O que um seminrio?

O seminrio um mtodo de estudo. De acordo com alguns autores, o objetivo ltimo

de um seminrio levar todos os participantes a uma reflexo aprofundada de
determinado problema, a partir de textos e em equipe.
Sendo assim, todos os participantes tm de ter contato com o texto bsico e saber
substituir o colega encarregado de determinado tpico. Todos devem saber a mensagem
central do texto. (Se for literrio ou no, leitura integral). Igualmente, todos devem estar
preparados para julgamento e crtica do texto.

Roteiro de um seminrio
1. Deve-se apresentar material impresso com o tema desenvolvido. No caso de textos
literrios, resumo da biografia do autor, do texto em questo e da ideia central do texto.
Deve haver um trecho do texto, escolhido pelo grupo como central, sobre o qual se deve
fazer uma leitura em voz alta.
2. Faa um roteiro do que ser falado (incluindo os temas do texto). No caso de ser um
texto literrio: resumo sobre autor, estilo, obra e temtica problematizada da obra em
questo.
3. Faa um roteiro de leitura (escrito), com sntese dos momentos lgicos essenciais do
texto.
4. Bibliografia: no caso da literatura, dicionrios, obras clssicas de abordagem da
histria da literatura, etc.

Apresentao
Aps uma pequena introduo feita pelo professor, segue-se a apresentao, com o
professor passando a palavra ao seminarista ou ao grupo de seminaristas, que devem ter
conhecimento das partes previamente divididas entre si.
Devem-se ter posturas crticas e concluses pessoais. Quanto mais pessoal for, maior a
contribuio dada sala. Em literatura, a interpretao fundamental: "o salto para
alm do texto" (o que o texto quer dizer...).

Recursos audiovisuais
A linguagem predominante em um seminrio a verbal. Isso no significa que no se
possa fazer uso de outros recursos, como os audiovisuais, por exemplo. Retroprojetor,
filmes, slides, cds e datashow podem (e devem!) ser usados numa apresentao, desde
que no substituam a exposio oral. Lembre-se de que tais recursos so apenas apoios.

ltimas consideraes
- Prepare tudo como se fosse assistir ao seu prprio seminrio.
- Prepare tudo como se os ouvintes fossem alunos que nada sabem sobre o contedo.
- No leia fichas apenas, mas apresente aps decorar, treinar, ensaiar.
- Ignore o professor e fale para a plateia.
- Jamais apresente o seminrio se no estiver a par de todos os tpicos, incluindo o
vocabulrio (no caso da literatura, sobretudo o vocabulrio do texto).
- Dificuldades enfrentadas pelo grupo podem fazer parte das concluses.
- Entregar toda a apresentao por escrito ao professor para que o mesmo acompanhe e
avalie.