

Tpico: uma vela usada para demonstrar


alguns processos do ciclo das rochas, e efetivo
na consolidar o entendimento do ciclo das rochas
ao final da lio.
Faixa etria dos alunos: 11 16 anos

Tempo necessrio para completar a atividade:


10 min.
Resultados do aprendizado: Os alunos podem:
1

Intemperismo a dissoluo e fragmentao


das rochas no local (in situ) em que nenhum
material slido mobilizado, por atividade

Geoideias: Earthlearningidea

Continuando a atividade:
Pergunte a seus alunos como alguns dos
processos do ciclo das rochas que no podem ser
ilustrados usando uma vela, poderiam ser
demonstrados de outras formas. Alguns podem
ser mostrados pelo Vulco de cera do
Earthlearningidea. Tambm pergunte a eles sobre
quais fontes de energia guiam os processos do
ciclo das rochas a maioria dos processos
externos guiada por energia solar, largamente
pelo ciclo da gua, ao passo que a maioria dos
processos internos so guiados pela energia da
Terra (principalmente por decaimento radioativo)
pelos processos das placas tectnicas.

qumica, fsica ou biolgica o que no pode


ser demonstrado usando uma vela;
Eroso a remoo do material por ao da
gravidade, gua, vento ou gelo a vela
mostra a remobilizao de fragmentos de
cera por atividade fsica (abraso) e elas
caem devido gravidade;
Transporte a movimentao de fragmentos
por gravidade, gua, vento ou gelo at a sua
deposio a vela mostra o transporte por
gravidade;
Deposio a fixao de material
mostrada aqui pelo acmulo de fragmentos
de cera;
Compactao a compresso dos
sedimentos pelo peso do material depositado
acima; compresso por si s pode causar a
transformao de lama em lamito isto
mostrado aqui usando a palma da mo;
Cimentao o crescimento de pequenos
cristais de cimento natural nos poros entre os
gros sedimentares, cimentando-os; a
cimentao transforma areia em arenitos,
carbonato de clcio em rochas calcrias etc.
isto no pode ser demonstrado usando
uma vela;
Metamorfismo a transformao de rochas
sedimentares (ou gneas) em rochas
metamrficas por calor e aumento na
presso durante episdios de formao de
montanhas isso usualmente envolve
compresso lateral, demonstrada aqui ao
fazer um monte no qual os fragmentos de
cera esto alinhados perpendicularmente
compresso (como no metamorfismo) e a
rocha se torna menos porosa e dura (Nota:
o metamorfismo de menor escala, causado
principalmente pelo calor ocorre prximo a
corpos gneos este tipo de metamorfismo
no pode ser mostrado com uma vela);
Fuso de uma rocha em magma (por fuso
parcial ou total) acontece quando a rocha fica
suficientemente quente mostrado aqui com
o aquecimento da cera com um fsforo;
Ascenso do magma quente ocorre porque
ele menos denso do que a rocha
circundante -- no mostrado pela vela;
Cristalizao ocorre quando o magma esfria
e solidifica mostrado pela cera solidificando
aqui; no entanto, a vela da cera no se
cristaliza, somente se solidifica;
Extruso ocorre quando o magma alcana a
superfcie, tanto como fluxo de lava, ou de
modo explosivo, como bombas ou cinzas;
Soerguimento a ascenso de grandes
massas de rocha, usualmente durante
episdios de formao de montanhas;
enquanto a rocha sobrejacente erodida,
camadas mais profundas so expostas.

Princpios fundamentais:

Efeitos gravitacionais causam eroso,


transporte e deposio;

Foras laterais causam compresso e


mudana do material;

Mudana de estado por fuso e solidificao.


Habilidades cognitivas desenvolvidas:
Descrever o ciclo das rochas uma atividade
estrutural; aplicar o conhecimento do ciclo das
rochas a uma demonstrao simples envolve
essa ligao. O conflito cognitivo emerge quando
os alunos so questionados sobre quais
processos do ciclo das rochas a vela no pode
demonstrar.
Lista de materiais:

vela

faca ou outro objeto de metal para arrancar


fragmentos da vela (ou um ralador de queijo)

pedao de papel

fsforos
Links teis: Veja as unidades de Earth Science
Education em A dinmica do ciclo das rochas,
disponvel em http://www.earthscienceeducation.
com/workshops/worksheets/dynamic_rock_cycle.
pdf, para vrios outros modos simples para
demonstrar os processos do ciclo das rochas.
Fonte: Atividade desenvolvida por Chris King da
equipe Earthlearningidea.

Geoideias: Earthlearningidea

Earthlearningidea team. Earthlearningidea busca produzir uma nova ideia de ensino de Cincias da Terra, a cada semana, a
custo mnimo, com poucos recursos, para educadores e professores de Geografia ou Cincias de educao bsica. Com o intuito
de desenvolver uma rede global de apoio, promove-se uma discusso online em torno da ideia. Earthlearningidea tem pouco
financiamento e a maior parte do trabalho feita por esforo voluntrio.
Os autores abrem mo dos direitos autorais do contedo original contido nesta atividade se ela for utilizada em laboratrio ou em
sala de aula. Direitos autorais de materiais citados aqui, pertencentes a outras casas publicadoras, encontram-se com as
mesmas. Toda organizao que desejar usar este material deve contatar a equipe de Earthlearningidea.
Foi empenhado o mximo esforo possvel para localizar e entrar em contato com os detentores dos direitos dos materiais
includos na atividade, com o propsito de obter permisso de uso. Contate-nos, porm, por favor, se voc achar que seus
direitos autorais esto sendo desrespeitados; agradecemos toda informao que ajude a atualizar os registros.
A traduo/adaptao para Portugus foi realizada pela equipe do Laboratrio de Recursos Didticos em Geocincias do
Departamento de Geocincias Aplicadas ao Ensino (LRDG-DGAE) do Instituto de Geocincias da Universidade Estadual de
Campinas (IG-Unicamp).
Se voc encontrar alguma dificuldade com a leitura dos documentos, por favor, entre em contato com o grupo Earthlearningidea
para obter ajuda. Contate o grupo Earthlearningidea em: info@earthlearningidea.com

Você também pode gostar