yj] Estrategia CONCURSOS Aula 00 Inglés p/ BB Professor: Ena SmithLingua Inglesa para 0 BANCODOBRASIL Teoria e exercicios comentados Ena Smith 1. Apresentacao, programa e cronograma 2.Técnicas de Interpretacdo de Textos 5 3.Texto 1, Questées Comentadas e Traducao 8 4. Texto 2, Vocabulario e Traducdo 17 5. Vocabularios 19 6. Lista de Questées Comentadas e Gabarito 21 1 - Apresentacgao, contetido programatico e cronograma Hello ! Seja Bem- Vindo (a) 4 minha aula demonstrativa ! Foi publicado hoje (10/08/2015) um novo edital para 0 concurso do Banco do Brasil ! Haveré novamente prova de Lingua Inglesa e 0 cargo é para escriturério. A banca é a CESGRANRIO. Vamos entiio estudar juntos. Mas, antes gostaria de fazer uma breve apresentacio para aqueles que ainda no me conhecem: meu nome é Ena Smith e 6 com imensa satisfaco que faco parte desse excelente time do Estratégia Concursos, @ vou acompanhé-lo(a) com a matéria de Inglés Instrumental para concursos. Se desejar, vocé pode checar © meu curriculo aqui no site. Essa disciplina consiste de conhecimento de um vocabulério fundamental e dos aspectos gramaticais basicos para a interpretacéio de textos técnicos. A principio veremos nessa aula demonstrativa as principais técnicas de interpretag&o de textos em Inglés que so adotadas pela maioria dos mestres € conciliando a esse estudo, veremos os cognatos falsos e verdadeiros. Prof. Ena Smith www.estrategiaconcursos.com.br 1de 24Estrat égi a Lingua inglesa para o BANCODOBRASIL TONCURSOS Teoria e exercicios comentados Prof®. Ena Smith A partir da préxima aula (01) analisaremos questdes de provas, no estilo da organizadora do concurso que é a Fundacéo CESGRANRIO , para os cargos de nivel superior,sempre direcionando nossa atengéo a terminologia exigida pelo Banco do Brasil. Bem , 0 ntimero de pessoas que tem estudado para concursos via on-line tém crescido rapidamente, pois dessa maneira vocé pode estudar no conforto do seu lar e no hordrio que para vocé é mais conveniente. Tenho certeza que vocé teré proveito na disciplina que ministro. Nesse curso a principio - aula 00 - nos concentraremos nas técnicas de interpretagao, abrangeremos nas aulas seguintes os principais itens relevantes da gramatica da lingua Inglesa. Assim esse material didatico poderé ser utilizado por vocé futuramente, se quiser estudar para outros concursos, pois ainda que esse seja um curso voltado para o concurso do Banco do Brasil, geralmente as provas de Lingua Inglesa abrangem a mesma matéria, ou seja, comegam com interpretagéo de textos, e exploram o seu conhecimento em vocabulério e gramatica e sera assim sempre em qualquer outro concurso que vocé for fazer e tiver a disciplina da Lingua Inglesa. Eu procurei na preparacéio desse material, conciliar teoria, dicas e exercicios no estilo CESGRANRIO. Bem , digamos que vocé deverd ter um conhecimento abrangente de toda a gramatica da Lingua Inglesa. Como sabemos que vocé tem outras disciplinas a estudar (e algumas até com peso maior), entdéo o que fiz foi condensar de uma forma precisa justamente os aspectos mais relevantes da lingua e que so mais comuns em estudos para concursos j4 que interpretar textos significa que vocé precisa saber tudo, gramatica, vocabulario, técnicas de interpretagao, etc. Prof. Ena Smith www.estrategiaconcursos.com.br 2 de 24Estrat égi a Lingua inglesa para o BANCODOBRASIL TONCURSOS Teoria e exercicios comentados 2. Ena Smith Mas fique trangiiilo(a) que juntos desvendaremos “os mistérios" das provas de Inglés nos concursos, e essa disciplina nao sera nenhum obstadculo 4 sua aprovagéo. E mesmo que nesse momento vocé ache que seja, despreocupe-se, e passe a pensar assim: Os obstaculos existem para ser vencidos! A nossa programacao é composta da aula 00 ou demonstrativa que 6 essa e mais 6 aulas. Quem adquirir 0 curso, que é em pdf, ganharé bénus em video-aulas, nos quais sero repetidos os comentarios de alguns textos. Veja a seguir como sera 0 nosso cronograma, o que sera abrangido em cada aula. Contetido Programatico: 1. Técnicas de Interpretagéo de textos. 2. Termos relevantes da oracéio; Sinénimos e Anténimos. 3. Present Simple e Present Continuous. 4. Verbos Modais e Fraseologia. 5. Adjetivos, Advérbios e Terminologia. 6. Present Perfect e Past Simple. 7. Voz Ativa e Voz Passiva; Verbos Auxiliares. 8. Pronomes Pessoais, Possessivos e Demonstrativos. 9. Determinantes e Conjungdes. 10. Verbos com advérbios (verbos frasais). 11. Ordem das palavras na frase e Futuro; Estrangeirismo. 12. Preposigées e Quantificadores; Prefixos e Sufixos; Prof. Ena Smith www.estrategiaconcursos.com.br 3de 24Estratégia Lingua Inglesa para 0 BANCODOBRASIL ‘OucuRsoe Teoria e exercicios comentados Prof®. Ena Smith 13. Resolug&o de Prova e Traduc&o de Texto; Vocabulario; Cronograma: Todas as aulas jé esto disponiveis pois comegamos com a preparagéo antes do edital, devido a importancia de se estudar com antecedéncia. O curso esta atualizado e abrange todo o contetido exigido pela banca examinadora. ‘Aula 00 (Disponivel) - Técnicas de Interpretacéio de textos, Questées Comentadas e Texto para treino de Vocabulério ‘Aula 01 (disponivel) - Substantivos e Resolucao de Prova CESGRANRIO Aula 02 (disponivel) — Adjetivos e Advérbios, Resolugdo de Prova e trés video-aulas como bénus ‘Aula 03 (disponivel) = Verbos Auxiliares e QC CESGRANRIO Aula 04 (disponivel) — Tempos Verbais, Questées Comentadas CESGRANRIO e duas video-aulas em bénus ‘Aula 05 (disponivel) - Tempos Verbais, e Resolugéo de Prova CESGRANRIO Prof. Ena Smith www.estrategiaconcursos.com.br 4de 24Estrat égi a Lingua inglesa para o BANCODOBRASIL CONCURSOT Teoria e exercicios comentados Prof®. Ena Smith Aula 06 (disponivel) — Fraseologia, Expressées Idiomaticas, Questoes Comentadas, Glossario de Termos e trés video-aulas em bénus atento! 2 - Técnicas de Interpretacao de Textos Inglés Instrumental Técnicas de Leitura e Interpretagao de Textos A principio vamos observar a teoria dessas técnicas, em seguida vamos resolver questées de uma prova e ver a traducéo do texto e os vocabularios. Assim ao passo que adquirir conhecimento gramatical, vocé também ird se familiarizar com o estilo da elaboradora. Cognatos verdadeiros - quando vocé estiver diante de um texto de Lingua Inglesa, sempre observard que existem palavras similares ao Portugués e que realmente sé o que parecem ser. Esses sao os chamados cognatos verdadeiros. Palavras conhecidas - sempre vocé observaré também nos texto que existem palavras que sSo bem conhecidas e vemos em varios lugares; por exemplo: we (nés), good (bom), welcome (bem-vindo), people (pessoas), money (dinheiro), teacher (professor), blog (diério virtual), outdoor( propaganda em exposigo na rua), embora nao sejam cognatos mas a grande maioria de nés as conhece e essa é mais uma técnica que vocé usaré na hora de interpretar, as palavras que conhece desde o colégio, por meio da midia: televiséo, mtisicas; vocé j4 sabe o que significam pois ja esta familiarizado com elas. Prof. Ena Smith www.estrategiaconcursos.com.br 5 de 24Estrat égi a Lingua inglesa para o BANCODOBRASIL TONCURSOS Teoria e exercicios comentados Prof?. Ena Smith Sua intuicéio - Isso mesmo, muitas vezes vocé chegara a conclusdo da tradug&o de um segmento, apenas pelo contexto que vocé ja deduziu ou sabe pela sua intuicéo, ou pelo conhecimento acumulado que vocé tem, de mundo ou de outras provas ou leituras que fez, a intuigdo nesse momento sera um grande aliado, portanto, no desanime quando no meio de uma frase tiver uma palavra que vocé nao conhece, pois isso sempre aconteceré, afinal até mesmo na nossa lingua materna ndo conhecemos todas as palavras do diciondrio, néo é mesmo? Siga em frente e use e abuse da sua intuicao. © conhecimento do formato das oragées - saber que as oragdes em Inglés séo geralmente formadas nesse modo: sujeito + verbo + complemento, sabendo isso ficaré mais facil para vocé identificar no texto, cada componente da oracéo, principalmente os elementos essenciais que so 0 sujeito e o verbo. Com a pratica aprenderd a reconhecé-los. Skimming - uma leitura répida do texto apenas para ter uma nocio geral, método onde o leitor move rapidamente os olhos sobre o texto, com 0 objetivo de perceber 0 pensamento dominante do autor e ter uma viséo completa do assunto. Scanning - ac&o de voltar os olhos ao texto, lendo rapidamente como faz um “scanner”, mas jd sabendo o que esta procurando, como por exemplo, um nome, uma data, um fato, em geral um segmento de palavras parecido com o enunciado da questo. Quando encontrar o que esta procurando, leia a sentenga toda e a grife. Essas técnicas s&o especificas de leitura répida, mas embora usem o mesmo proceso, os objetivos do scanning e skimming séo diferentes, mas vocé as achard uteis principalmente na hora da prova, pois vocé esta numa corrida contra o tempo, e é justamente por isso que recomendo a técnica a seguir quando forem comecar a fazer a prova. Prof. Ena Smith www.estrategiaconcursos.com.br 6 de 24Estratégia Lingua Inglesa para 0 BANCODOBRASIL TONCURSOS Teoria e exercicios comentados Prof?. Ena Smith Ler primeiro as questées - embora nossa tendéncia seja ler logo o texto, mas ao ler logo a opcio fica bem mais facil de encontrar a resposta, pois ganharé tempo, e quando for para o texto jé vai procurar as palavras que foram citadas ao enunciado. Leia a primeira sentenga de cada paragrafo - A idéi maioria dos paragrafos aparece na primeira sentenca. principal na Palavras chaves - séo também chamadas de clue words ou pistas, as palavras tais como because (porque), best (o melhor), worst (0 pior), the most (o mais), nomes de pessoas, lugares, datas, palavras em negrito ou itdlico, sublinhadas, entre aspas, etc. Concentre-se nelas quando estiver analisando o texto em busca de respostas. A partir de agora, amigo(a), vocé esta com “a faca e o queijo na mao”, isto é, agora que jé tem as ferramentas, é sé usé-las. Ent&o, assim sendo, vamos analisar nosso primeiro texto, a0 passo que usaremos as técnicas, comentaremos 0 gabarito das questdes, mas inicialmente eu sugiro que tente responder sozinho(a), e sé ent&o depois cheque as respostas, beleza? Combinado? Assim estard testando a vocé mesmo(a) e com certeza com 0 andamento do curso, poderé se superar! Vamos I4. Desejo que aproveite, concentre-se, desligue o som, néo desvie sua ateng&o nesse momento para outros assuntos, va para um lugar adequado como se estivesse na hora da prova. Em algumas provas existem textos mais longos, ao passo que em outras observamos textos menores. No caso desse texto da aula de hoje, no se trata de um texto extenso, entdo fica ao seu critério ler primeiro o texto ou as questdes, mas eu sugiro que quando o texto for maior, leia primeiro as questdes, pois o tempo € algo relevante nas provas de concurso. Procure conferir 0 gabarito somente depois de resolver as questées, pois assim serd mais proveitoso, Vamos la! Prof. Ena Smith www.estrategiaconcursos.com.br 7 de 24Estrat égi a Lingua Inglesa para 0 BANCODOBRASIL ONCURSOS Teoria e exercicios comentados Prof®. Ena Smith Booster Vocabulary beware acautelar-se, ter cuidado power= poder, forca blog= tipo ou parte de um site 3 - Texto, Quest6es Comentadas e Traducao TECNICO LEGISLATIVO - SENADO FEDERAL - FGV Read text I and answer questions 31 to 36. TEXT I Beware the power of the blog Companies may not like blogs, but if they ignore them they may be inviting some PR disasters. The number of blogs on the internet is doubling every five months, according to blog-tracking site Technorati. The total is now around 20 million, with around 1.3 million posts made each day. Most are no more interesting than overhearing another person's telephone call, but there are exceptions that can have a remarkable impact. Prof. Ena Smith www.estrategiaconcursos.com.br Bde 24Estrat égi a Lingua inglesa para o BANCODOBRASIL TONCURSOS Teoria e exercicios comentados Prof®. Ena Smith 2145491/beware-power-blog, retrieved on September 24th, 2008) (From http://www.computing.co.uk/itweek/comment/) 31 The function of the title of this text is to (A) praise. (B) warn. (C) complain. (D) cheer. (E) lament. 32 According to the text, blogs are (A) selling. (B) increasing. (C) diminishing. (D) agitating. (E) contaminating. 33 The writer's opinion about blogs is that (A) they are all relevant. (B) nearly all of them are important. (C) some of them can be striking. (D) none of them are essential. (E) most of them are crucial. Fonte: http://portal. fav, br/consultoria/concursos Comentarios: Vamos entdo aos comentarios das questées e concomitantemente treinaremos as ja vistas técnicas de leitura e interpretac&o de textos, incluindo também o reconhecimento dos elementos essenciais da oracao que s&o o sujeito, 0 verbo e 0 complemento. Bem, vamos analisar a primeira técnica que vimos, lembra-se qual foi? Isso mesmo! Prof. Ena Smith www.estrategiaconcursos.com.br 9 de 24Estratégia Lingua Inglesa para 0 BANCODOBRASIL TONCURSOS Teoria e exercicios comentados Prof®. Ena Smith Os cognatos verdadeiros, também chamados de true friends (amigos verdadeiros), vocé com certeza ja os percebeu no texto. Eles sdo ao todo 11, quantos cognatos! Viu sé? Jé esta na hora de comecar a perder 0 medo de inglés, pois o uso de tantos cognatos nao é comum apenas a esse texto acima, todos os textos que encontrar na lingua inglesa, perceberé a presenga dos cognatos verdadeiros, que sao praticamente jé a palavra traduzida para o portugués, veja sé, os cognatos encontrados foram: according de acordo com companies companhias disasters desastres exceptions excecées ignore ignorar impact impacto interesting interessante million milhao posts postos, postar telephone telefone total total Mas que maravilha! Como os cognates verdadeiros sero de ajuda no entendimento do texto, néo é mesmo amigo(a)? No texto acima eles s%o 20% do total das palavras, mas em alguns textos eles chegam até a 30%, mas se existem os cognatos verdadeiros, ent&o deduzimos que também existem os falsos, cuidado! Embora eles sejam em minoria, devemos conhecé-los, pois por causa de um false cognate pode-se perder uma questo, veja abaixo alguns dos falsos amigos que néo so o que parecem ser: Prof. Ena Smith www.estrategiaconcursos.com.br 10 de 24Lingua Inglesa para 0 BANCODOBRASIL Teoria e exercicios comentados Prof®. Ena Smith Actually (adv) - na verdade, de fato Anticipate (v) - prever; aguardar, ficar na expectativa Anthem (n) - hino Application (n) - inscrigao, registro, uso Appointment (n) - hora marcada, compromisso profissional Argument (n) - discusséo, bate boca Assist (v) - ajudar, dar assisténcia Assume (v) - presumir, aceitar como verdadeiro Attend (v) - assistir, participar de Baton (batuta n) - (musica) Cigar (n) - charuto Collar (n) - gola, colarinho, coleira College (n) - faculdade, ensino de 3° grau Commodity (n) - artigo, mercadoria Comprehensive (adj) - abrangente, amplo, extenso Contest (n) - competic&o, concurso Data (n) - dados (ntimeros, informacées) Exit (n, v) - saida Exquisite (adj.) - belo, refinado Grip (v) ~ agarrar firme Hazard (n,v) - perigo, arriscar Income tax return (n) - declaragao de imposto de renda Journal (n) - periddico, revista especializada Legend (n) - lenda Library (n) - biblioteca Magazine (n) - revista Notorious — algo ou alguém famoso por algo ruim Office (n) - escritrio Parents (n) - pais Policy (n) - Politica (diretrizes) Prof. Ena Smith www.estrategiaconcursos.com.br 11 de 24Ungua Inglesa para o BANCODOBRASIL Teoria e exercicios comentados Prof®. Ena Smith Pretend (v) fingir Pull (v) - puxar Push (v) - empurrar Tax (n) - imposto Vegetables (n) - verduras, legumes Como péde observar nos falsos acima, a palavra actually, nado é atualmente como parece ser, mas sim, “na verdade”, entdo da proxima vez que a encontrar no texto vocé nao se confundira e nem caira nessa casca de banana, e assim treine com os citados acima e outros false cognates a medida que os for conhecendo, pois visto que sdo a minoria, se vocé os conhecer, ja ficaré tranquilo ao encontrar os verdadeiros cognatos (true friends), bem, agora vamos ao comentério da primeira opsao: PRESTE 31 The function of the title of this text is to (A) praise. (B) warn. (©) complain. (D) cheer. (E) lament. 31 The function of the title of this text is to 31 A fungao do titulo deste texto é (A) praise = louvar. (B) warn = avisar. Prof. Ena Smith www.estrategiaconcursos.com.br 12de 2aEstrat égi a Lingua inglesa para o BANCODOBRASIL ONCURSOS Teoria e exercicios comentados Prof®. Ena Smith (C) complain = reclamar. (D) cheer = aplaudir. (E) lament =lamentar. Esta questo explora o conhecimento do concursando quanto ao vocabuldrio, © titulo do texto é : " Beware the power of the blog’= “Cuidado com poder do blog”. Como vocé acabou de observar acima na traducao da questao, fica bem claro que a opc&o que expressa exatamente o que 0 titulo do texto diz é a opséo B) warn, O titulo do texto no esté elogiando, reclamando, aplaudindo ou lamentando. Observe abaixo os sinénimos: Beware=acautelar-se, ter cuidado com, estar alerta com= warn= avisar, admoestar,informar, acautelar,notificar, alertar, exortar GABARITO: B 32 According to the text, blogs are (A) selling. (B) increasing. (C) diminishing. (D) agitating. ( contaminating. 32 According to the text, blogs are 32 Segundo o texto, os blogs estdo (A) _ selling = vendendo. (B) increasing = crescendo. (C) diminishing = diminuindo. Prof. Ena Smith www.estrategiaconcursos.com.br 13de 2aEstrat égi a Lingua inglesa para o BANCODOBRASIL CONCURSOT Teoria e exercicios comentados Prof®. Ena Smith (D) agitating = agitando. (E) contaminating = contaminando. Tenho uma dica importante: ao observar as opgées, vocé nota que existem duas opgdes que séo opostas: B)increasing=crescendo e C)diminishing=diminuindo. Quando isto acontece, uma das duas é a verdadeira, ou seja ndo tem como ficar em duvida entre essas duas. Vamos ao texto e observe o segmento abaixo: “The number of blogs on the internet is doubling every five months, according to blog-tracking site Technorati. " “O namero de blogs na internet esta dobrando a cada cinco meses, de acordo com o site de rastreamento de blog Technorati.” Observe o sinénimo: doubling= dobrando= increasing=crescendo Embora até possa ser correto segundo as evidéncias, dizer que os blogs na internet est&éo vendendo=selling, contaminando=contaminating ou agitando=agitating, mas a resposta certa é aquela que é mostrada de forma clara no texto e esta é apresentada na opcéo B com um sinénimo de palavra como vocé acabou de observar acima. GABARITO: B 33 The writer’s opinion about blogs is that (A). they are all relevant. (B) nearly all of them are important. (C)_ some of them can be striking. (D) none of them are essential. (E) most of them are crucial. Prof. Ena Smith www.estrategiaconcursos.com.br 14de 2aEstrat égi a Lingua inglesa para o BANCODOBRASIL CONCURSOT Teoria e exercicios comentados Prof®, Ena Smith 33 The writer's opinion about blogs is that 33 A opiniao do escritor sobre os blogs é que (A) they are all relevant. = eles todos so importantes. (B) nearly all of them are important. = quase todos eles sdio importantes (C) some of them can be striking. = alguns deles podem ser surpreendentes. (D) none of them are essential.= nenhum deles é essencial (E)_ most of them are crucial, = a maioria deles é crucial. “Most are no more interesting than overhearing another person's telephone call, but there are exceptions that can have a remarkable impact.” “A maioria nao é mais interessante do que ouvir por acaso a conversa de alguém ao telefone, mas existem excegdes que podem ter um impacto notavel’ Remarkable= Unico, singular, peculiar, extraordinério = striking = espetacular, surpreendente, excelente, proeminente Ao analisar um texto, sempre apegue-se as excecdes. Como vocé pode observar no segmento do texto acima, néo expressa que todos ou quase todos so importantes ou cruciais, também néo diz que nenhum deles é essencial. O que diz é que embora a maioria seja pouco interessante, existem excesdes que séo surpreendentes, notaveis. GABARITO: C Prof. Ena Smith www.estrategiaconcursos.com.br 15 de 2aLingua Inglesa para 0 BANCODOBRASIL Teoria e exercicios comentados Prof®. Ena Smith Translation: Read text I and answer questions 31 to 36. Beware the power of the blog Cuidado com o poder do blog Companies may not like blogs, but if they ignore them they may be inviting some PR disasters. As empresas podem nao gostar dos didrios virtuais, mas se elas os ignorar, eles podem os convidar para certos desastres de relacionamentos pessoais. The number of blogs on the internet is doubling every five months, according to blog-tracking site Technorati. The total is now around 20 million, with around 1.3 million posts made each day. Most are no more interesting than overhearing another person's telephone call, but there are exceptions that can have a remarkable impact. © numero de didrios virtuais na internet esté dobrando a cada cinco meses, de acordo com o site de rastreamento de blogs Technorati. O total & agora cerca de 20 milhées, com aproximadamente 1.3 milhdes de postos feitos cada dia. A maioria nao é mais interessante do que ouvir por acaso a conversa de alguém em um telefonema, mas existem excecées que podem ter um impacto notavel. Prof. Ena Smith www.estrategiaconcursos.com.br 16 de 24Estrat égi a Lingua inglesa para o BANCODOBRASIL ONCURSOS Teoria e exercicios comentados Prof?. Ena Smith Booster Vocabulary remarkable= notdvel, excepcional | another= outro hhave= ter, possuir ‘overhearing= ouvindo por acaso call= chamar, telefonar more= mais 4 - Texto 2, Vocabulario e Traducgao Brazil Central Bank Sees Economy Contracting 0.5% in 2015 By Dow Jones Business News, March 26, 2015 SAO PAULO--The Central Bank of Brazil's view of the economy is getting worse, according to the forecasts and estimates in the quarterly inflation report it issued Thursday. The bank estimates that gross domestic product shrank 0.1% in 2014 and forecast it will contract 0.5% this year. If those numbers are correct, it would be the first time since the Great Depression that Brazil posted contractions in two consecutive years. In its December inflation report, the bank estimated GDP growth of 0.2% for 2014, and forecast growth of 0.6% in the four quarters through September 2015. The bank expects consumer prices to rise 7.9% during 2015, much more than the ceiling of the bank's 2.5%-to-6.5% target range. In the December report, the bank had forecast inflation of 6.1% for the year. Prof. Ena Smith www.estrategiaconcursos.com.br 17 de 24Estrat égi a Lingua inglesa para o BANCODOBRASIL ‘OucuRsoe Teoria e exercicios comentados Prof®. Ena Smith The bank forecast a 12-month inflation rate of 4.9% for 2016, down from the 5.0% it forecast in the December report. http: //www.nasdaq.com/article/brazil-central-bank-sees-economy- contracting-05-in-2015-20150326-00377 Tere) errr) forecast previsao Gross domestic product (GDP) Produto Interno Bruto (PIB) growth crescimento quartely trimestral rate taxa shrink diminuir, encolher target range meta Translation Brazil Central Bank Sees Economy Contracting 0.5% in 2015 Banco Central do Brasil Vé Contracgaéo Econémica de 0,5% em 2015 By Dow Jones Business News, March 26, 2015 SAO PAULO--The Central Bank of Brazil's view of the economy is getting worse, according to the forecasts and estimates in the quarterly inflation report it issued Thursday. SAO PAULO - A avaliag&o do Banco Central do Brasil sobre a economia esta ficando pior, de acordo com as previsdes e estimativas do relatério trimestral de inflac&o que foi emitido na quinta-feira. The bank estimates that gross domestic product shrank 0.1% in 2014 and forecast it will contract 0.5% this year. If those numbers are correct, it would be the first time since the Great Depression that Brazil posted contractions in two consecutive years. In its December inflation Prof. Ena Smith www.estrategiaconcursos.com.br 18 de 24Estrat égi a Lingua inglesa para o BANCODOBRASIL ONCURSOS Teoria e exercicios comentados Prof?. Ena Smith report, the bank estimated GDP growth of 0.2% for 2014, and forecast growth of 0.6% in the four quarters through September 2015. A estimativa do Banco é que o Produto Interno Bruto encolheu 0,1% em 2014 e ha uma previsio que ira contrair 0,5% este ano. Se esses ntimeros estiverem corretos, seria a primeira vez desde a Grande Depressdo que o Brasil teve contragdes em dois anos consecutivos. No seu relatério de inflagdo de dezembro, o banco calcula o crescimento do PIB de 0,2% para 2014, e prevé o crescimento de 0,6% nos quatro trimestres até setembro de 2015. The bank expects consumer prices to rise 7.9% during 2015, much more than the ceiling of the bank's 2.5%-to-6.5% target range. In the December report, the bank had forecast inflation of 6.1% for the year. The bank forecast a 12-month inflation rate of 4.9% for 2016, down from the 5.0% it forecast in the December report. http: //www.nasdaq.com/article/brazil-central-bank-sees-economy- contracting-05-in-2015-20150326-00377 0 banco espera que os pregos ao consumidor elevem-se 7,9% durante 2015, muito mais do que o teto da meta do banco no intervalo de 2,5% a 6,5% . No relatério de Dezembro, 0 banco tinha uma previséio de inflag’o de 6,1% para o ano. O banco prevé uma taxa de inflag&o de 12 meses de 4,9% para 2016, abaixo dos 5,0% previsto no relatério de dezembro. © estudo da ordem das palavras nas frases o(a) ajuda a ter uma visto mais clara de como entender o texto e traduzi-lo. Agora finalizarei a minha aula com o sumério,vocabuldrio e sinénimo das palavras do texto que talvez sejam novas para vocé ou as mais desconhecidas para que assim se familiarize com elas e da préxima vez que as encontrar no texto j@ saberd 0 que significam e isso sem sombra de diivida facilitaré a interpretagao do mesmo e o seu entendimento das questées. Prof. Ena Smith www.estrategiaconcursos.com.br 19 de 24Estratégia Lingua Inglesa para 0 BANCODOBRASIL CONCURSOT Teoria e exercicios comentados Prof®. Ena Smith ATENCAO decore! 5 - Vocabularios: always sempre another outro (a) around em torno de beware acautelar-se, ter cuidado cheer alegria, alegrar complain reclamar doubling duplicando, dobrando each cada increase aumentar, crescer made feito, passado do verbo to make most a maioria de nearly quase, aproximadamente none nenhum overhearing ouvindo por acaso post postar power poder, influéncia praise louvar, elogiar remarkable notavel, extraordinario vender algum (a) surpreendente, espetacular do que aviso, avisar Prof. Ena Smith www.estrategiaconcursos.com.br 20 de 24Estrat égi a Lingua Inglesa para 0 BANCODOBRASIL ‘OucuRsoe Teoria e exercicios comentados Prof2, Ena Smith writer escritor (a) Synonyms (Sinénimos) Always- forever, perpetually Another- some other Around- nearly, close to Beware- take care, mind Cheer- recreate, vivify Complain- murmur, recoil Doubling - two-base hit, double Each, idually, separately Increase- addition, growth Made- successful, produced by Most- the highest degree Nearly- about, almost None- not any, not at all Often- frequently, lots Overhearing- capturing, catching Post - position, situation Power- force, ability Praise- congratulations, applause Remarkable- singular, unique Sell- deal, trade Some- approximately, about Striking- spetacular, outstanding Warn- discourage, admonish Writer- author, source Prof. Ena Smith www.estrategiaconcursos.com.br 21 de 2aLingua inglesa para o BANCODOBRASIL Teoria e exercicios comentados Prof2. Ena Smith 6 - Lista de Questées Comentadas e Gabarito Read text I and answer questions 31 to 36. TEXT I Beware the power of the blog Companies may not like blogs, but if they ignore them they may be inviting some PR disasters. The number of blogs on the internet is doubling every five months, according to blog-tracking site Technorati. The total is now around 20 million, with around 1.3 million posts made each day. Most are no more interesting than overhearing another person's telephone call, but there are exceptions that can have a remarkable impact. 2145491/beware-power-blog, retrieved on September 24th, 2008) (From http://www,computing.co.uk/itweek/comment/) 31 The function of the title of this text is to (A) praise. (B) warn. (©) complain. (D) cheer. (E) lament. 32 According to the text, blogs are (A) selling. (B) increasing. (©) diminishing. (D) agitating. (E) contaminating. Prof. Ena Smith www.estrategiaconcursos.com.br 22de 24Lingua Inglesa para o BANCODOBRASIL Teoria e exercicios comentados Prof. Ena Smith 33 The writer's opinion about blogs is that (A) they are all relevant. (B) nearly all of them are important. (C) some of them can be striking. (D) none of them are essential. (E) most of them are crucial. Fonte: http://portal. fav. br/consultoria/concursos Prof. Ena Smith www.estrategiaconcursos.com.br 23 de 24Lingua Inglesa para o BANCODOBRASIL Teoria e exercicios comentados Prof®. Ena Smith GABARITO: 31-1 32-B; 33-C; Organizei o contetido programatico de tal forma que possa ser util a todos os niveis em que os alunos esto, pois pela minha experiéncia de ensino, observo que existem os niveis basico, intermediario ¢ avancado naqueles que se preparam para concursos, além de usufruir das aulas do curso, vocé também poderé comunicar-se comigo pelos e-mails ou pelo férum. Sucesso nos estudos! Até a préxima aula amigo(a), Best wishes, Ena Smith Prof. Ena Smith www.estrategiaconcursos.com.br 2a de 24ESSA Li TODO MUNDO CONHECE: UES UO UCU en ee Rm Ue OP se Lt er Piratadivulgailicitamente (Grupos derateio, utiizandose Professor investe seu tempo A doanonimato,nomes falsos on | | paralaborar os cursos ¢0 laranjas (geralmenteo piratase Remmi site 0s colocaa vonda ¢ anuncia coma formadar de ‘gupos solidarios”derateio ‘quenéo visa cro), Pirata cria alunos fake praticanda falsidade Pirata compra, muitas vezes, ideoligica, comprando clonando cartbes de erédito cursos do site em nome de (porvezes o sistema anti fraude pessoas aleatérias (usando ‘io consegue identificar nome, CPEendereco etelefone ogolpea tempo. de terceros sem autorizagd) Pirata fere os Termos de Uso, Piratarevende as aulas eee a protegidas por direitos autorais, POF iustamente porquea Ww praticando concorréncia desleal rs com flagrante desrespeitoa ein Been |cideDircitos Autorais sejam identificados), (Lei 9.610/98%. Concurseiro) desinformado Oprofessorqueelaborou 0 participa de rateo, achando SRR 2 sie ania nada. osite a quenada disso.esta acontecendo 7 nao recebenada, ea pessoa e esperando se tornar servidor 4 ‘que praticou todos osilicitos publico para exigiro anteriores (pirata) fica cumprimento das leis, ‘com olucro, DCMU OS TREC CUS esac nein Len que adquirem os cursos honestamente e permitem que o site continue existindo.