Leitura em voz alta:

PARA IR A LUA
Cecília Meireles

ENQUANTO NÃO TEM FOGUETES

PARA IR A LUA,
OS MENINOS DESLIZAM DE PATINETE
PELAS CALÇADAS DA RUA.

VÃO CEGOS DE VELOCIDADE:

MESMO QUE QUEBREM O NARIZ,
QUE GRANDE FELICIDADE!
SER VELOZ É SER FELIZ.

AH! SE PUDESSEM SER ANJOS

DE LONGAS ASAS!
MAS SÃO APENAS MAMANJOS.

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 Procure no dicionário o significado das
palavras abaixo:

DESLIZAM
VELOCIDADE
VELOZ
MARMANJOS

Assinale a consoante que tem o som de Z:

ENQUANTO NÃO TEM FOGUETES

PARA IR À LUA,
OS MENINOS DESLIZAM DE PATINETE
PELAS CALÇADAS DA RUA.

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 Circule as palavras que começam com a
letra Z:

FOGUETES
ZONA
LUA
CEGO
VELOCIDADE
FELIZ
ZUNIDO
CALÇADAS
ZELAVA
ANJOS
ZUMBIDO

Leia em voz alta prolongando o som do Z:

ZANGADO
ZEBRA
ZIQUEZAGUQ
ZOMBAR
ZUNINDO

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 Ligue a letra correspondente:

Z U
A E

V V
I A
O Z

U I
E O

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 Ligue a letra correspondente:
z u
a e
v v

i a
o z
u i

e O

Batendo palmas, conte quantas sílabas

têm em cada palavra e pinte da cor da
haste correspondente:

ENQUANTO
NÃO
FOGUETES
IR
LUA

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 MENINOS
PATINETE
PELAS
RUA
VELOCIDADE:
QUEBREM
FELICIDADE
VELOZ

Circule a palavra maior:

ENQUANTO NÃO TEM FOGUETES
PARA IR A LUA,
OS MENINOS DESLIZAM DE PATINETE
PELAS CALÇADAS DA RUA.

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 Pinte o espaço entre as palavras:

VÃO CEGOS DE VELOCIDADE:

MESMO QUE QUEBREM O NARIZ,
QUE GRANDE FELICIDADE!
SER VELOZ É SER FELIZ.

AH! SE PUDESSEM SER ANJOS

DE LONGAS ASAS!
MAS SÃO APENAS MAMANJOS.

Circule o desenho que está diferente:

ddddddddddsdd
DDDDDDDDDDDhDDD
Uuuuuuuuyuuuuu

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 Escreva a letra Z:

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 Conte quantas vezes a letra Z aparece no
verso abaixo:

ENQUANTO NÃO TEM FOGUETES

PARA IR A LUA,
OS MENINOS DESLIZAM DE PATINETE
PELAS CALÇADAS DA RUA.

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 Pinte a letra Z:

A Z
T
D I
V
L
Z H
M
Z
J P
Z V
Z
F
V G
Z

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 Leitura em voz alta

PARA IR A LUA

ENQUANTO NÃO TEM FOGUETES

PARA IR A LUA,
OS MENINOS DESLIZAM DE PATINETE
PELAS CALÇADAS DA RUA.

VÃO CEGOS DE VELOCIDADE:

MESMO QUE QUEBREM O NARIZ,
QUE GRANDE FELICIDADE!
SER VELOZ É SER FELIZ.

AH! SE PUDESSEM SER ANJOS

DE LONGAS ASAS!
MAS SÃO APENAS MARMANJOS.

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 Interpretação de texto

1. Leia os versos abaixo e responda:

ENQUANTO NÃO TEM FOGUETES
PARA IR A LUA,
OS MENINOS DESLIZAM DE PATINETE
PELAS CALÇADAS DA RUA.

O que falta para os meninos irem a Lua?

Para onde os meninos querem ir?
O que os meninos usam para deslizar?
Onde os meninos deslizam de patinete?

2. Leia e responda:
VÃO CEGOS DE VELOCIDADE:
MESMO QUE QUEBREM O NARIZ,
QUE GRANDE FELICIDADE!
SER VELOZ É SER FELIZ.

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 O que os meninos podem quebrar quando vão cegos de
velocidade?
Qual é a grande felicidade?

3. Leia os versos abaixo e responda:

AH! SE PUDESSEM SER ANJOS
DE LONGAS ASAS!
MAS SÃO APENAS MARMANJOS.

Segundo a estrofe, quem poderia ser um anjo?

O que seriam longas?
Já que não são anjos, o que os meninos são?

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 Recorte e cole:

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 Diga os sons das letras separadamente e
descubra a palavra que iremos formar:

B A Z A R = BAZAR

Z E B R A = ZEBRA

A Z I A = AZIA

F A Z E R = FAZER

Circule a palavra que não rima:

Dizer Come Fazer

Dezoito Afoito Duzentos

Diga uma palavra que rima com a

sequência abaixo:
Lazer Comer Colher ______________________

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