Você está na página 1de 7

UPE | UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO

NEAD | NCLEO EM EDUCAO A DISTNCIA


UAB | UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL
POL DE SURUBIM
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGGIA

CHRISTIANE SANTOS DA MOTA SILVEIRA LUNA


FRANCISCA QUITRIA DE SOUZA BARBOSA
VANESSA CRISTINA LEAL SANTOS

ELABORAO DE REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS

Trabalho apresentado disciplina de


Metodologia Cientfica, como requisito
para a obteno de ttulo de Licenciatura
em Pedagogia da Universidade de
Pernambuco UPE.
Orientador: Fbio Srgio Barbosa da Silva.

SURUBIM PE
2013.2
ELABORAO DE REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS

Referncia o conjunto de elementos que permitem a identificao, no todo


ou em parte, de informaes e documentos (impressos ou registrados em materiais
de naturezas diversas).
O trabalho acadmico deve indicar, de modo completo, as fontes secundrias
ou de leitura utilizadas e citadas no corpo do texto, relacionadas sob a denominao
de referncias.
As referncias tm por objetivo fornecer ao leitor condies para um
aprofundamento sobre o assunto significando o conjunto padronizado dos elementos
descritivos retirados dos documentos e/ou outras fontes de informao utilizadas
para consulta. J as citaes, representam o dilogo com os autores pesquisados,
permitindo o aproveitamento das suas ideias, atravs de interpretaes de forma a
argumentar e sustentar as proposies do texto cientfico, podendo utilizar as notas
de rodap, que permitem uma eventual comprovao por parte do leitor e inserem
no trabalho consideraes complementares.
As orientaes referentes s tcnicas de elaborao de registros
bibliogrficos baseiam-se nas normas estabelecidas pela Associao Brasileira de
Normas Tcnicas (ABNT), que, atravs do projeto NBR-6023/2002, estabelece os
critrios oficiais da referenciao documental e de outros materiais.
Desse modo, o presente estudo analisa como devem ser mencionadas (e
compiladas para a incluso em bibliografias) as informaes e documentaes
utilizadas como referncias na produo de materiais monogrficos e trabalhos
acadmicos.

NORMAS PARA INDICAO DE REFERNCIAS

A norma NBR-6023 (2000, p.1) da ABNT "fixa a ordem dos elementos das
referncias e estabelece convenes para transcrio e apresentao da informao
originada do documento e/ou outras fontes de informao" sendo aplicada, ainda,
referenciao de multimeios (microformas, mapas, gravaes, filmes etc.) e
documentos diversos. Portanto, destina-se compilao de elementos a serem
includos em referncias.
Como foi mencionado antes, as referncias podem aparecer em nota de
rodap ou em fim de captulo ou texto, em listas sinalticas ou analticas e, ainda,
encabeando resumos e recenses. As sinalticas apresentam apenas a
identificao dos textos, e as analticas so aquelas que apresentam anotaes do
contedo dos textos. A indicao dos elementos de uma referncia deve ser retirada
da pgina de rosto ou de outras fontes de informao equivalentes. Para referncia
de parte ou captulo de uma obra, os elementos devem ser retirados dessa parte e
no do sumrio da publicao.
As referncias podem ser indicadas por elementos essenciais e por
elementos complementares, conforme discriminado a seguir:

Elementos da referncia

1) Elementos essenciais:
So aqueles indispensveis identificao de qualquer documento. Os
elementos esto estritamente vinculados ao suporte do documento (livro, jornal,
disquete, CD-ROM, vdeo) e variam, portanto, conforme o tipo.

2) Elementos complementares
So as informaes que, acrescentadas aos elementos essenciais, permitem
melhor caracterizao dos documentos. Em alguns tipos de materiais, dependendo
do suporte fsico, alguns elementos considerados complementares podem se tornar
essenciais.
Tanto os elementos essenciais quanto os complementares so retirados do
prprio documento. Quando isso no for possvel, utilizam-se outras fontes de
informao, indicando-se os dados assim obtidos entre colchetes.

Regras de apresentao

1) Localizao
A referncia pode aparecer:
a) no fim do texto;
b) no rodap;
c) no fim de captulo;
d) em lista de referncias;
e) antecedendo resumos, resenhas e recenses.
2) Apresentao
Os elementos essenciais e complementares da referncia devem ser
apresentados em sequncia padronizada.
As referncias so alinhadas somente margem esquerda do texto e de
forma a se identificar individualmente cada documento, em espao simples e
separadas entre si por espao duplo.
A pontuao segue padres internacionais e deve ser uniforme para todas as
referncias. As abreviaturas orientam-se segundo a NBR-10522.
O recurso tipogrfico (negrito, grifo ou itlico) utilizado para destacar o
elemento ttulo deve ser uniforme em todas as referncias de um mesmo
documento.

Modelos de referncias
Os principais materiais utilizados como referncias so: monografias (livros e
trabalhos acadmicos), artigos, trabalhos apresentados em eventos, patentes,
documentos jurdicos, legislao, documento iconogrfico (ex. fotografia),
documentos cartogrficos (mapas), documentos sonoros (CDs), etc.
Observe quanto a organizao das referncias, necessrio atentar para os
diferentes tipos de elaborao. Por exemplo:
a) se o material impresso, verbal ou gravado;
b) se h um ou mais autores;
c) se o material parcial ou completo (como, por exemplo, livros ou captulos
de livros)

Transcrio dos elementos


Outro fator importante a transcrio dos elementos de uma referncia, que
em linhas gerais devem seguir alguns padres de apresentao de acordo com a
ABNT. No entanto, como aqui se trata de um breve esboo, no entraremos em
detalhes.

METODOLOGIA

Foram selecionados alguns livros e trabalhos acadmicos pr-determinados


para realizao deste trabalho e citados de acordo com as normas do ABNT para
referncias nos resultados.
Anlise dos Dados
Foram analisados os seguintes livros e trabalhos acadmicos:

1) Livros
EDUCAO BSICA: Discursos e prticas poltico-normativas e
interpretativas. De Dirce Nei Teixeira de Freitas e Nilce Aparecida da Silva
Freitas Fedatto (Org.);
APRENDER E ENSINAR: diferentes olhares e prticas. De Maria Beatriz
Jacques Ramos e Elaine Turk Faria.

2) Monografias
DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NAS SRIES INICIAIS. De Ivone
Alvino de Barros Gomes;
A LITERATURA INFANTIL: fonte de informao, aprendizagem e
imaginao. De Luclia Rezende Moraes.

3) Artigos Cientficos
O FENMENO BULLYING NA PERCEPO DOS PROFESSORES. De
Cristian Ericksson Colovini e Mara Regina Nieckel da Costa;
MOTIVAO DO ALUNO DURANTE O PROCESSO DE ENSINO
APRENDIZAGEM. De Carolina Roberta Moraes e Simone Varela.

ANLISE DOS RESULTADOS

Como sabemos as referncias seguem regras de acordo com as normas do


ABNT, em especial a norma NBR-6023/2000. Sendo assim apresentaremos, a partir
de agora, as referncias e anlise dos seguintes livros e trabalhos acadmicos:

Livros
A citao retiradas de livros pode ser diretas, quando a transcrio feita
literal de frase ou pargrafo de um texto ou parte dele, mantendo a grafia, a
pontuao, o uso de maiscula e o idioma, podendo utilizar tanto o sistema autor-
data, como o sistema numrico; ou indiretas, quando a interpretao das ideias de
um ou mais autores, redigida pelo autor do trabalho, podendo tambm ser obtida por
canais informais (palestras, debates, entrevistas, entre outras), devendo manter o
sentido do texto original, podendo aparecer sob a forma de parfrase ou de
condensao; portanto o modo de apresentao a mesma.

Exemplo:

FREITAS, Dirce Nei Teixeira de; FEDATTO, Nilce Aparecida da Silva Freitas (Org.).
Educao bsica: discursos e prticas poltico-normativas e interpretativas. 1. ed.
Dourados: UFGD, 2008, 208p.

RAMOS, Maria Beatriz Jacques; FARIA, Elaine Turk (Org.). Aprender e ensinar:
diferentes olhares e prticas. Porto Alegre: PUCRS, 2011, 299p.

Monografias
A monografia de concluso de curso "elaborada a partir da solicitao de
um docente de um determinado curso aos alunos graduandos, os quais tm de
produzir uma pesquisa para concluir a sua graduao" (SANTOS, 2000, p. 15).

Exemplo:

GOMES, Ivone Alvino de Barros. Dificuldade de aprendizagem nas sries


iniciais. Braslia, DF, 2010. 49p. Dissertao (ps-graduao do curso de
psicopedagogia clnico-institucional). Escola Superior Aberta do Brasil, ESAB.

MORAES, Luclia Rezende. A literatura infantil: fonte de informao,


aprendizagem e imaginao. MINEIROS, GO, 2006. 44p. (Trabalho de concluso de
curso). Faculdades Integradas de Mineiros, FIMES.

Artigos Cientficos
A norma da ABNT, NBR-6023/2002 de informao e documentao
referncias elaborao orienta "a preparao e compilao de referncias de
material utilizado para a produo de documentos e para incluso em bibliografias,
resumos, resenhas, recenses e outros" em meio eletrnico, podendo ser
completada como padro da ISO, atravs do documento Excerpts from ISSO Draft
International Standard 690-2 (ISODIS 690-2), disponvel na Internet, que a presenta
algumas normas internacionais, entendendo que um

[...] documento eletrnico pode ser fixo e imutvel ou tirar vantagens


de seu ambiente computacional, e apresentar modificaes, tanto na
forma quanto no contedo. [...] Embora possa existir uma
correspondncia entre publicaes impressas e alguns documentos
eletrnicos, estes tm sua prpria identidade. [...] Referncias
bibliogrficas destes documentos devem refletir esta identidade
(ISO/DIS690-2, 1997).
De acordo com indicao da NBR-6023 (2002, p. 4), "quando se tratar de
obras consultadas online, so essenciais as informaes sobre o endereo
eletrnico, apresentado entre os sinais < >, precedido da expresso 'Disponvel em:'
e a data de acesso ao documento, precedida da expresso 'Acesso em:' ", no se
recomendando referenciar material de curta durao nas redes, como as
"mensagens que circulam por intermdio do correio eletrnico [que] devem ser
referenciadas somente quando no se dispuser de nenhuma outra fonte para
abordar o assunto em discusso. Mensagens trocadas por e-mail tm carter
informal, interpessoal e efmero e desaparecem rapidamente, no sendo
recomendvel seu uso como fonte cientfica ou tcnica de pesquisa" (Idem, p.13),

Exemplo:

COLOVINI, Cristian Ericksson. O fenmeno bullying na percepo dos


professores. (Trabalho de concluso de curso). Universidade Luterana do Brasil,
ULBRA, Guaba, 2007. Disponvel em: <http://guaiba.ulbra.br/seminario/eventos/
2007/artigos/psicologia/221.pdf>. Acessado em: 26 ago. 2009.

MORAES, Carolina Roberta. Motivao do Aluno Durante o Processo de Ensino-


Aprendizagem. (Trabalho de concluso de curso). Revista Eletrnica de
Educao, Centro Universitrio Filadlfia, UNIFIL, Londrina, PR, Ano I, n. 1, ago. /
dez., 2007. Disponvel em: <http://web.unifil.br/docs/revista_eletronica/educacao/
Artigo_06.pdf> Acessado em: 30 abr. 2013.

FONTES

ASSOCIAO BRASILEIRA DE NORMAS TCNICAS. Informao e


documentao. Citaes em documentos. Apresentao: NBR 6023. Rio de
Janeiro, 2002.

GONALVES, Hortncia de Abreu. Normas para Referncias, Citaes e Notas


de Rodap. Universidade Tiradentes. Aracaju: UNIT, 2003, 82p.

SANTOS, Gildenir Carolino. Manual de organizao de referncias e citaes


bibliogrficas para documentos impressos e eletrnicos. Campinas, SP. Autores
associados na educao, Unicamp, 2000, 92p.