7 FORMULACAO DE HIPOTESES Dois aspectos importantes na pesquisa social sio: a formulagdo e 0 teste hipdteses. Geralmente, o pesquisador esta interessado em procurar solugdes problema de investigagao formulado. Observa os fatos ¢ busca explicar sua réncia, baseado em determinadas teorias. Uma funcdo importante das hipdtes determinag3o da adequacdo dessas teorias como fundamentos explicativos. As hipdteses podem ser definidas como solugdes tentativas, previamente cionadas, do problema de pesquisa. Permitirio orientar a anilise dos dados sentido de aceitar ou rejeitar solugdes tentativas. Na defini¢ao de hipéteses, pode-se observar a estreita relagdo entre essas formulagdo do problema. Sem embargo, deve-se salientar que nem todos os de pesquisa requerem hip6teses. Nos planos explicativos, em que o pesqull deseja conhecer ou levantar aspectos gerais de um tema, ¢ nos planos descrit que pretendem aprofundar aspectos de um fendmeno, nio se precisa de hi Os estudos de tipo explicativo que tentam determinar os fatores ou moti influem em determinados acontecimentos, que pretendem analisar relagdes fendmenos ou que, simplesmente, procurem determinar a existéncia de certa teristica, precisam de hipéteses. Em termos gerais, a formulacdo de hipéteses € 0 passo seguinte a deli do problema em estudo. Logicamente, a delimitagdo nao antecipa nada Tesposta do problema; se antecipasse, nao seria um problema de pesquisa. ‘uma vez. determinado 0 problema, o pesquisador enfrenta uma variedade de respostas, desconhecendo qual é a mais adequada. Considerando que o p pesquisa consiste em saber se determinada resposta a um problema se no & realidade ou se é confirmada pelos fatos, 0 pesquisador nao pode a busca sem, previamente, procurar algum tipo de orientacio. Apés deli ‘que pesquisar, deve perguntar-se quais sio as possiveis respostas a0 escolher as que Ihe parecem as mais adequadas ou possiveis, a fim de seu teste, utilizando a informacdo coletada. Essas possiveis respostas so asFORMULACAO DE HIPOTESES 105 © pesquisa. Portanto, as hipéteses representam maior especializacdo do fendmeno, Ssalhando os objetivos da pesquisa e orientando a procura da explicagio para 0 eoblema pesquisado. Das hip6teses derivam as varidveis estudadas. Nelas se fun- Gementam as informacdes coletadas, os métodos utilizados € a andlise dos dados. -Aiém disso, como se menciona nos capitulos referentes & elaborago de questionérios = cntrevistas, as perguntas incluidas devem referir-se as hip6teses, expli ‘seplicitas, da pesquisa. Exmplo 1 Em uma entrevista eleitoral, feita para avaliar as possibilidades de reconducao ‘® senadores que terminaram seus mandatos, 0 entrevistador mostra um retrato de "== senador da regio e pergunta: = Vocé conhece este senhor? () Sim ( ) Nao explicar sua co A hipétese implicita refere-se a0 conhecimento visual do senador como indi- tante das hipéteses ‘sador de sua popularidade e de suas atividades no Congresso Nacional. explicativos. . previamente 8 : fanilise dos dados 2: Em uma pesquisa sobre fatores determinantes do éxodo rural-urbano, deseja-se laclo entre essas ‘Sesbecer a situacdo do camponés enquanto proprietirio agricola. Pergunta-se: nem todos 0s ti ; foe o pewulell ~ senhor possui terra planos descritiva () Sim) Nao precisa de hipérese Em caso afirmativo: = Quantos hectares? A hipétese implicita nesta pergunta refere-se & posse de terra como fator de ms20 do homem no campo. Mas dita fixacdo esta relacionada ao tamanho da esedade agricola: quanto maior a extensdo, maior sero desejo de permanecer campo. Como distinguir uma hipétese de uma afirmacao factual? A. distingdo de do conhecimento do pesquisador. Se sabe que a afirmagao € verdadeira, <= de ser uma hipdtese, € um fato, Se néo tem certeza de sua veracidade, & hipétese ‘no pode empreend Apés delimitar: E==o)0 3: a fim de proceder: Um pesquisador deseja estudar a relacdo entre anos de escolaridade ¢ nimero 5 S40 as hipot = hos. Pensa que as pessoas com menos anos de escolaridade tém mais filhos106 PESQUISA SOCIAL que aqueles com mais anos de escolaridade. Se esse pesquisador revisa as estatisticas educacionais ¢ elas confirmam sua idéia, deixa de ser uma hipOtese e passa a ser um fato. A seguir, apresentam-se algumas hipéteses:! Os ciganos nao se interessam pela politica. 2. Menos de 20% dos alunos que ingressam em Medicina, na USP, con- cluem seus estudos. 3. As mulheres so mais conservadoras que os homens. 4. A renda média dos operarios de Belo Horizonte € de trés salérios minimos. 5. © mimero de crimes aumenta quando aumenta o custo de vida em uma cidade, 6. O desejo de migrar depende das aspiragdes e expectativas educacionais. Assim, podem-se formular intimeras hipéteses. Nao existem restrigdes, mas devem respeitar-se os requisitos para sua formulagao. 7.1 Requisitos das hipéteses 1, As hipéteses devem ser conceitualmente claras ¢ compreensiveis, isto nao devem incluir conceitos complexos ou rebuscados que dificultem: compreensio. Além disso, os conceitos empregados devem ser preci rigorosos € previamente definidos para evitar ambigitidades: Exemplo de hipotese confusa © desaquecimento da economia leva as empresas a desenvolverem liticas de contencdo de pessoal. Exemplo de hipétese clara: A queda na produgao industrial influi no miimero de demissdes empresas. 2. Os conceitos utilizados devem ter base empfrica, Assim, no se incluir conceitos morais e transcendentes, pois seus elementos no ser observados empiricamente. 1, No presente capitulo, as variveis inclutdas nas hipsteses serdo destacadas em “negrito”.revisa as estatisticas: sipdtese € passa a Ser restrigées, rensiveis, isto que dificultem devem ser preci jidades: 2 desenvolverem, de demissies Assim, nio se elementos no ‘em “negeito”. FORMULAGAO DE HIPOTESES 107 Hipéteses inadequadas 1. As pessoas que ajudam 0 préximo estio na graga de Deus. 2. Os maus professores devem ser expulsos da universidade, pois sfo a causa da situagdo deplorivel do ensino de 3° Grau. OBS.: A primeira nao pode ser verificada empiricamente. A segunda im- plica deciséo moral ¢ juizos valorativos; maus professores e situacio de- ploravel. O significado desses conceitos depende do sistema valorativo de cada individuo, 3. As hipéteses devem ser verificadas por meio de técnicas disponiveis. As- sim, em sua formulagio, devem-se considerar as téenicas utilizadas para comparar as variaveis incluidas.. 4. As hipéteses devem ser especiticas ou possiveis de especificacao. No caso de serem muito gerais ou amplas, devem possibilitar a formulagao de sub-hipéteses. Hipétese especifica Maior autoritarismo dos pais, maior proporcdo de conflites entre eles € filhos. Hipétese geral desejo de migrar de um camponés é influenciado por complexa relagdo de fatores psicolégicos e estruturais Sub-hipotese 1: © desejo de migrar influenciado pelas aspiragées © expectativas do campones, Sub-hipotese 2: © desejo de migrar € influenciado pelo nivel de desenvolvimento da localidade em que vive. 5. As hipéteses devem estar relacionadas as técnicas existentes. Assim, as hipéteses devem procurar confirmar, revisar, precisar etc. as atuais teorias. Cabe lembrar que o conhecimento cientifico € cumulativo. 6. As hipéteses devem possuir alcance geral. Nao devem referir-se a um ou poucos fatos, mas a aspectos gerais da drea ou setor analisado.108 PESQUISA SOCIAL, Hipétese inadequada Uma familia estrangeira que mora no interior do Nordeste apresentard alta integracao com a sociedade. 7. As hipdteses devem oferecer uma resposta provavel 20 problema. Assim, do se devem formular hipéteses alheias ao problema estudado. 7.2. Tipos de hipéteses Existem duas classificagoes de hipéteses utilizadas nas Ciéncias Sociais. 7.2.1 Segundo o némero de variiveis e a relacdo entre elas ~ hipétese com uma variavel; = hip6tese com duas ou mais varidveis e uma relacdo de associacio; ~ hip6tese com duas ou mais varidveis e uma relagio de dependéncia 7.2.1.1 Hipotese com uma variével Postula a existéncia de determinadas uniformidades em uma populacdo tuniverso. Essas uniformidades podem ser quantitativas ou qualitativas. As prime uantificam a proporcio da varidvel no universo. As segundas especificam al; qualidade ou atributo do universo. Exemplos: 1. Os ciganos nao se interessam pela politica Varitivel: interesse pela politica, Tipo: qualitativa, 2. Menos de 20% dos alunos que ingressam em Medicina, na USP, conch seus estudos. Varidvel: conclusio de estudos. Tipo: quantitativa. 3. A falta de espirito associativo é caracteristica do sulino. Varidvel: espirito associativo. Tipo: qualitativaFORMULAGAO DE HIPOTESES 109 4. A renda mensal média dos operétios de Belo Horizonte € de tés salérios minimos. Varidvel: renda mensal. Tipo: quantitativa 72.1.2 Hipdtese com duas ou mais varidveis e uma relacdo de associagao Refere-se todas aquelas hipéteses que implicam diversos tipos de relagdes ceive as variéveis, sem incluir relagdes de causalidade (influéncia): relagdes de Scciprocidade, igualdade, superioridade, inferioridade, precedéncia etc. Exemplos: ees Socinity 1. As mulheres so mais conservadoras que os homens. YVariévels: sexo e conservadorismo. ‘Tipo de relagio: superioridade. entre clas Os alunos que apresentam bom aproveitamento em Matematica também apresentam bom aproveitamento em Portugués. ‘Varidveis: aproveitamento escolar em Matemética € Portugués. Tipo de relagdo: igualdade. 3. A participacdo politica dos idosos é menor que a participaglo politica dos jovens. ‘Varidveis: idade e participagao politica. Tipo de relagdo: inferioridade. 213 Hipdtese com duas ou mais varidveis e uma relacdo de dependéncia Postula a influéncia de duas ou mais variaveis independentes sobre uma varidvel Exemplos: 5 0 desejo de migrar depende das aspiragdes e expectativas educacionais do individuo. ‘aridvel dependente: desejo de migrar. Varivel independente: aspiracdes educacionais, expectativas educacio- nais. Vy Quanto maior o grau de frustragdo dos adolescentes, maior a percentagem de delinggiéncia juvenil. Varidvel dependente: delingliéncia juvenil. Varidvel independente: frustracao.110 PESQUISA SOCIAL 3. O nivel de aspiragdes ocupacionais depende do sexo, idade, escolaridade, nivel ocupacional ¢ origem geogréfica do individuo. Y= fOr, 12, 45, x4 38) Varidvel dependente: (y) nivel de aspiragdes. Varidveis independentes: x; = sexo, x2 = idade, x3 = escolaridade, x4 = nivel ocupacional € x5 = origem geogréfica. Cabe destacar que na determinacdo dos fenémenos sociais intervém muitos fatores, freqiientemente interdependentes, 0 que leva a estudar as relagdes de de= Pendéncia apenas em termos limitados, supondo que as varidveis escolhidas slo a8: mais importantes para explicar 0 fendmeno em questao. 7.2.2. Segundo a natureza das hipdteses ~ hipéteses de pesquisa; = hipéteses de nulidade; e ~ hipoteses estatisticas: ~ hipéteses estatisticas de diferencas; — hipoteses estatisticas de associacao; ~ hipéteses estatisticas de estimagdo de ponto. 7.2.2.1 Hipoteses de pesquisa As hipéteses formuladas com base em marco referencial que 0 elabora denominam-se hipéteses de pesquisa ou hipéteses de trabalho. Geral © pesquisador acredita que suas hipéteses sio verdadeiras, & medida que de uma teoria adequada. Como jé foi visto, as hipéteses sio afirmacdes que devem ser testadas ricamente. O teste significa submeter a hipdtese a confirmacdo ou rejeicio. exemplo, para testar a hip6tese “a renda mensal média dos operdrios de Horizonte € de trés salérios minimos””, pode-se escolher uma amostra repre dos operdrios de BH, trabalhar com dados estatisticos do Censo ou da do Trabalho de Minas Gerais. Se a anélise dos dados indica que a renda média esté proxima dos trés minimos, confirma-se a hip6tese. Se a renda média é muito mais alta baixa, a hipdtese € rejeitada, Nas paginas seguintes analisar-se-4o alguns procedimentos para 0 hipsteses,FORMULACAO DE HIPOTESES Mw dade, escolari ‘222 Hipdteses de nulidade Em certo sentido, as hipdteses de nulidade so o inverso das hipéteses de Pesuisa. Também sao assergdes sobre os fendmenos sociais, mas servem para ‘Serer ou negar as colocacdes de hipsteses de pesquisa. Seguindo 0 exemplo re- L escolacialil “SSS. o pesquisador pode formular sua hipétese nos termos jé indicados, “‘a renda a 7 Bessal_média dos operdrios de Belo Horizonte é de trés salérios minimos”, ou formulé-la como hipétese de nulidade, utilizando-a para avaliar a precisdo da ‘ais intervém mui de pesquisa. as relagdes de A hip6tese de nulidade seria a seguinte: ‘‘a renda mensal média dos operdri res escolhidas si0 Belo Horizonte nao é de trés salérios minimos””. Logicamente, se 0 pesquisador va que a renda mensal média se aproxima de trés salérios minimos, ele rejeitar a hipétese de nulidade, aceitando a hipétese de pesquisa: a renda média € de trés salarios minimos. Cabe insistir que a hipétese de nulidade € o inverso, ou contrério, da hipétese Pesquisa. No exemplo anterior, a hipdtese de nulidade nega que a renda média & tés salirios minimos; nao se oferecem outras possibilidades: quatro, cinco ais salérios minimos. Apenas se afirma a situacdo contréria da hipdtese de que so necessirias as hipéteses de nulidade? Existem, pelo menos, dois motivos para insistir no uso de hipétese de nulidade: 1 E mais facil provar a falsidade de algo que sua veracidade. Por exem- plo, em um processo criminal, a defesa pode argumentar muito ¢ apre- sentar muitas provas para assegurar a inocéncia do réu; basta ao promotor fat cue 0 peal comprovar a falsidade de uma das provas para que todo o argumento da Be stntho. er defesa seja debilitado e até invalidado. Pinedida cus Uso da teoria das probabilidades. De acordo com a teoria das proba- bilidades, as hipSteses podem ser verdadeiras ou falsas. Portanto, a hipd- tese de nulidade € um resultado possivel da observagao de um fendmeno que pode ser verificado estatisticamente. N devem ser testadas. Jo ou rejeicao. dos operirios de ‘Gabe destacar que nem a hipétese de pesquisa nem a hipdtese de nulidade sio ate verdadeiras ou falsas. A falsidade ou veracidade delas € estatistica- proxima dos a Hipdteses estatisticas ‘muito mais alta ou SS hipdteses de pesquisa formuladas em termos estatisticos, © que permite ‘sstadas utilizando as diversas técnicas estatisticas disponiveis. Nesse tipo de = 2 informacao sobre pessoas ou coisas é reduzida a termos quantitativos.12 PESQUISA SOCIAL, Exemplo: Suponha-se que um pesquisador esteja interessado em analisar as caracteristicas conservadoras de homens ¢ mulheres. Hipotetiza que “‘as mulheres sio mais con- servadoras que os homens””. Para testar a hipdtese de pesquisa, formula uma hi- Potese de nulidade: “Homens e mulheres ndo se diferenciam no grau de conserva. dorismo"’, ou “Os homens sio mais conservadores que as mulheres” Para testar a hipdtese, o pesquisador deve operacionalizar a varidvel “‘conser= Yadorismo"’, isto é, procurar medidas quantificaveis da varidvel. Por exemplo, uma escala de atitudes relacionada com 0 conceito em questéo. Uma vez elaborada a escala, dito pesquisador deve escolher uma amostra de homens e mulheres a qual aplicé-la. Obtida a informagao, calculam-se as médias de ambos os grupos e com- Param-se os resultados. Assim, as hipdteses de pesquisa e de nulidade sio trans- formadas em uma hip6tese estatistica que pode ser testada numericamente. AS hipéteses esta cas so utilizadas nos casos seguintes: ~ diferencas entre dois ou mais grupos em rela¢do a uma ou mais caracteris= ticas; ~ associagdo entre duas ou mais varidveis em um grupo ou entre varios grupos: ~ estimacao de ponto das caracteristicas de uma amostra ou populacio. 7.2.2.4 Hipoteses estatisticas de diferencas As hipdteses estatisticas de diferencas de médias, aplicdveis a varidveis is Valares entre dois grupos X; e Xo, podem ser representadas simbolicamente: Grupo Xi : x1 (média do grupo 1) Ho : ¥ = x2 Grupo Xs : x2 (média do grupo 2) Hy: # Ho representa a hipétese de nulidade: “Ya média de ambos os grupos € mesma” ou, em outras palavras, “‘nio existe diferenga entre a média do grupo € @ média do grupo X2"". Hi, chamada hipotese altemnativa, representa a hi de pesquisa. Nesse caso: ““A média de ambos os grupos difere."” Cabe notar que as hipéteses mencionadas no expressam que 0 grupo mais conservador que o grupo Xo, apenas fazem referéncia a diferengas entre Os grupos. Se o pesquisador deseja testar a hipdtese original, ‘as mulheres mais conservadoras que os homens", a formulagéo estatistica é diferente: Ho: X1 XX: média dos homens O simbolo < significa “menor ou igual que’’; o simbolo > significa “1 que’’. Assim, a hipétese de nulidade expressa que a média do grupo Xi (FORMULAGAO DE HIPOTESES 113 ‘sesor ou igual A média do grupo X2 (homens). A hip6tese alternativa expressa % média do grupo X; € maior que a média do grupo Xs analisar as caracteris : - Heainerce soo ri Portanto, o pesquisador deve formular corretamente as hipéteses estatisticas isa, formold Ge esas possam ser testadas adequadamente. no grau de Em geral, as hipoteses estatisticas de diferencas entre grupos devem ser uti- mulheres”. sempre que 0 pesquisador deseja comparar grupos entre si e trabalha com eis intervalares (ver Capitulo 6). 5 Hipéteses estatisticas de associacdo bos os sruposill As hipdteses de associacdo especificam a relagdo entre duas ou mais variaveis, Be ce nulidade sit ‘=emplo, um pesquisador pode estar interessado em comparar a relagao entre fecmericamentl 4 cscolaridade e renda mensal ou entre nivel de aspiracdes e éxito profission: 2505, as hipdteses de associacio sio bivariadas: incluem 6 duas varidveis. =ebargo, 0 pesquisador pode estar interessado em comprovar a relacdo que sire renda mensal, ocupacao, nivel de aspiracdo e educacdo, ou entre pro- sericola, tamanho do estabelecimento, valor da terra ¢ uso de fertilizantes. Skimos dois casos, as hipéteses sio multivariadas, e interessa analisar a Sci entre elas (variagdo conjunta das variaveis). -& ssociacdo entre duas ou mais varidveis, expressa em grau de associagao, or meio dos coeticientes de associagao (qui-quadrado, contingéncia, . coeficiente de Yule, coeficiente de Cramer etc.). Os coeficientes variam 80 ¢ + 1,00. Um coeficiente de + 1,00 representa uma relacao perfeita Ses ou mais variaveis, como, por exemplo, a lei da oferta e da procura de simbolicamediil so mercado. A oferta cresce a medida que aumenta o prego do produto. “== samento ““X"" no preco de um produto € ocorre correspondente aumento 1a oferta do produto, temos uma associagdo positiva perfeita (Figura 7.1). de ambos os gruy a média do a, Tepresenta a ifere.” ssam que 0 grupo a diferencas entre ginal, “‘as mul 30 40-50 607080 Prego (RS) Associacao positiva perfeita entre preco e oferta de um produto.414 PESQUISA SOCIAL, Em telagéo a procura dos Prego de um produto, diminui a negativa (Figura 7.2) Produtos no mercado, a medida que aumenta uantidade procurada; temos assim uma associagéo. ts Quantidade 600 500 400 300 200 100 2030 40506 —«B0 Prego Figura 7.2 Associacao negativa perfeita entre prego e procura de wn P Assim, a relagdo entre dua: std relacionado ao aumento da uma est relacionado ao decrésc A representagao simbélica ser feita da seguinte maneira: 's varidveis € positiva quando 0 aumento de Outra. A relacdo é negativa, quando o aumer ‘imo da outra variével. das hipdteses estatisticas de uma associagao Hoty = 0 Hur #0 A hipétese de nulidade € igual a “0”. A hipétese varidveis € diferente de “0”. Qualquer valor distinto de zero & indicador do grau de associagao variéveis, Mais diferenga, maior associacao. Os signos ““+"" ¢ "ex natureza da associa¢ao entre as varidveis: *‘+"" uma relacdo positiva e relacdo negativa. (Ho) expressa que a relagao entre as variaveis alternativa (Hi) expressa que a relacio entreFORMULAGAO DE HIPOTESES 115 jida que aumenta 0 Tabela 7.1 Relagdo entre hipdteses de pesquisa, de nulidade e estatisticas. assim uma associaglio a Hh Ho Hie Ho HIPOTESE DE HIPOTESE DE HIPOTESES: ___PESQUISA NULIDADE, ESTATISTICAS |As rendas mensais de operé- A renda mensal de ambos os Ho: i = 2 sos © operirias, nas mesmas grupos nio difere. When fungdes e nas mesmas em- presas, sdo diferentes. sDeriva do marco referencial (Refere-se & hipdtese de pes- Se a hipdtese de nulidade > pesquisador) aquisa) (Ho) € rejeitada, aceita-se a hipotese alternativa (Hi), cconfirmando-se a hipdtese de pesquisa _— 722.6 Hipdteses estatisticas de estimacao de ponto [As hipéteses de estimagio de ponto so aquelas em que o pesquisador pres- ‘ebelece 0 valor de alguma caracteristica de amostra ou populacao. Por exemplo, baseado em informagdes disponiveis, estima que o salério mensal ‘mxédio dos professores das escolas rurais da Paraiba € de RS 50,00. © salirio estimado & confrontado com o salétio mensal de uma amostra de fessores para verificar a adequacto da estimacao. ‘Outro exemplo: de acordo com informagdes censitérias, o pesquisador estima a média de escolaridade de determinada populacéo € de 4,6 anos. Escolhe uma ‘a e compara os anos de escolaridade de dita amostra com a estimacao feita A representacdo simbélica de uma hipétese de estimacdo de ponto pode ser ‘de uma associagio sa da seguinte maneira: Hy: x = 50 Ay: x #50 |A hipétese de nulidade estabelece que a média de uma caracteristica amostral scval a 50. A hipétese alternativa estabelece que a média € diferente de 50. ‘A Tabela 7.1 indica a relagdo existente entre hipdteses de pesquisa, hipdteses ‘sulidade € hipéteses estatisticas centre as varidveis X a relagio entre de associagio Be ex positiva € "3 Qualidade das hipéteses A. adequagdo ou inadequago de uma hipétese depende das caracteristicas do 0 te6rico do qual ela deriva.116 PESQUISA SOCIAL Suponham-se as seguintes hipéteses: 1. Xe Y esto associados entre si (ou existe associagdo entre a varidvel X ea varidvel ¥). 2. Y estd relacionado a X (ou a variavel Y depende da variavel X). A medida que X aumenta, Y aumenta (ou um aumento nos valores de X produz um aumento nos valores de ¥). Para determinado tipo de estudo, a hiptese 1 pode ser adequada, mas, para outro tipo, a hipétese 1 pode ser inadequada. Uma forma de analisar a qualidade: das hipéteses baseia-se na quantidade de informacdo que proporciona sobre 0 f= némeno estudado. A hipotese 1 estabelece simples associagdo entre X e ¥. Nao se tem nenhut indicagdo que permita ao pesquisador determinar qual das varidveis poderia pr ‘mudanas nos valores da outra variével. Por exemplo, a seguinte hipstese: “ preferéncias politicas das pessoas estdo associadas & participagao em organi de classe." A confirmacio da hipétese s6 permite estabelecer que existe associ entre preferéncias politicas e participacdo em organizagdes de classe. O pesquis nao tem possibilidades de afirmar que uma variével produz mudangas na outra. A hipdtese 2 (¥ esté relacionado a X) é, também, uma afirmacdo de associ mas a formulacao feita permite inferir que os valores de Y dependem dos val de X. Por exemplo, a hipétese: “As preferéncias politicas dependem da partici em organizagdes de classe."” Nesse caso, 0 pesquisador pode determinar a da relagao; a varidvel Y (preferéncia politica) depende da varidvel X (partici em organizagdes de classe). A hipotese 3 (@ medida que X aumenta, Y aumenta) é a mais especifica trés hipéteses formuladas. Além de estabelecer a associacao de dependéncia Xe ¥, determina a natureza da relacdo: mudancas nos valores de X pt ‘mudangas nos valores de Y. Por exemplo, a seguinte hipstese: ““Um aumento, anos de escolaridade produz um aumento no salério das pessoas. Qual das trés hipéteses é a melhor? Esta é uma pergunta dificil de pois depende dos objetivos da pesquisa. Se um pesquisador realiza um e tipo exploratério, porque pouco se conhece do comportamento das variaveis Y, as hipéteses tipo A sto perfeitamente adequadas. Mas, se a associagdo e Y ja foi estudada, o investigador deve procurar aprofundar sobre a natureza associacao. Outro aspecto que influi na formulacdo das trés hipéteses € 0 nivel de: suragdo das variéveis. As variéveis nominais s6 podem constituir hip6teses sociagdo (tipo A). As hipéteses tipo A e C exigem, pelo menos, varidveis No caso de contar com varidveis intervalares ou de razio, recomenda-se fi hipéteses do tipo C.