Proposta: trabalhar exclusivamente os intervalos estudados
em PM I, ou seja, 2as maiores e menores (cromatismo e tons inteiros) e 4as. Justas, em melodias vocais.
Utilize as indicaes de andamento, dinmica, fraseado, sinais
de articulao e aggica, pois elas daro mais argumentos para uma interpretao com qualidade expressiva e mais prxima das intenes do compositor.
Por serem melodias vocais, devemos estar atentos ao mbito
da linha meldica (distncia entre a nota mais grave e a mais aguda) que deve estar prximo no mximo a uma 10. tambm muito importante, atingir o ponto culminante de maneira natural, de preferncia por graus conjuntos.
Para uma boa conduo da melodia, procure alternar
direcionamentos (asc. e desc.), compensar movimentos na mesma direo, variar padres meldicos, e evite repetir o ponto culminante.
A repetio de motivos rtmicos poder tornar a melodia
desinteressante. Por outro lado, o excesso de padres diferenciados pode torn-la de difcil compreenso. Os ritmos devem ser organizados de maneira que paream naturais e orgnicos e que gerem unidade linha.
Do ponto de vista meldico, evitar condues tonais (trechos
escalares, insistncia em notas, funes atrativas, etc.), para que as linhas fluam sem a presena de um tom, centro ou polarizaes.