CLAUDIO DE MOURA CASTRO PROFESSOR GANHA MAL? SEAPERGUNTA €errada, ificilmen- te teremos uma resposta certa. Com uma pergunta vaga sobre a remunera- io dos mestres, as muitas respostas ‘geram imensa cacofonia. Penetremos esse pantanal. Primeiro, em que niveis de ensino? E que professores? Onde? As variagbes siio enormes. 0 saldtio inicial no Rio é maior que o de outras profissdes. Em outros lugares, é miserdvel. E, na ver- dade, no hd relagdo clara entre o salé- rio do professor € 0 que aprendem os alunos. © Amapé tem um dos salarios mais altos e piores performances. nas paga abaixo da média e seus resul- tados esto entre os melhores. ‘No geral, os sarios desapontam. E, sobretudo, nfo atraem as melhores: becas para ensinar em escolas pablicas, cujoastral tende a ser péssimo. Compa- ragdes com outras profissdes mostram resultados confusos. Os saliios sio até competitivos, se tomamos a remunera- %o por hora. 0 outro lado da equacio & quanto custa para o Erério pagar aos professores. Em termas internacionais, ‘gastamos bastante, Ajustando os dados para diferencas de custo de vida, entre 35 paises ricos ou quase), estamos pou- co abaixo da média, havendo sete com melhor desempento no Pisa, com sali- ros mais baixos. Gastamos muito e pa- ‘gamos pouco! Por qué? O mistério & desvendado pela colegio de burrices nas formulas de remuneracio. ‘No passado, apés trabalharem 25 anos, os brasileitos ndo estavam muito Tonge do fim de sua vida. Mas hoje, aposentados com 50 anos, ou menos, ‘0s professores tém uma esperanga adi- cional de vida préxima de 25 anos. Ou sea, na média, eles passam tantos anos aposentados quanto ensinando. E, a0 contrario do que acontece na maioria dos paises, aposentam-se com 0 mes- mosalétio. Emalgunsestados, a conta dos aposentados jé é maior que a dos ativos. Aumentando a idade da apo- “Hd a injustica dos dtimos ganhando 0 mesmo que os péssimos” sentadoria e fazendo o seu valor mais modesto, dobrariamos os saarios. Durante os seus 25 anos no ensino, ‘os professores esto sob regras aparen- temente generosas, mas no fundo per- versas. Os 45 dias de repouso subtraem 37,Smeses. As licengas-prémio, acada cinco anos, tiram mais doze meses. Os 25 recessos natalinos reduzem a car reira em 8,3 meses. Dez faltas anuais Por sade somam 8,3 meses. Em com: paragdo com um empreguinho CLT, sii seis anos a menos de trabalho, ou seja, os professores trabalham 0 equi- valente a dezenove anos. ‘Quem fizer mestrado e doutorado poder’ sair da aula por 72:meses. Duas gestagdes rendem daze meses. Quatro candidaturasa vereador dispensam da aula por mais doze meses. Ou sej ‘quem usar todas as dispensas legais deixard de ensinar por 13,5 anos, Esse seleto grupo trabalha 11,5 anos na sala de aula ¢ recebe durante 38,5 anos (13,5 + 25 anos), Gtimo paraceles, mas ‘quem paga a conta? elo menos na teoria, alguém tem de substituir os fltantes. Ts50 €custoe, no total, ndo é pouco dinheiro, Dentro da carreira, mestres e doutores ga- nham maiores salérios, apesarde estar cabalmente demonstrado que tais di- plomas no melhoram o rendimento dos alunos. ‘Ser um educador eficaz em sala de aula nao traz promogdes nem sali. Em contraste, como os professores si0 estiveis, com completa impunidade, podem ser péssimos a vida toda. Ao fim do segundo ano, jé se sabe quem no nasceu para a sala de aula. Pela lei, ‘0 profissionais podem ser disper dos. Mas ficam praticamente todos. Por que sera? Some-se a iss0 0 excesso de profes- sores pendurados nas burocracias das secretarias. Ha muitos perdidos em ‘outras burocracias, fantasmas e faleci- dos. Eas greves? Pouco se logra medi as auséncias provocadas por elas, mas sio enormes. ‘Como se acumulam repeténcias, gasta-se mais. Se todos aprendessem, ‘os salérios poderiam aumentar muito, com 0 mesmo orgamento. Somando todos os desencontros, hé o paradoxo do professor ganhando pouco ¢ 0 g0- verno gastando muito. Ea injustiga dos ‘timos ganhando o mesmo que os pés simos. Pergunto aos professores: Eesse ‘sistema que voces querem? E, se no é, por que nio reclamam? Por que nio se queixam aos sindicatos? 2706 JULHO, 2015 28