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1996 - A Existência Na História PDF
1996 - A Existência Na História PDF
Estudos histricos -
Historiografia, Rio de Janeiro, v.9, n 17, p.31-57, 1996.
Verena Alberti
Este texto tem origem na preparao para o exame oral Rigorosum que prestei como
requisito para a obteno do diploma de doutor na Universidade de Siegen (Alemanha).1
"Hermenutica" foi um dos temas da prova de teoria da literatura, e, de seu estudo, resultou
um material bastante exaustivo, que agora sistematizo. Condicionado por esse ponto de
partida, este artigo tem um carter acima de tudo informativo, ou seja, busca as respostas
pergunta "O que hermenutica?" e, dentre elas, discute aquelas que constituem alguma
relao com a histria. Em outras palavras, estarei destacando aqui aquela "parte da
hermenutica" - pressupondo-se que isso exista - que, enquanto historiadores e cientistas
sociais, devemos conhecer.
1 - O que hermenutica
1
Conclu meu doutorado em Literatura pela Universidade de Siegen em julho de 1993, graas a uma bolsa de
doutorado no exterior concedida pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientfico e Tecnolgico
(CNPq) e licena de dois anos e dez meses que me foi dada pelo Centro de Pesquisa e Documentao de
Histria Contempornea do Brasil da Fundao Getlio Vargas (CPDOC-FGV).
2
Por um acaso feliz, a redao deste texto coincidiu com o perodo em que o professor Hans Ulrich
Gumbrecht, da Universidade de Stanford (EUA), ministrou o curso "Ps-histrico e ps-hermenutico",
baseado em seu prximo livro, Non-hermeneutics, no Programa de Ps-Graduao em Histria Social da
Cultura da Pontifcia Universidade Catlica do Rio de Janeiro. Tomo a liberdade de retomar aqui algumas das
idias desenvolvidas pelo professor Gumbrecht, com base nas minhas anotaes de aula. O curso de 30 horas
foi ministrado em 10 sesses entre 13 e 24 de maio de 1996. Agradeo ao Programa de Ps-Graduao do
Departamento de Histria da PUC-RJ a oportunidade de t-lo assistido.
cincia da interpretao de textos, independentemente (ou menos dependentemente) de uma
concepo filosfica que lhe seja atrelada. Este me parece ser o movimento principal dos
esforos de interpretao da Reforma e, anteriormente, da hermenutica teolgica
medieval, bem como de Schleiermacher, entre outros. O segundo movimento diz respeito
hermenutica filosfica, mais radical, digamos, do que o primeiro, na medida em que toma
a compreenso hermenutica como pressuposto da existncia humana, ou melhor, como co-
original ao Dasein - sendo "filosfico" aqui principalmente "ontolgico".
Entre os dois movimentos poderamos situar Wilhelm Dilthey, que foi sem dvida o
autor que mais contribuiu para a fixao dos laos entre a hermenutica e a histria. Sua
abordagem ultrapassa a questo da interpretao de textos, na medida em que estabelece os
fundamentos das cincias humanas, mas isso no permite identific-la hermenutica
filosfica de Heidegger e Gadamer, por exemplo. A hermenutica de Dilthey muito mais
uma hermenutica epistemolgica - o que, em alguma medida, tambm poderia ser dito da
de Karl-Otto Apel -, porque ela constitui o pressuposto do exerccio das cincias humanas.
3
Essa a opinio de Karl Ludwig Pfeiffer, professor de anglstica e de teoria da literatura na Universidade de
Siegen de 1979 at pelo menos 1993, e meu argidor na disciplina teoria da literatura. Quando me preparava
para o exame, o professor Pfeiffer gentilmente me cedeu suas anotaes sobre hermenutica que serviram de
base para um curso que ministrou na Universidade de Houston, nos Estados Unidos, em 1985, e das quais
tambm lano mo neste texto. , alis, de sua autoria a expresso "modo de pensar" (mode of thought) que
tomo emprestada para caracterizar esse terceiro movimento.
2
filmes, em toda produo que privilegie um trabalho simblico do passado tendo em vista o
presente. Esse terceiro movimento a meu ver um dos responsveis pela dificuldade de se
pensar a hermenutica e de se trat-la enquanto tema, porque natural que algumas das
teses dos autores sejam consideradas por demais evidentes, j que ns mesmos estamos
mergulhados naquele "modo de pensar". Ou seja, difcil tomar as devidas distncias com
relao ao tema, razo pela qual creio ser melhor investig-lo l onde se torna mais
concreto: atravs da "histria da hermenutica".
1.2.1 - As "origens"
Richard Palmer destaca trs acepes do verbo hermeneuein no seu antigo uso:
dizer (to say), no sentido de "exprimir em voz alta", explicar (to explain), e traduzir (to
translate), no sentido no apenas de passar de uma lngua para outra, mas tambm de
traduzir "historicamente"- como, por exemplo, "traduzir" os mundos de Homero ou do
Velho Testamento, que nos so estranhos. As trs vertentes bsicas do verbo grego so
equivalentes, segundo Palmer, ao ingls to interpret e, podemos dizer tambm, ao verbo
4
Para a maioria das informaes deste item, ver Palmer, 1969.
5
Ver Gustav Schwab, 1937.
6
Ver Schwab, id. e Meyers groes Taschen-Lexikon, 1983.
3
interpretar do portugus. A primeira acepo, passvel de gerar alguma dificuldade, pode
ser facilmente resgatada pela idia de "interpretar uma cano": o substantivo hermeneia
podia referir-se a uma recitao oral de Homero, portadora da mensagem do poeta. Tal
significado encontra-se tambm no cristianismo, diz Palmer: o padre interpreta a palavra de
Deus, ou seja, seu portador, proclama algo do divino e est entre Deus e o homem.
4
J durante o cristianismo, imps-se uma segunda interpretao do Velho
Testamento, considerado agora uma obra proftica, inspirada por Deus para anunciar a
chegada de Cristo. Mais tarde, os dogmas da Igreja Catlica acabariam por determinar
como as Escrituras deveriam ser interpretadas e a teologia tornar-se-ia uma forma
institucionalizada de interpretao.10
A principal figura desse novo movimento de interpretao da Bblia foi sem dvida
Martinho Lutero (1483-1546). Para ele, assinala Gadamer, a Sagrada Escritura devia ser
interpretada diretamente, prescindindo-se da tradio, e literalmente, na medida em que o
todo regia a parte e vice-versa. Nesse sentido, s seria permitido interpretar alegoricamente
a Bblia l onde ela mesma fosse alegrica - por exemplo, onde Jesus contava uma
parbola. Essa direo acabaria sucumbindo, contudo, prpria teologia da Reforma,
tambm transformada em dogma, diz Gadamer: a f protestante, e no mais o sentido
literal, determinaria a interpretao da Bblia. Assim, se, de um lado, a inteno de Lutero
era a de tornar a interpretao da Bblia uma experincia individual, de outro, os
protestantes tambm necessitavam de regras para julgar as experincias de f. Como
resultado, Pfeiffer destaca a proliferao de manuais e teorias hermenuticas nos sculos
XVII e XVIII, ou seja, justamente o inverso da inteno de Lutero. Segundo Palmer, com
efeito, entre 1720 e 1820, a cada ano aparecia novo manual para ajudar os pastores
protestantes.
10
Essa , por exemplo, a concluso a que chega Pfeiffer ao discutir o dogma da ecclesia catolica.
5
XVIII, a "teologia dialtica" dos anos 1920 e a "nova hermenutica" na teologia
contempornea. Todos esses movimentos teriam em comum o fato de tomarem a
hermenutica como teoria da exegese bblica, ou seja, como dizendo respeito a mtodos de
interpretao de textos - no caso, de textos sagrados. Nesse sentido, eles esto inseridos
naquele primeiro modo de abordagem que destaquei acima e que concerne
predominantemente cincia da interpretao, sem necessariamente implicar uma posio
filosfica.
No mesmo grupo podem ser classificadas algumas das produes do sculo XVIII
que visavam orientar a correta interpretao de textos luz da razo, seja no domnio
secular, seja no teolgico. O fillogo Johan Martin Chladenius (1710-1759), por exemplo,
defendia, em sua Introduo correta interpretao de escritos racionais (1742), que a
interpretao dependia exclusivamente da concepo racional da matria: passagens
obscuras seriam erros na concepo do autor.11 Palmer assinala que a hermenutica
filolgica do sculo XVIII, marcada pelo racionalismo, estendia-se para a exegese bblica:
em um manual de 1761, por exemplo, l-se que o sentido verbal das Escrituras deveria ser
determinado da mesma maneira que o dos outros livros. No mesmo sentido, Spinoza teria
declarado em seu Tratado teolgico-poltico (1670) que a norma da exegese bblica deveria
ser a luz da razo, comum a tudo.12 Ou seja: o mtodo da interpretao bblica aproximava-
se da filologia clssica de Friedrich August Wolf (1759-1824), Friedrich Ast (1778-1841) e
August Boeckh (1785-1867), entre outros, especialistas na interpretao e na traduo de
textos antigos, atravs de uma metodologia positiva, espelhada nas cincias da natureza.
Podemos dizer que os estudos que aliavam filologia e racionalismo no sculo XVIII
estavam de alguma forma inseridos no movimento conhecido como "filosofia da histria"
(Geschichtsphilosophie), que explicava a trajetria da humanidade atravs do progresso da
razo, das artes e das cincias. Alguns autores avaliam que, no momento em que essa
"filosofia da histria" deixa de ser convincente, ou seja, no momento em que a idia de
evoluo comea a falhar, surge a hermenutica filosfica como "modo de pensar" o
passado e resolver o problema do "making sense of history".13
Em tempo
O que desfilei aqui, de uma s vez, como fazendo parte da "hermenutica bblica",
desde a Dispora, no sculo I, at o racionalismo teolgico do sculo XVIII,
evidentemente um simples esboo, cuja serventia a de tomarmos conhecimento de que
tais movimentos e tais nomes alguma vez existiram.
11
Esse exemplo tratado por Pfeiffer, 1985.
12
Palmer, 1969, p. 38-ss.
13
Pfeiffer desenvolve esse diagnstico em suas notas de aula (1985).
6
Gumbrecht chamou de "emergncia do campo hermenutico", e que permite conferir
alguma textura de relevo quela "histria" por demais linear.
Dois importantes eixos esto na base da nova concepo do mundo como universo a
ser decifrado, lido, interpretado. Em primeiro lugar, a oposio sujeito-objeto, consolidada
por Descartes: a res cogitans, o sujeito, separa-se da res extensa, o objeto, inclusive o corpo
humano, havendo um privilgio claro da primeira sobre a segunda. "Cogito ergo sum" nada
mais do que tornar a ontologia da existncia humana unicamente dependente do esprito.
O segundo eixo aquele que se estabelece entre superfcie e profundidade: cabe ao sujeito
interpretar o mundo partindo da superfcie em direo profundidade. Se durante a Idade
Mdia, o saber era finito e dado aos homens por Deus atravs da revelao, a partir da
Renascena, toda relao com o mundo passa a ser feita base da interpretao, que
pressupe a possibilidade permanente de aumento do saber, bem como a idia do homem
como produtor de conhecimento.14 Desde ento, a superfcie tem o valor de significante e a
profundidade, o valor de significado - justamente o significado atribudo ao mundo por um
sujeito humano -, apesar dessa relao s ter sido conceptualizada muito mais tarde, por
Saussure. Deve-se ao sucesso do paradigma hermenutico, diz Gumbrecht, o fato da
superfcie ser tida como secundria em relao profundidade, ao contedo.
7
privilgio da superfcie e do corpo, em detrimento, respectivamente, da profundidade e do
esprito.
15
Palmer dedica um captulo obra de Schleiermacher e nele podem ser encontradas as referncias a seus
principais textos.
16
O verbo verstehen pode ser traduzido por "compreender" ou "entender", e o substantivo Verstehen, na
medida em que deriva do verbo, tem imbuda a idia do processo de compreenso, da ao de compreender.
Nesse sentido, das Verstehen pode ser tanto a compreenso quanto o entendimento, mas procuro evitar esta
segunda alternativa para no sugerir uma aproximao com o Verstand de Kant, geralmente traduzido por
"entendimento".
17
Cf. Palmer, 1969.
8
O princpio dessa reconstruo o crculo hermenutico, isto , o processo pelo
qual o todo fornece o sentido s partes e vice-versa. Em uma frase, por exemplo,
compreende-se o sentido de uma palavra na medida em que tomamos sua relao com toda
a frase; inversamente, compreende-se o sentido da frase, na medida em que
compreendemos o sentido das palavras. O mesmo se aplica a um conceito com relao a
seu contexto ou horizonte: o horizonte constitudo pelos elementos aos quais ele empresta
um sentido. A compreenso ento circular porque nesse crculo que surge o sentido.
Esses princpios so hoje o quase "bvio ululante" nas cincias humanas e podem
ser resumidos da seguinte forma: o homem um animal histrico e disso no escapa, esteja
ele na posio de objeto ou de sujeito do conhecimento. Este o sentido no-polmico, ou,
9
para sermos mais exatos, "politicamente correto" do termo historicismo: a idia quase
unanimemente aceita de que todo conhecimento e todas as formas de experincia devem ser
tomadas de acordo com seu contexto histrico. Desse ponto de vista, "historicismo" seria
aquilo que marca o universo das Geisteswissenschaften como diverso do das
Naturwissenschaften, determinadas pelo "naturalismo".18
18
O sentido depreciativo da palavra historicismo tem sua origem em uma doutrina do sculo XIX segundo a
qual haveria leis de desenvolvimento a partir das quais seria possvel estabelecer previses cientficas. O
historicismo passou ento a aglutinar "holismo" e a ser identificado com Hegel, Comte e Marx. (cf.
Mandelbaum, 1967). Tanto esse novo sentido quanto o carter extremamente abrangente da idia do homem
como "animal histrico" tornam o termo difcil de ser definido. Com efeito, no Larousse francs l-se que
historicismo designa uma atitude metodolgica que comporta numerosas interpretaes, estando citados,
entre outros, Marx, Spengler, Dilthey e Nietzsche, diante do que o autor do verbete conclui que "as posies
filosficas so mltiplas e s vezes radicalmente opostas" (Grand Larousse encyclopdique, 1962). No
mesmo sentido, certamente no casual a recomendao de Andr Lalande, em seu Vocabulrio tcnico e
crtico da filosofia, para que o termo, por sua ambigidade, seja evitado, "como a maior parte dos termos
desse gnero, que facilmente levam a discusses verbais" (Lalande, 1951).
19
Em um texto desenvolvido a partir da distino entre "compreender" e "explicar", Paul Ricoeur (1970)
considera que a "explicao" no deve ser tida como atributo das cincias da natureza, na medida em que
pertence de antemo s cincias humanas, mais especificamente lingustica e semiologia. Para Ricoeur
haveria uma diferena entre interpretao e explicao dentro das prprias cincias humanas. "Explicao"
seria, por exemplo, a anlise estrutural de um texto, atravs da qual o texto adquire um sentido, uma estrutura.
J a "interpretao" pressupe um sujeito leitor, que se apropria do texto, o atualiza e o "traduz", conferindo-
lhe uma significao.
20
De acordo com Gumbrecht, foi apenas a partir dos anos 1890 que ocorreu a diviso institucional entre as
cincias naturais e as cincias humanas nas universidades. interessante notar que, em decorrncia da relao
direta entre a separao das duas cincias, de um lado, e a teorizao do campo hermenutico, de outro, o
ps-hermenutico passou a implicar tambm o retorno a algum tipo de confluncia entre as
Naturwissenschaften e as Geisteswissenschaften: autores como Bateson, Varella, Maturana, entre outros,
oriundos das cincias naturais, tornaram-se interlocutores conceituados nas humanities (e foram
evidentemente mencionados no curso do professor Gumbrecht).
10
cincia da compreenso (Wissenschaft des Verstehens) e, portanto, de fundamento de todas
as Geistenwissenschaften em oposio s Naturwissenschaften. Postumamente vieram a
pblico o Esboo da crtica da razo histrica, em que Dilthey definiu os principais
conceitos que estruturaram seu projeto, e A conscincia histrica e as vises de mundo.
Estes textos, publicados em suas obras completas, so a base do resumo desenvolvido a
seguir.
Experincia
O especfico da vivncia como menor unidade o fato dela no ser consciente; ela
o prprio ato, e no algo de que estejamos conscientes. "A observao atrapalha a
vivncia", diz Dilthey no Esboo para a crtica da razo histrica. No momento em que
nos tornamos conscientes da vivncia, ela se torna algo fixo e deixa de ser vivncia. Isso
11
significa, portanto, que, para Dilthey, impossvel apreender sua essncia.21 O mesmo vale
para o decurso do tempo, que, uma vez observado, deixa de ser vivenciado: aquilo que flui
se torna esttico e aquilo que est para ser torna-se fixo.
Finalmente, a vivncia a categoria por excelncia das cincias humanas porque ela
dinmica, engloba a recordao do passado e a antecipao do futuro. A temporalidade ou
historicidade da vivncia torna impossvel entend-la fora de um pensamento historicizado
e por isso que as categorias das cincias da natureza no servem para sua compreenso. O
procedimento hermenutico ser, portanto, sempre uma interpretao historicizada.
Expresso
Para Dilthey, tudo o que a mente humana exprimiu pertence ao terreno das cincias
humanas, que, consequentemente, to amplo quanto a prpria compreenso: o objeto da
compreenso a expresso da vida.
21
Segundo Palmer, a vivncia de Dilthey anterior separao sujeito-objeto: quando ela se torna objeto de
reflexo, deixa de ser vivncia (Palmer, 1969, p. 108).
22
O verbo erleben (vivenciar) formado pelo prefixo er - e o verbo leben (viver), do mesmo modo que
"vivenciar" e "vivncia" em portugus. A vida (das Leben) faz parte, portanto, da prpria unidade por
excelncia das cincias humanas.
23
Poder-se-ia estabelecer aqui um paralelo, ainda que muito restrito, com o estruturalismo de Lvi-Strauss.
Os mitos "se falam", diz Lvi-Strauss; eles no tm autoria nem sujeito, evidentemente, e falam a estrutura -
a estrutura que est na base da natureza, da biologia e dos prprios mitos (cf. Lvi-Strauss, 1971). Em
Dilthey, os textos falam no do autor, e sim a prpria vida: as obras de arte "se falam" e falam da expresso
da vida. Esse desaparecimento do sujeito, que em Heidegger e Gadamer ser muito mais evidente, constitui
provavelmente uma das crises do campo hermenutico, entre aquelas que dele fazem parte desde sua
emergncia.
12
Um ltimo elemento a ser considerado com relao expresso a idia de que
difcil lev-la a cabo: no se consegue trazer facilmente superfcie algo que est profundo.
Gumbrecht chamou a ateno para isso e observou que Lutero foi o primeiro a usar
"expresso" como metfora, porque at ento a palavra designava ou o ato de espremer ou
o movimento do parto, o que confere expresso (de sentimentos, de idias, de vida) um
atributo de algo difcil, que se faz com esforo e, por isso mesmo, nunca perfeitamente
completo.
Compreenso
Por outro lado, compreender a vida de outrem no possvel sem que antes
tenhamos nos entendido a ns mesmos como vida. "Compreender o reencontrar do eu no
tu", diz Dilthey em seu Esboo crtica da razo histrica.25 A diferena com relao a
Schleiermacher que esse reencontro tem agora um novo componente, a histria. O crculo
hermenutico composto no apenas pela relao das partes com o todo de uma sentena,
mas tambm de uma vida: o sentido da vida determina o sentido das vivncias, e o sentido
de uma vivncia pode mudar quando o sentido da prpria vida tambm muda.26
Qual seria ento o lugar da hermenutica para Dilthey? Segundo ele, ela se situa
entre duas constataes: a) o fato da interpretao vir a ser impossvel se as expresses de
vida fossem inteiramente estranhas, e b) o fato da interpretao vir a ser desnecessria se
no houvesse nada estranho nas expresses de vida. De a) segue-se que, para se
24
Dilthey, Gesammelte Schriften, VII, p. 214.
25
Id., p. 191.
26
Ver Palmer, 1969, p.118.
13
compreender o diferente, deve haver sempre um pr-entendimento (Vorverstndnis): no
posso compreender outra vida sem antes ter-me compreendido como vida. E de b) segue-se
que a compreenso jamais ser completa; ela um processo intelectual de elevado esforo
que nunca pode ser inteiramente realizado. O entendimento um "jamais-chegar-ao-fim"
(Niezuendekommen). Por exemplo, a leitura de um drama como a prpria vida: as cenas
que j li tornam-se obscuras; medida que prossigo, o passado perde a clareza e a
determinao. Somente quando retenho o enredo que consigo obter uma viso uniforme
das cenas - mas ento s tenho um esqueleto. Da que a interpretao hermenutica ser
sempre da ordem do pressentimento e jamais da certeza demonstrvel.27
Em tempo
Podemos dizer que assim que se continua em grande medida a "fazer histria"
hoje: as vises de mundo no so contraditrias se lhes retiramos justamente a pretenso
metafsica e as observamos apenas como expresses da vida, como expresses do humano.
Mas resta hoje tambm um certo marasmo, se assim podemos chamar, uma pergunta maior
em funo desse mesmo relativismo: de que adianta conhecer, ou reconhecer as diferentes
formas de vida e de pensamento? Gadamer responderia: atravs do dilogo com os textos,
modificamo-nos a ns mesmos - o que, na conexo com Dilthey, significaria dizer que o
"relativismo" se estende obviamente aos nossos prprios sistemas. O perigo est, a meu
ver, em nos contentarmos em colecionar expresses de vida, sem sabermos, ao fim e ao
cabo, o que fazer com elas alm de declar-las diferentes expresses de vida, ou diferentes
vises de mundo.
Mais srio ainda o fio subjacente a todo esse relativismo e que foi acertadamente
apontado por Gadamer: o que subjaz idia de que a compreenso histrica possvel por
sermos ns mesmos histricos sem dvida o postulado de uma uniformidade da natureza
humana.28 Mas nem o prprio Gadamer escapa a esse postulado - e talvez toda a
hermenutica dependa dele -, ao considerar vivel, com base em sua teoria da linguagem
ontolgica, superar os gaps entre diferentes sistemas semiticos.29
27
Dilthey, id., p. 227.
28
Pfeiffer destaca essa crtica de Gadamer a Dilthey.
29
novamente Pfeiffer que chama ateno para isso.
14
1.2.5. - Hermenutica filosfica
O ser de algo, diz Heidegger, se abre no para um olhar analtico, mas no momento
em que ele emerge subitamente da obscuridade no contexto inteiramente funcional do
mundo. O olhar analtico informa, por exemplo, que o martelo pode ser catalogado, pesado
e comparado a outros martelos. J o olhar hermenutico se constitui apenas quando um
martelo quebrado mostra efetivamente o que um martelo . Nesse sentido, o olhar analtico
consiste em tomar o martelo como objeto (como em "o martelo pesado"), enquanto que o
olhar hermenutico consiste em tom-lo como ferramenta; o olhar hermenutico
primordial e ontolgico: ele ocorre antes da separao entre sujeito e objeto.
30
Karl-Otto Apel chama o pensamento de Heidegger de "radicalizao filosfica da hermenutica" (Apel,
1973, p. 25-ss). Para as observaes sobre Heidegger feitas neste item, ver Palmer, 1969, e Apel, 1973.
15
Hans-Georg Gadamer (1900) que, com a publicao de Verdade e mtodo (1960),
tornou-se um dos principais (seno o principal) expoentes dessa "nova hermenutica" na
filosofia alem, concorda com Heidegger no que diz respeito a esse entendimento
ontolgico e primeiro. Segundo Gadamer, Heidegger mostrou que o entendimento no
uma entre as atitudes humanas, e sim o prprio caminho do Ser na existncia.31
Alm disso, do mesmo modo que Heidegger, Gadamer suspende a separao entre
sujeito e objeto, indo buscar na dialtica grega o modelo de sua filosofia: na dialtica, a
coisa mesma lana perguntas ao sujeito, no o sujeito o ponto da partida do
conhecimento. A interpretao dos textos consiste portanto em um dilogo, como o
platnico: o texto coloca perguntas ao intprete, que, por isso mesmo, deve estar aberto a
ele. preciso saber compreender a pergunta que o texto responde, e no nossa prpria
pergunta. Gadamer lana mo ento do conceito de fuso de horizontes
(Horizontverschmelzung): devemos fundir nosso horizonte com aquele do texto. O
resultado dessa fuso, semelhana de em Dilthey, o alargamento de nosso prprio
horizonte, ou seja, a autodescoberta e a autocompreenso. Isto , a fuso de horizontes
torna-se uma descoberta ontolgica.
31
Para as observaes iniciais sobre Gadamer, ver Palmer, 1969, p. 162-ss.
16
1.2.6 - Hermenutica e filosofia da linguagem
32
A esse extremo chega, por exemplo, a hermenutica de Gadamer, para quem a verdade no pode ser
alcanada metodologicamente - razo pela qual, alis, o ttulo de seu livro, Verdade e mtodo, tido como
uma ironia (ver Palmer, 1969, p. 163).
33
Apud. Apel, 1973, p. 339-41.
34
Ludwig Wittgenstein (1889-1951) publicou o Tractatus Logico-Philosophicus pela primeira vez em 1921.
As Investigaes filosficas, que comeou a escrever em 1936, s foram publicadas postumamente, em 1953.
35
"Jogos de linguagem" so, para Wittgenstein, no apenas aqueles que tm a ver com o uso da lngua, mas
todo comportamento humano que inclui uma compreenso de sentido. Por exemplo: montar um objeto a
partir de um desenho ou apresentar o resultado de uma experincia atravs de tabelas e diagramas. A noo
de jogo de linguagem tem portanto a ver com todo o pensar e agir que est de alguma forma entretecido no
uso da lngua. (ver Apel, 1973, p. 361)
17
so condicionados pelos contextos e pelas formas de vida: a frase passa a ter sentido apenas
no contexto de um jogo de linguagem, e no mais em funo de sua forma lgica.
Cumpre notar que o prprio Apel considera que a hermenutica est ausente da
teoria de Wittgenstein: Wittgenstein no teria abandonado de todo o esquema dualstico do
Tractatus (o esquema da forma lgica, de um lado, e do contedo, de outro, se aplicaria
agora no a um sentido, mas a vrios sentidos diferenciados) e, por essa razo, no teria
conseguido dar conta da mediao entre diferentes jogos de linguagem, especialmente da
mediao histrica. Isso no impede que o prprio Apel - e este seu projeto - procure nos
jogos de linguagem e nas formas de vida o fundamento da hermenutica, mantendo-a,
portanto, a seu ver, pertinente aps aquilo que chamou de "transformao da filosofia", isto
, a modificao radical da idia de linguagem operada pelo prprio Wittgenstein. Ainda
que essa busca da hermenutica justamente l onde ela falta contribua para tornar seu
estudo ainda mais complicado, creio que o mrito de Apel est em resgatar, para o campo
da hermenutica, uma reflexo mais sistemtica sobre o processo de compreenso e a
validade da interpretao.
2 - Hermenutica e histria
Para discutirmos a palestra de Koselleck ser preciso, antes de mais nada, referir-
nos ao uso de trs conceitos diferentes para os quais s temos, em portugus, a palavra
histria. semelhana do que ocorre com histria em portugus, Geschichte designa no
apenas a disciplina da histria como tambm, em seu uso mais especfico, adotado por
36
No original: "Herr Schweizer ist kein schweizer." Wittgenstein chama ateno aqui para a dificuldade de
se ter em mente o primeiro "russo" como substantivo comum e o segundo, como nome prprio. (apud. Apel,
1973, p. 362-3)
18
Koselleck, os acontecimentos do passado. J Historie , nesta palestra, a cincia da
Geschichte e a arte de sua apresentao ou narrativa. Historik, finalmente, tida como uma
cincia terica, em contraposio Historie emprica, e consiste no estudo das condies
de possveis histrias. J posso adiantar que o terreno da Historik que Koselleck identifica
como no-hermenutico.
Por outro lado, contudo, h certos riscos no "uso indiscriminado", se assim podemos
dizer, da hermenutica. O primeiro deles, e creio que o mais grave, a idia de natureza
humana que, se no tomarmos cuidado, pode facilmente vir a reboque de um projeto
hermenutico. Em seguida, vem a tentao de se estender a "conscincia histrica", e, junto
com ela, a noo do tempo como determinante de mudanas, a outras culturas, tanto
19
passadas como contemporneas a ns, como se ela estivesse na base de todas as produes
"humanas" ou "expresses de vida". O terceiro risco um certo relativismo "improdutivo",
digamos assim, que resulta de se considerar suficiente, na pesquisa histrica, descrever as
diferentes "expresses humanas" como igualmente vlidas. Como a prpria hermenutica,
que, quando pretende estar na base de tudo, perde a possibilidade de ser discernida, ao nos
contentarmos em considerar toda e qualquer produo como manifestao da "natureza
humana", corremos o risco de esquecer as diferenas. Nesse sentido, mesmo correndo o
perigo de estar sendo hermeneuta - isto , de buscar na confluncia com as "origens" a
sntese de um sentido - talvez fosse conveniente resgatar a figura do deus Hermes e de suas
mais diferentes jurisdies como forma de escapar ao risco da uniformidade na
hermenutica.37
37
Apenas a ttulo de esclarecimento: no sou desfavorvel ao relativismo; pelo contrrio: acho-o
extremamente necessrio. O que entendo aqui por relativismo "improdutivo" aquele que acaba
desembocando no postulado da uniformidade da natureza humana.
38
Gumbrecht observa que, na medida em que a prpria interpretao colocada em questo atravs da
dissoluo do sujeito e da crescente nfase sobre a superfcie, essa possibilidade indefinida de re-
interpretaes vai perdendo flego. nesse quadro que ele se coloca a pergunta sobre o ps-histrico: se
podemos identificar o nascimento da histria e das cincias humanas como cincias interpretativas no projeto
de Dilthey, por que no pensar na possibilidade de um "fim da disciplina da histria", na medida em que a
postura hermenutica vai perdendo terreno? "Fazer histria" em uma perspectiva ps-histrica seria ento
privilegiar a superfcie - o tato, a percepo em geral, a materialidade - profundidade. Da o crescente
interesse por museus, por reconstituies, por fotografias e tudo o que no implica uma interpretao
temporalizada e "profunda" de resduos do passado.
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na oposio privado e pblico uma de suas expresses, constitui a espacialidade histrica.39
A quarta categoria a da "geratividade", a includa a gerao de filhos e a sucesso de
geraes, que resulta em sempre novas excluses e oposies diacrnicas, sem as quais
nenhuma histria pensvel. Finalmente, as relaes entre senhor e servo, ou melhor, entre
em cima e em baixo, tambm pertencem s condies sem as quais, apesar de todos
artifcios da auto-organizao poltica, as histrias no so possveis.
39
Mesmo na pluralidade moderna, a oposio entre dentro e fora mantm sua atualidade, diz Koselleck, como
o caso, por exemplo, do movimento ecolgico, que acaba levando delimitao de espaos polticos.
40
Ao lanar mo da diferena entre emergncia de sentido e identificao de sentido, estou tomando
emprestado uma distino fundamental estabelecida por Gumbrecht para dar conta do "ps-hermenutico".
Segundo Gumbrecht, no h dvida de que continua havendo espao para a interpretao hoje em dia, mas
sua centralidade se perdeu. Na situao ps-hermenutica, ou melhor, no-hermenutica, perguntamo-nos
pelas possibilidades de emergncia de sentido - tanto transcendental quanto concretamente -, e no de sua
identificao, que a pergunta chave do approach hermenutico.
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imprimir ao caos da Geschichte uma ordem racional. A Geschichte mesma irracional, diz
Koselleck; racional , no mximo, sua anlise.
Podemos dizer que "provocar textos" o mesmo que fazer surgir e desenvolver
histrias (Geschichten) - isto , fazer emergir sentido. Talvez seja essa a resposta questo
de como fazer com que a Historik se estenda para alm das cinco categorias inicialmente
expostas. Fazer histria no sentido de procurar as condies do surgimento de possveis
histrias descobrir o espao extratextual - o contexto certamente - que permite a
constituio de textos. Podemos dizer que apenas nesse momento, em que toma o texto
como documento de algo, que o historiador se afasta da insero lingustica - porque o algo
de que o texto documento no primordialmente lingustico.
Koselleck d um exemplo, com o qual tambm pretendo encerrar esta parte. O livro
Minha luta, de Hitler, no explica a histria que levou a Auschwitz, diz ele. Que tudo tenha
ocorrido do modo como ocorreu no mais uma questo do texto ou de sua exegese: a
realidade que sucedeu, essa histria (Geschichte), mais forte que todo desdobramento
textual. preciso, portanto, distinguir metodicamente, diz Koselleck, se direciono minha
compreenso aos textos para apreender suas asseres objetivas, ou se procuro algo que
fala involuntariamente atravs deles e que se revela apenas em seguida como verdade
histrica.41 H processos histricos, diz, que escapam a toda compreenso ou interpretao
lingusticas. Este o campo ao qual, pelo menos teoricamente, a Historik se dirige e que a
distingue.42
41
Certamente possvel incluir, nessa ltima alternativa, a histria de conceitos (Begriffsgeschichte), da qual
Koselleck mestre entre os historiadores contemporneos. Ver, a esse respeito, sua palestra publicada no
nmero 10 da Estudos Histricos (Koselleck, 1992).
42
O professor Gumbrecht exps, em seu curso, seu projeto de "fazer uma histria" (a expresso minha) o
menos possvel hermenutica, e que foi levado a cabo com seu livro In 1926. An Essay on Historical
Simultaneity (Cambridge, Mass., 1996). Ao escolher um ano qualquer e dele falar como de um cenrio, em
que os diferentes assuntos so tratados semelhana de verbetes de uma enciclopdia sem pretenso
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completude, Gumbrecht tentou tornar possvel uma histria isenta de seqencialidade e de sugestes de
causalidade e no-narrativa. Essa deciso discursiva produziu, segundo ele, paradoxos, ou seja, a
simultaneidade de duas coisas contraditrias. A obsesso, em 1926, pela figura do caudilho, do lder, do
Fhrer, por exemplo, levou Gumbrecht ao paradoxo entre individualidade e coletividade: o lder representava
uma comunidade, estando ao mesmo tempo totalmente individualizado. Ora, os paradoxos, diz Gumbrecht,
seriam, em seu livro, o equivalente do acontecimento, daquilo que potencialmente pode causar mudanas -
ainda que o acontecimento em si esteja fora de um projeto no-narrativo. A presena simultnea de
individualidade e coletividade na figura do Fhrer teria ento um potencial de mudana, impossvel de ser
tematizado naquele momento, mas capaz de acumular-se para o acontecimento. Podemos dizer que os
paradoxos do projeto de Gumbrecht equivalem aos pares de oposio que Koselleck atribui Historik: aquilo
que, em um terreno no-hermenutico, tem a capacidade de produzir eventos.
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Referncias bibliogrficas
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PUF (Nouvelle Clio; 10).
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