Escola: EEEP Valter Nunes de Alencar

Professor: Jalton Alves

Contedo programtico de recuperao 3 ano

Verbos irregulares pag. 203

Passado e presente simples
Interpretao de texto
Alunos:

1.
2.
3.
Objetivos:
Potencializar e desenvolver habilidades lingusticas a fim de se melhorar a aprendizagem
Nivelamento e desenvolvimento semntico, gramatical e cultural em lngua inglesa
Reconhecer os tempos verbais e associar palavras e expresses a fim de se desenvolver
habilidades de leitura.
Metodologia
1.Estudar pgina 203, lista dos verbos irregulares. 2. Traduo de texto com auxlio de
dicionrio. (Uma aula). Aula explicativa: verbos irregulares Avaliao escrita, uma aula.
Avaliao Final: (Frequncia: 1,0. Avaliao oral. 2.0 verbos pag. 203. Traduo de texto em
sala 2.0. Avaliao escrita 5.0 gramtica e texto).
Recursos: Dicionrio, lousa, pincel, caderno, caneta, livro didtico_high up.
Referncia:
REINILDES Dias. High up: ensino mdio: So Paulo, Cotia, sp: Maccmillan, 2013.

Escola: EEEP Valter Nunes de Alencar

Professor: Jalton Alves
Contedo programtico de recuperao 2 ano

Verbos irregulares pag. 203

Grau dos adjetivos
Interpretao textual
Alunos:

1.
2.
3.
Objetivos:
Potencializar e desenvolver habilidades lingusticas a fim de se melhorar a aprendizagem
Nivelamento e desenvolvimento semntico, gramatical e cultural em lngua inglesa
Reconhecer os tempos verbais e associar palavras e expresses a fim de se desenvolver
habilidades de leitura.
Metodologia
1.Estudar pgina 203, lista dos verbos irregulares. 2. Traduo de texto com auxlio de
dicionrio. (Uma aula). Aula explicativa: grau dos adjetivos. Avaliao escrita, uma aula.
Avaliao Final: (Frequncia: 1,0. Avaliao oral. 2.0 verbos pag. 203. Traduo de texto em
sala 2.0. Avaliao escrita 5.0 gramtica e texto).
Recursos: Dicionrio, lousa, pincel, caderno, caneta, livro didtico_high up.
Referncia:

REINILDES Dias. High up: ensino mdio: So Paulo, Cotia, sp: Maccmillan, 2013.