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Centro de Tecnologia
Departamento de Engenharia Qumica
Programa de Ps Graduao em Engenharia Qumica
PROGRAMA DE DISCIPLINA
Cdigo: PEQ-5031
Crditos: 04
1 EMENTA
Introduo anlise sensorial de alimentos. Princpios da fisiologia sensorial.
Componentes responsveis pelas propriedades sensoriais dos alimentos Mtodos
para avaliao de alimentos e bebidas: mtodos discriminativos, de sensibilidade,
descritivos e subjetivos. Propriedades sensoriais dos alimentos
2 OBJETIVO
Estudar as tcnicas utilizadas na anlise sensorial de alimentos.
3 CONTEDO PROGRAMTICO
1. Introduo anlise sensorial
1.1. Introduo e objetivos da anlise sensorial
1.2. Histrico e desenvolvimento da tecnologia sensorial
1.3. Tipos de testes sensoriais
1.4. Aplicao da anlise sensorial na indstria de alimentos;
1.5. Noes sobre organizao e operao de um laboratrio de anlise
sensorial;
1.6. Componentes responsveis pelas propriedades sensoriais dos
alimentos.
2. Princpios da fisiologia sensorial
2.1. Princpios da percepo sensorial. Os sentidos do gosto, olfato,
audio, viso e tato
2.2. Mecanismo de percepo do sabor
3. Mtodos clssicos de avaliao sensorial
3.1. Mtodos analticos discriminatrios de diferena: comparao pareada,
duotrio, triangular, ordenao e comparao mltipla
4 PROCEDIMENTOS DE ENSINO
Aulas tericas e aulas prticas.
6 BIBLIOGRAFIA
DUTCOSKY, S. D. Anlise Sensorial de Alimentos. Curitiba: Editora Champagnat,
2a edio, 2007.239p.
MINIM, V. P. Anlise sensorial: estudos com consumidores. Viosa: Editora UFV.
2006.225p. .
CHAVES, J.B.P. & SPROESSER, R.L. Prticas de laboratrio de anlise sensorial
de alimentos e bebidas. Universidade Federal de Viosa. Imprensa Universitria.
Viosa, MG, 1996.
CHAVES, J.B.P. Mtodos de diferena em avaliao sensorial de alimentos e
bebidas. Universidade Federal de Viosa. Imprensa Universitria. Viosa, MG,
1993.
STONE, H. e SIDEL, J.L. Sensory Evaluation Practices, Academic Press, Inc.,
New York. 1993. 338 p.
ORDONEZ, J. Tecnologia de alimentos: componentes dos alimentos e processos.
v.1. Porto Alegre: Artmed Ed., 2005.
Artigos cientficos recentemente publicados abordando temas de interesse para a
disciplina.