Você está na página 1de 8

VIAGENS NO TEMPO 6

1.º Momento de avaliação A
N.º:

Nome:

Turma:

Data:

/

/

1.

Observa o mapa representado na figura 1 com atenção. Responde às questões que se
seguem.
Oc
N

Lisboa
Açores
Madeira
Guiné

Mina

Damão

S.Tomé
B

no Gla

Café
Principais rotas
comerciais portuguesas
Domínios portugueses

1.1.

Cacau
Especiarias

Escravos

Fig. 1 – O Império Português nos séculos XVII e XVIII.

Completa a legenda do mapa fazendo corresponder as letras A e B a dois territórios atlânticos
1.2. dominados pelos portugueses.
Identifica os continentes onde os portugueses possuíam domínios coloniais.
1.3.
Traça as rotas comerciais que ligavam Portugal aos seus domínios coloniais.

2.

Observa a Figura 2.

A produção de

.

Fig. 2 Goa Cabo Verde Diu Índia China Macau Japão Malaca Timor A 0 Algodão Açúcar Tabaco Diamantes Malagueta 2400 km Marfim Ouro .

Identifica a mão de obra utilizada nos engenhos.2. Em duas linhas. Passaram a governar como reis e deixaram de convocar as . Identifica os edifícios das figuras 3 e 4 e completa a legenda.4. De que continente vinha a maioria da mão de obra utilizada nos engenhos? engenhos.3. passou a dispor de grandes remessas de e construir grandiosos edifícios. 4 – 3. descreve as condições de transporte e de vida dos trabalhadores dos 3. Fig.1. 3. . Observa as figuras 3 e 4. Completa a legenda da figura com o nome do produto que era produzido nos engenhos. Completa o texto que se segue com as palavras que encontras no quadro ao lado. 2.Momentos de avaliação A 2. A esta forma de governo dá-se o nome de O rei permitiu viver . As riquezas provenientes do comércio com o e com o enriqueceram alguns reis portugueses.3.1. 2.2. No século XVII a sociedade portuguesa encontrava-se dividida em três grupos sociais. 3 – Fig. tornando-os a autoridade máxima no País. do Brasil o que lhe 3. Identifica-os. 2.

AEVT6DP-AVA-02 .

6 – Planta de Lisboa. O clero empenhava-se na função de ensinar e na assistência aos necessitados. Fig. Refere as consequências desse acontecimento para Portugal. Qual o acontecimento que provocou a destruição que observas na Fig. Os burgueses ricos pertenciam à classe social da nobreza. Assinala com um ✗ as frases que consideras verdadeiras. Corrige as falsas. 4.4.VIAGENS NO TEMPO 6 A 3.3. O povo dedicava-se fundamentalmente à agricultura. 2. Observa. as figuras 5 e 6. após 1755. 5? 4.1. após o terramoto. 5 – Ruínas da Ópera de Lisboa. Após a catástrofe. O Tribunal do Santo Ofício ou Inquisição estava sob a responsabilidade da nobreza.5. 3. Fig. 4. 4. No século XVII a nobreza e o povo eram classes privilegiadas. 5. atentamente. 1. 4.2. 3. quais as medidas imediatas tomadas pelo marquês de Pombal? .

1 | O Bloqueio Continental As ilhas britânicas são declaradas em estado de bloqueio. fizeram ruas largas e com passeios. utilizaram nas casas um sistema de construção em madeira. o documento 1.4. 5. Todo o comércio e correspondência com elas ficam proibidos. Refere as indústrias fundadas pelo marquês de Pombal nas seguintes zonas: N Marinha Grande – Guimarães Porto Covilhã – Guimarães – Coimbra Lisboa – Covilhã Lousã 5. mais resistente a sismos. que passou a chamar-se Praça do Comércio. cada proprietário construiu segundo o seu gosto e as casas eram todas diferentes. 7 – Indústrias fundadas e desenvolvidas pelo marquês de Pombal. DOC. Na reconstrução de Lisboa… 1. Qual o objetivo do marquês de Pombal ao promover a criação de novas indústrias em Portugal? Marinha Grande Portalegre ESPANHA Lisboa 0 6. os edifícios obedeciam todos às mesmas medidas e as fachadas das casas eram todas iguais. 4.Momentos de avaliação A 4. Lê. para aproveitarem bem o espaço que tinha sido destruído. Napoleão Bonaparte. mantiveram as ruas estreitas. Analisa o mapa representado na figura 7. 7. Todo o inglês residente num país ocupado pelos franceses é prisioneiro de guerra.1. restauraram o Terreiro do Paço. 5. 6. mais resistente a sismos. 1806 (adaptado) . Assinala com um ✗ as frases que consideras verdadeiras. 2. atentamente. utilizaram nas casas um sistema de construção em pedra. 50 km Fig. 5. 3.2.

atentamente. . História da Guerra Civil 7. o documento 2. DOC. Preenche os espaços em branco do texto seguinte. Luz Soriano.4. Depois de leres o documento indica: • Quem escreveu estas declarações? • Qual a nacionalidade do autor do documento? • Qual o objetivo do autor do documento? 6.1. com toda a Família Real. A que país Portugal pediu auxílio contra as tropas francesas? .3. 7.4. 6.3. roubando tudo quanto encontravam.1. Avalia as consequências que Portugal sofreu por não aderir ao Bloqueio Continental. embarcou para o .VIAGENS NO TEMPO 6 A 6. 6. o Princípe-Regente. 2 As tropas francesas passaram a fronteira portuguesa no dia 19 de novembro de 1807 (…) e entraram em Castelo Branco. Lê. Observa a ilustração que acompanha o documento. Quantas vezes tentaram os franceses invadir Portugal? 7. Os invasores lançaram-se pelas diferentes casas. Quais as razões que levaram o exército francês a invadir Portugal? 7. particularmente os géneros comestíveis (…). Justifica por que razão Portugal não aceitou a ordem de Napoleão. 7. Descreve o comportamento dos invasores e a reação dos Portugueses. O governo de Portugal ficou entregue à . Perante o avanço das tropas francesas de Napoleão e a invasão do Reino.2.2.

trabalho! Bom .