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Desenho Arquitetnico

Adriano Pinto Gomes

INSTITUTO FEDERAL DE
EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA
MINAS GERAIS
Campus Ouro Preto

Ouro Preto - MG
2012
Presidncia da Repblica Federativa do Brasil

Ministrio da Educao

Secretaria de Educao Profissional e Tecnolgica

Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia de Minas Gerais


Este caderno foi elaborado em parceria entre o Instituto Federal de Educao,
Cincia e Tecnologia de Minas Gerais/IFMG-Ouro Preto e a Universidade Federal de
Santa Maria para a Rede e-Tec Brasil.

Equipe de Elaborao Comisso de Acompanhamento e Validao


Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia Colgio Tcnico Industrial de Santa Maria/CTISM
de Minas Gerais/IFMG-Ouro Preto
Coordenao Institucional
Reitor Paulo Roberto Colusso/CTISM
Caio Mrio Bueno Silva/IFMG-Ouro Preto
Coordenao Tcnica
Direo Geral Iza Neuza Teixeira Bohrer/CTISM
Arthur Versiani Machado/IFMG-Ouro Preto
Coordenao de Design
Coordenao Institucional Erika Goellner/CTISM
Sebastio Nepomuceno/IFMG-Ouro Preto
Reviso Pedaggica
Coordenao de Curso Andressa Rosemrie de Menezes Costa/CTISM
Ney Ribeiro Nolasco/IFMG-Ouro Preto Francine Netto Martins Tadielo/CTISM
Marcia Migliore Freo/CTISM
Professor-autor
Adriano Pinto Gomes/IFMG-Ouro Preto Reviso Textual
Eduardo Lehnhart Vargas/CTISM
Lourdes Maria Grotto de Moura/CTISM
Vera Maria Oliveira/CTISM

Reviso Tcnica
Joo Ernesto Teixeira Bohrer/CTISM

Ilustrao
Cssio Fernandes Lemos/CTISM
Marcel Santos Jacques/CTISM
Rafael Cavalli Viapiana/CTISM
Ricardo Antunes Machado/CTISM

Diagramao
Leandro Felipe Aguilar Freitas/CTISM
Gabriel La Rocca Cser/CTISM

Biblioteca Tarqunio Jos Barboza de Oliveira


Bibliotecrio Csar dos Santos Moreira CRB 6/2229 IFMG Campus Ouro Preto

G633d GOMES, Adriano Pinto


Desenho arquitetnico / Adriano Pinto Gomes. Ouro Preto:
IFMG, 2012.
86 p. : il.

Caderno elaborado em parceria entre o Instituto Federal de


Educao, Cincia e Tecnologia de Minas Gerais/IFMG Ouro
Preto e a Universidade Federal de Santa Maria para o Sistema
Escola Tcnica Aberta do Brasil Rede e-Tec Brasil.

1. Desenho arquitetnico. 2. Edificaes. 3. Projeto de


arquitetura. I. Ttulo

CDU 72.012
Apresentao e-Tec Brasil

Prezado estudante,

Bem-vindo ao e-Tec Brasil!

Voc faz parte de uma rede nacional pblica de ensino, a Escola Tcnica
Aberta do Brasil, instituda pelo Decreto n 6.301, de 12 de dezembro
2007, com o objetivo de democratizar o acesso ao ensino tcnico pblico,
na modalidade a distncia. O programa resultado de uma parceria entre
o Ministrio da Educao, por meio das Secretarias de Educao a Distncia
(SEED) e de Educao Profissional e Tecnolgica (SETEC), as universidades e
escolas tcnicas estaduais e federais.

A educao a distncia no nosso pas, de dimenses continentais e grande


diversidade regional e cultural, longe de distanciar, aproxima as pessoas ao
garantir acesso educao de qualidade e ao promover o fortalecimento
da formao de jovens moradores de regies distantes dos grandes centros
geograficamente ou economicamente.

O e-Tec Brasil leva os cursos tcnicos a locais distantes das instituies de


ensino e para a periferia das grandes cidades, incentivando os jovens a con-
cluir o ensino mdio. Os cursos so ofertados pelas instituies pblicas de
ensino, e o atendimento ao estudante realizado em escolas-polo integran-
tes das redes pblicas municipais e estaduais.

O Ministrio da Educao, as instituies pblicas de ensino tcnico, seus


servidores tcnicos e professores acreditam que uma educao profissional
qualificada integradora do ensino mdio e educao tcnica, capaz
de promover o cidado com capacidades para produzir, mas tambm com
autonomia diante das diferentes dimenses da realidade: cultural, social,
familiar, esportiva, poltica e tica.

Ns acreditamos em voc!
Desejamos sucesso na sua formao profissional!
Ministrio da Educao
Janeiro de 2010

Nosso contato
etecbrasil@mec.gov.br

3 e-Tec Brasil
Indicao de cones

Os cones so elementos grficos utilizados para ampliar as formas de


linguagem e facilitar a organizao e a leitura hipertextual.

Ateno: indica pontos de maior relevncia no texto.

Saiba mais: oferece novas informaes que enriquecem o


assunto ou curiosidades e notcias recentes relacionadas ao
tema estudado.

Glossrio: indica a definio de um termo, palavra ou expresso


utilizada no texto.

Mdias integradas: sempre que se desejar que os estudantes


desenvolvam atividades empregando diferentes mdias: vdeos,
filmes, jornais, ambiente AVEA e outras.

Atividades de aprendizagem: apresenta atividades em


diferentes nveis de aprendizagem para que o estudante possa
realiz-las e conferir o seu domnio do tema estudado.

5 e-Tec Brasil
e-Tec Brasil 6 Tecnologia da Informtica
Sumrio

Palavra do professor-autor 9

Apresentao da disciplina 11

Projeto instrucional 13

Aula 1 Regras e convenes grficas 15


1.1 Escalas 15
1.2 Dimensionamento cotas 19
1.3 Caligrafia e rtulo 23
1.4 Smbolos grficos 25

Aula 2 Planta baixa 39


2.1 A representao de um projeto 39

Aula 3 Corte 47
3.1 Cortes verticais 47
3.2 Etapas do desenho de um corte 47

Aula 4 Fachada 53
4.1 Representao de fachadas 53
4.2 Etapas do desenho de uma fachada 53

Aula 5 Cobertura, locao e situao 59


5.1 Cobertura e planta de locao 59
5.2 Planta de situao 60
5.3 ndices urbansticos 61

Aula 6 Telhados de edifcios 65


6.1 Cobertura de edifcios 65
6.2 Telhados 65
6.3 Estrutura de telhados 67

7 e-Tec Brasil
Aula 7 Circulao vertical 75
7.1 Escadas 75

Referncias 82

Currculo do professor-autor 83

e-Tec Brasil 8
Palavra do professor-autor

Prezado estudante,

O desenho arquitetnico tem papel essencial na qualidade final de uma


construo. Um desenho arquitetnico bem executado facilita o entendi-
mento dos profissionais envolvidos na execuo do projeto, evitando impro-
visaes no canteiro de obras. Mesmo que seja um bom projeto, se no
estiver bem representado, bem provvel que o resultado de sua execuo
no seja satisfatrio.

Alm disso, o contedo desta disciplina mais o conhecimento de um pro-


grama de computador de desenho capacitam vocs a um campo de atuao
extremamente cogitado em escritrios de arquitetura e engenharia: o dese-
nhista de projetos arquitetnicos.

Porm, vale lembrar que o computador apenas uma ferramenta, como a


lapiseira e o escalmetro. Sem o conhecimento dos elementos que envolvem
o desenho arquitetnico, dificilmente voc conseguir executar um desenho
bem feito no computador.

Portanto, faam a disciplina com conscincia de sua importncia e dedique o


mximo que puderem, pois o desenho arquitetnico deve sempre preservar
a qualidade do projeto.

Um abrao,
Adriano Pinto Gomes

9 e-Tec Brasil
Apresentao da disciplina

Prezado(a) aluno(a). Seja bem-vindo(a) disciplina Desenho Arquitetnico.


um prazer t-lo novamente como aluno(a).

O Desenho Arquitetnico estuda a arte de registrar o projeto das edificaes


por meio de linguagem grfica. Nesta disciplina, voc conhecer a represen-
tao completa de um projeto arquitetnico, incluindo os desenhos: planta
baixa; cortes verticais; fachadas; planta de cobertura, de locao e planta de
situao. Para o estudo ser utilizado o desenho a lpis com os instrumentos
adquiridos na disciplina Desenho Tcnico (DESTEC).

Ao final da disciplina, voc estar apto para representar projetos arquitetni-


cos conforme as normas e convenes grficas da rea de desenho.

A todos(as), bons estudos e sucesso!

Adriano Pinto Gomes

11 e-Tec Brasil
Palavra instrucional
Projeto do professor-autor

Disciplina: Desenho Arquitetnico (carga horria: 75h).

Ementa: Regras e convenes grficas. Planta baixa. Corte. Fachada. Cober-


tura, locao e situao. Telhados de edifcios. Circulao vertical.

CARGA
OBJETIVOS DE
AULA MATERIAIS HORRIA
APRENDIZAGEM
(horas)
Ambiente virtual:
1. Regras e Conhecer os conceitos e regras plataforma moodle.
convenes relacionados s escalas, cotas, rtulos e Apostila didtica. 11
grficas smbolos grficos. Recursos de apoio: links,
exerccios.
Ambiente virtual:
plataforma moodle.
Executar a representao grfica da
2. Planta baixa Apostila didtica. 11
planta baixa de uma edificao.
Recursos de apoio: links,
exerccios.
Ambiente virtual:
plataforma moodle.
Executar a representao grfica do
3. Corte Apostila didtica. 11
corte vertical de uma edificao.
Recursos de apoio: links,
exerccios.
Ambiente virtual:
plataforma moodle.
Executar a representao grfica da
4. Fachada Apostila didtica. 10
fachada de uma edificao.
Recursos de apoio: links,
exerccios.
Ambiente virtual:
Executar a representao grfica da plataforma moodle.
5. Cobertura,
cobertura, da planta de locao e da Apostila didtica. 10
locao e situao
planta de situao de uma edificao. Recursos de apoio: links,
exerccios.
Ambiente virtual:
plataforma moodle.
6. Telhados de
Executar o traado de telhados. Apostila didtica. 11
edifcios
Recursos de apoio: links,
exerccios.
Ambiente virtual:
plataforma moodle.
7. Circulao
Representar e calcular uma escada. Apostila didtica. 11
vertical
Recursos de apoio: links,
exerccios.

13 e-Tec Brasil
Aula 1 Regras e convenes grficas

Objetivos

Conhecer os conceitos e regras relacionados s escalas, cotas, r-


tulos e smbolos grficos.

1.1 Escalas
Os objetos podem ser desenhados com suas dimenses ampliadas, iguais ou
reduzidas. A relao entre as medidas do desenho e as dimenses reais do
objeto conhecida por escala. A escolha de uma determinada escala deve
considerar o tamanho do objeto a representar, as dimenses do papel e a
legibilidade do desenho.

1.1.1 Escalas numricas


Com a exceo da representao dos detalhes que podem ser representados
em escala real (1:1), no desenho arquitetnico utilizam-se as escalas de redu-
o. As escalas de reduo so representadas da seguinte forma:

Por exemplo, considerando-se uma escala de 1:5 (l-se escala 1 por 5), cada
1 m do desenho representa 5 m do objeto real, ou seja, para se desenhar
nesta escala, divide-se por 5 a verdadeira grandeza das medidas. Quanto
maior for o denominador, menor ser a grandeza representada em escala, verdadeira grandeza
isto , menor ser a escala. Corresponde s medidas reais
do objeto.

A Tabela 1.1 apresenta as escalas de reduo recomendadas pela norma


brasileira ABNT NBR 6492:1994.

Tabela 1.1: Escalas de reduo recomendadas


1:2 1:5 1:10 1:25 1:75
1:20 1:50 1:100 1:250
1:200 1:500
Fonte: autor

Aula 1 - Regras e convenes grficas 15 e-Tec Brasil


No desenho arquitetnico, recomendam-se as seguintes escalas mnimas:
1:50 para as fachadas e cortes; 1:100 para plantas; 1:200 para coberturas e
1:500 para plantas de situao.

1.1.2 Utilizao do escalmetro


Independentemente da escala consultada no escalmetro, o n 1 represen-
tar sempre 1 m em escala.

Figura 1.1: Escalmetro


Fonte: CTISM, adaptado do autor

O escalmetro no deve ser utilizado no traado de linhas, para evitar o des-


gaste das marcaes das escalas.

1.1.3 Clculo de uma grandeza em escala


exerccio resolvido
Calcular a escala mais adequada para representar a fachada que segue em
um papel formato A4, com margens 25 mm esquerda e 7 mm as demais.

e-Tec Brasil 16 Desenho Arquitetnico


Figura 1.2: Fachada da Capela de Nossa Senhora das Dores Ouro Preto/MG s/e
Fonte: CTISM, adaptado do autor

Resposta
Com o auxlio do escalmetro, medimos a maior dimenso horizontal (Rh)
e a maior dimenso vertical (Rv) da fachada na escala 1:100.

Calculamos as dimenses da folha descontando as margens (Dh e Dv).

Como escala = E = D/R = Desenho/Objeto Real e, considerando D e R na


mesma unidade (no caso metros), temos:

Aula 1 - Regras e convenes grficas 17 e-Tec Brasil


Se a escala 1:50 for adotada, o desenho ficar maior que o espao limitado
pelas margens verticais. Logo, a escala mais adequada a de 1:75.

1.1.4 Escalas grficas simples


A escala de um desenho no mantida uniforme quando se faz uma redu-
o, uma ampliao ou mesmo cpias do projeto. O uso de escalas grficas
que constituem a representao das escalas numricas, evitam a perda de
preciso na reproduo dos desenhos.

Figura 1.3: Variaes das dimenses do objeto em funo da ampliao


Fonte: CTISM, adaptado do autor

A escala grfica constituda por um talo que apresenta a subdiviso da


unidade principal e por um corpo.

Figura 1.4: Composio de uma escala grfica


Fonte: CTISM, adaptado do autor

A escala grfica pode ser feita de outras formas, mas deve-se sempre indicar
a unidade utilizada.

e-Tec Brasil 18 Desenho Arquitetnico


Figura 1.5: Outras formas de se representar a escala grfica
Fonte: CTISM, adaptado do autor

1.2 Dimensionamento cotas


O sistema de medida dos desenhos conhecido por cotagem. A cotagem
constituda pelos seguintes elementos:

Cotas nmeros que correspondem s dimenses.

Linhas de cota traos contnuos paralelos ao desenho que contm as cotas.

Linhas de chamada traos contnuos perpendiculares s linhas de cotas.

Pontos ou traos marcam o incio e o fim da dimenso a ser cotada.

1.2.1 Regras de cotagem


Para se cotarem as dimenses de um projeto, devem-se respeitar algumas
convenes contidas em normas tcnicas. A seguir apresentam-se as regras
de cotagem:

a) As linhas de chamada devem parar entre 2 mm e 3 mm do ponto dimen-


sionado.

b) As cifras devem ter 3 mm de altura; o espao entre elas e a linha de cota


deve ser de 1,5 mm.

Aula 1 - Regras e convenes grficas 19 e-Tec Brasil


Figura 1.6: Elementos das cotas
Fonte: CTISM, adaptado do autor

c) Quando a dimenso a cotar no permitir a cota na sua espessura, colo-


ca-se a cota ao lado.

d) Nas cotas, os milmetros devem ser indicados como se fossem expoentes.

Figura 1.7: Representao dos milmetros nas cotas


Fonte: CTISM, adaptado do autor

e) No deve haver cruzamento das linhas de cotas.

f) Na cotao horizontal, a cota fica localizada sobre a linha de cota; na


vertical, a cota fica no lado esquerdo da linha.

g) Deve-se evitar a duplicao das cotas.

e-Tec Brasil 20 Desenho Arquitetnico


h) Em geral, as cotas devem ser indicadas em metro para dimenses iguais
e superiores a 1 m e em centmetros para as dimenses inferiores a 1 m.

Figura 1.8: Posicionamento das cotas


Fonte: CTISM, adaptado do autor

No misturar unidades no mesmo desenho.

i) No cruzamento entre as linhas de cota e de chamada devem ser colo-


cados pontos ou traos a 45 para marcar o incio e o fim da dimenso.

Figura 1.9: Traos ou pontos colocados na linha de cota


Fonte: CTISM, adaptado do autor

Aula 1 - Regras e convenes grficas 21 e-Tec Brasil


j) Nos cortes devem-se cotar somente as dimenses verticais.

Figura 1.10: Cotas em cortes de edificaes


Fonte: CTISM, adaptado do autor

k) As cotas de nvel (alturas dos pisos) so sempre em metros.

Figura 1.11: Cotas de nvel em corte e em planta


Fonte: CTISM, adaptado do autor

l) As cotas de ngulos ou arcos de circunferncias so feitas sempre com


setas. Os ngulos so medidos em graus.

Figura 1.12: Cotas de ngulos


Fonte: CTISM, adaptado do autor

e-Tec Brasil 22 Desenho Arquitetnico


m) Na cotagem dos crculos, a seta que indica o raio sempre a 45.

Figura 1.13: Cotas de crculos


Fonte: CTISM, adaptado do autor

As cotas prevalecem sobre as medidas calculadas com base no desenho.

1.3 Caligrafia e rtulo


1.3.1 Caligrafia tcnica
A norma NBR 6492:1994 apresenta algumas convenes para escrita em
desenho arquitetnico. As letras devem ser sempre maisculas e no inclina-
das, com dimenses entre 3 mm e 5 mm e entrelinhas no inferiores a 2 mm.

Figura 1.14: Caligrafia tcnica


Fonte: CTISM, adaptado do autor

1.3.2 Rtulo ou carimbo


O rtulo fornece informaes sobre o desenho, identificando o projeto.
Toda prancha deve possuir um rtulo que uniformiza as informaes. Reco-
menda-se que sua localizao seja no canto inferior direito do papel, facili-
tando sua visualizao quando o papel estiver dobrado.

Segundo a norma brasileira NBR 6492:1994, que trata da representao de


projetos de arquitetura, devem constar no rtulo, no mnimo, as seguintes
informaes:

Identificao da empresa e do profissional responsvel pelo projeto.

Identificao do cliente, nome do projeto ou do empreendimento.

Aula 1 - Regras e convenes grficas 23 e-Tec Brasil


Ttulo do desenho.

Indicao sequencial do projeto.

Escalas.

Data.

Autoria do desenho e do projeto.

Indicao de reviso.

Os rgos responsveis pela aprovao do projeto arquitetnico, geral-


mente, possuem um rtulo padro. Logo, procure em sua cidade se h a
disponibilidade de um arquivo com a prancha formatada.

Figura 1.15: Rtulo padro utilizado pela Prefeitura de Ouro Preto


Fonte: Prefeitura de Ouro Peto/MG

e-Tec Brasil 24 Desenho Arquitetnico


Outras informaes como convenes grficas e legendas devem localizar-se
prximas do rtulo.

1.4 Smbolos grficos


1.4.1 Convenes grficas
O desenho arquitetnico utiliza convenes grficas para representar um
projeto. Como o desenho , na maioria das vezes, representado em uma
escala reduzida do objeto real, seria impossvel representar a edificao com
a mesma riqueza de detalhes.

Com a utilizao de softwares para a representao do projeto arquitet-


nico, foram disseminados vrios blocos entre os desenhistas. A escolha de
um smbolo grfico deve-se ao gosto pessoal e/ou ter o endosso das normas
tcnicas. Porm, na escolha de uma conveno grfica, deve-se considerar
que um smbolo grfico deve ser nico, simples, semelhante ao objeto real,
racional e de uso consagrado pelos profissionais da rea. A seguir so apre-
sentadas algumas convenes grficas para o desenho arquitetnico.

a) Paredes duas linhas paralelas, largas e contnuas (cotas em cm).

Figura 1.16: Parede


Fonte: CTISM, adaptado do autor

b) Muros e meias-paredes duas linhas paralelas, estreitas e contnuas.

Figura 1.17: Muros e meia-parede


Fonte: CTISM, adaptado do autor

Aula 1 - Regras e convenes grficas 25 e-Tec Brasil


c) Desnvel uma linha estreita e contnua situada em um vo.
vo
Abertura em uma parede ou
fechamento.

Figura 1.18: Desnvel


Fonte: CTISM, adaptado do autor

d) Porta de abrir.

boneca
Salincia de alvenaria onde
fixado o marco das portas.

Figura 1.19: Porta de abrir


Fonte: CTISM, adaptado do autor

e) Porta de correr (com marco embutido).

Figura 1.20: Porta de correr


Fonte: CTISM, adaptado do autor

f) Porta sanfonada.

Figura 1.21: Porta sanfonada


Fonte: CTISM, adaptado do autor

e-Tec Brasil 26 Desenho Arquitetnico


g) Janelas quatro linhas paralelas, estreitas e contnuas, sendo as duas do
meio mais prximas.

Figura 1.22: Janela


Fonte: CTISM, adaptado do autor

h) Janela alta duas linhas paralelas, estreitas e tracejadas, situadas entre


duas linhas contnuas.

Figura 1.23: Janela alta


Fonte: CTISM, adaptado do autor

i) Beirais do telhado linha trao e dois pontos estreita.

Figura 1.24: Beiral do telhado


Fonte: CTISM, adaptado do autor

j) Norte verdadeiro (cotas em mm) dimenses independentes da escala


utilizada. O norte verdadeiro serve para identificar como a insolao
incide nas fachadas. Ele deve ser orientado para o topo da folha.

Figura 1.25: Norte verdadeiro


Fonte: CTISM, adaptado do autor

Aula 1 - Regras e convenes grficas 27 e-Tec Brasil


k) Indicao dos acessos (cotas em mm). Marca o acesso principal da edificao.

Figura 1.26: Acesso


Fonte: CTISM, adaptado do autor

l) Indicao de inclinao de telhados (cotas em mm).

Figura 1.27: Inclinao de telhados


Fonte: CTISM, adaptado do autor

m) Cotas de nvel em planta (cotas em mm).

Figura 1.28: Cota de nvel em planta


Fonte: CTISM, adaptado do autor

e-Tec Brasil 28 Desenho Arquitetnico


n) Cotas de nvel em corte (cotas em mm).

Figura 1.29: Cota de nvel em corte


Fonte: CTISM, adaptado do autor

Onde: N.A. nvel acabado


N.O. nvel em osso
osso
o) Marcao dos cortes verticais (cotas em mm). Sem revestimento.

Figura 1.30: Marcao de corte vertical


Fonte: CTISM, adaptado do autor

Onde: Numerador nmero da folha


Denominador nmero do desenho na folha

p) Numerao e ttulos dos desenhos (cotas em mm).

Figura 1.31: Numerao e ttulos


Fonte: CTISM, adaptado do autor

Aula 1 - Regras e convenes grficas 29 e-Tec Brasil


q) Designao das portas e janelas (cotas em mm). Smbolo para identifica-
o das medidas das esquadrias de portas e janelas.

Figura 1.32: Designao de portas e janelas


Fonte: CTISM, adaptado do autor

r) Enchimento de piso.

Figura 1.32: Piso


Fonte: CTISM, adaptado do autor

s) Terreno.

Figura 1.33: Terreno


Fonte: CTISM, adaptado do autor

t) Concreto em corte.

Figura 1.34: Concreto


Fonte: CTISM, adaptado do autor

1.4.2 Espessura das linhas


Uma boa distino da espessura (valor tonal) das linhas facilita o entendi-
mento do desenho. A seguir exemplificada a aplicao dos diferentes tipos
e valores de linhas para as instalaes sanitrias de uma residncia.

e-Tec Brasil 30 Desenho Arquitetnico


Figura 1.35: Espessuras das linhas
Fonte: CTISM, adaptado do autor

1.4.3 Mobilirio
A seguir so apresentadas as convenes grficas para o mobilirio (sem
escala) as cotas esto em cm. No desenho arquitetnico, o mobilirio deve
ser desenhado com trao mdio e contnuo.

Aula 1 - Regras e convenes grficas 31 e-Tec Brasil


Figura 1.36: Conveno de mobilirio (dormitrio)
Fonte: CTISM, adaptado do autor

e-Tec Brasil 32 Desenho Arquitetnico


Figura 1.37: Conveno de mobilirio (banheiro)
Fonte: CTISM, adaptado do autor

Figura 1.38: Conveno de mobilirio (cozinha)


Fonte: CTISM, adaptado do autor

Aula 1 - Regras e convenes grficas 33 e-Tec Brasil


Figura 1.39: Conveno de mobilirio (escritrio)
Fonte: CTISM, adaptado do autor

Figura 1.40: Conveno de mobilirio (rea de servio)


Fonte: CTISM, adaptado do autor

e-Tec Brasil 34 Desenho Arquitetnico


Figura 1.41: Conveno de mobilirio (rea de estar)
Fonte: CTISM, adaptado do autor

Aula 1 - Regras e convenes grficas 35 e-Tec Brasil


Figura 1.42: Conveno de mobilirio (rea de refeies)
Fonte: CTISM, adaptado do autor

e-Tec Brasil 36 Desenho Arquitetnico


Figura 1.43: Convenes para mobilirio (garagem)
Fonte: CTISM, adaptado do autor

Resumo
Nesta aula, desenvolvemos as noes bsicas de escala, aprendemos as
regras de cotagem e confeco dos rtulos e conhecemos os smbolos grfi-
cos que sero utilizados na representao de um projeto.

Atividades de aprendizagem
1) Em uma folha A4 devidamente formatada, desenhar um dos mobilirios
apresentados nas escalas 1:100 e 1:50 e cot-los.

Aula 1 - Regras e convenes grficas 37 e-Tec Brasil


Exerccio 1.1: Formato A4 e rtulo
Fonte: CTISM, adaptado do autor

2) Construir uma prancha A3 para a execuo dos exerccios da prxima


aula, seguindo os seguintes passos:

Fazer as margens (25 mm esquerda e 7 mm demais) com trao largo.

Fazer o rtulo da prancha no canto inferior direito contendo os dados


apresentados a seguir:

e-Tec Brasil 38 Desenho Arquitetnico


Exerccio 2.1: Formato A3 e rtulo
Fonte: CTISM, adaptado do autor

Aula 1 - Regras e convenes grficas 39 e-Tec Brasil


Aula 2 Planta baixa

Objetivos

Executar a representao grfica da planta baixa de uma edificao.

2.1 A representao de um projeto


A representao de um projeto arquitetnico inclui (no mnimo) os seguintes
desenhos:

Planta baixa.

Cortes verticais.

Fachadas.

Planta de cobertura e locao.

Planta de situao.

A seguir sero apresentados os passos para execuo desses desenhos, utili-


zando como exemplo uma edificao unifamiliar trrea.

2.1.1 Representao da planta baixa


Planta baixa uma vista seccional olhada de cima para baixo que se obtm
fazendo passar um plano horizontal paralelo ao plano do piso a uma altura
de 1,50 m. Na planta baixa so determinadas as dimenses e a distribuio
interna dos ambientes.

Aula 2 - Planta baixa 41 e-Tec Brasil


Figura 2.1: Maquete seo horizontal de uma edificao
Fonte: CTISM, adaptado do autor

2.1.2 Etapas do desenho de uma planta baixa


Traar o contorno externo da planta (na escala adequada folha).

Com trao estreito, desenhar todas as paredes (primeiro os traos hori-


zontais e em seguida os verticais).

Desenhar os elementos estruturais (pilares).

Marcar os vos das portas e janelas.

e-Tec Brasil 42 Desenho Arquitetnico


Figura 2.2: Planta baixa etapa 1
Fonte: CTISM, adaptado do autor

Apagar os excessos de linhas.

Figura 2.3: Planta baixa etapa 2


Fonte: CTISM, adaptado do autor

Aula 2 - Planta baixa 43 e-Tec Brasil


Desenhar as portas e janelas.

Acentuar a espessura das paredes que esto sendo cortadas (trao largo).

Figura 2.4: Planta baixa etapa 3


Fonte: CTISM, adaptado do autor

Desenhar o mobilirio fixo (trao mdio).

Desenhar o revestimento de piso (trao fino) que deve ser interrompido


nas aberturas das portas e no mobilirio.

e-Tec Brasil 44 Desenho Arquitetnico


Figura 2.5: Planta baixa etapa 4
Fonte: CTISM, adaptado do autor

Traar a projeo do beiral.


beiral
Traar as linhas tracejadas que representam os elementos que esto aci- Parte saliente da cobertura alm
da linha das paredes externas.
ma do plano de corte.

Inserir as linhas de cota e cotar.

Escrever os nomes dos compartimentos com a respectiva rea e cota de


piso.

Fazer as referncias para portas e janelas (P1, J1, etc.).

Indicar as linhas de corte, o acesso principal e o norte geogrfico.

Escrever o ttulo do desenho e sua escala.

Aula 2 - Planta baixa 45 e-Tec Brasil


Figura 2.6: Planta baixa desenho final
Fonte: CTISM, adaptado do autor

Ao trmino da planta baixa, fazer um quadro com as dimenses das


portas e janelas.

e-Tec Brasil 46 Desenho Arquitetnico


peitoril
Distncia do piso face inferior
da janela.

Figura 2.7: Quadro de dimenso de portas e janelas


Fonte: CTISM, adaptado do autor

Este quadro deve ficar prximo ao rtulo.

A planta baixa tambm pode ser acompanhada por um quadro geral de


acabamentos (facultativo) conforme exemplo a seguir:

Figura 2.8: Quadro geral de acabamento


Fonte: CTISM, adaptado do autor

Aula 2 - Planta baixa 47 e-Tec Brasil


Resumo
Iniciamos o desenho arquitetnico de uma edificao por meio do traado
da planta baixa. Trata-se de um desenho importante, pois com ele se pode
obter a compartimentao e as dimenses horizontais dos ambientes.

Atividades de aprendizagem
1. Utilize a prancha A3 feita na Aula 1 para repetir os procedimentos apre-
sentados nesta aula na escala 1/75. Utilize a ltima etapa do traado da
planta baixa para obter as dimenses do desenho (Figura 2.6).

e-Tec Brasil 48 Desenho Arquitetnico


Aula 3 Corte

Objetivos

Executar a representao grfica do corte vertical de uma edificao.

3.1 Cortes verticais


O corte resulta da passagem de um plano vertical atravs da edificao. Em
um projeto arquitetnico devero existir pelo menos dois cortes:

Corte transversal corte no sentido do menor comprimento da edificao.

Corte longitudinal corte no sentido do maior comprimento da edificao.

Figura 3.1: Maquete seo vertical de uma edificao


Fonte: CTISM, adaptado do autor

3.2 Etapas do desenho de um corte


Posicionar a planta baixa acima da folha em que ser desenhado o corte.

Desenhar a linha do piso (na folha em branco).

Aula 3 - Corte 49 e-Tec Brasil


Transferir as paredes cortadas pelo plano (puxar as linhas).

Marcar e traar o p-direito.


p-direito
Distncia entre o piso e o Traar as alturas de portas e janelas.
teto de um ambiente.

Figura 3.2: Corte transversal etapa 1


Fonte: CTISM, adaptado do autor

Apagar os excessos de linhas.

Desenhar os elementos que esto alm do plano de corte (neste caso, as


duas portas).

Desenhar a laje de forro (e = 10 cm).

Rebaixar o piso das reas molhadas.

Desenhar o embasamento laje (10 cm); aterro (20 cm); terreno (20 cm)
e a fundao (dimenso varivel).
fundao
Conjunto de obras sobre as Desenhar a cobertura (consultar a Aula 6).
quais se apoia uma edificao.

e-Tec Brasil 50 Desenho Arquitetnico


Figura 3.3: Corte transversal etapa 2
Fonte: CTISM, adaptado do autor

Traar o revestimento da parede.

Desenhar as texturas dos materiais.

Figura 3.4: Textura dos materiais


Fonte: CTISM, adaptado do autor

Reforar as linhas (elementos cortados pelo plano vertical).

Cotar as alturas principais.

Escrever o ttulo do desenho e sua escala.

RN o referencial de nvel (cota 0,0).

No se cotam os elementos estruturais (vigas e pilares).

Aula 3 - Corte 51 e-Tec Brasil


Figura 3.5: Corte transversal desenho final
Fonte: CTISM, adaptado do autor

As paredes cortadas pelo plano vertical podem ser preenchidas com traos
paralelos inclinados para facilitar o entendimento do desenho.

Figura 3.6: Corte longitudinal


Fonte: CTISM, adaptado do autor

Os equipamentos fixos tambm so representados nos cortes, desde que a


posio do plano de corte vertical e o sentido de visada possibilitem sua vista.

e-Tec Brasil 52 Desenho Arquitetnico


Figura 3.7: Mobilirios fixos representados em um corte
Fonte: CTISM, adaptado do autor

Resumo
Nesta aula, avanamos no contedo do desenho arquitetnico incluindo o
estudo dos cortes verticais. A partir do corte, obtm-se as alturas interna e
externa da edificao.

Atividades de aprendizagem
1. Utilize a prancha A3 feita na Aula 1 para repetir os procedimentos apresen-
tados nesta aula para o desenho de um corte transversal na escala 1:75.

Aula 3 - Corte 53 e-Tec Brasil


Aula 4 Fachada

Objetivos

Executar a representao grfica da fachada de uma edificao.

4.1 Representao de fachadas


A fachada a representao grfica vertical do exterior da edificao. No
projeto arquitetnico, deve-se representar pelo menos a fachada principal.
As fachadas so desenhadas a partir da planta baixa e do corte. Se a fachada
for desenhada na mesma escala da planta e do corte, a partir da planta
podem-se obter as medidas horizontais e, a partir do corte, as dimenses
verticais.

4.2 Etapas do desenho de uma fachada


Traar uma linha horizontal correspondente linha de terra.

Obter a partir do corte e da planta baixa todos os elementos e dimenses


que compem a superfcie externa da fachada.

Reforar as linhas do primeiro plano.

Desenhar os materiais de acabamento, as figuras humanas, a vegetao


e os detalhes.

Escrever o ttulo do desenho e sua escala.

Aula 4 - Fachada 55 e-Tec Brasil


Figura 4.1: Desenho de uma fachada: obtm-se as alturas do corte (linhas horizon-
tais) e as larguras da planta (linhas verticais)
Fonte: CTISM, adaptado do autor

Figura 4.2: Fachada finalizada


Fonte: CTISM, adaptado do autor

As fachadas so rotuladas em relao aos pontos cardeais (Ex.: fachada sul;


fachada norte, etc.).

No se cotam as fachadas.

e-Tec Brasil 56 Desenho Arquitetnico


O uso de rvores, de vegetao e de figuras humanas nas fachadas (ou
plantas baixas) permitem estabelecer referncias geomtricas de dimenses,
alm de quebrar a rigidez do desenho.

Figura 4.3: Elementos usados nas fachadas rvores


Fonte: CTISM, adaptado do autor

Aula 4 - Fachada 57 e-Tec Brasil


Figura 4.4: Elementos usados nas fachadas vegetao
Fonte: CTISM, adaptado do autor

Figura 4.5: Elementos usados nas fachadas figura humana


Fonte: CTISM, adaptado do autor

e-Tec Brasil 58 Desenho Arquitetnico


Figura 4.6: Elementos usados nas fachadas materiais de acabamento
Fonte: CTISM, adaptado do autor

No desenho de uma fachada, recomenda-se o estudo do peso apropriado


das linhas principais. Os elementos mais prximos do observador so traa-
dos com linha grossa. medida que os elementos se distanciam do observa-
dor, a representao das linhas vai se estreitando.

Aula 4 - Fachada 59 e-Tec Brasil


Figura 4.7: Estudo do peso das linhas em uma fachada
Fonte: CTISM, adaptado do autor

Resumo
Nesta aula, conhecemos o processo de execuo de uma fachada.

Atividades de aprendizagem
1. Utilize a prancha A3 feita na Aula 1 para desenhar a fachada norte da
planta baixa dada na escala 1:75.

e-Tec Brasil 60 Desenho Arquitetnico


Aula 5 Cobertura, locao e situao

Objetivos

Executar a representao grfica da cobertura, da planta de locao


e da planta de situao de uma edificao.

5.1 Cobertura e planta de locao


A cobertura e a planta de locao podem estar contidas no mesmo desenho.
A planta de cobertura uma vista obtida olhando-se a edificao de cima
para baixo e deve conter a inclinao e sentido de caimento das guas do
telhado e a dimenso do beiral. A planta de locao compreende a forma
que a edificao implantada no terreno e deve conter: dimenses do ter-
reno, amarraes do projeto, orientao, caladas, acessos, reas cobertas,
afastamentos e rvores existentes.

Aula 5 - Cobertura, locao e situao 61 e-Tec Brasil


Figura 5.1: Planta de locao e cobertura
Fonte: CTISM, adaptado do autor

5.2 Planta de situao


A planta de situao visa situar a edificao na cidade, pela localizao do
lote em relao aos lotes vizinhos e logradouros pblicos. Esse desenho deve
conter: o norte geogrfico, os nomes dos logradouros pblicos, as dimen-
ses do lote, o nmero do lote, as curvas de nvel, as cotas de localizao da
edificao dentro do lote e as cotas de ruas e avenidas.

e-Tec Brasil 62 Desenho Arquitetnico


Figura 5.2: Planta de situao
Fonte: CTISM, adaptado do autor

5.3 ndices urbansticos


Nesta etapa da representao do projeto necessrio rever os clculos de
alguns fatores que viabilizam a aprovao do projeto nos rgos competen-
tes. Os seguintes itens devem estar calculados:

rea total construda a soma das reas dos pisos cobertos utiliz-
veis, de todos os pavimentos e edificaes do lote.

Coeficiente de aproveitamento o ndice pelo qual se correlacio-


nam a rea total construda e a rea total do lote.

rea de projeo a rea da projeo horizontal da edificao.

Taxa de ocupao a relao entre a projeo horizontal da rea


construda e a rea do lote.

Taxa de permeabilidade a relao entre a soma de todas as reas


permeveis do lote e a rea total do lote.

5.3.1 Exemplo de clculo


A seguir apresentado um exemplo de clculo dos ndices urbansticos con-
siderando a Figura 5.1.

Aula 5 - Cobertura, locao e situao 63 e-Tec Brasil


rea do terreno caso possua forma irregular, desmembrar a rea do ter-
reno em figuras planas conhecidas (quadrado, retngulo, tringulo, etc.) e
somar as reas.

rea total construda reas das edificaes desconsiderando a projeo


do beiral.

Coeficiente de aproveitamento

rea de projeo neste caso, como as edificaes so trreas, a rea de


projeo igual a rea total construda = 111,46 m.

Taxa de ocupao

Taxa de permeabilidade

e-Tec Brasil 64 Desenho Arquitetnico


Resumo
Nesta aula, terminamos os desenhos bsicos que constituem a representa-
o grfica de uma edificao.

Atividades de aprendizagem
1. Utilize a prancha A3 feita na Aula 1 para executar o desenho da planta
de cobertura, de locao e planta de situao em escala adequada
folha, variando as dimenses do terreno e a forma que a edificao est
locada no lote.

Aula 5 - Cobertura, locao e situao 65 e-Tec Brasil


Aula 6 Telhados de edifcios

Objetivos

Executar o traado de telhados.

6.1 Cobertura de edifcios


A cobertura um elemento importante no projeto arquitetnico. Alm de
proteger o edifcio e seus ocupantes das variveis climticas, a cobertura
contribui significativamente na volumetria da edificao. Existem vrios tipos
de coberturas planas e curvas. Porm, nesta aula, ser abordado um estudo
sobre telhados cermicos com estrutura de madeira (coberturas planas incli-
nadas), por se tratar de um sistema de uso consagrado em edificaes uni-
familiares.

6.2 Telhados
Os telhados so formados pelas telhas, estrutura e sistema de escoamento
de guas pluviais (calhas e condutores). Cada plano do telhado denomi-
nado gua do telhado. Conforme o tipo e o nmero de guas, os telhados
classificam-se em:

Figura 6.1a: Tipos de telhado


Fonte: CTISM, adaptado do autor

Aula 6 - Telhados de edifcios 67 e-Tec Brasil


Figura 6.1b: Tipos de telhado
Fonte: CTISM, adaptado do autor

6.2.1 Declividade
A declividade ou inclinao da cobertura pode ser expressa em percentagem;
ex.: i = 30%. Os planos do telhado tm inclinaes iguais e sua declividade
depende do tipo da telha. A altura do telhado (h) calculada considerando
a declividade e a metade do vo (L/2) a ser coberto.

e-Tec Brasil 68 Desenho Arquitetnico


Figura 6.2: Declividade
Fonte: CTISM, adaptado do autor

Figura 6.3: Tipos de telhas


Fonte: CTISM, adaptado do autor

6.3 Estrutura de telhados


A estrutura constituda pelos elementos que suportam a cobertura e por
parte do sistema de escoamento de guas pluviais. A tesoura o elemento
estrutural principal dos telhados. As tesouras podem estar assentadas sobre tesoura
a laje, sobre as paredes externas com uma cinta de concreto (bero) ou sobre Viga composta de madeira ou
metal destinada a suportar a
uma pea de madeira (contrafrechal). As dimenses limites usuais em estru- cobertura.
turas de madeira de lei so: vo = 10 m; distncia entre tesouras = 3,50 m;
distncia entre teras = 2,50 m e entre caibros = 0,50 m.

necessrio conhecer os nomes e dimenses das peas de uma tesoura


para especificao em projetos de telhados. Na Figura 6.4, apresenta-se uma
tesoura comum estruturada em madeira de lei com os respectivos nomes e
dimenses das peas.

Aula 6 - Telhados de edifcios 69 e-Tec Brasil


Figura 6.4: Nome das peas
Fonte: CTISM, adaptado do autor

As dimenses das peas variam conforme as dimenses do telhado.

A dimenso mnima de um beiral de 50 cm e a mxima de 80 cm, consi-


derando um telhado cermico.

Figura 6.5: Corte longitudinal de um telhado de duas guas


Fonte: CTISM, adaptado do autor

Figura 6.6: Detalhes dos encaixes ou ensambladuras


Fonte: CTISM, adaptado do autor

e-Tec Brasil 70 Desenho Arquitetnico


O pendural no se apoia na linha. Deve haver uma folga de 2 cm entre a
linha e o pendural, para no transmitir nenhum esforo linha, que trabalha
trao e no flexo. A perna e a mo francesa trabalham compresso,
e a linha e o pendural trabalham trao.

Figura 6.7: Esforos que atuam nos elementos de uma tesoura


Fonte: CTISM, adaptado do autor

6.3.1 Nomenclatura
As intersees dos planos do telhado recebem os seguintes nomes:

Cumeeira a interseo das guas mais altas e horizontais do telhado.

Espigo a aresta descendente que divide as guas do telhado.

Rinco a aresta descendente que recebe as guas do telhado. Os rinces


so representados por duas linhas.

Aula 6 - Telhados de edifcios 71 e-Tec Brasil


Figura 6.8: Elementos de um telhado
Fonte: CTISM, adaptado do autor

6.3.2 Traado das linhas do telhado


Existem vrios processos para se determinarem, por construes geomtri-
cas, cumeeiras, rinces e espiges de uma cobertura em projeo horizontal.
Estudaremos o processo da inscrio do retngulo cujo lado menor maior
do que o lado menor de qualquer outro retngulo inscritvel.

a) Traam-se o permetro da projeo da cobertura, representado pela linha


do beiral.

Figura 6.9: Etapas do traado de um telhado permetro da projeo da cobertura


Fonte: CTISM, adaptado do autor

e-Tec Brasil 72 Desenho Arquitetnico


b) Determinam-se os retngulos inscritveis na superfcie dada.

Figura 6.10: Etapas do traado de um telhado retngulos inscritveis


Fonte: CTISM, adaptado do autor

c) Traam-se as bissetrizes de todos os ngulos.

Figura 6.11: Etapas do traado de um telhado bissetrizes


Fonte: CTISM, adaptado do autor

d) Resolve-se o retngulo cujo lado menor o maior possvel, em relao


aos lados menores dos outros retngulos inscritveis. A seguir, resolve-se
os retngulos menores.

Figura 6.12: Etapas do traado de um telhado final


Fonte: CTISM, adaptado do autor

No caso da interseo de telhados sobre plantas com ngulos diferentes de


90 entre paredes, os problemas de interseo entre os planos tambm so
resolvidos por meio dos prolongamentos das bissetrizes.

Aula 6 - Telhados de edifcios 73 e-Tec Brasil


Figura 6.13: Telhados sobre plantas com ngulos diferentes de 90
Fonte: CTISM, adaptado do autor

Considerando-se cumeeiras paralelas, independentemente do tipo de solu-


o encontrada para o diagrama de telhado, deve-se evitar a calha horizon-
tal. Neste exemplo, a interseo dos planos gerou uma nova cumeeira.

Figura 6.14: Telhado com cumeeiras paralelas


Fonte: CTISM, adaptado do autor

e-Tec Brasil 74 Desenho Arquitetnico


6.3.3 Elevao de telhados
Para a representao dos telhados em fachadas necessrio calcular a altura
de todas as cumeeiras. A cota de cada cumeeira funo do lado menor do
retngulo. No exemplo que segue, considerou-se uma declividade de 30%.

Figura 6.15: Elevao de telhados


Fonte: CTISM, adaptado do autor

Resumo
Nesta aula, aprendemos um mtodo para o traado de telhados, uma ferra-
menta til no dia a dia do tcnico em edificaes.

Aula 6 - Telhados de edifcios 75 e-Tec Brasil


Atividades de aprendizagem
1. Fazer o traado do telhado e desenhar sua vista.

Exerccio 1.1: Traado do telhado


Fonte: CTISM, adaptado do autor

e-Tec Brasil 76 Desenho Arquitetnico


Aula 7 Circulao vertical

Objetivos

Representar e calcular uma escada.

7.1 Escadas
A escada um elemento arquitetnico que visa proporcionar a circulao
vertical entre dois ou mais pisos de diferentes nveis. Devem-se considerar no
projeto de uma escada os seguintes elementos: degrau, piso, espelho, bocel,
corrimo, montante, guarda-corpo, lano, patamar e largura.

Figura 7.1: Elementos de uma escada


Fonte: CTISM, adaptado do autor

Degrau o conjunto de dois elementos: piso e espelho.

O lano de uma escada uma sequncia ininterrupta de degraus.

O guarda-corpo formado pelos montantes e corrimo. Recomenda-se


que a altura do corrimo varie entre 80 e 92 cm.

Aula 7 - Circulao vertical 77 e-Tec Brasil


O bocel a borda saliente do degrau (mnimo: 1,5 cm e mximo: 2,5 cm).

O patamar um trecho horizontal para descanso intermedirio.

H a necessidade de um patamar intermedirio quando a altura a vencer for


superior a 3 m.

7.1.1 Tipos de escadas


As escadas podem ser soltas ou engastadas. A escada engastada a que
se encontra entre duas paredes paralelas. Em relao forma, as escadas
podem ser de lano reto, curvo ou misto.

Figura 7.2: Tipos de escadas


Fonte: CTISM, adaptado do autor

A escada helicoidal (ou caracol) um tipo de escada curva que se desenvolve


em hlice em torno de um eixo. O vo central de uma escada helicoidal
chamado de bomba. Quando o ncleo central for macio, ele recebe o nome
de pio.

e-Tec Brasil 78 Desenho Arquitetnico


Figura 7.3: Escada helicoidal
Fonte: CTISM, adaptado do autor

7.1.2 Dimenses
a) Largura da escada
Segundo Neufert (2004), para a passagem de uma pessoa, recomenda-se a
largura de 80 cm entre corrimos, para a passagem de duas pessoas, 1,00 m
a 1,25 m, e para a passagem de trs pessoas: 1,87 m.

b) Dimenso dos degraus


A altura ideal do espelho de uma escada igual a 17 cm. Recomenda-se que
os espelhos tenham altura mnima de 16 cm e mxima de 18 cm. A largura
ideal do piso varia entre 29 e 30 cm. Recomenda-se que os pisos tenham
largura mnima de 25 cm e mxima de 30 cm.

c) Clculo de uma escada

Onde: NE nmero de espelhos


PD p-direito
e espessura da laje do piso superior
E altura do espelho da escada
NP nmero de pisos

Aps o clculo de NE e NP, utiliza-se a frmula de Blodell (Equao 7.2) para


determinar a largura dos pisos.

Aula 7 - Circulao vertical 79 e-Tec Brasil


Os patamares podem ser determinados segundo a Equao 7.3.

Onde: LP largura do patamar


E altura do espelho
P largura do piso
n nmero inteiro (passos)

7.1.3 Exemplo de clculo


Dados: P-direito = 3,00 m
Espessura da laje = 10 cm

Utilizando-se a equao dada, temos:

Como o NE deve ser um valor inteiro, fixamos NE = 18 e calculamos o espe-


lho (real) em funo da equao anterior.

A proporo ergonmica entre espelho e piso dada por:

e-Tec Brasil 80 Desenho Arquitetnico


O nmero de pisos definido por:

7.1.4 Representao grfica

Figura 7.4: Planta baixa


Fonte: CTISM, adaptado do autor

Aula 7 - Circulao vertical 81 e-Tec Brasil


Figura 7.5: Corte AA
Fonte: CTISM, adaptado do autor

Figura 7.6: Corte BB


Fonte: CTISM, adaptado do autor

e-Tec Brasil 82 Desenho Arquitetnico


Resumo
Nesta aula, finalizamos o contedo de Desenho Arquitetnico, aprendendo
a nomenclatura dos elementos, as equaes utilizadas nos clculos e a repre-
sentao grfica da planta e o corte de uma escada. O estudo do projeto de
uma escada garante uma circulao vertical confortvel para a maioria dos
usurios de uma edificao, alm de agregar valor esttico obra.

Atividades de aprendizagem
1. Calcular uma escada e represent-la em planta e corte, considerando:
p-direito: 2,70 m e espessura da laje: 7 cm.

Aula 7 - Circulao vertical 83 e-Tec Brasil


Referncias
ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS ABNT. NBR 6492: Representao de
projetos de arquitetura. Rio de Janeiro, 1994.

ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS ABNT. NBR 9077: Sadas de


emergncia em edifcios. Rio de Janeiro, 1993.

CARVALHO, Aline Werneck B. de; MARTINS, Elizabete R. de Campos. Coberturas de


edifcios. Viosa: Editora UFV Imprensa Universitria, 1995.

CARVALHO, Aline Werneck B. de; REIS, Luiz Fernando. Circulao vertical nos edifcios:
escadas e rampas. Viosa: Editora UFV - Imprensa Universitria, 2004.

CHING, Francis D. K. Representao grfica em arquitetura. Porto Alegre: Bookman, 2000.

DAGOSTINO, Frank R. Desenho arquitetnico contemporneo. S.L.: Hemus, [200-].

MACHADO, Ardevan. Desenho na engenharia e arquitetura. 3. ed. So Paulo: A.


Machado, 1980.

MONTENEGRO, Gildo A. Desenho arquitetnico. So Paulo: Edgard Blucher, 2001.

MONTENEGRO, Gildo A. Ventilao e cobertas: estudo terico, histrico e descontrado.


So Paulo: Edgard Blucher, 1984.

MOURA, Chateaubriand Vieira. Desenho arquitetnico 1. Sergipe: CEFET-SE, 2007.


Notas de aula.

NEUFERT, E. A arte de projetar em arquitetura. So Paulo: Gustavo Gili do Brasil,


2004.OBERG, L. Desenho Arquitetnico. 33. ed. Rio de janeiro: Ao Livro Tcnico, 1997.

PANERO, Julius; ZELNIK, Martin. Dimensionamento humano para espaos


interiores. Barcelona: Gustavo Gili, 2008.

e-Tec Brasil 84 Desenho Arquitetnico


Currculo do professor-autor

Adriano Pinto Gomes possui graduao em Arquitetura e Urbanismo pela


Universidade Federal de Viosa (2005) e mestrado em Engenharia Civil pela
Universidade Federal de Ouro Preto (2007). Atualmente, doutorando em
Engenharia Civil pela Universidade Federal de Ouro Preto (2008) e professor
efetivo de Projeto Arquitetnico e Desenho Tcnico pelo Instituto Federal de
Minas Gerais Campus Ouro Preto (2010).

85 e-Tec Brasil
e-Tec Brasil 86 Desenho Arquitetnico

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