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UNIVERSIDADE DE BRASLIA
PROGRAMA DE PS-GRADUAO EM CINCIA DA INFORMAO
EDITAL No 1/2015
1. PREMBULO
1.1 A Coordenadora do Programa de Ps-Graduao em Cincia da Informao
(PPGCINF), no uso de suas atribuies legais, torna pblico e estabelece as normas
do processo seletivo para o preenchimento das vagas dos cursos de Mestrado
Acadmico e Doutorado do Programa de Ps-Graduao em Cincia da
Informao, em conformidade com as exigncias do Regulamento deste Programa
e da Resoluo no 91/2004 do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso da UnB.
1.2 O edital foi aprovado pelo Colegiado do Programa de Ps-Graduao em
Cincia da Informao, em reunio realizada no dia 11/05/2015 e pela Cmara de
Pesquisa e Ps-Graduao da Universidade de Braslia (UnB).
1.3 Informaes sobre o Programa e Cursos podem ser obtidas na pgina eletrnica
http://ppgcinf.fci.unb.br ou na secretaria do Programa.
2. DO NMERO DE VAGAS
2.1 Nmero de vagas para CANDIDATOS RESIDENTES no PAS:
2.1.1 Mestrado Acadmico: 31 (trinta e uma) vagas.
2.1.2 Doutorado: 17 (dezessete) vagas.
2.2 Nmero de vagas para CANDIDATOS RESIDENTES PERMANENTES no EXTERIOR:
2.2.1 Mestrado Acadmico: 2 (duas) vagas.
2.2.2 Doutorado: 1 (uma) vaga.
2.3 A rea de concentrao e linhas de pesquisa constam na pgina do PPGCINF
(http://ppgcinf.fci.unb.br).
2.4 Os candidatos concorrero s vagas disponveis nos projetos de pesquisa dos
docentes do Programa. A distribuio das vagas est descrita no Anexo 2 deste
edital.
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Programa de Ps-Graduao em Cincia da Informao (PPGCINF)
3.2 As inscries podero tambm ser efetuadas por via postal. Nesse caso, deve
ser utilizado o servio de entrega rpida, apresentando data da postagem no
posterior ao ltimo dia de inscrio, conforme estabelecido no item 3.1.
3.2.1 O candidato que efetuar inscrio via postal dever informar os dados da
postagem, incluindo o cdigo de localizao do objeto, secretaria do
Programa, exclusivamente pelo email pgcinf@unb.br.
3.3 Podero inscrever-se candidatos residentes no Brasil ou no exterior. Os
candidatos com residncia permanente no exterior tm nmero de vagas
especfico, constante do item 2.2 deste edital, e sero selecionados de acordo com
processo especfico, conforme os itens 4.3 e 5.4 deste edital.
3.4 Podero inscrever-se candidatos em fase de concluso de curso de graduao,
para os candidatos ao Curso de Mestrado e em fase de concluso de curso de
Mestrado, para os candidatos ao Doutorado, desde que possam concluir seu curso
de graduao ou mestrado at o primeiro dia do perodo letivo de ingresso no
curso pretendido, de acordo com o Calendrio Acadmico aprovado pelo Conselho
de Ensino, Pesquisa e Extenso, atendido o que prescrevem os itens 3.8 a 3.10
deste edital.
3.5 No ato da inscrio devero ser entregues os seguintes documentos,
impressos, e, no momento da inscrio, devero ser apresentados os originais dos
documentos para conferncia e, por via postal, as cpias devero ser
autenticadas:
3.5.1 Formulrio de inscrio preenchido, conforme modelo disponvel no
endereo http://www.ppgcinf.fci.unb.br, ou na secretaria do Programa (Anexo
3).
3.5.2 Projeto de pesquisa de mestrado ou de doutorado, conforme
estabelecido no item 4, em 3 (trs) vias.
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6. DA CLASSIFICAO FINAL
6.1 A nota final de cada candidato ser a mdia aritmtica das notas obtidas em
todas as etapas.
6.1.1 Para candidatos residentes no Brasil: Prova Escrita em Cincia da
Informao, Projeto de Mestrado ou Projeto de Doutorado, Prova de Compreenso
de Texto em Lngua Estrangeira (ingls para mestrado e doutorado; francs ou
espanhol para doutorado) e Prova oral. Para candidatos ao doutorado, a nota da
Prova de Compreenso de Texto em Lngua Estrangeira ser a mdia aritmtica das
notas da prova de ingls e francs ou espanhol.
6.1.2 Para candidatos com residncia permanente no exterior: Prova de
Avaliao de Currculo e Avaliao de Projeto de Pesquisa de Mestrado e Projeto de
Pesquisa de Doutorado.
6.2 Sero considerados aprovados apenas os candidatos que alcanarem, no
mnimo, a nota final 7,0 (sete).
6.3 A classificao dos candidatos aprovados ser informada por projeto de
pesquisa docente, indicado na ficha de inscrio, em ordem decrescente das notas
finais dos candidatos.
6.3.1 A classificao dos candidatos residentes permanentes no exterior ser
informada por projeto de pesquisa docente, indicado na ficha de inscrio, em
ordem decrescente das notas finais dos candidatos.
6.4 Sero selecionados aqueles candidatos que, pela ordem decrescente de
classificao, preencherem o nmero de vagas oferecidas em cada um dos projetos
de pesquisa docente, tanto no caso dos candidatos residentes no Brasil como dos
residentes permanentes no exterior.
6.5 Caso ocorram desistncias de candidatos selecionados, podero ser chamados a
ocupar as vagas remanescentes outros candidatos aprovados, sendo respeitada a
ordem de classificao.
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8. DOS RECURSOS
8.1 Requerimentos de reconsiderao e de recursos (estes ltimos somente por
vcio de forma) sero acolhidos se interpostos no prazo de 2 (dois) dias teis a
partir da divulgao dos resultados e devero obrigatoriamente ser apresentados
em 2 (duas) vias de igual teor do formulrio padro denominado Requerimento
de Reconsiderao ou Recurso em Processo Seletivo para Ingresso em Cursos de
Ps-Graduao, disponvel na pgina
eletrnicahttp://www.unb.br/administracao/decanatos/dpp/croforedi.html e na
Secretaria do Programa.
8.2 Do resultado final s sero cabveis recursos ao Colegiado do Programa e ao
Decanato de Pesquisa e Ps-Graduao na hiptese de vcio de forma, at 10 (dez)
dias teis aps a divulgao dos Resultados Finais, como previsto no Regimento
Geral da Universidade de Braslia, Artigo 61.
8.3 Os requerimentos de reconsiderao e de recursos dirigidos ao Colegiado de
Ps-Graduao do Programa devem ser apresentados pelo candidato, ou por seu
representante legal, no endereo indicado no item 3.1.deste edital.
8.4 Os recursos dirigidos Cmara de Pesquisa e Ps-Graduao devem ser
apresentados pelo candidato, ou por seu representante legal, no Decanato de
Pesquisa e Ps-Graduao, prdio da Reitoria da UnB, sala B2-39, Campus
Universitrio Darcy Ribeiro, Braslia, DF.
9. DAS DISPOSIES FINAIS
9.1 Ser desclassificado e automaticamente excludo do processo seletivo o (a)
candidato (a) que:
9.1.1 Prestar declaraes ou apresentar documentos falsos em quaisquer das
etapas da seleo.
9.1.2 No apresentar toda a documentao requerida nos prazos e condies
estipuladas neste Edital.
9.1.3 No confirmar a sua participao no Programa na data especificada neste
edital, no caso de ser selecionado.
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Anexo 1
O projeto tem a inteno de investigar fenmenos relacionados com a gesto da informao, gesto
do conhecimento e comunicao da informao em diferentes contextos e ambientes, como, por
exemplo, administrao pblica, indstria, empresas, comunidades ou grupos sociais especficos.
Entre os tpicos de interesse esto os fluxos e gesto da informao em ambientes digitais, gesto do
conhecimento (processos de criao, compartilhamento e uso do conhecimento), comunicao
organizacional, bibliotecas digitais, estudos da informao e comunicao em questes de raa,
gnero e diversidade LGBT.
A pesquisa tem por objetivo identificar e analisar as aes do Programa de Incluso Informacional, os
seus resultados, impactos e contribuies ao desenvolvimento cientfico e tecnolgico por meio da
aprendizagem informacional no processo educacional dos projetos realizados. Entre os temas de
interesse esto as atividades de aprendizagem informacional e suas relaes com as tecnologias de
informao.
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treinamento para a prtica de pesquisa e uso de materiais disponibilizados nas bibliotecas e centros de
documentao. Analisa programas de formao e pesquisas sobre "Information Literacy" avaliando o
uso da documentao e a orientao sobre normalizao e comunicao com o uso da tecnologia.
Tem como objetivo congregar pesquisas de mestrado e doutorado no campo da competncia
informacional contribuindo para o desenvolvimento de metodologia mais ampla que ajude na
formao com inovao no contexto educacional e de informao.
O grupo investiga de que forma a cooperao e competio entre agentes humanos, organizacionais
ou computacionais, mediada por sistemas de informao e redes de comunicao, possibilitam a
emergncia de entidades inteligentes de ordem superior, capazes de sobreviver em um ambiente
competitivo, e recursivamente gerando formas de cooperao em maior escala. Os campos de
investigao so a segurana e controle de processos e fluxos de informao em organizaes
geograficamente dispersas; a mobilizao, democratizao e capacitao para a defesa contra ataques
cibernticos a infraestruturas crticas nacionais; a produo do conhecimento cientfico e tecnolgico;
a difuso de inovaes; a educao e treinamento em ambientes virtuais de aprendizagem; a sade
pblica e a defesa civil em nveis globais, regionais, nacionais e locais; a sustentabilidade e gesto
ambiental com base em ecologias industriais; a democratizao da tecnologia e as tecnologias sociais.
A pesquisa tem por objetivo estudar o letramento informacional como processo de aprendizagem
fundamental para aquisio autnoma e crtica do conhecimento. So tpicos de interesse: a
formao de professores e bibliotecrios;questes de ensino-aprendizagem, psicopedgogicas,
curriculares, impactos no desempenho acadmico, desenvolvimento de materiais de ensino e objetos
de aprendizagem; a relao do LI com o ensino a distncia; dificuldades de aprendizagem e avaliao
no processo de LI; o gerenciamento e monitorao do processo de LI; tomada de deciso.
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O projeto tem como objetivo geral construir uma base emprica e um horizonte interpretativo para o
entendimento do protagonismo dos arquivos e da Arquivologia na contemporaneidade. Espera-se que
a o conjunto de pesquisas desenvolvidas em torno desse projeto nos permita, ao final, ter uma
literatura internacional sistematizada sobre o protagonismo dos arquivos; identificar um marco
temporal para o reconhecimento do papel aos arquivos, com nfase na experincia brasileira;
mapeamento das instituies que so investidas como repositrios dos estoques informacionais como
estoques de memria; compreenso da noo de prova estendida no apenas ao documento, mas ao
prprio arquivo; anlise aprofundada do papel da Comisso Nacional da Verdade.
11. A lei de acesso informao no Brasil: gnese, recepo, implementao e impactos sociais e para a
profisso de arquivista.
Professora: Georgete Medleg Rodrigues
A Lei n 12.527, promulgada em 18 de novembro de 2011, conhecida como Lei de Acesso Informao
(LAI), resultou de vrias iniciativas de organizaes da sociedade civil, instituies arquivsticas e a
imprensa, bem como refletiu uma tendncia internacional no sentido de aprofundar a transparncia
das aes governamentais. Considerando a abrangncia da lei e as exigncias que ela imprime s
instituies pblicas, ou que recebem recursos pblicos, torna-se necessrio compreender a sua
gnese e seus impactos na administrao pblica, nas instituies arquivsticas e outras que integram
o Estado (por exemplo, as universidades) e para a formao e exerccio da profisso do arquivista.
Espera-se que o conjunto de pesquisas desenvolvidas em torno desse projeto permita, ao final,
estabelecer a gnese da lei e suas relaes com outras leis internacionais; compreender sua recepo
no Brasil; os desafios para sua implementao, os impactos sociais e repercusso para a profisso de
arquivista.
O objetivo principal da pesquisa conhecer como os arquivos dos rgos da Administrao Pblica
Brasileira e dos Poderes Legislativo e Judicirio organizam os seus documentos de arquivo e se essa
organizao permite um pleno acesso s informaes. A pesquisa proporcionar informaes
importantes sobre os arquivos do Poder Pblico, as possibilidades de acesso s informaes
acumuladas pelos rgos do Poder Pblico, os referenciais tericos utilizados na elaborao dos
instrumentos de classificao. O projeto tem interesse em desenvolver pesquisas relacionadas com a
Teoria da Classificao, Teoria do Conceito, da Organizao e Representao do Conhecimento, da
Administrao, da Sociologia, da Cincia da Informao e da Diplomtica Contempornea.
13. Os arquivos na formao da memria social: estudos sobre a avaliao de documentos digitais.
Professora: Eliane Braga de Oliveira
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As entidades bibliogrficas so entendidas como coisa ou um objeto no mundo real que podem
ser identificadas de forma unvoca em relao a todos os outros objetos. As obras, as edies, os
autores, entre outros, constituem as entidades que povoam o universo bibliogrfico. Admitidos dentro
de uma linguagem de descrio bibliogrfica, so os constructos fundamentais da teoria bibliogrfica
proposta por Svenonius (2000). O projeto pretende viabilizar estudos relacionados s entidades
bibliogrficas, tais como aquelas presentes na Teoria Bibliogrfica de Svenonius e nos modelos
conceituais Requistos Funcionais para Registros Bibliogrficos (FRBR) e Requistos Funcionais para
Dados de Autoridade (FRAD) e investigar os atributos (caractersticas), as relaes (conexes entre
entidades) e as representaes destas entidades (descries, formatos e metadados) no tocante s
produes cinematogrficas e musicais, naturalmente contidas em catlogos, bibliotecas digitais e
repositrios ou sites especializados.
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A pesquisa visa identificar os momentos da trajetria da relao entre museus e patrimnio cultural no
Brasil. Como instituies anteriores institucionalizao do Servio do Patrimnio Artstico Cultural no
pas, interessa-nos identificar as relaes estabelecidas entre essas instituies assim como dar a
conhecer os discursos formulados no interior daquele Servio acerca do papel dos museus para a
cultura brasileira. Dessa maneira, a partir da anlise da documentao existente, refletir acerca dos
caminhos da memria institucional tanto dos museus quanto do prprio Servio do Patrimnio.
Igualmente, interessa-nos investigar os processos de tombamento e registro ocorridos a nvel local e
nacional, acompanhando seus aspectos normativos e sua aplicao.
A pesquisa tem por objetivo identificar se nos projetos das bibliotecas digitais brasileiras esto sendo
observados os aspectos econmicos, polticos e tecnolgicos que podem dar sustentabilidade a essas
iniciativas. A pesquisa procurar levantar dados que possam clarificar a importncia da
sustentabilidade da informao ao longo do ciclo de vida do objeto digital, desde o desenvolvimento
de colees at a utilizao por parte do usurio.
20. REDE FOTOARQ Ambiente cientfico virtual sobre documentos fotogrficos de arquivo.
Professor: Andr Porto Ancona Lopez
A participao no projeto est aberta aos que desejem trabalhar colaborativamente na produo
cientfica no tema sobre documentos fotogrficos em arquivos, tendo como cenrio mais amplo os
documentos imagticos. Fazem parte do escopo a discusso da prpria formao de diferentes
modalidades de acervo, e das diferentes origens, compreenses e usos do documento fotogrfico e
situar o fenmeno acervo fotogrfico, sob a tica da organizao e acesso a tal material como registro
de atividades administrativas e como fonte de pesquisa. Essa perspectiva orgnica do documento
fotogrfico nortear as demais atividades executadas no projeto, relacionadas, sobretudo,
organizao documental e gesto da informao com vistas descrio e ao acesso para utilizao
como prova administrativa e/ou como insumo para gesto e/ou como fonte de pesquisa e de
conhecimento.
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O objetivo geral dessa fase do projeto identificar as aes e estratgias de cooperao cientfica
internacional da Arquivologia brasileira, bem como os atores envolvidos. Dentre os objetivos
especficos esto investigar as relaes entre a Arquivologia brasileira e outros pases da AL, da
Europa, Estados Unidos e Canad; investigar as relaes cientficas entre a Arquivologia brasileira e a
francesa, mapeando as influncias mtuas nesse campo, os produtos e intercmbios gerados por
ambos os lados. O conjunto das pesquisas no mbito desse projeto dever resultar no
aprofundamento da compreenso do estatuto epistemolgico da Arquivologia no Brasil, o percurso da
sua consolidao no campo da pesquisa cientfica; a compreenso das suas dimenses internacionais,
identificando e analisando as estratgias de cooperao internacional, bem como as instituies e
atores implicados na configurao e reconfigurao da Arquivologia brasileira nesse processo.
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Anexo 2
N DO PROJETO DE N DO PROJETO DE
VAGAS VAGAS
PESQUISA DOCENTE PESQUISA DOCENTE
Mestrado: 1 Mestrado: 1
1 14
Doutorado:1 Doutorado: 0
Mestrado: 1 Mestrado: 1
2 15
Doutorado: 1 Doutorado: 0
Mestrado: 1 Mestrado: 1
3 16
Doutorado: 0 Doutorado: 1
Mestrado: 1 Mestrado: 1
4 17
Doutorado: 1 Doutorado: 1
Mestrado: 1 Mestrado: 2
5 18
Doutorado: 1 Doutorado: 0
Mestrado: 2 Mestrado: 1
6 19
Doutorado: 2 Doutorado: 0
Mestrado: 1 Mestrado: 1
7 Doutorado: 1
20 Doutorado: 1
Mestrado: 1 Mestrado: 1
8 21
Doutorado: 0 Doutorado: 0
Mestrado: 1 Mestrado: 3
9 22
Doutorado: 1 Doutorado: 0
Mestrado: 1 Mestrado: 2
10 23
Doutorado: 1 Doutorado: 1
Mestrado: 1 Mestrado: 1
11 24
Doutorado: 0 Doutorado: 1
Mestrado: 1 Mestrado: 1
12 Doutorado: 1
25 Doutorado: 2
Mestrado: 1 Mestrado: 1
13 26
Doutorado: 0 Doutorado: 0
N DO PROJETO DE
VAGAS
PESQUISA DOCENTE
16 Mestrado: 1
4 Mestrado: 1
17 Doutorado: 1
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Anexo 3
ENDEREO:
FORMAO ACADMICA
LI, COMPREENDI E ESTOU DE ACORDO COM OS TERMOS DO EDITAL DE SELEO DO PPGCINF 1/2015.
ASSINATURA:___________________________________________
LISTA DE VERIFICAO DE DOCUMENTOS EXIGIDOS:
FOLHA DE IDENTIFICAO DO PROJETO (MESTRADO)
NOME DO CANDIDATO
TTULO DO PROJETO
NVEL DO CURSO PRETENDIDO
LINHA DE PESQUISA E PROJETO DE PESQUISA DOCENTE PRETENDIDO
PROJETO (MESTRADO - 3 VIAS)
FORMULRIO DE INSCRIO PREENCHIDO
HISTRICO ESCOLAR DO CURSO DE GRADUAO
CURRCULO LATTES (IMPRESSO)
CPIA DO DOCUMENTO DE IDENTIDADE
CPIA DO CPF
CPIA DO TTULO DE ELEITOR E COMPROVANTES DE VOTAO DA LTIMA ELEIO
CERTIFICADO DE RESERVISTA
COMPROVANTE ORIGINAL DE RECOLHIMENTO DA TAXA DE INSCRIO
COMPROVANTE OFICIAL DE RESIDNCIA PERMANENTE NO EXTERIOR (QUANDO NECESSRIO)
CPIA DO DIPLOMA DE GRADUAO OU DECLARAO DE PROVVEL FORMANDO
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ENDEREO:
FORMAO ACADMICA
LI, COMPREENDI E ESTOU DE ACORDO COM OS TERMOS DO EDITAL DE SELEO DO PPGCINF 1/2015.
ASSINATURA:___________________________________________
LISTA DE VERIFICAO DE DOCUMENTOS EXIGIDOS:
FOLHA DE IDENTIFICAO DO PROJETO (DOUTORADO)
NOME DO CANDIDATO
TTULO DO PROJETO
NVEL DO CURSO PRETENDIDO
LINHA DE PESQUISA E PROJETO DE PESQUISA DOCENTE PRETENDIDO
PROJETO (DOUTORADO - 3 VIAS)
FORMULRIO DE INSCRIO PREENCHIDO
HISTRICO ESCOLAR DO CURSO DE GRADUAO
CURRCULO LATTES (IMPRESSO)
CPIA DO DOCUMENTO DE IDENTIDADE
CPIA DO CPF
CPIA DO TTULO DE ELEITOR E COMPROVANTES DE VOTAO DA LTIMA ELEIO
CERTIFICADO DE RESERVISTA
COMPROVANTE ORIGINAL DE RECOLHIMENTO DA TAXA DE INSCRIO
COMPROVANTE OFICIAL DE RESIDNCIA PERMANENTE NO EXTERIOR (QUANDO NECESSRIO)
CPIA DO DIPLOMA DE GRADUAO OU DECLARAO DE PROVVEL FORMANDO
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Anexo 5
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Anexo 6
Bibliografia Bsica
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Anexo 7
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Anexo 8
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Anexo 9
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Anexo 10
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